【推薦】歡慶元旦作文6篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的歡慶元旦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡慶元旦作文 篇1

　　為了讓我們度過一個(gè)有意義的元旦，我們班組織了歡慶元旦的聯(lián)歡會(huì)。老師盡心準(zhǔn)備了聯(lián)歡會(huì)的各種程序，聯(lián)歡會(huì)由我來支持，我感到萬分榮幸。那天下午，我打扮一新，為主持這個(gè)聯(lián)歡會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。

　　聯(lián)歡會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是焦子巖的二胡獨(dú)奏，他演奏的`極其美妙，我們大家都為他響起的熱烈的掌聲。雷思嘉和王佳琪等其他同學(xué)合作的話劇表演排在第二個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目讓人很感動(dòng)，這個(gè)節(jié)目主要是講5·12大地震中發(fā)生的一個(gè)感人至深的故事。劉倩瑤扮演老師，呂嘉琪等其他同學(xué)扮演同學(xué)，劉倩瑤正在講課，“轟隆隆”，一聲巨響，地震來了，大家都驚呆了，不知發(fā)生了什么事。忽然解放軍叔叔就來了，把同學(xué)和老師都救了出來，同學(xué)和老師都得救了。從這次地震中，老師告訴我們一個(gè)道理“不管發(fā)生了什么事情或困難，大家都要團(tuán)結(jié)一心互相幫助，這樣才能克服一切困難。”其他同學(xué)也八仙過海--各顯神通，表演了其他的節(jié)目。

　　這次聯(lián)歡會(huì)，圓滿結(jié)束。通過這次的聯(lián)歡會(huì)，我深深認(rèn)識(shí)到我們班同學(xué)的多才多藝、歡樂活潑的一面和他們積極向上的心態(tài)。我以后也要認(rèn)真學(xué)習(xí)表演各種節(jié)目，使我的生活變得豐富多彩，是我的心情變得更加陽光燦爛。這真是一個(gè)有意義的元旦晚會(huì)！

歡慶元旦作文 篇2

　　今天，我們學(xué)校為了慶祝元旦，組織了一場(chǎng)別開生面的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十點(diǎn)鐘到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是邊踢毽子邊賽跑。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響，他們就踢起毽子，飛快地前進(jìn)，比賽進(jìn)行得非常激烈。終于到我們四年級(jí)組了，我提前潤(rùn)潤(rùn)嗓子，準(zhǔn)備為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油。隨著一聲嘹亮的哨聲劃破長(zhǎng)空，我們班何彥杰一個(gè)箭步?jīng)_上前，將毽子拋向空中，不一會(huì)兒毽子和他已經(jīng)沖出好幾米了，眼看就要到女生隊(duì)了，何彥杰卻一不留神，摔了一個(gè)跟頭，他踉踉蹌蹌地爬起來，繼續(xù)比賽，眨眼間，便到了女生隊(duì)。后面的'比賽也十分精彩，我們班得了第二。

　　回到教室，張老師對(duì)我們說：“今天是張佳景同學(xué)的生日，我們一起為他慶祝一下吧，張佳景的媽媽為大家準(zhǔn)備了很多娛樂節(jié)目，還有兩個(gè)大蛋糕呢！”我們一聽，都十分開心。大家表演了很多節(jié)目，還玩了很多游戲。

　　今天真快樂！

歡慶元旦作文 篇3

　　元旦的前一天。

　　教室里貼滿了彩帶，墻上貼著同學(xué)們的照片，桌子和書包擺在走廊上。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，熱烈地討論著這次慶典。有的圍成一圈，頭挨著頭討論著；有的坐在教臺(tái)上，激烈地爭(zhēng)論著；有的甚至已經(jīng)爬上了桌子，在桌子上跑來跑去。好一派熱鬧非凡的景象！

　　直到老師宣布慶典開始，同學(xué)們才依依不舍地坐回到自己的座位上。第一個(gè)節(jié)目是小品，剛一開始就把大家都逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的狠狠地拍著自己的大腿叫好；有的捂著肚子狂笑；有的人的'頭已經(jīng)倒在了膝蓋上起不來了。連我也笑得快咳出聲了。

　　第二個(gè)節(jié)目是魔術(shù)。魔術(shù)一開始就吊住了我的胃口，我情不自禁地一直大叫著：“哇、哇、哇！”同學(xué)們也都跑到了舞臺(tái)上，睜大了眼睛，想要一探究竟。這把表演魔術(shù)的同學(xué)嚇到了，他氣憤地大叫：“喂喂，別上來，都下去！”最后還是老師出面，這股魔術(shù)的熱潮才得以平息。

　　同學(xué)們的瘋狂還未停止，每一個(gè)節(jié)目時(shí)都在嗚嗚大叫，旁邊班級(jí)的注意力都被吸引了過來。最后一個(gè)活動(dòng)是擁抱比賽，在后操場(chǎng)上舉行，規(guī)則是誰擁抱的人多誰就贏。比賽開始，只見一群瘋子在草坪上抱來抱去，后來有越來越多的班級(jí)加入進(jìn)來，以至于差點(diǎn)發(fā)生事件。我的同學(xué)事后八卦地說：“你第一個(gè)抱的是蔣伯宇！”我很不屑，因?yàn)樗�把每個(gè)人都抱了一遍，還把校長(zhǎng)大人摟在懷里抱了十秒鐘！

　　這真是一次難忘的聚會(huì)呀！大家在歡聲笑語中辭舊迎新，在集體活動(dòng)中增進(jìn)友誼，在娛樂比賽中強(qiáng)身健體。祝大家元旦快樂！

歡慶元旦作文 篇4

　　20xx年的元旦活動(dòng)，我期待已久，這次元旦的活動(dòng)不需要家長(zhǎng)來參與，完全是我們小朋友自己組織的。老師事先給我們分成了許多小組，對(duì)我們說讓我們想出一些新穎的游戲，我跟楚天恩是一個(gè)小組的，他想出的游戲，跟我們第七第八單元的內(nèi)容很相關(guān)。可是由于時(shí)間關(guān)系，他的游戲被放到了最后，游戲被延后了，好遺憾。

　　第一個(gè)游戲是數(shù)字黑洞，這個(gè)游戲的規(guī)則是，由主持人從１到50里取一個(gè)整數(shù)，第一個(gè)人說１，第二個(gè)人說50，第三個(gè)人的數(shù)大小必須在前兩個(gè)報(bào)數(shù)人說的數(shù)字大小之間，等到后面的人沒有數(shù)可選或猜中主持人取的數(shù)時(shí)，那個(gè)人就掉進(jìn)了黑洞，也就game over了。這是我這次參與的唯一一個(gè)游戲，幸虧我運(yùn)氣好，排到了很前面，否則我就game over了。因?yàn)檫@個(gè)游戲有一點(diǎn)漏洞，一旦前面的人心狠手辣，把數(shù)字范圍說到０，后面的人就會(huì)一個(gè)個(gè)全死光了。

　　接著是申宇飛的古詩文大擂臺(tái)，這個(gè)游戲本是我最拿手的．，我每個(gè)問題都飛快的舉手了，可因?yàn)樽龅腵太靠門了，所以他沒有看見我，結(jié)果一個(gè)問題也沒回答。

　　下午，陸彥含的“誰是臥底”的游戲很精彩，這個(gè)游戲規(guī)則是：每人摸一張牌，每張牌上都有一個(gè)詞語。要通過一句話描述你的牌上的詞語，當(dāng)“臥底”的人口才必須非常好，否則就會(huì)很容易被大家猜中。結(jié)果當(dāng)臥底的薛豐陽一下子就被我們猜中了，因?yàn)樗�的口才不是很好。可是這還是沒能把我從上一個(gè)游戲的不開心的心情中拉回來。

　　我回到家寫下了就篇文章，流露出了一時(shí)的感受：元旦狂歡，只有大家積極投入，人人參與才能辦好。

歡慶元旦作文 篇5

　　今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個(gè)大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？ 說做就做，我找來幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。 切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂滋滋的'。 一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。 接下來，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。 1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。

歡慶元旦作文 篇6

　　為了慶祝元旦，學(xué)校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

　　我早上剛來教室，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時(shí)，高老師開始給我們分面團(tuán)，梁老師則給我們揪面團(tuán)。

　　我們小組拿到小面團(tuán)，大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形—，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。

　　該煮餃子了，老師把我們包的餃子放進(jìn)了沸騰的水中，不一會(huì)兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會(huì)兒就煮好了。當(dāng)老師端著餃子走進(jìn)教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個(gè)咬了一口，雞肉的.濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，直到吃到肚子撐得再也放不下。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了這次包餃子大賽。

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