元宵節的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的元宵節的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節的作文 篇1
正月十五是元宵節，元宵節又稱“上元節”，是中國民俗傳統節日。古人稱其為“宵”，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱為小正月、元夕或燈節，是春節之后的第一個重要節日。
今天又是一年一度的元宵節，聽說我們桂花城的元宵節與眾不同。究竟是怎樣的呢？我懷著好奇心走下樓去，到了樓下又是別有一番風景。只見物業的叔叔阿姨們，都在忙著布置元宵節活動要用的東西，有的在貼燈謎，有的在準備禮品，還有的在準備高壓鍋、面團和餡料，有的在布置場地……一切準備完畢之后，物業阿姨宣布：“桂花城的元宵活動現在開始！”之后人人都忙了起來，我也不例外，奔向我喜愛的活動場地。
我先去猜燈謎，我想：我不如先去猜幾個簡單一點的，這樣就可以多得一點禮品。我找到一個燈謎，謎面是這樣的：輕如鵝毛，大如西瓜。我眼珠子轱轆一轉，腦子一想，咦！這不是氣球嗎？我趕緊把答案告訴了物業阿姨，結果我真的'猜中了，阿姨給了我一個碗墊。我拿著碗墊，心里高興極了。我抬頭看見有人在拔河，我就湊過去瞧瞧。在一輪比賽結束后，我也加入其中，接過繩子站在隊伍的最后，牢牢地拽著繩子。只聽裁判吹了一聲哨子，我便奮力往后拉，感覺渾身的力氣都集中在了手上。最后，由于對手大多數都是身強力壯的大人，我們隊輸了。不過，我們依然玩得很開心。
做完活動，我感覺有點餓了，我就跑去包湯圓。桌子上有10個小面球，和一大碗餡料，我先把面球壓平，再拿一小團餡料，放在面餅的中心，在包裹起來，再用手心把他們搓圓，一個湯圓就這樣做成了。我一口氣做了10個湯圓，煮熟了之后，吃起來格外的好吃。
我明白了：只有自己親手做的，才是最好的！
元宵節的作文 篇2
元宵節夜晚豐富多彩，好吃湯圓，有趣兔子燈，充滿祝福洋燈……
元宵節傳統習俗是不能忘，你們知道為什么嗎？這當然是吃湯圓嘍。湯圓陷各式各樣，有芝麻陷，有豆沙餡……用筷子一戳，豆沙就象甜漿一樣涌了出來，我用勺子擋都來不及。一邊吃著美味湯圓，一邊想著下去玩燈，吃湯圓速度立即加快。只一會兒這些圓呼呼湯圓就在我口中被“消滅”了，就等著爸爸媽媽快點吃完。為了節約時間我用等他們時間來換鞋。擰起親手制作兔子燈三步并作兩步直往樓下沖去，爸爸媽媽隨后也下來了。點燃了蠟燭，我拉了起來。阿姨家剛學會走路小弟弟也來了，開心趴在兔燈尾巴上。我大聲叫了起來：“啊，我尾巴，我尾巴要斷啦！”大人們頓時哈哈哈大笑起來，小弟弟也跟著他們“咯咯”大笑起來。隨著小弟弟“哦哦”聲音，我們扭頭一看，原來有人在放洋燈。仔細一看，上面還寫著“一帆風順”，洋燈漸漸上升了。望著越來越小洋燈，我也在心里送上了我祝福，祝大家在兔年里“萬事如意，心想事成，身體健康”！
意猶未盡回到了家，在這美好節日夜晚我甜甜進入了夢鄉！
元宵節的作文 篇3
一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。
夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。
突然，爸爸跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快飛奔下了樓。只見爸爸媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的財產全部都扛出來了呀!這時，爸爸拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機掩護著。點著了!爸爸在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰
望著天空。天空不時出現一個大禮花;不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨;不時出現一個個排列整齊的小飛碟;不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。
不一會兒，我上了樓，仔細欣賞cctv元宵晚會的`經典節目。
將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。
元宵節的作文 篇4
今天是農歷正月十五元宵節，我們學校為了宣揚傳統文化，豐富同學們的校園文化生活，舉行了一次別開生面的元宵節猜字謎活動。
當第二節課下課時，我們操場忽然來了幾個新朋友------大紅燈籠，老師們也正忙著布置操場，有的老師在掛字謎，有的老師在系繩子，剛吃過午飯，許多同學也不閑著，三個一群，五個一伙前去觀看，還有的正在和伙伴們討論著答案。我立刻興奮起來了，在操場上東瞅瞅，西看看，瀏覽了一下題目，忙得不亦樂乎。不一會兒，我已是滿頭大汗，胸有成竹地回到了教室。
大約到了下午二點左右，我們猜字謎活動開始了，先是一、二、年級，再是三、四年級，最后才是五、六年級，我在教室里度日如年的盼望著時間快點、再快點，終于到了我們五年級了，同學們便像一群出籠的小鳥，笑著、叫著、跳著跑到操場排隊等待袁老師的”“開始”，此時的.校園也人山人海，熱鬧非凡。袁老師先說了游戲規則，剛宣布猜字謎活動開始，我和我的隊友就像脫了繩的黑馬，跑向了猜謎場，我首先看到了一條“添丁進口”，心里想：添丁進口，應該是“丁”字加“口”字，不就是“可”字嗎？于是，我三步并作兩步來到了老師面前，前邊已排起了一條小長龍，輪到我報出了答案。太好了！我答對了！我迫不及待的把小紙條撕了下來，讓老師簽了名字，我成功地得到了第一張小紙條，它好像在對我說：“再接再厲，加油！”我信心倍增，在操場上不停地看呀、想呀，恨不得知道所有字謎的答案。
時間過得好快，猜字謎活動很快結束了，我們都意猶未盡，戀戀不舍的離開操場，回到了教室清點了一下戰利品，一共8塊糖，還不錯！猜字謎，不僅可以鍛煉我們的頭腦，還能娛樂身心，真是一舉兩得！
這次的元宵節過得真有意義，不但熱鬧非凡，而且增長了見識，還開發了我們的智力，我真希望學校多舉行幾次這種活動。
元宵節的作文 篇5
今晚又是一年一度的元宵夜，聽別人說這次元宵會特別好看。聽了別人的話，我就按捺不住自己內心的興奮。
吃著晚飯的我卻心不在焉，總想著那些隊伍來了沒有，飯是早早的吃好了，我迫不及待的趴在窗戶那看。鐘表上的時針從六漸漸挪到了七，可隊伍還沒有到，漸漸，當時針接近八的時候，海那邊突然響起一陣鞭炮聲，霎時間禮炮沖進了天空，將蒙上黑布似的天空印的雪亮，在鞭炮聲中，鑼鼓慢慢聲響起來了，隊伍的腳步也徐徐靠了過來。聽這架勢，準是慶元宵的隊伍來了，我趕緊沖出門外，占據了一個有利地勢——新華書店上面的走廊，哪里可以把下面的一切事物看的一清二楚。
隊伍還沒走過來，我低頭一看，哇！好家伙，今天晚上總算真正見識到“人山人海”這個詞，隊伍要走過的剛好是個十字路口，十字路口的四面八方都是人，黑壓壓的一片額的努力維持秩序。鑼鼓聲越來越響，隊伍越來越近，所有人都把，幾個交警正在焦頭爛目光投向隊伍走來的方向，來了！一輛警車帶頭徐徐向我們開來，后面的面包車上掛了電視，上面放著元宵的習俗，后面是一輛輛的電瓶車上面插滿了旗在風中搖曳。今年是龍年哪能少了龍，瞧！隨后跟著便是兩條金光閃閃龍，兩條龍隨著紅燈籠一上一下。當龍來到馬路中央時，街道上亂成了一鍋粥，人們一起在龍下鉆來鉆去，那景象太壯觀了，沒有親眼看到的都沒法想象，兩邊的人互相交換著位置，連那兩位交警都不知道擠哪去。在我們這，小孩鉆龍燈寓意可以壯膽，大人鉆龍燈寓意著吉祥美滿。一些鉆過去的，心里那高興的勁兒甭提了，那些被人群擠在外面的`人拼命往里面擠，所有人都忙得不可開交，龍的隊伍只能一點一點艱難向前挪移。
看，下面的彩燈更是好看，先上場的是海鮮燈，人們把海鮮燈和帽子連在一起頂在頭上有蝦有魚，最有趣的要數河蚌燈了，人在蚌殼里別提有多好笑。最后出場的是十二生肖，由龍帶頭，十二個動物依次走過去。今年的隊伍要比往年的要長的多，惹得大家興高采烈，隨著隊伍一路追過去，鑼鼓聲和歡笑聲一直沒間斷。
這就是我們的元宵，有鑼鼓有彩燈，最重要還有人們的笑聲，夜空中掛滿了人們放飛的許愿燈，它們在夜空中亮著，代表著大家一個個心愿與祝福，讓我們一起歡聚元宵。
元宵節的作文 篇6
在故鄉生活了三十三年，從沒見舉行元宵節活動。今年正月十五，群里的同學把家鄉元宵節熱鬧非凡、歡天喜地的照片發在了群相冊里，那紅紅火火、喜氣洋洋的歡樂場面深深地吸引了我。
那湛藍的天空和耀眼的陽光在初春的節日里，帶給人們一份喜悅的心情。身著節日盛裝的人們耍龍、舞獅、扭秧歌，好不熱鬧。
北屯高級中學是妹妹所在的工作單位。那整齊的學生方隊和一面面鮮艷的紅旗，在歡慶的隊伍中格外引人注目。那一套套潔白的服裝和迷彩服都是經妹妹的手發放到學生中。對這支隊伍感到格外親切，因為這里傾注了妹妹的辛勤付出和和努力。大量的'服裝道具要發放、回收，工作的煩瑣、辛勞只有妹妹知道，她總是默默無聞的做好后勤保障工作。
家鄉的元宵節令我向往。巨龍騰飛，雄師狂舞，人心所向。故鄉的明天將更加美好，更加繁榮富強。
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