[優]給老師的一封信
在學習、工作或生活中，大家都經常看到書信的身影吧，書信有助于增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![[優]給老師的一封信](/pic/00/c0cfcaa6008_5fbf7ede3644a.jpg)
給老師的一封信1
親愛的鄒老師：
您好！
有人說，老師是體，用他那偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳走向成功的彼岸；有人說，老師是燭，他點燃了自己，照亮了學生，還有人說，老師是園丁，不顧一切的培育著祖國未來的花朵。是啊！鄒老師，您就像我的父親無微不至的照顧我。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句話說的一點不錯，鄒老師，您始終把您的學生當做自己的孩子一樣疼愛，當然我們也少不了被您批評，但是，您批評我們的一字一句中，仍然凝結著深深的愛。我知道，您的一個個表情都是因我們而起。
那一幕幕的情景，有些已經成了過眼煙云，已經慢慢的從我的記憶里消逝，也有些像五味瓶一樣，有酸，有甜，有苦，有辣還有的像跳動的小音符,有大,有小
在我的`記憶深處,您批評我的話我始終歷歷在目,但是表揚我的話卻變的朦朧了:我有一個非常的毛病:做事拖拖拉拉,記得那一次,您叫我和其他三個同學去改試卷,但我去晚了,因為我在和其他幾個同學在玩,直到有同學叫我才發覺.到了您的辦公室,您批評了我,當著這么多老師的面批評我,我顯然有些臉紅,但我也服氣,這的確是我自己做錯了,一個老師已經對他放棄了的學生,老師是不會批評他的,我深知。
鄒老師，我雖然只被您任教一年，但在這一年來，我的寫作水平有了十分明顯的提高，這離不開您對我的鼓勵，對我的關愛。
您的每一次鼓勵，每一個眼神，每一個關愛，都深深地刻印在我的腦海里。老師，我不會忘記，這些都是我人生中的座右銘。
鄒老師，您培養出了千萬桃李，而我就是千萬桃李中的一棵，現在，我們快要畢業了，快要離開您了，老師，我想對您說聲：“我愛您，鄒老師！老師，您辛苦了！”
祝您
身體健康
萬事如意
工作順利
您的學生：xxx
20xx年5月5日
給老師的一封信2
敬愛的李老師：
您好！
在這金風送爽的季節里，我們又將迎來一個美好的節日——教師節。我首先要祝您節日快樂，工作順利！趁此機會，我——昔日的“齊海榕”禁不住要跟你說幾句心里話。
老師，我坦率地承認，我不是您喜歡的好學生。您曾經不止一次耐心地給我輔導，但是我卻一次又一次地讓您失望，成為您心目中那個扶不起的齊海榕。
還記得上學期期中時發生的事吧！那天正好是期中考試，我因為前一天在外婆家做客，第二天當我來到教室門口時，同學們已經在考試了。我站在門口，喊了好幾聲“報告”后，你才冷冷地示意我進去，可能是因為緊張吧！考試考好后，我居然忘記了寫名字。第二天一早，你就在同學們的面前公開地批評我，我知道自己是一個馬虎的人，應該受到批評，但是當時您的哪些刻薄的話語，真令我感到無比羞愧，假如地上有道縫的'話，我真恨不得鉆進去。那次，我也從您的目光中看到了您沒有說出來的一句話——你這個笨蛋！
在以后的半個學期中，我也試著努力改變自己，但不管我怎么努力，換來的都是您的冷眼。有時候我向您請教問題，您也總是愛理不理的樣子，好幾次我都膽怯地回到座位上。看著您為其他同學耐心地解答問題，向他們投去慈祥的目光時，我心里別提有多難受了……
老師，新學期又開始了，對于其他同學來說，又將為新的目標努力學習了，而我！已經對學習喪失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露來滋潤我干渴的心田。
老師，我已經親手做了一張賀卡，教師的那天，我將悄悄地放到您的辦公桌上……
此致
敬禮！
學生：小榕
20××年6月9日
給老師的一封信3
親愛的雅菁老師：
老師您是我遇過最用心的老師，記得每次上課完如果那天學生餓了，您就會發小點心；上課完有時間就會給我們看影片；上課時不光只講課本內容，還會講課外的，有時還會跟我們分享生活瑣事，老師上課時總是讓我像個要拆禮物的”小鬼”一樣期待不已，老師的課并不無聊，反而很有趣而且很開心呢！
在我的觀察下，我常看見老師每天都坐在位子上幾乎都沒離開過，但我知道老師并不孤單，老師的身旁總是會有一些小精靈在您身旁嘰嘰喳喳的與您聊天，那種快樂讓人感覺到無比的喜悅，您說是吧？在您的身上我吸收了不少東西，像遇到師長都要很有禮貌的問好，不管師長有沒有回應都要問好；有師長或同學請吃東西時，要感謝人家并且說聲謝謝；面對困難時，要努力克服不要逃避，在老師的身上我學了很多東西，多到可以寫成一本書，老師講的我都有做到；老師教的我都有收到；老師問的我都回到，老師下達的圣旨，我們做學生都要做到。
時光流逝，離畢業的距離越來越近，跟大家在一起的時間越來越短，很快的就要離開老師了，在離開前我想說一聲：”謝謝您！老師。”雖然很依依不舍，但該放手的.時候還是要放，常常聽到各個老師的夸獎話，讓我們不禁害羞了起來，老師您也常常夸獎我們優秀的表現，我們很棒？沒錯！但我覺得還不夠，因為有時我們仍常讓您氣得大發雷霆，您卻又夸獎我們的好；惹您生氣，但我們從未聽到您喊一聲苦，我們感到很”對不起！”希望未來老師您可以再交到不會讓您生氣的棒學生。
祝事事順心、事事順利、沒有一天有生氣
此致
敬禮！
學生
敬上
給老師的一封信4
敬愛的老師：
您好！
難忘的小學生活就要過去了，這六年來您教會了我很多知識！可偏偏時間卻不留我，轉眼就要上初中了，我是多麼的'舍不得啊！
老師感謝您多年來的照顧，我多麼想哭啊！痛快的哭出來吧！
老師啊！您就像我的媽媽一樣啊！我是多麼的愛您啊！您知道嗎？
還記得有一次您對我發脾氣，我也沒在意，沒想到您真的生氣了，老師我對不起您啊！您能原諒我嗎！！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信5
親愛的老師：
您好！您辛苦了，是您把無知的我們領進了知識的殿堂；是您把春日剛破土的嫩苗培養成參天大樹；是您把調皮的我們教育成懂事的好孩子。
老師，您是疲倦的`、勞累的，我們大家都知道，我們是一幫多么頑皮的孩子。老師，我相信，您一定知道，在我們這些頑皮的孩子內心深處，有一份份早就該表達出來的感動，還有一聲聲早就該說出來的感謝。老師，我感謝您的教育，感謝您的愛。您的愛，使我們的心，變得溫暖；您的愛，使我們學會了許多知識；您的愛，使我們懂得了一種很重要的東西，那就是感恩！
老師，您是一棵大樹，我們是一棵棵小樹苗，我們在您這棵能為我們遮風擋雨的大樹下，迎著陽光茁壯成長！老師，您是太陽，我們是一只只可愛頑皮的小鳥，我們在您這個充滿知識的太陽下，自由、快樂的成長！老師，您是大海，我們就是一條條還沒成熟的小魚兒，我們在這個知識大海的懷抱里，自由自在的翱翔、成長！老師，感謝您的教誨，是您讓我知道了什么是永恒的真、善、美。您在我迷失方向時，指給我正確的道路，使我在人生的道路上走得更好、更遠！我一定好好學習，不辜負您的教育之恩！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年XX月XX日
給老師的一封信6
敬愛的老師：
您好！
是誰像蠟燭，燃燒自己，點燃別人的希望？是誰像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長？又是誰像蔚藍而寬闊的大海，向小魚張開自己知識的胸懷？——是您，我們敬愛的老師。
夜深人靜的時候，我們都已熟睡。可是，老師您還在全神貫注、細心地批改著我們的作業。當看到答題正確時您會獎勵我們一個個醒目的對勾；當發現有錯時，您會在作業本上打上一個鮮紅的叉。第二天，作業本發下來，一題題地為我們講解，直到我們聽懂為止。
還記得剛上小學一年級時，在教室里第一次見到您。您那和藹可親的面容與親切的話語，讓我立刻喜歡上了您，很快地也愛上了您的課。
您每次上課時，都會用優美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的'部分。我被您那優美的聲音迷住了，不知不覺中就下課了，有些意猶未盡的感覺。
敬愛的老師，我愛您！您不僅是人類靈魂的工程師，您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過指尖漸漸染白了您的烏發，作業隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼，成績隨著時間悄悄酸疼了您的頸腰……
您兢兢業業，您無怨無悔。您教給我們知識，讓我們在知識的海洋里遨游；您在潛移默化中教我們做人做事，在我們人生起航時和父母一起為我們指引方向……
感謝您，我們敬愛的老師；我愛您，我們敬愛的老師。因為，師恩難忘！
祝您身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信7
親愛的孫老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭呀！時間轉瞬即逝，我們該升入到中學了，以后，也不會在和您見面了，大家都舍不得您。您是我心目中最好的老師，您對我的教悔，我會永遠記在心里的。
記得有一次，您讓我們在課下把12課背會，一字也不能多，一也不能少，我們都在背，我剛把前兩段背會就上課了，上課時，您要提問背誦的內容，在提問時有很多同學背的都不完整，您提問住了我，第三段我不會，我就背了一句，您又叫了其他同學，他們背會了。下課時，我去找了您幾次，背的都不完整，你說了我一頓，但我心里一點也沒有嫉恨你，反而非常感謝您，您的一番話讓我記在心里永不會忘記。每次當我想放棄時，我就想您對我說我話，您說的話一直激勵著我，讓我前進。
六年的`時光雖然您只教了我們3年，卻讓我明白了做人的道理和許多知識，我知道您為我們付出的心血是真真切切的！
祝您：
身體健康！
您的學生：xxx
給老師的一封信8
尊敬的彭老師：
您好！
您最近工作順利嗎？身體健康嗎？過得愉快嗎？
我是五年級（三）班的xx，經過一個學期后我又許多話要對您說，雖然您不在教我們數學，但我們任然忘不了，您在講臺上給我們講解問題時，那神氣活現的樣貌；那一道道困難重重的題都擺在了您的腳下。您有事還親同學到黑板上去做題，是冷冷清清的黑板變得生氣盎然，大家爭當小老師，絞盡腦汁，想著更簡單更獨特的方法，使我們的學習效率也比往常提高了不少。
彭老師帶我們和藹可親，就連批評也會使你發笑，記得有一次，班上有一個男同學上課不認真，被彭老師發現了，但仍然笑瞇瞇地走過去說：你看你讀書紅領巾都沒帶好，于心。記得有一次，我生病了，您立刻帶我去醫院看病，還及時打電話通知我的爸爸媽媽，使我的病情得到了及時的`治療和控制。還記得有一次，我和同學吵架了，您不但沒有批評我，還親切的教誨我，要我和同學友好相處。您為了我們的成長嘔心瀝血、廢寢忘食。人累病了，頭發也白了！您無怨無悔。梁老師，我們謝謝您了！我們必須要勤奮學習，用優異的成績來回報您。
梁老師，教師節快到了，我代表全班同學祝您節快樂！身體健康！工作順利！
您的學生：XXX
給老師的一封信9
親愛的老師：
您好！
如果把我的小學生活比作一片天空，您一定是這天空中最絢爛的彩虹！
記得第一天上您的課，您穿著黃色碎花裙子，邁著輕盈的步伐走進教室，開始給我們上課。您聲情并茂地朗讀著課文，一下子就把我吸引住了。過了一會兒，您從我身邊走過，一陣香氣撲鼻而來，那曼妙的清香，讓我陶醉。那一刻，我愛上了您，愛上了那股清香，愛上了那動情的朗誦。
杜甫在《春夜喜雨》中寫道：“隨風潛入夜，潤物細無聲”。李商隱在《無題》中也寫道：“蠟炬成灰淚始干”。這些都是您真實的寫照。五年級時，我覺得您布置的作業有些多。但現在，我明白了您布置的'所有作業都別有用意。現在，我也明白了這個道理：“書到用時方恨少”。您布置的閱讀作業開闊了我們的視野，您讓我們背古詩，讓我們領略了古人的文筆，讓我們懂得了知識要靠日積月累。現在我要說：謝謝您給我們布置的這些作業！
兩年來，您就像我們的大姐姐。下課時，您總是親切地和我們聊天，我時常覺得您并不像我們的老師。您更像我們的好朋友，好摯友。我喜歡在下課時找您聊天，您總是向我談起您的小小時候，也總能在平凡的故事中，告訴我許許多多做人道理。
x老師，也許我只是你眾多學生中的一員，但您卻是點亮我生命之燈的人！我永遠不會忘記您！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信10
尊敬的老師：
您好！
感恩的心，感謝有你。
您有如海廣闊的胸懷，您有天下父母的博愛，您有世界最珍貴的財富——知識。您似園丁般把一粒粒種子培育成了一朵朵可愛的小花兒。就是您，把世界上最珍貴的財富給了我們。
你是我心目中最敬重的好老師，你雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。
花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！這一年來，您苦口婆心的教育我們，您的.每一句金石良言，我一直還歷歷在目。
當您第一次踏入我們六（5）班的教室時，同學們多次爭議；當您第一次站在講臺為我們講課時，我們被您講課的風格深深吸引；當您第一次給我們布置家庭作業時，雖然多，但是我們做完了；當您讓我們寫保證書時，我們很納悶，保證書該怎么寫，因為我們沒有寫過，是您打破了六（5）班的記錄，打破了全校的記錄，當我們家庭作業中遇到困難時，不管有多么復雜，您耐心的為我們講解，當我們犯錯時，是您絮絮叨叨的告訴我們這樣做的害處......
當您每節課上給我們定規則，雖然我們有些不滿，但是后來仔細想想，奧；也對，您定的這些規則對我們有著極大的好處。
每天，你一進教室，我們就已經做好了準備，您只要一進教室，先帶領我們做手操，然后說起立；經過一個學期的鍛煉，我們已經形成了習慣。其實，我們很喜歡您才那么放肆，肆無忌憚的和您開玩笑。我們也很喜歡您的幽默，除了您以外，再也沒有那個六年級老師說，一年級老師的那句話，是您，讓我們的課堂有聲有色；是您，讓我們感受到課堂的溫暖；是您，學校有什么好事總是第一個給我們班先說說。
我知道，您不讓我們抄作業是有原因的，記得那次，您剛到我們班沒幾天，坐在我前邊馬悅，她學習之友上有幾道題不會，在我不知道的情況下，她拿走了我的學習之友，去抄；被您發現了，結果我們倆挨了板子，我挺難過的，感覺好委屈。最后我想明白了，我借給她抄，就是在害她。經過這件事情后，我不把作業借給別人抄。
是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻。
給老師的一封信11
親愛的老師：
您好！
時光流逝，白駒過隙。今年我馬上就要成為一名六年級的學生了，回憶起與您在一起的點點滴滴，心中涌起對您深深的眷戀之情。
自從我成為一名懂事的學生，就感到了您的辛苦與不易。
記得那次我起得有一點早，進入校園，我遠遠就看見您的臥室的燈在閃爍著，我輕輕地走到您窗前。燈光下，您正在批改作文，時而在本子上圈圈點點，時而凝眉深思，時而奮筆疾書，此時此刻，我不禁熱淚盈眶。老師啊！您為我們不知熬了多少夜，頭上添了多少銀絲。
還記得那次，老師您因為批評我們聲音太大，從而導致您的`喉嚨說不出話了。那個時候，我們全班同學都在為您擔心，被您批評的同學都慚愧的低下頭，我們全班都來看您，那時被批評的同學主動站出來說：“對不起，老師！您辛苦了！”老師您聽到這句話時，眼淚幾乎都要流出來了。那時全班同學都獻出花來說：“老師，您辛苦了！”這時，老師您已經淚流滿面，我們也有幾個同學忍不住哭了。
還記得那一次，我剛盛完飯，正往位置上去，一個大個子看快沒飯了，急沖上去，卻把我后腳絆倒了；飯灑了我一胳膊，我還沒來得及喊痛，就被您抱了起來往水池那里跑，沖掉我胳膊上的飯，然后就跑到醫療室。到了醫療室，您問我痛不痛，還囑咐我以后要小心，不要再被燙到了，我頓時感到一陣溫暖。千言萬語說不完您對我的關懷，萬語千言道不盡我對您的感激，我會努力學習來報答您的深恩的。
老師，我愛您！
祝您身體健康，幸福平安！
愛您的學生雷云強
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
親愛的雷老師：
你好！
你是我心中最好的老師。雖然你很嚴格，但你把你的心放在我們身上。你起得早，天黑后去，想著更好的教學方法。你就像一支蠟燭，讓我覺得我的未來是光明的，但燃燒著我自己。
沒有陽光和雨水，樹木無法生長。只有通過你無私的奉獻，我們才能充滿活力。沒有地球，花就不能生存。如果你不斷改善你的營養，這些花會變得美麗動人。我們的生活離不開老師。有你的熱情幫助和認真教導，我們才能健康成長。非常感謝你，雷先生！
石恩永遠不會忘記。在過去的三年里，你認真地教育了我們。我一直牢記著你的'每一句忠告。
雷先生，我想對你說：“你真的很棒！你是我最好的老師！我喜歡你！”
正是因為你的教導，我們才有了今天的才華。因為你的關心，我們“祖國的花朵”才能健康成長。正是因為你的一點點教導，我們才明白人類的真相。你就像一棵大樹。我們在你的庇護下茁壯成長。
雷先生，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝！
我祝你：
永遠年輕！
你的學生：
20xx月3日
給老師的一封信13
親愛，敬愛的英語老師：
您好！
從四年級開始起，您就是我們的英語老師了。您教的很好，知識點講得也不錯。可是，為了什么同學們上課不積極，學習不專心呢？
這是因為：盡管您講的很好，同學們也會想：英語老師太兇了，我就不聽。她能如何？這是一種抗拒心理。而造成這種心理的原因則有兩點：
一是：您上課有時會大吼，為什么大吼？因為有的同學不聽講，搗亂。您氣急時甚至會打上去，這樣造成了一種死循環。有的同學為此在暗地罵您，真正了解您苦心的又有幾人呢？
二是：您總拿我們班和六班比較，就這樣越比較，越沒信心，越不聽講。
如何解決這兩點呢？需要您做到以下幾點：
1、上課不大吼大叫，不打不罵，鼓勵我們；
2、不比較，不氣餒，不傷同學們的`自尊心。
當然，我明白您的苦心——“嚴師出高徒”嘛，不過，大家不一定和我一樣，所以還請您聽聽我的建議。
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學生：
日期：
給老師的一封信14
敬愛的xxx老師：
您好！
光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。
老師，您曾在那神圣的七尺講臺，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業班啊！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師......
老師，在您接這個班以前，說實話，我的作文并不是很好，但是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：
您說過：作文必須要真，真的事情就是從生活中積累來的'。從此，我便觀察起生活，親愛的老師：
您好！
提起筆來，滿腹的話像潮水般的涌來心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最完美的回憶。當年，我離開媽媽，來到您的身邊，我高興我是一名真正的小學生了，我的夢想最后實現了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉眼間，我已經是六年級的學生了，這個學期后我就要離開您，離開我的母校了，但我不想離開您，雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，必須會想老師的，老師，若沒有您的辛勤勞動，沒有您灑的汗水，也沒有我這天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當我不會時，您給我講的那么認真、仔細，就這樣，我的成績提高了，還會想起老師的教誨考試時認真、細心做完后認真檢查。我會永遠記住您的教誨，您對我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問我那難受，還給我倒水，事后給我補習，我怎樣報答您呢？六年來，您對我的關心和幫忙我都深深地記在心里，時刻不忘，老師，您對我說的點點滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不明白你會記得我們嗎？我有時會來看你們的。
老師您為我日夜操勞，白發添了很多，您放心我必須會努力，以優異的成績向您和各位老師匯報，用您那誠摯感人的言行啟迪；去尋求知識海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達了自己的決心。
感謝您，xxx老師！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信15
親愛的Cici老師：
您好！在您教我的這幾年中，我的英語成績得到了很大的進步，但是，我要向您提一點意見。
還記得二年級的一節英語課嗎？那時，我的.英語成績一直不錯。那一節課上，您卻讓同學們選三位異性同學組成“黃金搭檔”，我犯愁了。
智慧超群的“小博士”Jim，熱情的John，成績一直非常不錯的stven，語言能力超棒的Danny。。看著他們向我投來期待的目光，我問您“能不能所有男生組成一組”時，您堅定的搖頭說不行。我故作鎮定的說：“哦，那我選Jim，stven。”被選中的兩個男生歡呼雀躍，其他男生卻安靜下來了。
還有一個，該選誰呢？我看了看四周，定下決心：“還有一個，我選。選John！”
“哦噢！”被選中的三個男生歡呼起來。
更難堪的事來了。下課后，男生們一臉冷若冰霜的從我身邊走過去。有的只給我一個后背：有的對我說“你太令我失望了”；有的看都不看我。老師，您能理解我的苦衷嗎？
此致
敬禮！
您的學生：姚瑤
xx年xx月xx日
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