考試作文9篇[薦]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的考試作文10篇，希望能夠幫助到大家。

考試作文 篇1

　　生活中往往有許多比賽，也處處是比賽，只是你未曾發覺罷了，如，聽寫、考試、測試等。在比賽的過程中，也難免會有很多笑話發生。

　　記得有一次。老師突然說要考試，一小部分同學都為這場語文考試而煩惱，但是卻有一大部分同學卻不同：他們倒是覺得考試也并沒有什么，只是一張紙而已，用來勘測你的水平高度；有些同學聽到要考試了，甚至還會發出感嘆：“耶！終于要考試了，我可是信心十足呢！”；還有的還會以發出聲音來反映自己的興奮，他們拍桌子的拍桌子撞椅子的撞椅子，還有的跑來跑去，讓人以為這是一首交響樂雖然他們發出那么大動靜，但還是會豎著耳朵，只要一聽到老師走來的腳步聲，就會迅速敏捷地回到座位，舉起語文書裝模作樣得讀起來。

　　到了發試卷的時候，他們倒是沒有早自修那么“精神抖擻”了，一片鴉雀無聲，安靜得連一根繡花針掉下的聲音都聽得見。當他們（也包括我）拿到試卷的時候，不用說，第一項任務便是翻到作文那一面，看看要寫多長，題目是什么，好有個心理準備，因為作文是我們的'弱點，雖說是弱點，其實只不過是因為想不出寫什么，如果想好了，就會“胡編亂造”地“鬼話連篇”，寫出好多來。

　　開考了，大家都“奮筆疾書”，教室里只聽見“刷刷刷”的聲音。那個時候你去看他們的表情：有些同學眉毛時皺時展；有些同學呆坐在那里無所事事；有些同學在桌子上亂涂亂畫而且考試都不約而同的形成了一個規律：考試的第一節課一般都是把課內課外的閱讀題做好，而第二節課便是專門思考作文。每當老師走出教室，后腳一踏出，教室里便開始交頭接耳，一些大膽的同學竟然開始對答案，還有的則以上廁所為理由，出去玩。可謂是搞不懂他們。

　　考試完一下課，據這里一堆那里一堆地詢問答案，他們是班長為標準答案，搞得班長非常尷尬。

　　最后關鍵就在于得分了，這是最讓人心驚肉跳的時刻，只要你在這個時候路過我們教室，你就能聽見幾聲十分有節奏的心跳聲。而那幾個“信心十足”的同學也是有幾分緊張的，你可能會笑：早自修不還是信心十足的嘛，現在咋變膽小鬼了？

　　好一場“比賽”，還真是各式各樣呢。

考試作文 篇2

　　考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個字，我便身上的毛全部立起來了，考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。

　　考試緊張曲

　　每天一早來學校，都要埋頭苦學。這不，一打上課鈴，老師都要發一張測試卷，測試卷一寫完，老師的嘴巴就像關不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個不停，搞的我們一聽到“考”這個字，便會心神不寧的。一到下課，本來想伸個懶腰，打個哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！

　　考試進行曲

　　一上課，只見老師抱著一踏卷子走進教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風雨。老師開始發卷子了，眼看離我越來越近，我的.心也越懸越高，發到我時，我飛快的寫下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡單啊！我于是從第一道題寫起，簡單，第二道，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫完了，我松了一口氣，一抬頭發現同學們有的坐不住了，有的同學想偷看一下同桌的，還有的同學認認真真的坐在那里，一筆一畫的寫著，絲毫不顧旁邊人的反應。

　　考試結束曲

　　成績終于“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個鮮紅的一百分倒影在我的面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學像泄了氣的氣球，無精打采的，恨不得找個地縫鉆進去。

　　考考考，老師的法寶，分分分，同學的命根。只要考前好好復習，考試的分自然就高啦！

考試作文 篇3

　　說起“考試”二字，相信諸多學生都會熟悉，就連“學霸”聽了這一詞，心里也會一抖，這不，今天就來了“酷型”，至于考試是怎么回事，過程是什么，就聽我娓娓道來吧！

　　1、考前瘋狂曲

　　每次一聽語文老師說：“馬上考試”的時候，同學們就都會發出啊……的叫聲，為什么？因為難受唄。這時，又聽到老師說：“大家把我發的輔導資料拿出來。”一聽到這話，同學們個個更像泄了氣的皮球在那兒躺著，老師在講題的時候，同學們個個都昏昏欲睡，老師氣沖沖的說：“以后每節課都是語文課！”同學們一聽，立刻來了精神，提出抗議，但抗議無效，看來我們可有苦吃了。

　　2、考中狂想曲

　　考試的日子很快就到了，很多同學都是能考高分，而我正坐在自己的位子上認真復習呢！終于，考卷發下來了，我一看，第一題看拼音寫詞語，OK；第二題抄寫句子，OLKS！太容易了；第三題組詞小KS！前面三題就被我化解，我不禁有些飄飄然了，漸漸的，我的優越感消失了，半路殺出個程咬金，這題太難了，我用了我全部的法力也不能解決它，算了跳過這一題，繼續答題，我發現只有最后一題的'時候，卻發現這一題很簡單，于是我瀟灑的答完了題。

　　3、考后悲哀曲

　　考完之后，我和同學們都在討論題目“這個題目應該是這么寫的吧！”“糟了，看來我要吃柳條了！”“ME，too！”“完蛋了！”同學們一個個唉聲嘆氣。

　　發試卷了，我的心里很緊張，老師把試卷搬在講臺上，說：“這一次考得不好。我來發試卷。”“天昊，100分；馬大啟，100分……我心里想，糟了！看進前3是不行了，突然聽到：劉子騫：100分！”我都不敢相信我聽的是真的。

　　通過這件事，我懂得了一個道理，做任何事都不能馬虎。

考試作文 篇4

　　對于這次考試我可以說我是很不認真。雖說沒有作弊，卻幫別人作弊。監考老師可能也是不在意這場小小的一模，并沒有在考場走來走去，從頭到尾一直坐在臺上。我周圍有同班同學，有好朋友，有隔壁班同學。并不謙虛的說，我是那個角落里成績最好的那個，應該是我們那兩排成績都挺渣的。我不是很在意這場考試，可能是我從始至終一直在松懈吧。復習也只是在即將考試的前一天匆匆復習了一兩科，考試也極不認真，做完也沒有檢查，不過像數學這科目我一直是沒有時間能夠做完，考得好的話，我估計也就六十分左右，畢竟之前都沒六十分過。

　　語文，難得有點緊張了，可能不止一點點。以往的我對待考試都不會有那種緊張的情緒，對于語文，往往都是剩下十幾二十分鐘。而這次可能是因為緊張，也可能是因為文言文古詩沒有背熟，剩下四十分鐘我才開始構思作文。可惜，想了十分鐘左右還是沒能想出個所以然，剩下半小時的我才匆匆寫起了一篇失敗的作文。我根本想不出要怎么樣去寫，半小時寫一篇作文是足夠的，可是附加題以及閱讀題的'一些題還沒做。匆匆忙忙，完成了一篇極差的作文，我根本不知道當時的我在寫什么，現在想起來，只覺得亂七八糟。

　　數學，還是和之前一樣，剩下的最后兩道題都沒做，不會做也沒時間，后來和同學對答案時，發現自己的粗心，丟了許多不該丟的分。又是一聲嘆息，挺失望的，但好歹也比上次好些了。

　　英語，簡直呵呵。看不懂，不會填，作文不會寫，完全不會。我可以說語文作文是因為緊張想不出來，但是英語作文，不緊張給我再多時間我也想不出結構寫不出個具體來。隨隨便便就湊了五十多個單詞，根本達不到八十字的要求。什么填空題，什么什么的我都不會，亂七八糟糊涂寫一通。很久沒及格的英語大概這次還是一如既往不會及格。

　　歷史，是我最喜歡的一科，除了最喜歡的作文，大概就是喜歡歷史了。但也是臨時復習了半小時，有些講過的題還是忘了。其實歷史難的就是記年份，太多的年份，同一年國外國內也發生了各種不同的事情，或者有聯系或者沒有干系，很容易就混淆。可我還是喜歡，說不出緣由，其實這次歷史也是考不好，但是及格應該會有。

　　化學，不懂，應該也就三四十分，課我也沒聽，也沒去填練習，還怎么指望考個好成績。怕是連及格都沒有，這就是沒有付出就沒有收獲吧，怨我自己。

　　政治這種，要求背誦的簡直比語文還多，感覺更難背，至少我是從來沒去背過政治，背了沒幾天也忘了，關于政治，我只能說我記憶力不好，理解能力不夠。好像這次六十多分，能及格，沒退步，和之前差不多，一直在及格線上徘徊。聽說我們班的學霸政治九十分了，瞬間就把嘴巴長的能塞下個雞蛋。之前學霸數學一百零五，不知道這次會不會更多。難以超越，可怕。

　　物理這次也挺有難度的，至少我是這樣覺得，害怕又會退步，好不容易保持的興趣隨著分數的退步而漸漸消失。

　　我很懶惰，學習動力我是有，但不是很強烈，我不會一大早起來背誦，不會一下課就捧著書本讀，我一直都是出去外面走走玩玩，回家有沒有學習復習。我能怎么辦，我拒絕不了教室外的世界，拒絕不了她們玩鬧嬉戲的聲音，大概可能就是我學習沒有積極性吧，這次又要退步了。反正我理想的高中已經和我無緣了，這是最壞的結果，我知道我自己不可能，差距太大。

　　可笑，可惜，可憐。

　　我，很懷疑我自己到底有沒有認真過。

考試作文 篇5

　　前奏

　　星期四下午，老師告訴我們明天下午考試，全班同學一聽到考試就急忙去抽屜里去尋找語文課本，立刻，有放聲朗讀的，有背誦的……為語文第二單元測試做準備！二重奏

　　星期五，下午一來到學校，同學們就開始了“臨陣磨槍”，有的同學拿出了語文課本慢慢的翻看；有的合上書本，嘴里念念有詞；有的`看似平靜，其實內心忐忑不安，隨著時間的匆匆流逝，考試的腳步聲也在慢慢的向我們走來，三重奏

　　老師踏著鈴聲走進了教室，她抱著一沓試卷，慢慢地將試卷發下來。我接過了考試試卷，從“倉庫”中取出了一把無堅不摧的“兵器”——筆，走上了戰場。我手持“大刀”沖向了“敵人的陣營”。剛來到營中，一群“小兵”就擋住了我的去路，還好，都是些“無名小輩”，不堪一擊，三下五除二就被我給制服了。我繼續向前行進，突然，有一位“猛將”擋在了我的前面，我仔細一看，這道題我一點思路都沒有。這是我忽然想起了老師以前曾說過的一句話：“閱讀題在文章中可能會有答案。”我恢復了信心，看到了希望的曙光。經過認真仔細的尋找，奮勇殺敵，終于闖過了這一關。不一會兒，我便來到了“統帥的帳子”里，我仔細閱讀了一下作文的要求，冷靜的寫作。過了不久，我一看時間不多了，急得手心出了細密的汗珠，急忙加快了寫字速度。啊，寫完了！鈴聲響起，我交上了試卷，猶如打完勝仗，凱旋的將領，如釋重負。

　　尾聲

　　同學們都沖出了教室，有的同學在緊張的對答案，我卻希望自己能有一個很好的考試結果。盼望著。

考試作文 篇6

　　叮鈴鈴！上課鈴響了，只見老師抱著一打單元測試卷走了進來外面春光燦爛，內里卻冰天雪地，我的心猶如小鹿亂撞，拿起筆不敢怠慢，認真答題。考場看似鴉雀無聲，其實不然。就這樣，一場好戲即將上演。

　　胸有成竹型

　　刷刷刷從學霸學神那兒聽來的只有這些，筆一刻也沒有停過，不一會兒，試卷就翻面了，而其他同學才剛開始寫。看他們一個個氣定神閑面帶微笑，看起來成竹在胸，必勝無疑。毫不夸張的說，他們就是答案搬運工！上知天文，下知地理，無所不通，這讓我又羨慕又敬佩。

　　旁門左道型

　　字寫大點兒！讓我看看！這樣的聲音會不時傳入我的'耳中，像蚊子哼一樣。除了一些長頸鹿們奮力想得到答案以外，還會有紙團不遠千里來相會，那些紙團的接收者會不時收攏幾下卷子，心虛又興奮地向老師瞄幾眼，并偷偷打開懷中的紙條，明知不對，卻也要看看，沒準真是成為自己的救命稻草了！但大多數情況都是令人心灰意冷的，紙上不是求答案就是閑聊，白白浪費了寶貴的時間。

　　求神拜佛型

　　最有趣的還是這類同學，他們拿出橡皮和三節自動鉛筆芯，并把筆芯當成香插在橡皮上，每當考前考中考后的空閑時間，就會雙手合十，閉上眼睛不停鞠躬。菩薩保佑我考好，一定要考好甚至一根香就代表一個分數段，不停實施點名點將法，那些人都滿頭大汗，緊皺眉頭，十分沒有信心。

　　考試結束了，同學們都在議論紛紛，幾家歡喜幾家愁。考場眾生相，各有各模樣，這位小英雄，你屬于哪樣？

考試作文 篇7

　　哎，好容易到了六年級，考試卻越來越多了。這不，這個星期天早上要去湘潭縣的江聲中學進行面試，說是面試，其實就是考試。

　　星期六晚上，爸爸買了好多零食，開著車，帶著我前往湘潭。可是爸爸聽他一個朋友說，走老路快一些，就走了老路。可天有不測風云，這一條路竟然在修，是單行道，一次只能過一輛車，在一個地方不知怎的堵車了，交警來后，一邊走一個小時的來，等得我們好慘！

　　擦，由于我們九點多才到湘潭縣，賓館差不多都沒房間了。好不容易找到了一個好一點的.賓館，剛剛上去就有人說：“沒房了，”真是無語。終于，找到了一個有房間的賓館，不過不太好，算了，將就這吧……

　　……

　　啊！一夜好眠啊！終于到了第二天了，不過還很早，才六點多，爸爸就讓我起來了。我門開車去外面吃完早餐，就直奔學校。到江聲時，還沒到八點，可要九但點才開考啊！真是郁悶……

　　終于開考了！先考文科，考語文和英語。語文嘛，我開始認為不難，可后來出現了一只只“攔路虎”，有一個題目是補充古詩句，可惡，有兩句我都沒聽說過！英語的最后一題的主要單詞我有一些沒學過……

　　數學我可是高手，一會兒就“過五關斬六將”殺到了應用題。呀！沒想到應用題這么難，我半天才做出三個，還有一個怎么也做不出了。又出現一個難題，求一個圖形中的一個四邊形的面積，真傷腦筋，條件有限，我想了好舊，還是先跳過，做后面的題目吧。

　　對科學我很有信心，我在班上科學成績是前五名呢！……

　　唉，分分分，學生的命根，這種日子何時了啊！

考試作文 篇8

　　不知不覺快到了考試

　　有人淡定，有人暴躁

　　有人開心，有人煩惱

　　不喜歡考試的理由有一席布那么長

　　有人不喜歡考試，那是因為成績不好會挨爸罵

　　有人不喜歡考試，那是因為放假有很多作業要做

　　有人不喜歡考試，那是因為沒有了自由

　　有人不喜歡考試，那是因為。

　　日子一天天過去了

　　事實總要面對

　　來到了考試那一天

　　考場上

　　硝煙，濃霧彌漫了整間教室，噼噼啪啪的槍聲響個不停

　　即使到了考試，我們也一樣的'玩

　　那么開心

　　那么瘋狂。

　　即使被老師罰

　　即使被父母罵

　　我們也開心

　　因為。

　　我們還年輕

　　學生也瘋狂

　　哈哈哈！！！

考試作文 篇9

　　考試還是準時的開始了，老師也是準時的到達了現場，大家這也是為了期中考試！

　　老師和我事先猜想的一樣，把前面聚集的這一群人調開了，把其中的一部分安排到我們后面的另一側空余的地方，不過那里明顯可以看見人不是很多。不過前面這里的人還是很多的，老師也沒有把人全部分散開，就只是把這里很聚集的'人換了一下子，其他人還是在原地考試，看來又是一個痛苦的考試時間！

　　這就導致我們的計劃全部泡湯了，一個老師就直接站在我們這里，另一個人就在最前面，那個人看去就不是十分嚴格的樣子，而且前面的人最多，他們這里估計可以看看別人的試卷，可是我們這里就不知道了，老師在這里一動不動。

　　我們原本的老師是我們的代課老師，也不知道為什么成為了今天的這個人，而且這人還在我們后面，我們就期盼著老師可以走一走，但是沒有想到的是一節課下來根本沒有轉悠一下，如果是我們的代課老師，他一定就會出去轉悠轉悠，他在上課的時候就會出去看看，可是誰能知道今天突然發現這個人被換了，我們這里的人這一次又是真實的實力了！

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