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中秋的作文

時間：2024-02-29 09:28:22 中秋節我要投稿

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中秋的作文（精華9篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的中秋的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文（精華9篇）

中秋的作文篇1

　　今天是八月十五中秋節，我們一家人都聚在一起。桌上擺滿了各色的菜還有美味的月餅。因為月餅代表著合家歡樂，所以我一定要多吃幾個。

　　桌上有兩個盤子，兩個盤子里放入了各式各色的月餅。有酥皮的，有面皮的，點綴了整個餐桌。

　　妹妹今天看起來異常興奮，她們活蹦亂跳的，笑聲在房頂上飄響著。而后，她們兩個鄭重其事的坐在沙發上，一人拿著一個月餅，一口一口的咬下去。她們看起來是餓了，什么味的月餅都吃。

　　對于月餅，我只喜歡吃伍仁的，其他餡的我認為都不好吃，都一概不吃。慢慢的我吃了好幾個月餅，已經把肚子撐得半圓了。可是后面還有好幾個菜呢，所以我一定要多吃，吃得很飽，好好的滿足一下我的胃。

　　我們吃完月餅之后，是想看月亮的.。適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。我很想看到這樣的景象，可是烏云貌似有點太厚什么也看不見。有一點點的失望。我們去公園玩吧！我忽然提議道。爸爸媽媽也很爽快地答應了。一路往天上看，連星星都只有寥寥幾顆。但是，不一會兒，我們就到了。我徹底的改變了心情。

　　我們在公園了打打鬧鬧，一會兒在這兒，一會兒去哪兒。玩了一會后就有點累了，我們本想去銀座逛逛，但是中秋佳節，大家都回家團圓了，所以銀座很早就關門了，路上也沒有什么人。雖然冷清，但別具一格。很累了，我們一家人安靜的進入了夢鄉。

　　總體來說，今年中秋雖然沒能看成月亮，但是玩的很開心，月亮只能下次再賞了。

中秋的作文篇2

　　中秋，又一個沒有月的中秋。我站在時有寒風的窗口，仰望灰藍色的天穹。哦，昨日的花絮，才下眉頭，又上心頭……

　　中秋，沒有月，沒有了“月光籠罩萬物”的靜謐，沒有了“小時不識月，呼作白玉盤”的童趣。似乎多了一種思緒，淅淅瀝瀝在飄灑的，是零碎的往日。

　　我念，我舊時的同窗！在這本該月圓的夜晚，在我眼前浮現的都是你們燦若星辰的笑容，你們真誠如水的目光。小學的校園里，我們笑過，哭過，奔跑過，嬉戲過，甚至大聲地宣誓：“我們是一家人！”但在這沒有月的中秋，我們的團圓只是一場迷離的夢。拿過豎笛，拂去灰塵，便不由自主地吹起一支明媚而憂傷的曲子，在偌大而寂靜的夜空里淺淺回蕩。又看到你們的笑容了，在那張畢業照上。我那昔日陽光、活潑的同伴呵，你們定格成了一張笑容燦爛的映像，我們之間的距離也永遠地定格成了肩并肩、頭靠頭的親密。同窗呵，你們此時是否在望著天空？是否在獨酌著自己的心事？但愿風兒能將這首我們一起吹奏的最后一首曲子，輕輕送到你們的耳畔，讓“蟲兒飛”的美成為陰沉夜空的那輪明月。還記得嗎，流水般的往事？還記得嗎，晴天里玩耍的紅彤彤的臉龐，雨天里湊在一起的小傘花，雪天里那個胖嘟嘟的小雪人？還記得嗎，我們一起奮筆疾書的歲月，我們那聲稚氣的“永別了，母校”？……在即將分別的時候，甚至走出考場舒出一口長氣時，我，你們，竟還沒有理解離別是什么，或者說，我們不愿意去想此后的分道揚鑣。時至今日，坐在初中的課堂上，不知哪位老師一語道破：“小學是回不去的！”我駭然抬頭。是的，昨日已過，怎么會“昨日重現”呢？只能讓它如絲絲縷縷的花絮，在這沒有月的.中秋，輕舞飛揚。

　　我思，我舊時的恩師！在時空的彼端，您是否還坐在夜的寂靜里，手持書本靜靜品讀？您是否望著天空，為班級哪個調皮的孩子傷神？您是否托著下巴，手捧一杯柚子茶，微蹙著眉頭，悄悄地思索著、思索著？老師呵，我懷念那有您陪伴的日子，每一天都那么安詳；我懷念那聆聽您教誨的日子，每一天都那么有收獲。老師，還記得去年十二月嗎？我們因患水痘而被迫停課，在嘗到了分別的滋味后又聚在一起時，大家紛紛抱怨病魔的無情。然而，你來到我們中間，輕輕地說：“也許應該感謝病魔。它讓我們提前理解了分離，讓我們明白該如何面對今后的每一天。”您靜靜地望著我們，我們詫異地望著您。我們懂了，又似乎沒有聽懂。畢業復習，我們埋著頭揮動筆桿，您批完了成堆的作業，便還是靜靜地看著我們，像在回味，也像在思索。臨行前，您在不舍的氣氛里，輕念著我們的名字，為我們送上離別的祝福，依然是靜靜的眼神，只是眼圈微微泛紅，好幾次都不得不調整情緒。靜靜的眼神呵，那是老師您心底的不舍與欣慰，那是根根梨花針，一根一根xx我們的心中。老師呵，如果可以，我愿意是您杯中的柚子茶，溫暖您的心扉；我愿意是飛向您的一縷風，撫平您微蹙的眉頭；我愿意是您面前的一篇美文，為您帶來生命的感動……在這沒有月的中秋，就讓我來做您頭頂的明月吧，來報答您對我們的付出。讓感恩變為花絮吧，在我的心中，輕舞飛揚。

　　我想念，我掛念，我懷念……許許多多的人和事，是我心中的中秋花絮，是我永久的秋思。驀然回首，每一處燈火都飄來快樂的笑聲，雖然空中沒有月。不，空中怎會沒有月呢？任何一片陰云后都可能有一輪明月，一個光明的所在。我眼前又浮現出新同學、新老師的模樣來。不是嗎？昔日的舊友也已經融入了新的集體，他們擁有了更多的知心伙伴；昔日的老師又在引導著另一群活潑可愛的孩子，其中也一定有使她欣慰的學生。過去的日子，也許就是一段燦爛得像陽光似的回憶，飄舞在心靈深處，回不去，卻可以拿出來慢慢回味。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”中秋，沒有月，但我們都在彼此祝愿。相信在明日之夜，在你、我、他欣然抬頭間，一輪明晃晃的圓月會帶著記憶的花絮，向你綻開淺淺的微笑！

中秋的作文篇3

　　中秋，這是一個傳統節日，那一天，我們每家每戶都會去賞月。

　　我們家桌上擺著豐富的佳肴，靜靜地等待著我們的親人們，小姨一家來了，我們相互送上了親切的問候和甜甜的祝福；外公來了，我們詢問著老人的身體健康，大家其樂融融，屋子里充滿了溫情。看著圍坐在一起的親人們，我想起了遠在上饒的奶奶，她老人家現在在干什么，在跟身邊的親人們吃團圓飯嗎？她的'身體現在好一點了嗎？

　　吃過晚飯，我獨自搬了一張桌子和一把椅子，來到陽臺，靠在椅背上，吃著月餅，等著月亮的出現。正當我拿起水杯時，啊！月亮出現在水杯里！又圓又大的月亮躺在水面上，像個大光盤。我靜靜地拿著水杯一動不動的，連大氣也不敢喘，生怕一喘氣，月亮就跑了。可過了一會兒，月亮慢慢地開始虧了，缺了。再也不是剛才那個圓圓的，大大的月亮了；又過了一會兒，月亮就從水面上消失了。

　　我急忙下樓去賞月，一抬頭，就發現了它。月亮時而是圓的，時而又是缺的；時而明亮地掛在天空，時而被云霧藏著，若隱若現就像是在跟我們玩著捉迷藏。這時，我忽然想起了一句古詩：小時不識月，呼作白玉盤。我向著月亮的方向跑，想要追上它，可不管我怎么追，月亮總是比我跑得快。

　　我追月亮的腳步漸漸停了下來，坐在小路旁的大石頭上，手里玩著小草，眼睛卻癡癡地望著月亮，讓它把我的思念帶到遠方。月亮消失了，我想他是累了吧，我在心

　　中與中秋之月告別，期待與她再次相遇

　　三年級:xxx

中秋的作文篇4

　　農歷八月十五日是我國傳統的中秋節。因處于秋天的中間故得名，在這天天上會有一輪皎潔的明月形如玉盤，所以就有“中秋月正圓”之美稱。我們把圓當作團圓的象征，把中秋節作為家人團聚的日子，所以中秋節又叫團圓節。

　　中秋節，似乎人們都在期盼著，或盼望著一家團圓其樂融融地觀賞著中秋的圓月，或舉頭望月憑借著這個大家團圓的日子，將內心對親人對故鄉的思念宣泄一番。我從沒有體驗過遠離自己的家，所以沒法感受出門在外遠離家鄉的思鄉之緒。今年這個中秋節爸爸和姐姐都因為工作和學習的緣故，沒能趕回來團聚，所以今年的中秋節過得有些冷清。想到這里，我的心不免一些失落，不由想到了蘇軾的那一名句“人有悲歡離合，月有陰睛圓缺。”

　　晚飯過后，在我和媽媽無盡的期待中，月亮姐姐終于揭開了她神秘的面紗，露出了恬靜的臉龐。她靜靜地站在天上，俯視大地，是那么幽然，又是那么安靜。她仿佛是一塊無瑕的白玉盤，又像仙宮里升騰著云霧的一面鏡子，泛著銀色的光，顏色是那么柔和，月光又是那么皎潔。我和媽媽坐在院子里，一人搬了把小椅子，靜靜的坐著，望著一輪皎潔的月光，漸漸的，我的腦海里浮現出往年爸爸和姐姐在家過中秋的熱鬧情景，爸爸總是給我帶回云腿月餅和我的最愛一榴蓮酥，姐姐則會捎帶一行李箱的澳洲美食供我享用，滿屋都是歡聲笑語，爸爸那和藹幽默的樣子、姐姐古靈精怪的樣子，是那么溫馨，那么融洽……想著爸爸和姐姐今天中秋沒趕回家過節心里不免有些難過，但是轉念想到爸爸是為了讓更多的人用上既環保節能，又便宜的電，日夜兼程地在修建光伏發電站，也覺得值得了。

　　記得有一次，我無意間翻開一個筆記本，只見上面每頁都密密麻麻的記錄著工作報告、工作情況和工作計劃。原來是爸爸的工作記錄本，爸爸為了確保能夠在原定計劃安全發電，每天都會寫工作記錄報告，爸爸是多么認真負責啊！希望我以后能傳承。還有出國在外的`姐姐，為自己的學業而努力奮斗，刻苦學習！現在在著名的墨爾本大學學習傳媒和教育兩學位，希望以后我也能考上一所自己心儀的大學！

　　我正想得入迷，媽媽端來一盤云腿月餅，你可千萬別小看了這一枚枚月餅，蘇東坡曾贊嘆道“小餅如嚼月，中有怡如酥”，現如今的月餅是琳瑯滿目，花式齊全，但不論如何變，不變的是它圓圓滿滿的外形，象征著家庭溫馨和美，家人團圓共聚！我和媽媽吃著月餅賞著月，望著那一輪皎潔的明月，心想：明月啊明月能否遙寄我的相思呢？

中秋的作文篇5

　　灰蒙蒙的天，像在暗示著某種痛。中秋意味著合家團圓的日子，本應該是快樂地與家人一起歡度的時光，但是這一次，卻因不久前外婆的突然離世，使全家上下都陷入在一片悲痛之中。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。古人的詩句中雖然透露著對離別的哀怨與悲痛，但對我來說，這卻是第一次硬生生的悲痛。在這樣一個特別的日子中，我想深深地緬懷一次我最尊敬但卻永遠都不能一起共度中秋節的人我的外婆。

　　她，一個健朗略帶幽默的.老人；她，一個心靈手巧卻有著孩子氣的老人。如今，當我看著家人都團圓在一起開心地吃著月餅，賞著圓月。可這樣一幅幅讓人如癡如醉的畫面在我眼前卻像一根尖銳的針一樣，狠狠地刺痛了我的心。我靜靜地走到外婆的遺像面前，滾燙的淚水漸漸地劃落在我的臉上。

　　我知道，對于每一個人來說，生老病死是永遠都不能避免的。它像是一個魔咒，讓我深刻地感受到人的生命是那么的脆弱。我們隨時都有可能會失去自己身邊的某一位親人，或者是朋友，所以，在我們還有時間跟他們相處的日子里，我們應該倍加珍惜。

　　化悲痛作為自己最大的力量，所以對于我來說，我也深刻地明白，外婆的最大希望是想我能以最優異的成績來回報她。

　　中秋節，一輪皎潔的月光灑在我們的身上。瞧，黑夜之中閃著一顆明亮的星星，我知道那一定是外婆看著我。于是，掛著淚水的嘴角慢慢地上揚，我笑了。

中秋的作文篇6

　　“海上生明月，天涯共此時”，中秋是萬家團圓的時刻，是親人團聚的日子。

　　今年中秋，天公不作美，秋雨淅淅瀝瀝，雖然下著秋雨，但媽媽依然在中秋之夜拿出水果和月餅獻給嫦娥仙子，我們也去給爺爺奶奶送了月餅。

　　晚上，我們一家人坐在陽臺的小圓桌上，吃著美味的月餅，奶奶給我講了一個美麗的傳說《嫦娥奔月》。奶奶說相傳在遠古時期，天上出現了十個太陽。樹木花草都枯萎了，大地干裂，寸草不生，有一個年輕人，它的名字叫后羿，是一位射箭能手，他有一把神箭。救老百姓于水深火熱之中，他走上昆侖山，拿出神箭，射下了九個太陽。大地又恢復了原來的生機。王母娘娘就獎賞他一包長生不老藥，后羿有一位美麗的妻子叫嫦娥，他不舍得把妻子獨自一個人丟在人間，于是把長生不老藥交給妻子保管。后羿有一個徒弟叫篷蒙，他是一個心懷鬼胎的家伙，一心想著長生不老，升天做神仙，有一天他趁后羿出去打獵，拔出刀子，威逼嫦娥交出長生不老藥，情急之下，嫦娥一口吞下了長生不老藥。動時她感覺身子輕飄飄的，從窗戶里飛了出去，越飛越高，嫦娥不想離后羿太遠，于是就飛向了離地球最近的月亮，在那上面做了神仙。后羿回來知道一切之后他非常的懊悔，非常的難過。于是。在晚飯的時候她吩咐人們，在花亭里擺上香案，放上月餅和各種各樣的水果獻給嫦娥，寄托他的思念。

　　記得去年中秋，我們坐在院子里，一輪滿月緩緩升起，它是那么皎潔，那么明亮，像一只玉盤，又像一面銅鏡，皎潔的月光盡情地灑向大地，大地是那樣安詳，萬家燈火，呈現出一派其樂融融的`景象。遠遠望去，明亮的月光中，似乎有山川，有河流，有玉兔，有桂樹，當然還有嫦娥，而嫦娥仙子正在翩翩起舞，與我們共度良宵。漸漸的，月亮躲進了云層。似乎像一個害羞的小姑娘，散發出淡淡的光韻，讓人陶醉。

　　雖然今年的中秋沒有看到月亮，但我心中的那一輪明月卻高高的掛在空中，照亮我們美好幸福的生活……

中秋的作文篇7

　　從古至今，有許多詩人贊美月亮，贊美它溫柔、恬靜，是美好、思念的象征。每逢中秋，人們就用月亮來傳遞對親人、朋友的思念之情。它使孤獨的人們受到幫助，它使失敗的人們受到鼓勵，它使無助的人們受到關懷。總之，中秋之月就是一條愛的鏈條。中秋之月是美好的，是皎潔的，是無私的，是公正的。八月十五，在這個美麗的中秋，我和我的家人一起度過這個美好的中秋。奶奶往院子里放了一張大大地桌子，上面擺著各種的月餅和桔子、柿子、毛豆角、梨子、葡萄等。放好祭月的'的食品后，月兒才剛剛伸出頭。奶奶給我講中秋節要拿月餅祭月的傳說：嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥后，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，她倍感到孤獨和寂寞。后來，嫦娥向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用面粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。所以，中秋節有做月餅供嫦娥的風俗。

　　故事講罷后，圓圓的月亮已掛在了天空中。我望著圓圓的月亮，仿佛看見了嫦娥正向我飛來。“但愿人長久，千里共嬋娟。”此刻，又有多少的人沒有與家人團聚，正望著月亮思念著遠方的親人。希望下個中秋，所有的人都能團聚。

中秋的作文篇8

　　“當啷，當啷……”大街小巷到處傳來了“博狀元”的骰子聲。“博狀元”是廈門特有的民間習俗，一種歡度中秋佳節的傳統游戲。幾個人一組，輪流擲6個四方形的小骰子，按骰子停止時所顯示的“點數”依次分為“一秀、二舉、三紅、四進、對堂”，一直到“狀元”。擲出某種“點數”，便得某個相應的中秋月餅。其中，“狀元”餅只有一個，而且特別大，像中秋的圓月。晚飯后，我們全家也圍在燈光下，喜洋洋地玩起這種游戲。大家越玩越開心。瞧，奶奶笑得眉毛直抖，媽媽笑得嘴巴成了月牙兒，爸爸笑得直拍大腿。弟弟呢?不停地扮怪相，逗得我們笑了又笑……半小時過去了，我們各人得到的月餅也漸漸多起來。可是，唉，真倒霉，我擲到的盡是可憐的“秀才”，得到的只是幾個小小的“肚臍”餅。我偷偷瞟了一眼剩下的餅，還好，還有幾個“三紅”。而“狀元”呢?到現在為止也還“安然無恙”，沿未被誰博得。我心里真是又緊張又高興。這時，只見胖弟弟“咚”地從椅子上跳下來，一把搶過骰子，像變魔術似的在手心里搓來搓去。

　　我趕緊伸長脖子，緊張地盯著——要知道，弟弟是連續兩年的“狀元”獲得者。去年他得“狀元”時也是這個動作。我終于閉起了眼睛，只聽弟弟嚷道：“來呀，看我的!”見我睜開了眼，他又得意地拍著胸脯嚷道：“狀元是我的!”他一手拿起骰子，揚了揚，從上往下一擲。由于用力過猛，一粒骰子從碗里蹦了出來。弟弟惋惜地瞪了一眼跳出的骰子，又狠狠地抓起那粒骰子往碗里一扔，背轉過身子，呼哧呼哧地喘著氣。我們見了，都捧腹大笑，都說他是個吹牛大王。可他呢?還一個勁地嚷道：“下一次，哼!看下一次!”……大家笑了一會兒，又按著順序接著擲。又輪到我了，我緊繃著臉，胸脯輕輕地起伏著，心頭“撲撲”直跳。我雙手顫抖著從碗里取出骰子，學著弟弟的樣子，在手心上搓了搓，又吹吹氣，站了起來。我的舉動也逗得全家人哈哈大笑，有的還笑得趴在桌上直叫“噯喲”。弟弟又在一邊說風涼話：“姐姐，呵!怕又要吃‘黑巴巴’了!”

　　是呀，誰叫我前兩年做了“烏龜大王”，盡得“秀才”呢?可我又不甘示弱，大聲喝道：“看吧!”一揚手，不輕不重地“擲”了下去。我屏住呼吸，緊緊盯著正在旋轉的.骰子。“啊，五紅帶六!”全家人不約而同地喊了起來。我高興得又蹦又跳。弟弟目瞪口呆了。接著他撅起了薄薄的嘴唇，那翹起的嘴巴足足可掛一個油瓶。忽然，他像發現新大陸似地蹦了起來，反背著手，不住地眨著眼，說：“哼，高興太早了吧!俗語說：餅未擲完，狀元要掉下。”我一聽，趕緊俯下身子一看，糟糕，還有兩個殘存的“三紅”，還得博下去。這中間要是有人擲出的“點數”超過我那“五紅帶六”，我眼看快到手的“狀元”就要“掉”下——被人奪走。最后，這兩個“累贅物”幸好被爸爸和奶奶拿走了。我終于保住了“狀元”!我一下子蹦得老高，一把搶過狀元餅，緊緊地捧到胸前……“噼噼叭叭”!一陣陣鞭炮聲響起來了，我手捧著“狀元餅”，沉浸在歡樂之中。