吹泡泡作文15篇[優(yōu)選]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。

吹泡泡作文1

　　我玩過很多游戲，但我最喜歡和同學一起吹泡泡。

　　我們先用一個杯子，裝點水，然后放點肥皂頭，和弄和弄，使它溶化，再拿一根吸管就可以吹了。

　　我們用吸管蘸點肥皂水，輕輕一吹，那調(diào)皮的泡泡就蹦了出來，它們隨著風兒，一會兒上，一會兒下，像一個個乒乓球似的`，蹦蹦跳跳。

　　那五彩的薄球，大小不同，形狀各異。你瞧：它們一會兒像舞蹈家，在空中翩翩起舞；一會兒又像變色龍，藍色、綠色、紫色……讓你眼花繚亂。那一個個輕圓的小球，在陽光的照耀下，就像婀娜多姿的小仙女一樣，顯得格外美麗。那晶瑩透明的球兒，是那么圓潤，那么自由，那么美麗，那么神奇。

　　看著一個個泡泡，我真想變成一個小人，乘坐著泡泡，飛上太空，瞧瞧月球……

吹泡泡作文2

　　星期三上午，老師讓我們拿吹泡泡的工具，準備到下午活動課的時候讓我們玩。我們高興壞了。

　　時間過得真慢，終于挨到了活動課的時間。老師帶領我們到了后操場上。我們都拿出了吹泡泡的工具，哇！操場上已經(jīng)有同學在吹泡泡了，那些泡泡有的像氣球飄在空中，啪啪的炸開了；有的像充了氣的水晶球，慢慢的飛上天；有的像宇航員的帽子，大大的、晃悠悠的。

　　我和楊藝也開始吹起泡泡了，不過她吹的'泡泡小，我吹的泡泡大，我樂壞了。我吹的泡泡有七彩的，還有沒來得及仔細看的就“爆炸”的。

　　我們在操場上興奮的玩呀玩，突然，楊藝發(fā)現(xiàn)她的泡泡水沒有了，吹不成泡泡了，很著急。于是我趕緊給她分了一點，她對我說“謝謝你”，我連忙說“不用謝”。然后我們又一起快樂地玩起來啦！

　　那些泡泡帶著我們的夢想和希望飛向了太陽，飛向了遠方……

吹泡泡作文3

　　今天，我們老師讓我們玩了一個游戲，就是“吹泡泡”。首先把瓶蓋擰開，再把吸管輕輕的蘸一下，然后再用另一頭對準了在吹，就可以了。

　　同學們有的吹除了“毛毛蟲”的形狀，有的吹除了花朵的'形狀，還有的吹出了“七星瓢蟲”的形狀……它們飄來飄去，就好像是在相互追逐、嬉戲、說悄悄話。

　　它們飄落下來，就好像是跳傘兵一樣。我看到了這樣的情景心里想：同學們吹的這么好，我也不能輸。

　　于是，我也拿起吸管蘸了一下泡泡水吹了起來。啊！我吹的泡泡越來越大，然后我小心翼翼地放到了桌子上，再加上了兩個小泡泡，這樣就變成了一個米老鼠的形狀。

　　泡泡它的生命很短，只要一碰就會破，但是，它卻給了我們許多的快樂。所以我最喜歡吹泡泡。

吹泡泡作文4

　　今天，我來到劉老師的課堂，看見桌子上有一個盒子。我在想：這堂課是不是要吹泡泡呢？等大家都到教室后，劉老師宣布：“這節(jié)課我們吹泡泡！”同學們聽到后都高興地跳了起來！

　　首先，我們有秩序地去講臺拿泡泡瓶，接著我們在教室后面站成了一個半圓形隊形。終于比賽開始了，從劉老師開始吹泡泡了，其次是我吹，緊接著周凌岳吹……我吹的時候只有四個泡泡在空中飛，周凌岳吹的時候卻有許多許多泡泡，我看到后非常敬佩他。于是，我就請教周凌岳：“你是怎么做到的呀？”他說：“只要吹得又輕又慢就可以了！”我聽到后，改變了我的`吹法，結果還真的有效，我也能吹出許多泡泡！我是不是很厲害？

　　在空中的泡泡瑰麗無比，每一個都圓圓的。有的像石榴子，有的像肥皂泡。同學們看到漫天飛舞的泡泡非常開心。大家在劉老師發(fā)作文紙之前，一直伴著五顏六色的泡泡載歌載舞呢！

　　這真是一節(jié)又開心又難忘的作文課呀！

吹泡泡作文5

　　今天作文課上老師讓我們在教室里吹泡泡，所有人都興奮極了。

　　泡泡千奇百怪，形態(tài)各異，十分美麗。有的像小朋友在海邊蕩秋千;有的像小火車一樣在奔馳;還有的成群結隊，在一起像說小秘密一樣，可愛極了。泡泡的顏色是透明的，像一顆顆大水晶，在陽光下，它們的身體里藏著五顏六色的彩虹。

　　我們開始了吹泡泡比賽，比誰吹得大。第一次是一個男生和一個女生來比賽，他們兩個都非常緊張，所以他們非常用力，沒等泡泡飛起來就吹破了。第二次，我看到一個女生小心翼翼地吹著，可能是因為有了第一次的'經(jīng)驗，所以她不慌不忙地慢慢用力，不一會兒就吹得像大蘋果一樣，非常的圓，同學們高興地叫了起來。她高興得臉都紅了，我的心也跟著飛揚起來。

　　今天的這堂課充滿了歡聲笑語，像泡泡的王國。

吹泡泡作文6

　　星期天，天氣真好；陽光明媚。我和爸爸一起制作泡泡水。

　　我們分別找了吸管、瓶子、洗潔精。我們先倒了點洗潔精在瓶子里，再裝點水，攪拌均勻，最后用吸管一吹，哈哈！終于制作成功了。

　　我趕緊跑到了陽臺上，趴在窗臺上吹了起來。我先吹了一個大大的泡泡，五顏六色、炫彩奪目、在藍天白云下隨風飄蕩，真是好看極了。

　　我看了真高興，趕緊又吹了起來。用力一吹，許多許多小小的泡泡像蒲公英一樣，飛了起來，有的飛到了天空；有的飛到了地上，還有的飛到了電線桿上。然而它們都像玻璃一樣碎掉了。

　　于是我加快吹泡泡的`速度，這時；天空中全都是飛舞的泡泡。在陽光的照射下，有的像五光十色的珍珠，五彩繽紛美麗極了。

　　啊！玩泡泡真爽呀！

吹泡泡作文7

　　童年的我總是有許多五彩繽紛的泡泡，每個泡泡都記載著童年美好的故事，而我最喜歡的是上體育課時我們吹泡泡的'時候。

　　“噢，終于可以吹泡泡了！”同學們開始歡呼，隨后，我們就拿起泡泡水，像一枝離弦之箭似的，奔向操場。

　　到了操場，我們拿起泡泡水沾一沾圓頭小棒，然后放在嘴邊輕輕一吹，幾個小泡泡就出現(xiàn)在我的視線里，我不由自主地叫了一聲：“啊，泡泡······真是······太······好看了！”五顏六色的泡泡自由自在漂浮在空中，它那“華麗的外衣”深深地把我迷住了。七彩的泡泡像一個個調(diào)皮小孩一樣，在飛來飛去，不時，還做一個“旋轉(zhuǎn)式高難度動作”做給我看。

　　吹泡泡讓我知道了童年的重要，讓我懂得了童年只有一個，要學會珍惜童年，不要讓童年變成一個灰色的泡泡。

吹泡泡作文8

　　星期天，我和妹妹來到廣場上吹泡泡。妹妹高興得一蹦三尺高。

　　我們邊走邊唱著歌，不一會兒就來到了廣場。廣場上真熱鬧啊！我迫不及待地拿出泡泡瓶，擰開蓋子，蘸了蘸水，小心翼翼地取出泡泡圈，送到嘴邊，嘟著小嘴，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡就從泡泡圈里鉆了出來。

　　我又吹啊吹，一串串泡泡接二連三地飛了出來。這些泡泡可真美呀！圓溜溜、亮晶晶的。仔細看，泡泡的顏色也各不相同：鴨梨黃、海水藍、玫瑰紅……五彩繽紛，美麗極了。泡泡慢悠悠地飛呀飛，有的飛向藍藍的天空，像是要去探索神秘的宇宙；有的'緊緊挨在一起，像一對親密無間的兄弟；還有的飛累了，就落到綠茸茸的草地上，站在草尖上休息。

　　妹妹見了，也連忙吹起泡泡來，這時，大的、小的、紅的、紫的泡泡便飛奔而出，飄飄灑灑，把廣場打扮得五顏六色，美麗極了，我們仿佛來到了泡泡的王國。

　　我和妹妹笑著、跳著、抓泡泡、接泡泡……玩得不亦樂乎，心里別提多開心了。

吹泡泡作文9

　　“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千真漂亮，伸手一接不見了。”你們知道這是什么嗎？沒錯，這就是泡泡！

　　大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接著深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來，急著想看看這個精彩的世界呢！這一個個泡泡五光十色，漂亮極了！有的像一串串葡萄；有的.像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數(shù)不清，讓人眼花潦亂。

　　不一會兒的功夫，教室就變成了泡泡的天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河里，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區(qū)里，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢里，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！

　　我真想變成一個泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！

吹泡泡作文10

　　今天，我們老師領我們玩了一個游戲，游戲的名字叫吹泡泡。

　　游戲前，老師講了一下比賽規(guī)則，并把我們分成了兩個組。分好組后，我們用石頭、剪子、布的方法選出各組組長，我是其中一組的組長，而陳柏光是另一組的組長。選好組長后，我們兩個又用石頭、剪子、布的`方法來決定那一組先開始。

　　我贏了，我們組先到前面吹。我走到講臺前，左手拿起泡泡水，右手拿起泡泡圈，把泡泡圈在泡泡水里輕輕地蘸了一下，然后深呼一口氣，接著對著泡泡圈慢慢地吹了一口氣，泡泡被吹出來了，又大又圓的許許多多的泡泡爭先恐后地鉆了出來，這些泡泡真漂亮啊，在陽光的照耀下閃著五彩的光。

　　同學們一片歡呼！他們有的在打泡泡，有的在抓泡泡，還有的在用手向上托泡泡。大家都沉浸在一片歡樂的海洋中。

　　此時，我仿佛就是一個泡泡，在天空中自由地飛呀，飛呀……

吹泡泡作文11

　　今天早晨，老師面帶笑容地走進教室說：“這節(jié)課我們吹泡泡。”同學們高興得手舞足蹈。

　　我先把泡泡水拿出來，再把吹管放在泡泡水里一蘸連忙拿起來，放在嘴邊輕輕一吹，吹出一個又大又圓的泡泡貼在吹管上，我輕輕的一抖它才慢慢地飄走，泡泡依依不舍的好象在說：“主人你真狠心趕我離開家。”我繼續(xù)吹著，泡泡們爭先恐后的從吹管里擠出來，一個一個接二連三地飄向空中，有的`像漂亮的水晶球，有的像寶石閃閃發(fā)光，有的三四個連成一串像美味的糖葫蘆，還有的成群結隊飛在一起像一個個傘兵……

　　我吹累了坐下來休息，朝上一看，呀！天花板下飄滿了五彩繽紛的泡泡，美麗極了！我仿佛到了美麗的童話世界。同學們有的吹，有的追，還有的抓……泡泡一會上，一會兒下，好象在和同學們嬉戲玩耍。有的泡泡似乎神氣十足地說：“你們真笨，連我都抓不到。”弄得同學們哭笑不得。

　　吹泡泡真好玩，我永遠不會忘記這快樂的時刻！

吹泡泡作文12

　　我十分喜愛吹泡泡，只要一有時間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了！我擰開蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的`吸管蘸了一點泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著口哨聲，一個個又大又圓的泡泡就形成了！

　　這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了！它們特別圓，有的圓的像一個乒乓球，有的圓的像一個燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛的樣子，有人便伸手去觸摸，結果泡泡“砰”的一聲，就破裂了！當微風輕輕吹過，小泡泡的顏色也不停轉(zhuǎn)變，呈現(xiàn)出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛！

　　那一個個小泡泡代表我們的希望與祝福，看著它們，我心里充滿了快樂、驕傲！

吹泡泡作文13

　　今天，我們兄弟姐妹閑來無事，見洗手間有四瓶泡泡水和四根吸管，我說：“我們來一場吹泡泡大賽，誰的泡泡能挺到最后破，誰就贏。”姐姐、弟弟、妹妹思考了一下，便同意了。

　　第一場比賽開始了。我們吹出了透亮的泡泡，有的像氣球、有的像寶葫蘆、還有三四個貼在一起說悄悄話。突然一個泡泡破了，原來是弟弟的泡泡撞到了一棵樹。又過了一會兒，我們?nèi)齻�人的泡泡變得越來越小，好像都快掛了。突然，姐姐和妹妹吹的泡泡破了，只剩下我的泡泡沒破，耶，我勝券在握！又過了一會兒，我的`泡泡也破了。最后，第一場我嬴了！

　　第二場比賽開始了！我們四個一直狂用泡泡水，一下猛吹，吹出了好多顏色的泡泡，有紅色、有綠色、有白色……五彩繽紛，美麗極了！但沒過多久，他們?nèi)齻�吹的泡泡就破了！還是我吹出的泡泡生命力最強，總是最后一個爆破，耶，我高興得又蹦又跳！

　　你覺得吹泡泡有趣嗎？

吹泡泡作文14

　　今天晚上，我做了一個神奇的夢：媽媽幫我買了一瓶吹泡泡的水，我興奮極了！我吹起又大又亮的泡泡。這些泡泡在陽光下五顏六色，在空中快活地飛舞。一會兒，泡泡越來越大，我就爬到泡泡上。泡泡帶著我穿過云層來到像火一樣紅的.太陽邊，沒想到強烈的太陽光差點把我烤焦。

　　我離開了太陽，爬在泡泡上飄呀飄，我飄向月亮，可是月亮的白光冷冷的，又讓我直打哆嗦。

　　我趕緊離開了月亮，又飄向眨眼的星群。我望著明亮的星星，高興極了，心想：我要是把這些星星送給盲人，讓盲人能看到這美麗的世界，那該有多好啊！于是我一顆一顆地摘星星，摘了好多好多，我要讓世上所有的盲人都能見到光明，我捏著這些星星，又爬上了泡泡，可是泡泡突然破了，我飛快地往下掉，我的星星也都不見了。我又哭又喊，隱隱約約聽到了媽媽的聲音，原來我做了一個神奇的夢。

　　醒來以后，我想：我現(xiàn)在一定要努力學習，學習各種知識和本領，長大了做個眼科醫(yī)生，讓所有的盲人重見光明。

吹泡泡作文15

　　吹泡泡開始了。一根蘸了肥皂水的棍子就在我翹著的嘴前面。我輕輕吹了吹棍子上的圓圈，許多氣泡從圓圈里飄了出來。它是圓形的，晶瑩剔透，通過太陽的折射而五彩繽紛。真的很美！姐姐說:像珍珠一樣！

　　我又吹了一次，更多的氣泡飄了出來。我看到幾個泡泡連在一起，成了一列火車。火車左右搖晃，好像在環(huán)游世界。姐姐跳起來興奮地說:我要坐小火車。去非洲，給我曬黑！

　　我笑了，又吹了。這一次，我被一個微小的氣泡迷住了，它小而精致，像一個新生的嬰兒。小泡泡很好奇。他們浮到仙人掌上的針上，想看看針有多厲害。旁邊的.一個大泡泡看到了這一幕，它的直徑飄向了小泡泡。在小泡即將觸針的瞬間，大泡只是輕輕打在小泡上，卻打在針上砰的一聲碎了，周圍只剩下幾滴水

　　我很感動，靜靜地看著小泡泡。但是姐姐沖我做了個鬼臉，我被她逗樂了，一個勁兒地拍她的小手。

　　我們倆又開心地笑了。

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