[薦]定格的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的定格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

定格的作文1

　　一切都漸行漸遠(yuǎn)，亦或已成定律……

　　——題記

　　曾經(jīng)以為，可以為他放棄整個世界�？墒�，我卻沒有做到……

　　認(rèn)識他，是在跆拳道館，一個只有雙休日才可以去的地方。在記憶中，他有著令人心安的背影，跳躍著進(jìn)入了我的世界……

　　獨自一人走上那條小道，秋將落葉吹得滿地都是，宛若死去的蝴蝶，旋轉(zhuǎn)，輕盈，漸漸落定。嘴角勾起一絲不易察覺的笑，好冷！或許，不是忘不了他，只是單純的不愿意忘記而已……

　　記憶中，有一個干凈的身影，在訓(xùn)練的時候會為我擔(dān)下所有的懲罰，所有的不愿意……曾經(jīng)天真的以為，有他的地方，就是我的世界，或許，那種想法，從未改變。窗外，有一絲風(fēng)，漸漸被定格，沒有人在意……

　　可是當(dāng)有一天，眼睜睜的看著他牽著一個女孩的手，不知為何，心，卻有種恍然若失的錯覺，清楚得聽見，有什么東西，碎了……

　　終于明白，守護(hù)他的天使，終究不是我，只是以前的.我還不愿意相信罷了，自顧自的說，只要活在他的世界里，就算只是個路人，就足矣了�？墒菫槭裁矗�心還是好痛，好像要窒息一樣。我在為我已死亡的夢悲傷哭泣嗎，想把名字寫在沙漠，有風(fēng)吹過，就一片空白了……

　　END——最終，一切都如未發(fā)生過，所有，只有我知道。話劇還未落幕，秋未至，冬已悄然而至。到最后，他還是他，我還是我，只是我的意識里，多了一種隔閡，已被定格……

定格的作文2

　　那年冬天，寒風(fēng)吹在臉上很刺骨，我們回老家過年。

　　到了老家，那里的冬天更冷，待在屋里才暖和一點。老家的院子真大，可以堆放好幾大捆稻草和放養(yǎng)十幾只雞。

　　老屋的后面有一大片竹林，竹竿高高壯壯，碧綠的竹葉非常繁茂，如果那竹葉可以用來包粽子，味道一定很清香。還有幾根竹子像是被咬過的，幼小的我覺得竹林深處也許藏有大能貓，就傻傻地在那里待了半天，沒有看見一只大能貓出沒，就很失落地走了。

　　穿過竹林，我看到了一幅美景，那里的`白云時兒高、時兒低，時兒大、時兒小。遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，在山上若隱若現(xiàn)地飄著一層層霧，云霧后面隱約可以看到山上有幾片小樹林。近處的山腳下，可以看見有幾頭牛和一片羊群，它們在低頭吃草。再近一些，可以看見一條清澈的小河在蜿蜒，在這幅如畫的美景中，小河就像一條藍(lán)色的發(fā)帶。我緩緩走到小河旁，看見河里有些小魚，它們有時在水里嬉戲，有時在水里覓食，還有時跳出水面，像一朵朵美麗的浪花。

　　晚上，滿天繁星，就像一片星辰大海照映著大地，我們躺在草地上，看著星空，心兒來到了星海，和星星一起旅行在太空里。

　　才過了幾天，我們準(zhǔn)備要回去了，可是我舍不得家鄉(xiāng)的景色，這里像世外桃源一般安寧美麗，它長久定格在我的記憶中。

定格的作文3

　　久離故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)成為了心中的一絲甜美，也是心中的一抹痛苦。

　　我對故鄉(xiāng)的記憶那么遠(yuǎn)。

　　家鄉(xiāng)是一個依山傍水的小村，一到春天，滿山坡遍地開滿了不知名的小野花，把春天顯示得更加美麗，正當(dāng)花開滿山坡的時候，我喜歡纏著哥哥們帶我去放風(fēng)箏，一會兒天空中出現(xiàn)了各種各樣的風(fēng)箏，隨著風(fēng)舞蹈。那時候的我還太小，哥哥不讓我放，但是看著哥哥們放我也很高興。

　　夏天當(dāng)然要去河邊玩啦！不過爸爸不讓我去，因為每次回來，我就會變成“落湯雞”了，所以只要每次偷偷的去，就是“衣服”出賣了我我小時候討厭秋天，因為到秋天，樹葉黃了，落葉也多了，但是爺爺卻樂滋滋的.，因為稻谷金黃了，收割了。哥哥們都會到稻田去幫爺爺割稻谷，但因為我力氣小，站在那里干什么也不知道。

　　冬天特別好玩，在雪地里走過會留下一排我的小腳印，我會小心翼翼地向后退，按照原來的腳印回去，傻乎乎地笑，卻不知道為什么。哥哥們會打雪仗，滾雪球，而我會在一旁砌堡壘。不一會兒，雪地被踩得一片狼藉，我便哭著喊著要哥哥們變回來。

　　不久便離開了故鄉(xiāng)，除了回憶什么也沒帶走，這些回憶將永遠(yuǎn)定格在我的記憶里。

定格的作文4

　　這天，顧老師讓我們回家拍幾張關(guān)于親情的照片。

　　我一直忘記了這件事，直到星期天才想了起來。我細(xì)細(xì)想了好久，一點頭緒也沒有，正巧，我在準(zhǔn)備包餛飩比賽。奶奶說：“就拍我們包餛飩吧！”我一想：這個主題，很新穎，就用它為主題。我叫來老爸，給我們仨拍了一張。我看了看，覺得太暗了�！霸倥囊粡垺薄Ｓ峙牧艘粡�，我覺得挺不錯，就拿著照相機(jī)和U盤去百花了。

　　來到百花，負(fù)責(zé)把照片放到電腦里的人員接過U盤，半分鐘就搞定了。我心想：好快，半分鐘就搞定了。

　　第二天，我拿著U盤去學(xué)校，讓顧老師幫我裝在學(xué)校的電腦里，沒想到，顧老師弄了好一會兒，也打不開U盤里的照片。我慌了，心想怎么會這樣？顧老師問我：“怎么是快捷方式？”“我也不知道百花的人是怎么放進(jìn)去的。”我趕忙回答。過了好一會，顧老師無奈地對我說：“不行，裝不進(jìn)去�！蔽覛饧睌�壞，咬牙切齒，“百花的`那群人到底會不會弄，我馬上去找他們算帳�！蔽易匝宰哉Z。

　　放學(xué)后，我直奔百花，來到柜臺前，讓他們幫我再裝一次。過了足足5分鐘，U盤才遞了出來。為了以防萬一，我先回家看了一下，發(fā)現(xiàn)開得出來，便高興了起來。

　　“欲速則不達(dá)”、“心急吃不了熱豆腐”，這些都是古訓(xùn)，它們都很有道理。半分鐘和五分鐘，時間相差不多，但結(jié)果卻截然不同。

定格的作文5

　　每次上學(xué)，我總是坐在媽媽的車?yán)�，要她送我。而媽媽每次開車都不扣安全帶。起初，我也沒在乎，但自從聽了警察叔叔給我們講交通安全法規(guī)時，我才想起媽媽的點點滴滴來……

　　一天早晨，我不例外坐上媽媽的車，去學(xué)校上課。一進(jìn)車我就及時將安全帶系好�？蓩寢屜勇闊�，沒有系上。這時，我就朝媽媽嘀咕：“不扣安全帶就是不遵守交通規(guī)則！違犯交通規(guī)則就要罰款！”媽媽大吃一驚，“這小子，啥時候?qū)Π踩珕栴}這么重視了？”我見媽媽沒行動，就大膽訓(xùn)斥：“你聽不聽啊？”這讓媽媽非常難堪，最終朝我翻了兩個白眼，漫不經(jīng)心地瞪著我：“喲！你還管起我來了？！”“我怎么啦？無知！難道你有了三年的車齡還不懂？！再說了，我又不是小孩子！”我義正詞嚴(yán)地說，“在學(xué)校里我可是個大名鼎鼎的大隊長、小交警！”我一邊指責(zé)媽媽，一邊滔滔不絕地講述交警叔叔講過的生動故事，“你別看這小小的安全帶，它可是我們的生命帶！”這時，我把一些銘記在心的`交通法規(guī)像爆米花似的抖了出來，漸漸地媽媽明白了我的意思，不時連連點頭，并拍著我的肩膀說：“我的兒子已經(jīng)懂事、長大了，這次俺聽兒子的！”說完，媽媽抽出長長的安全帶，緊緊地與座位扣好。

　　一路上，陽光柔柔地照著我們母子倆。媽媽不時地瞟我，我也不停地拋出一些交通法規(guī)的問題與媽媽平心而論。望著媽媽那開心的樣子，我覺得這個春天特別美好，扣著安全帶的媽媽真像春天里的使者，使出一路風(fēng)景，一路歡笑！

定格的作文6

　　人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的事情，酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中，定格在記憶里，歷久彌新。

　　在上小學(xué)的時候，在一個早上，媽媽看著我的慌樣，千叮萬囑：“昨天我聽天氣預(yù)報說今天中午會下大雨，你一定要帶上雨傘啊……”還沒等媽媽說完，我就破門而出，看著金閃閃的'陽光照亮著大地，我想：現(xiàn)在不是還陽光明媚、鳥語花香嗎，怎么可能到中午就會下傾盆大雨呢？天氣預(yù)報一定又搞錯了！我假裝聽懂的樣子，對樓上的媽媽喊：“哦，我知道了！”說完，我打開大門，扭頭就跑開了。

　　到了中午，天上的云像生氣的小孩似的，陰沉著臉，密集在了一起“開會”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同涌了出來。雨下得越來越大，起初小米粒大小，后來宛如珍珠，最后足有黃豆那么大。帶了雨傘的同學(xué)都早早走了，一些忘記帶傘的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了，只剩下我一個人孤零零地呆在教室不知所措。我想：媽媽工作忙，平時都很忙，這次她應(yīng)該忘記我了。想到這里，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，是媽媽，是媽媽。媽媽說中作忙，在廠里加班，休息的時候發(fā)現(xiàn)下起了雨，拿了把傘就來接我，聽了媽媽的話，我非常感動。

　　人的一生中會經(jīng)歷無數(shù)個大大小小的事情，酸甜苦辣樣樣俱全。而那些印象深刻、記憶猶新的畫面都會儲存在腦海中，定格在記憶里，歷久彌新。

定格的作文7

　　一個背影，一個背影能做什么？它只不過是那么短暫的一瞬間，只是如流星劃過夜空一樣不被人注意�？删褪沁@么一個背影，卻是埋在我心里最深處的記憶。

　　——題記

　　無怨的決定，你的背影如此堅毅。

　　我坐在臺階上看著你。你在奮力掙脫那根繩子，你很賣力，仿佛那是你今生今世的負(fù)擔(dān)。終于，你掙脫掉了那根繩子，你自由了。我正納悶?zāi)阕龅腵什么，忽然，你回頭看了我一眼，轉(zhuǎn)過身去，堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開了步子，我沖出去，可你縱身一躍，消失在我的視線當(dāng)中。無怨無悔，你選擇了離開。

　　也許這是我和你今生今世的緣分吧，你離開了我。去追尋你心中的自由。一天過去了，我很失望；三天過去了，我很焦急；五天，六天……我絕望了。你留給我的只是一個背影，僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵，在我的世界里，只剩下了你的背影。你揚(yáng)起的塵土阻擋了我的視線，阻擋了你回頭，但我不知道，你有沒有不舍？我仿佛看見了你留下的一路淚痕……

　　到現(xiàn)在，小花貓已經(jīng)離開我們一年了。我仿佛又看見了那天小花貓那堅毅的背影，什么都沒留下。在這個世界上，你小得像一粒塵土。

　　我每天都會仰望夕陽，仰望夕陽邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見了小花貓在對我微笑。淚，涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子，仿佛在說：你還好嗎？主人？這時，我告訴自己，不能哭！小花貓一定會記得我！

　　這一個背影，是一顆塵土，是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個世界。

定格的作文8

　　世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚，如果說美麗的聲音是母親，那深沉的呼喚便是父親。

　　父親的臂彎很結(jié)實，胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在這里面怎么能不甜？十幾年如一日地被父親照顧著，我卻從來沒有仔細(xì)的觀察過他，然而，在一次去學(xué)校收拾行李的過程中，我有幸定格了一幅在記憶中的`畫面。

　　這一天父親隨我去學(xué)校將車開入校園，父親本就沉默，一路都無言，我就默默地帶他來到宿舍中，開始收拾行李，只見父親手腳麻利的將東西扛到肩上，我有點不放心的問他；“還好么？需要我?guī)兔�嗎？”父親笑著說：‘我就是靠這個吃飯的，你說需不需要幫忙？走吧，走吧。

　　父親低著頭看著腳下的樓梯，我緊隨其后。我低頭看著他有點佝僂的身影，一步一步的下著樓梯，背上扛著比他大幾倍的行李，頭上的黑發(fā)中，不知不覺的開始生長著白發(fā)，我在身后愣住了。心說爸，您老了，您真的開始變老了！

　　我看著父親的臉上不知何時已被歲月的摧殘下留下了痕跡，皮膚已經(jīng)開始松弛，歲月從未善待過任何人，包括擁有這結(jié)實臂彎的父親。我將這幅畫面定格在我的記憶中。

　　在以后的日子里，我很感謝能讓我擁有定格在記憶中的畫面，讓我深刻的知道父親擁有的深沉呼喚與偉大，在未來的生活里將以實際行動為父親描繪出更多的愛的色彩。

定格的作文9

　　“嘿！3，2，1，笑一個！”望著手中的畢業(yè)照，此時腦海里又浮現(xiàn)出那時老師和我們一起照畢業(yè)照的情形。

　　小學(xué)的美好時光也就在那里成為了永遠(yuǎn)的回憶。

　　回首曾經(jīng)的小學(xué)生活，我們和老師在一起的酸甜苦樂，如今，想到即將要分開，心中就涌上一股莫名的憂傷。

　　“如果初中還能在一個學(xué)校，一個班那多好啊！”“是��！”每個人的你眼里流露著不舍得神情。

　　曾經(jīng)的我們總盼望下課，盼望放學(xué)，盼望放假，恨不得一下子就是一年，可如今，不會再有人那樣想，不會再有人那樣盼望了，誰都想把分別的'日子向后推一天，再推一天。

　　“多寫點，留言多寫點，以后還能留作紀(jì)念。”小升初考試后，微風(fēng)吹拂著我們的面頰，我們都很珍惜相聚的時間，在同學(xué)錄上書寫下友情，寫下祝福，寫下不舍。

　　“同學(xué)們，放學(xué)了”鈴聲依舊響起，可我們卻不再歡呼雀躍，我們不舍得離開，還想再多停留一會，哪怕多一秒，再多一秒。我獨自走在回家的路上，高興，興奮，不舍得心情涌上心頭，居然有想流淚的沖動。

　　看著畢業(yè)照，看著照片上的每一個人都在燦爛的微笑著，這些微笑將成為永遠(yuǎn)的回憶，將永遠(yuǎn)定格在心里。

定格的作文10

　　如果我獨自駕車環(huán)游世界，只能帶上一件東西，那肯定是非相機(jī)莫屬。

　　我將把路途中的美麗景色或古老而具有象征的建筑拍攝下來，留作紀(jì)念。我將駕車去拍攝古埃及的金字塔。這座塔底部呈四方形，每個側(cè)面呈三角形，外形像漢字的“金”字。石塊之間沒有任何粘著物，表面接縫處嚴(yán)密精確。這顯示了古代不可思議的高度科技水平和精湛的建筑藝術(shù)，它成為埃及的'文明的象征。

　　我還將駕車到世界上最大的宗教建筑物的吳哥窟去領(lǐng)略天女浮雕墻的美姿，并且把她們拍攝下來。墻上的天女頭戴華麗的頭冠，每個仙女都顯得雍容華貴，浮雕造型各異：有的拈花微笑，有的翩翩起舞，姿態(tài)之優(yōu)美，雕工之精巧，令人嘆為觀止。最迷人的不是天女的姿態(tài)，而是天女的微笑，她們的笑與西方蒙娜麗莎有過之而不及。我還想去觀賞那顯示古代勞動人民的智慧的萬里長城，意大利的比薩斜塔……

　　除了去參觀那些建筑物，我還想到內(nèi)蒙古去飽覽那一碧千里的草原。草原上一群群的羊兒，無論走到哪，都會為草原鑲上朵朵潔白無暇的花，給草原增添了幾分美艷。我得把這草原的無垠和翠綠拍攝下來，給繁忙的都市人以心靈的凈化陶冶。

　　我好想好想可以盡快到那些充滿生機(jī)的地方去一飽眼福，并把這些美景的照片珍藏起來，因為它們體現(xiàn)了勞動人民無窮的智慧�，F(xiàn)在我們無能為力去完成這個夢想，但是我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績，在不遠(yuǎn)的將來這個夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

定格的作文11

　　每次出去旅游總喜歡拍些照片回來，我以為那樣就可以將情緒定格在那一張張默片里。到后來我才驚覺，一念拍照反而擱置了心情，變得本末顛倒。

　　你以為拍照可以定格百分百的感動？其實你已經(jīng)失去了百分百享受自然的愜意。因為你覺得你已經(jīng)把它裝進(jìn)了相機(jī)，你已經(jīng)失去了玩賞它的韻味的耐心了。最后只是一堆照片，只能證明你去過了那里罷了。

　　有時候，我想把時間定格在某一點上該多好。把朋友間定格在最親密的時間點上，似乎朋友間就無需打理，沒有波折、親密無間。把戀人定格在最深愛的時間點上，戀人間就無需經(jīng)營，鮮有爭執(zhí)、甜蜜如斯�？墒菆鼍暗腵默片定格，情感也是一閃而逝，你可以有感情存在的證據(jù)，但你阻止不了它的逃離。它從你的記憶里開出一條甬道，留下蜿蜒曲折的痕跡。最后，你手中拿捏的只是一幕幕截圖，只是似曾相識而已。

　　我所歷經(jīng)的一些場景都被我用記憶剪切，有時在心靈微涼之際妄想用其取暖。最后默片一張張橫列，我卻猜錯了發(fā)展，徒添凄婉。

　　有時我想，人生不過是一張張默片，當(dāng)你留意上一張時，它已經(jīng)換張了。

定格的作文12

　　溫暖，一個多富有魅力的字眼!溫暖是什么?一種奇妙的感覺!

　　那一天，我一人獨自走在回家的路上。月光冷冷的，周圍一片寂靜，而我的心也涼涼的，眼睛漸漸變得模糊。我不禁想起今天中午的事情，“你為什么不經(jīng)過我的允許，就動我的東西?”我朝著她大喊，“有什么嘛，真是的�！彼齾s不屑一顧“我，我再也不理你了!”“不理就不理，怎么了!”

　　我應(yīng)該向她道歉嗎?難道真的是我錯了?不，我沒有!我一直以來都很相信她，沒想到她會這樣。

　　走著走著，鞋帶開了，難道讓我“低頭”?為什么!我的心頓時像被冰凍住了，眼淚也止不住的往下流。我擦了把眼淚，繼續(xù)往前走。

　　“小朋友，”我看到一個陌生奶奶，“鞋帶開了怎么不系?會絆倒的把溫暖定格在心中作文作文�！蹦吧�奶奶笑著說。

　　“我認(rèn)識您嗎?”我小心的試探著問道，“什么?”“沒什么，沒什么�！薄翱煜瞪习伞蔽翼槒牡陌研瑤�系上“謝謝您，奶奶。”

　　“沒什么，以后鞋帶開了就要系，摔著怎么辦啊，你說是不是。”“嗯，謝謝奶奶，奶奶再見!”“再見�！彼�笑著走了

　　我的心像在冬天被陽關(guān)照耀，暖暖和和的，再也沒有那種寒冷。

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)我的心受到“寒冷”時，我都會想一想那位慈祥的老奶奶。她的話，她的一舉一動，我都記憶猶新。讓我的.心暖洋洋的。

　　也許一個不經(jīng)意的動作，一個句不經(jīng)意的問候，會讓別人溫暖一輩子……

　　愿溫暖永遠(yuǎn)定格在我的心中。

定格的作文13

　　你知道嗎？那是很美對吧？可它卻早已從這個世界上徹底地消失掉了。

　　------題記

　　裝修橫溢的博物館里，我正在驚嘆：袋狼的奇特，卡羅萊納鸚哥鳥的無與倫比，擬斑馬的模樣……可是為什么它們會在博物館里“亮相”？為什么會失去美好的生命？為什么不能像鳥兒一樣自由自在地飛翔？像無害的小狗一樣肆意的奔跑？

　　那是因為它們徹徹底底的從地球上消失了呀，一個個的鮮活生命接著離開，擬斑馬因為人類垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因為襲擊潔白的羊群，又在1933年以后不見蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥，卻又因為它那引以為傲的美麗羽毛，因為它被當(dāng)作成果園的害鳥，而慘遭槍殺？

　　看著這些介紹，我不禁聯(lián)想到：那些動物們無能為力的'看著同伴們一個接一個倒下……在農(nóng)夫歡快地剪著羊毛時，稱贊著潔白如玉，卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當(dāng)你向朋友炫耀你的高檔物品時，你可曾知道知道，被拔掉牙的我，被剝掉皮的我，所承受的痛苦呀！

　　如果可以，我由衷地希望那些已經(jīng)不復(fù)存在的動物，從來都沒有消失過，人類不再貪婪。但是，如果仍是不能改變的話，那么就請讓人類未曾擁有過，沒有任何珍稀動物曾經(jīng)存在過。

定格的作文14

　　翻看著相冊中的小女孩兒一點點長大的印記，仿佛又被一陣微風(fēng)帶回了過去。

　　穿著紅色的小褂子，站在嶄新的學(xué)步車中。這應(yīng)該是我剛學(xué)會站立后，榮獲家里的第一輛“寶座”的時候吧。驚慌失措的表情，無處安放的小手，每次看到這張照片，都會被自己逗樂。

　　短短的頭發(fā)，手里拿著一串玩具蘋果明明，是個假小子，卻又穿著一身粉紅色的衣服。這時候應(yīng)該已經(jīng)四歲了吧，大人都把我當(dāng)男孩子一樣打扮，也不知是誰，偏偏給我套上一條粉色的小裙子。

　　第三張照片是深受奶奶的喜愛的一張。女孩兒穿著彩色的裙子，手摸著頭上的一排發(fā)卡。一臉沒睡醒的樣子，卻有了小女孩的模樣。那時家里只有我一個小孩，況且正是最有趣的時候，不過幸好沒有十分著樣，反而成就了我這活潑的性格。

　　背景是一個大大的神燈的那張，應(yīng)該是全家一起出來玩，姑姑拍下的'。這時我已經(jīng)長大了，可以幫忙提東西，照顧弟弟妹妹了。

　　像素最清晰的一張照片上，我正穿著校服，拉著行李箱，向家的方向走去，就是我現(xiàn)在的模樣。

　　在那個科技并不發(fā)達(dá)的時代，所有的我都定格在了一張張照片上。

定格的作文15

　　清風(fēng)剛好，雖多但也不勝擾。

　　——題記

　　眼眶里滾動著熱乎的淚水，那一刻我很高興。

　　夏天的夜，總是那么煩躁不安；窗外的蟬，哼著一曲曲小調(diào)，這這寂靜的夜中顯得那么“悅耳”，在這寂靜的夜中，我漸漸沉入夢鄉(xiāng)，又做起那個夢來……

　　“阿婆，熱”年幼的我說道�！皩殞殻瑹幔俊薄班��！闭f完我便閉上眼，希望這個方法能讓我“好一點�！蹦：�中耳邊好像有著的響聲。過了一會我便說問到“阿婆，阿婆”，見沒人理我，我又大聲叫喚著“阿婆，阿婆”聽見你在那邊應(yīng)到，我便下了床向那走去，黑夜中的路并不好走，磕磕絆絆。

　　黑夜中，那個黑影，一次又一次的扭動，“只聞其聲，不感風(fēng)來�！蹦阏f：“好像壞了，可能是長時間沒用了�！闭f完你拍拍我的`頭，又說道：“你先回去睡覺，阿婆我在想想辦法�！�

　　靜謐的夜中吹來了陣陣徐徐的清風(fēng)，那風(fēng)，不同往常的那莫機(jī)械，也不似自然地風(fēng)，時大時小，細(xì)細(xì)觀察、仔細(xì)的去想，其中還夾雜著一絲柔情。

　　那風(fēng)，吹走了，淡淡的童年；那扇，搖下了，濃濃的歲月；那月，照亮了，夜夜的冷暖。

　　雖然時光老人，翻開了一頁又一頁筆記，但那個畫面仍然在我心中。我拾起，這時光，尤暖人心。

　　多年以后，我重溫舊的記憶，輕輕蒲扇，白白衣衫，那一刻的你格外的美。這場景，在夢里，多次重播。也許“他”是想告訴我感恩吧，可能也要學(xué)會付出，更要懂得“成長。”

　　風(fēng)吹，葉落，月明。那美妙的蟬鳴，和那抹不去的畫面都“鑲”在了心中。

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