（優(yōu)秀）給老師的一封信15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的張老師：
您辛勤地培育我們，讓我們生根發(fā)芽，是您教會我們許許多多的知識，道理，讓我們受益匪淺。
記得四年級時，您開始任教我們班語文，您十分細心地教導我們。那時候的我，對于新的老師感到十分新奇。很想與你接近，但又有些害怕，因為我在班上的成績并不優(yōu)秀，唯一的優(yōu)點就是字寫的特別工整。是您看到了我的努力和優(yōu)點，一次次地鼓勵我，希望我能有更大的進步。
在我的印象中，您一直是一位十分溫柔的`老師，從不輕易發(fā)火。但是在學習方面對我們卻十分嚴格要求。一次放學，我有一篇讀后感還沒寫好，于是您就讓我留下來，寫完了再回家。我望著作文本絞盡腦汁地想，不知從何下筆。“凱悅，你可以再寫寫關(guān)于書中的人物體現(xiàn)出了哪些精神，對你有什么啟發(fā)。”不知何時，你已站在我的身旁，你說話的聲音是那樣溫柔。我聽后恍然大悟，便快速地把人物體現(xiàn)出的精神寫了上去……沒過多久，我就完成那篇讀后感了。
我還記得在學習時間緊迫的時刻，您破例允許讓我們到操場上活動一下，放松放松心情。您還組織女生做游戲，就是系手絹，手絹系完后還要解開，一個人要是比另一個人領先一步，那個人就要追著另一個人跑。那場面十分激烈、十分有趣！至今回想起來，都讓我忍不住笑。
我覺得您不僅是我們可親可敬的語文老師，還是能和我們一起玩耍的“好伙伴”。
祝您
工作順利
您的學生何凱悅
20xx年5月3日
給老師的一封信2
親愛的老師：
您好！
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關(guān)愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關(guān)愛都是平等的.。有些老師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關(guān)心。
您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛啊！
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關(guān)心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
祝您：
身體健康！工作順利！
寫信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信3
親愛的張老師：
我非常感激您對我的教導，自從您看是教我們這個班時，我就感到了您的.慈祥與認真。
記得有一次在餐廳吃飯，那時的我比較斤斤計較。當時您讓我?guī)湍惆巡捅P放到放盤子的地方，我堅決不拿，爭辯多時后，您忽然當著大家的面批評了我，我也不甘罷休跟您辯解，盤子最終還是被我哭著端走了。
回到教室后，我羞愧不已，也不敢抬頭。
直到現(xiàn)在您依然是我們的班主任，我斤斤計較的毛病已被您教育好了。想起老師為我們付出那么多，而我怎么回報您呢?我想唯有好好學習來報答您吧!
給老師的一封信4
親愛的嘉慧老師：
畢業(yè)前夕，不禁讓人感嘆時間飛快流逝，記得剛到班里時，老師綁著馬尾，穿著一身的洋裝，看起來是多么的清新溫柔，讓我覺得老師一定是位很好相處的人。
在這兩年里，經(jīng)過許多風風雨雨。每當班上同學做錯事時，使老師大發(fā)雷霆，我心中總是感到后悔萬分，我永遠記得老師曾說過一句話:“人要誠實，不可利用謊言來遮掩事實。”當時老師的一句話，讓我深刻領悟到“誠實”的重要，“誠實”也是做人最重要的原則。
在這兩年求學生涯中，我最喜歡老師說她生活中有趣的經(jīng)驗，老師常常逗得我們哈哈大笑，當時老師的神情，是開朗且洋溢著幸福的`，有如天使般的燦爛笑容，能安撫人心。老師的小故事能讓每個孩子都露出笑容，也讓平時嚴肅的教室增添了一股熱鬧的氣氛。
就要畢業(yè)了，大家即將分離，離開生活了六年的校園，希望以后上了初中，還能和老師見面。
祝：
永遠年輕美麗身體健康
子葳敬上
四月六日
給老師的一封信5
親愛的老師：
我站在窗前，風又從我耳邊吹過，我癡癡地看正在無憂無慮玩耍的孩童，此時此刻，我回想起自己已經(jīng)走出母校時的不舍和當時回首往事的憂傷。我曾經(jīng)也如這孩童這般快樂過，可是直到現(xiàn)在我才明白，回想起您才是我最快樂的事情。
“在忙碌的時候不防抽五分鐘清洗一下大腦，不要讓自己失望。”世界上最快樂的事莫過于老師的叮嚀與教誨。老師，現(xiàn)在回想起您的經(jīng)典名句是不是太晚了？
我想起了畢業(yè)時您為我們發(fā)畢業(yè)證書的情景，您既有喜悅，又有無奈和不舍。老師，我們都明白您的良苦用心，為我們畢業(yè)了有所成就而感到開心，又為我們畢業(yè)了將永遠離開母校而感到遺憾。其實我們也有不舍，可是這小學的一切都像是一場夢，當夢醒要告別時，才懂得留戀與珍惜。
又是一個畢業(yè)季，到了下一年的秋天，這里的一切都是老樣子，只不過，教堂里坐的不再是我們，我們即將步入初中，而您卻永遠是我們那個金秋時笑著歡迎我們的老師。
老師，您很不容易，用汗水在教室里撒下片片光陰，粉筆記寫時光，您那大大的'眼睛里透著春的溫情，夏的寧靜，秋的清爽，冬的凝重。我們明白您的良苦用心，可是有些事情我們是必須要說再見的，或許這一次的分離就是為了下一次的精彩相遇，我想我們會再見的。
畢業(yè)了，您拿著“三好學生”的獎狀走到我面前，我接過這張獎狀。無意間碰到了您的手，您又把手緊張地收回去，我明明感覺到了那雙蒼白而冰冷的手，卻不敢相信那是平常上課的笑口常開的老師。老師一個逃避的眼神就讓我明白了那確確實實是老師的手……
畢業(yè)了，當我走出母校時，我就應該明白，這是我最后一次進入母校的大門了，而如今的我卻再也沒有時間去看那停留著我六年同憶的小學和保留我一年回憶的老師。
老師，我感謝你！感謝您的教導，感謝您的陪伴，感謝您為我們的付出！
此致
敬禮！
您的學生：臧可涵
20xx年xx月xx日
給老師的一封信6
親愛的劉老師：
您好!
每個人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。
雖然您是從三年級開始教我的，我對您的.敬佩也是從那時開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時我們不認真聽講，您會大聲的批評我們，但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時候像一只貓，輕聲細語地對我們進行講解。我最喜歡您的教學方式，您在上課的時候，還能給我們增補一些課外知識，而那位新老師只會從頭講到尾，我都快睡著了!
記得我三年級剛轉(zhuǎn)來的時候，我對這里很陌生，下課時同學們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對我也都很友好，雖然有時候還鬧點小脾氣，不過慢慢就和好了，估計您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。
劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時間里，我和張煜萌坐在了一起，她對我有時嚴格得像大人，有時愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你，在午讀的時候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節(jié)課，再聽您講一篇文章，那該多好!聽您講課的時候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺上，用溫柔的聲音把您所知道的知識，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興!
祝老師：身體健康、萬事順利!
您的學生：張藝馨
20xx年3月19日
給老師的一封信7
親愛的老師：
您好！
首先我要感謝您對我的的培養(yǎng)和鼓勵。
您是我的啟蒙老師，我接受您的諄諄教誨，您教會了我第一個拼音字母；教會了我寫第一個生字；教會了我如何做人；教會了我許許多多的道理……。
老師我對您造成過許許多多的困擾，我以前很調(diào)皮，經(jīng)常惹您生氣，也經(jīng)常被叫家長，但我知道您是真心為我好，我也從來沒有討厭過您，請您原諒這些年來我對您造成的麻煩。對不起，李老師！
老師，您還教會了許多生活方面的技能，您教會我們?nèi)绾握頃绾畏诸愒嚲恚虝宋覀冊S許多多，使我們不僅學到了知識，還從您身上學到了許許多多的優(yōu)點，完善了自身，也越發(fā)對老師您敬佩了。
老師，我還要感謝您，感謝您對我的付出，感謝您教會我的'知識，感謝您為我所做的一切！
如今我也馬上就要離開老師您了，不過我會一直記得李老師您，不為別的，只為您是我的啟蒙老師，您教會了我許多，是我一生忘不了的。
最后，希望您每天都快快樂樂的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信8
敬愛的張老師：
您好！您教了我五年的語文，在此，我要向您說一聲：“老師，您辛苦了！”
剛?cè)雽W時，是您扶正我們細小的手指，告訴我們握筆的方法；是您握住我們稚嫩的小手，教我們一筆一畫地寫字；是您用那婉轉(zhuǎn)動聽的嗓音，帶我們聲情并茂地朗讀課文；是您用那巧妙又極富情趣的方法，讓我們興趣盎然地進入知識的殿堂。
張老師，五年來，您教會了我許多許多。拼音的學習、漢字的認識、詞語的積累、句子的應用和寫文章的方法，但這只是知識的學習，您還教給了我許多做人的道理，使我受益匪淺！
您用獎懲方式鼓勵我們學習。您經(jīng)常自己掏錢買來一些小獎品獎給愛學習、會學習的同學，從而使我們養(yǎng)成了愛讀書、愛學習的好習慣。相反，您也用扣“紅花”的方式使我們不敢犯錯，表現(xiàn)得更好。
現(xiàn)在，我已從一個什么都不知道的小孩子成長成了一名懂事的小伙子了，這里包含了你多少的.心血和汗水啊！因為您一片片愛心的澆灌，幾多番耕耘的辛勞，迎來了今天桃李的絢麗，稻麥的金黃。
老師，您是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高；老師，您是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，激勵我們不斷探索，探索！
張老師，謝謝您！謝謝您和藹的笑容！謝謝您真切的鼓勵！謝謝您不倦的教誨！謝謝您無私的奉獻！
祝您身體健康，工作順利！
您的學生李晨佶
給老師的一封信9
親愛的老師：
在那廣闊無際的藍天中，是您這位偉大的班主任，將即將墜落的我重新帶入了空中。
您是一個有原則的教師，不與那些流言蜚語的人作斗爭，哪怕奪走原屬于你的一切，但是多年的教師生涯磨礪了你頑強的意志，您在這戰(zhàn)亂的學校頂天立地。雖然你生于一個普普通通的農(nóng)民家庭，您也不是一個三尺男兒，您只是一個凡人，但您卻有著超乎凡人的.神力。從初次見到你，您便答應過我們，要扼殺某些人的遙不可及的夢想。哪怕別的科目不能橫掃初一，但就語文，每一次測試都是第一。在期末考中，您甚至拿下了蒼南第一，哪怕有再多的不公平，但正義總是會戰(zhàn)勝邪惡。
于是從來到星海時，我便努力學習，一定要考競賽班，雖然成績并不理想，但我青春無悔，因為我努力了，我也沒遭到某些人的迫害，我還是一個純潔的少年。而且上帝也開始眷顧我，我又一次成為了您的學生。感謝您 這一年來的尊尊教導，您的教會讓我感激不盡，希望在重新組合的班中，您能帶領我們班殺出重圍，做到真正的橫掃初一，而不是那些虛假的，只會做無用功的“人”。
祝
身體安康，闔家歡樂
您的學生黃宇強
20xx年4月7日
給老師的一封信10
敬愛的蔣老師：
您好！
時光如水，一轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)說分離了。離別總是不舍的，在這難忘的時刻，曾經(jīng)的一件件往事又浮現(xiàn)在我的`腦海里。
還記得前不久剛教的“比例尺的意義”這一課時，我因為在課上沒有認真聽課，所以到了寫作業(yè)的時候也是一竅不通。當您在查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)我還沒交，就讓我到講臺上去寫，我當時心里還覺得很沒面子，心中還暗暗抱怨，而這時耐心的您卻走過來教我怎么寫：“這個要先畫線段畫，再列方程……”我聽后把這個方法記在了腦子里，而您為了讓我記得更牢，還特地請同學放學后留下來教我，給我類似的題目做，可以說，在數(shù)學上，您給予了我不少的幫助，三年級、四年級、五年級、六年級都是您在教我們數(shù)學。這幾年中，我也沒讓您少操心，總是這個不會，那個不熟，但您依舊沒有放棄我，還是和以往那樣耐心地指導我。
“一日為師，終身為父”，您的點滴之恩，我會永遠記在心頭。還記得我的本子沒了，您不責怪我讓我重補一遍；還記得您，嗓子不好，還是堅持給我們上課，還記得我惹您發(fā)火時，您還是不厭其煩地教我……就這樣，您一步一步的教我，讓我成長起來。等我長大了，我定會再回母校看望您，道一聲：“老師，謝謝您！”
祝您工作順利，青春永駐
您的學生：劉佳雯
20xx年5月8日
給老師的一封信11
敬愛的何老師：
您好！
很快，新的一學期已經(jīng)悄然來到我們身邊，我們就將迎來初中階段的最重要的時刻，這將是我們?nèi)松斨械谝粋�轉(zhuǎn)折點。我將在這最后兩年里，更加勤奮學習，希望能以一個令人滿意的成績，回報父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩、回報母校的培養(yǎng)之恩。
當然這點評嘴上說說是沒用的，要靠實際行動。我希望能在20xx至20xx年內(nèi)盡可能
的改掉我身上的'缺點，讓它不再出現(xiàn)在我身上。上課專心聽講，不做小動作；課前認真預習，課后認真復習.
成績固然重要，但最重要的是學習的過程。加拿大著名科學家、諾貝爾醫(yī)學獎獲得
者班廷說過：“人生最大的快樂不在于占有什么，而在于追求什么的過程中。”只有在過程中，才能體驗到真正的快樂，而真正的快樂只有在過會到。
有人說老師像蠟燭；有人說老師像工程師；有人說老師像春蠶；有人說......而我
卻覺得老師您更像一位辛勤的園丁，時刻都在無微不至地關(guān)心著我們這些幼小的樹苗。是啊，我就是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露。
老師,在以后的兩年里決不辜負您對我的期望。我會以我這整個階段用最好的成績
來回報您！
祝老師身體健康，工作順利！
您的學生
20xx年9月5日
給老師的一封信12
敬愛的老師：
您好！
我學會了騎自行車，懂得了一個道理：要想獲得勝利，就要不斷地堅持，就像毛主席說的＂世上無難事，只要肯登攀＂一樣。就請您來看看我學會騎自行車的經(jīng)歷吧！
我第一次騎自行車的時候，是我2-5歲時的，騎的是四輪自行車。那時，我還小，經(jīng)常在家里兜順風車。第二次騎的.自行車是二輪的，第一次騎上二輪自行車時，我感到了不少的新奇感，但是沒過多久，我便摔了個＂嘴啃泥＂，不服氣，繼續(xù)騎，但最終還是繼續(xù)摔了個＂嘴啃泥＂，我垂頭喪氣的走到媽媽跟前，哭訴道:＂媽媽，自行車欺負我！＂媽媽說：＂傻孩子，不要灰心，不是‘世上無難事，只要肯登攀’嗎？我相信，只要你能不斷地堅持，就肯定能獲取勝利！＂媽媽的這一番話，給我再次鼓起了信心，我又騎上了自行車，但剛騎上就摔了下來，雖然每次騎上自行車都會下來，但是，只要想起媽媽的那一番話，和毛主席的＂世上無難事，只要肯登攀＂，就會使我不忘初心。
終于有一天我騎上自行車沒有摔倒時，我是多么感謝媽媽的鼓勵和毛澤東的那一句名言啊！他們的鼓勵讓我終生難忘。
祝！
工作順利
學生：
時間：
給老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著大大的眼睛，高高的鼻梁，盤起的頭發(fā)，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽光，時尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的'課上，無論是現(xiàn)代文、古文、古詩、說明文……哪一個類型的課文都講解得十分生動，有時也會讓我們笑一笑，放松下心情。
在課上，也有許多的同學舉手發(fā)言，就算同學答錯了，您也會仔細地糾正同學們的錯誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當您講每一個重點，幫助我們攻克每一堵困難之墻時，您總是會了毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。
老師，我們要感謝您，因為您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了課文中當時繪聲繪色的情景，有時我們朗讀課文太快了，有時像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，并示范給我們聽，聽了你優(yōu)美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發(fā)現(xiàn)我們的朗讀又進步了。老師，您還記得嗎？
上個學期，我的作文得獎了，因為還要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班里只剩下您、我和幾個同學，我們留下來一起改作文，傳來了不少的歡笑聲，好高興啊！我們圍攏在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴肅，也和我們?nèi)谌肫渲小Ｓ浀梦闹杏幸粋�“恭喜你”討論了好久，因為這句原句是用粵語說的，有一位同學說的不標準，令我們笑了半天才回過神來。您和我們一起燦爛的笑，原來您還很童趣呢！大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長，無不沐浴著你的陽光雨露。是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰像園丁一般辛勤地培養(yǎng)著我們，卻不求一點回報？是您；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識。在這個豐收的季節(jié)里，我們感恩與您！祝節(jié)日快樂！
您的學生：
XXX2011年9月13日
給老師的一封信14
親愛的老師:
窗外是一場小雨，這是我對你最真實的思念。我想念你，我親愛的老師。
你好，非常感謝你在過去兩年里對我的教導。現(xiàn)在，我已經(jīng)小學畢業(yè)了。在小學，你無私地向我們傳授知識。現(xiàn)在，我們已經(jīng)逐漸步入了中學的正軌。是你教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾谓鉀Q問題。你一點一點教我們健康成長。進入初中，我一直想你。我不知道你想成為什么樣的`人，也不知道你是否像以前一樣健康快樂。
老師，我又想起了過去。春天，當你去賞花時，你總是告訴我們驚喜。在夏天，你總是害怕我們會很熱，所以你可以在地上灑水讓我們涼快下來。秋天，你經(jīng)常帶我們?nèi)ネ妫瑩炻淙~。冬天，你害怕我們會結(jié)冰，總是提醒我們多加些衣服...謝謝你默默的努力，但沒有回報。
一個冬天，外面下著大雪，校園像雪一樣白。我一到教室，就看見你向我們微笑和揮手。最初，你想告訴我們趕快享受操場上的雪:因為那是那年第一次下這么多雪，你害怕我們會失去機會。盡管那天很冷，我們還是感到溫暖，因為老師對我們的愛融化了無情的雪。
我記得夏天有一次，我參加了一個比賽。我在樓下學校練習。碰巧下雨了。你讓我的同學給我回電話。當時，我很不情愿。以后，好好想想。你想讓我努力學習，你不想讓我在雨中淋濕，因為害怕傷害我們的身體。
今天，外面又下了一場小雨，下雨了……我又想你了，我親愛的老師！
你的學生:xxx
20xx年5月25日
給老師的一封信15
敬愛的廖老師：
您好!當我提起筆給你寫這封信時，千言萬語又不知從那里寫起了！在我心中，您不僅是為和藹可親的老師，而且還像一位慈愛的母親。
記得有一次您得了重感冒，滿臉通紅，聲音嘶啞，但是您毫不在意，強打精神，竭盡全力給我們上課。我感動得熱淚盈眶，心想：老師您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
還記得有一次，我上課的時候，被一只窗外的小鳥給吸引住了，它的羽毛是黃色的，尾巴是藍色的，好像是一只翠鳥。它“喳喳”的叫著飛上了樹梢。這是，您已經(jīng)講完課了。您說：“拿出紙和筆出來寫作業(yè)。”這時，同學拿出筆和紙“唰唰的寫起來，而我在那抓耳撓腮，狼狽不堪，一個字都寫不出來。您三步并作兩步的`走過來說：“你干嘛?”我說：“我不會寫。”您就反復給我講了一遍，一直講到我聽懂為止。
老師啊，千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我敬愛的老師！”我會牢記您的教誨，努力學習，天天向上！
祝您永遠健康，永遠快樂！
您的學生：羅媛予
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