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介紹旗手事跡演講稿

時(shí)間：2024-03-02 06:56:16 新材料我要投稿

[集合]介紹旗手事跡演講稿

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的介紹旗手事跡演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[集合]介紹旗手事跡演講稿

介紹旗手事跡演講稿1

　　本周的光榮升旗手是二(4)班的x和x兩位同學(xué)。x是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時(shí)她的兩眼總是炯炯有神、認(rèn)真聆聽老師的一字一句;

　　她的嘴美，每天，同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的'早讀;

　　她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，x這個(gè)名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢!不知讓多少同學(xué)羨慕呢!

　　如果說(shuō)x是同學(xué)們的偶像，那x就是我們的榜樣。

　　當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時(shí)，是她，x，拿起畚斗找來(lái)灰渣，并打掃干凈;

　　當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的墨水總是用不完時(shí)，是她，x，課間替老師吸足鋼筆墨水;

　　當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，是她積極報(bào)名，踴躍參加，并一人奪得立定跳遠(yuǎn)第一、女子200米第一、長(zhǎng)跑第一。班級(jí)也取得了第一的好成績(jī)。

　　二(4)班像這樣關(guān)心他人，關(guān)心老師，關(guān)心班級(jí)的學(xué)生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不如從小，從現(xiàn)在起，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)集體有用的人。與其說(shuō)是二(4)班培養(yǎng)了他們，不如說(shuō)是他們裝點(diǎn)著二(4)班;

　　他們因身在二(4)班而驕傲，二(4)班因他們而自豪!

介紹旗手事跡演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　xx是一個(gè)踏實(shí)認(rèn)真聰明好學(xué)的小男孩，善于發(fā)現(xiàn)，肯動(dòng)腦筋，課堂上積極回答問題。老師交給他的任務(wù)他總是能不折不扣的完成。他還積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在他身上最值得我們學(xué)習(xí)的就是踏實(shí)和堅(jiān)持，中午看書的時(shí)候，有些小朋友書一直翻個(gè)不停，好像心靜不下來(lái)，但是xx同學(xué)總是看的津津有味，還時(shí)不時(shí)的露出淺淺的微笑，對(duì)書的'熱愛讓他比很多同齡人多了幾分靈巧與自信，以致上課回答問題時(shí)總能有過(guò)人之處，總能給別人帶來(lái)耳目一新的感覺。

　　xx是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，謙遜禮貌的好學(xué)生。她的臉上總是掛著迷人的微笑，跟同學(xué)友好相處有不錯(cuò)的人緣。平時(shí)總是嚴(yán)格要求自己，在各方面都能以身作則，是老師不可缺少的得力助手。課堂上，她積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，朗讀課文語(yǔ)調(diào)優(yōu)美。翻開她的作業(yè)本，無(wú)論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)，每一次都是一絲不茍地完成，絲毫不馬虎，那端正的字跡，讓人看了賞心悅目。課余，她還能自覺地賞析大量的課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。一份耕耘，一份收獲，她在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　他們都用自己的勤奮與努力贏得了大家的肯定，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們每個(gè)人都有無(wú)限的可能，只要你能有恒心，有信心，找對(duì)自己的方向，相信成功也會(huì)向你招手！

介紹旗手事跡演講稿3

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是xx班的xxx。我在班中擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。我成績(jī)優(yōu)異，熱愛班級(jí)。我愛看書會(huì)吹葫蘆絲，也會(huì)彈幾下電子琴。這里面，看書是我的最愛。在書中，我會(huì)忘記一切，在書這杯美酒里沉醉。我在一年級(jí)時(shí)，就想往當(dāng)一名升（護(hù)）旗手，光榮地站在旗臺(tái)上，讓五星紅旗在我手中冉冉升起。今天，我做到了。這是同學(xué)對(duì)我的信任，老師對(duì)我的期望。

　　我一定會(huì)再接再厲，成為一名更優(yōu)秀的少先隊(duì)員。謝謝大家！親愛的同學(xué)們，敬愛的`老師們：大家早上好！我叫xxx，是xx班這個(gè)大家庭中的一員。在班中，我擔(dān)任紀(jì)律委員兼語(yǔ)文課代表，我成績(jī)優(yōu)異、愛好廣泛，什么看書啦、寫作啦、打排球啦，都是我的最愛。

　　我的作文寫得不錯(cuò)，還是少年宮快樂大作文班的年度優(yōu)秀學(xué)員呢！我還曾獲得全國(guó)快樂大作文二等獎(jiǎng)。

　　在班中，我樂于助人，是同學(xué)們的好伙伴，老師的小助手。今天，我很榮幸能站在這莊嚴(yán)無(wú)比的升旗臺(tái)上，當(dāng)一名光榮的旗手，親手將國(guó)旗升起，（目送我身旁的國(guó)旗），我感到無(wú)比地自豪和高興。今后，我一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更上一層樓！謝謝大家！親愛的的同學(xué)們，敬愛的老師們：大家好！我是x年級(jí)x班的xxx。我性格開朗，平易近人。我愛好廣泛，喜歡讀書啦、畫畫啦，還很喜歡野外郊游。我畫的畫經(jīng)常受到美術(shù)老師的表?yè)P(yáng)，每期出班級(jí)黑板報(bào)總能見我忙碌的身影。今天我光榮地站在這莊嚴(yán)的升旗臺(tái)上，當(dāng)一名升旗手，親手將五星紅旗箱升起，感到無(wú)比自豪。

　　這是老師和同學(xué)對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，今后我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，爭(zhēng)取更上一層樓。謝謝大家！

介紹旗手事跡演講稿4

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　本周的光榮升旗手是二（4）班的xx和xx兩位同學(xué)。xx是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上課時(shí)她的兩眼總是炯炯有神、認(rèn)真聆聽老師的一字一句；

　　她的嘴美，每天，同學(xué)們都是在她音量大、音色美的嗓音中開始一天的早讀；

　　她的手美，多少次她的紅領(lǐng)巾廣播稿被錄用，xx這個(gè)名字也多次回蕩在校園上空。上學(xué)期她寫的作文《我的好朋友》還發(fā)表在《姜堰教育周刊》上呢！不知讓多少同學(xué)羨慕呢！

　　如果說(shuō)xx是同學(xué)們的偶像，那xx就是我們的榜樣。

　　當(dāng)有小朋友感冒嘔吐時(shí)，是她，xx，拿起畚斗找來(lái)灰渣，并打掃干凈；當(dāng)老師驚奇于批改作業(yè)的'墨水總是用不完時(shí)，是她，xx，課間替老師吸足鋼筆墨水；

　　二（4）班像這樣關(guān)心他人，關(guān)心老師，關(guān)心班級(jí)的學(xué)生還有很多很多，他們明白與其大聲高呼：長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不如從小，從現(xiàn)在起，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)集體有用的人。與其說(shuō)是二（4）班培養(yǎng)了他們，不如說(shuō)是他們裝點(diǎn)著二（4）班；

　　他們因身在二（4）班而驕傲，二（4）班因他們而自豪！

介紹旗手事跡演講稿5

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是二年三班的xx。很榮幸成為本周升旗手，在此感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)。

　　我成長(zhǎng)在一個(gè)簡(jiǎn)單而溫馨的家庭。爸爸一直不在身邊，在媽媽的精心教育和引導(dǎo)下，我活潑，開朗，熱情，尊敬師長(zhǎng)，熱愛班集體，樂于助人。我是爸爸的驕傲，爸爸因我的懂事，可以安心去工作，媽媽也因我的乖巧而感到欣慰。

　　從小到大，我遇到了很多好老師。老師們的專業(yè)，職業(yè)和敬業(yè)使我受益匪淺。我興趣廣泛，從小學(xué)習(xí)的朗誦，繪畫，鋼琴，國(guó)際象棋，舞蹈等都在專業(yè)比賽和等級(jí)考試中取得了滿意的成績(jī)；

　　每天早上的.晨練長(zhǎng)跑，風(fēng)雨無(wú)阻，培養(yǎng)了我的耐力和毅力；

　　上學(xué)后，我對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)產(chǎn)生了極大興趣，在歷次奧數(shù)期末考試中，均獲得一、二等獎(jiǎng)，在今年暑期的“馨蒂杯”英語(yǔ)口語(yǔ)比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”我一直以樂知者自居，因?yàn)槲抑揽鞓穼W(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)講很重要。在老師和媽媽的引導(dǎo)下，我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。每天上學(xué)路途遠(yuǎn)，我就可以在車上練習(xí)口算，速算，也可以背些單詞或課文；

　　早上可以聽著新聞洗漱，用餐；

　　晚上回到家里，趁媽媽做飯的時(shí)間，我基本就能完成作業(yè)了；

　　聽著新聞吃晚飯，既可以了解時(shí)事，又不影響消化；

　　睡前還要聽一些自己喜歡的英語(yǔ)故事，科學(xué)故事或古詩(shī)詞等。我的竅門就是上課專心聽講，老師說(shuō)的話，一字一句都要記在心里，只有提高聽課效率，才會(huì)有時(shí)間去玩，才能做到輕松學(xué)習(xí)。我愛玩，但是不能貪玩。老師教過(guò)我們要?jiǎng)屿o分離，玩的時(shí)候痛痛快快地玩，學(xué)的時(shí)候要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，我做到了，所以我每天都會(huì)很開心。

　　我一直都有自己的理想，每一次的進(jìn)步就離我的理想又邁進(jìn)了一步。今天能作為班里的升旗手，也證明老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定，我感到非常光榮。我為能在逸陽(yáng)梅江灣國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)，擁有這么多好老師而感到自豪，同時(shí)，我也喜歡和班里的每位同學(xué)成為好朋友，讓我們大家共同努力，共同進(jìn)步吧！

介紹旗手事跡演講稿6

　　大家好！我是來(lái)自xx中隊(duì)的xx。非常榮幸，我能擔(dān)任這一次的升旗手。站在飄揚(yáng)的'五星紅旗下，想一想當(dāng)年革命先烈曾經(jīng)為我們拋頭顱、灑熱血，才換來(lái)我們今天的幸福生活，我內(nèi)心深深感到作為升旗手的光榮。

　　我喜歡運(yùn)動(dòng)，包括跑步、騎自行車、游泳、輪滑、滑板，喜歡美術(shù)、喜歡手工制作，也喜歡音樂。在家里我是爸爸媽媽的好幫手，愿意為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。

　　感謝大家給我作為升旗手的這次機(jī)會(huì)，這將是我難忘的一次經(jīng)歷！

介紹旗手事跡演講稿7

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。我是來(lái)自三xx中隊(duì)的xx。我十分榮幸能當(dāng)上這次的升旗手，謝謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任。我的座右銘是“堅(jiān)持就是勝利。”

　　我是一個(gè)愛讀書、愛寫字、愛看書的陽(yáng)光男孩，當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)幫助他們。我興趣愛好也很廣泛，打乒乓、游泳、拉小提琴、閱讀等都是我的最愛。

　　今天，我以一個(gè)升旗手的名義，以一個(gè)蓬勃向上的小學(xué)生的名義，升起這鮮艷的五星紅旗。

　　介紹旗手事跡演講稿7

　　敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是四年五班的吳思潼，非常榮幸能夠成為學(xué)校升旗手的候選人。我是一個(gè)外表文靜大方，內(nèi)心熱情善良的女孩子。我熱愛集體、好學(xué)上進(jìn)，并且有很多興趣愛好。繪畫，唱歌，讀書，旅游，演奏古箏，還喜歡侍養(yǎng)花草和小動(dòng)物。我熱愛自然和生命，對(duì)生活充滿了希望和憧憬。我曾獲得中央美術(shù)學(xué)院兒童畫一等獎(jiǎng)、中國(guó)音協(xié)古箏6級(jí)證書，以及優(yōu)秀少先隊(duì)員，校級(jí)三好生等榮譽(yù)，并且在我校開展的.“六年奠定一生”主題活動(dòng)中獲得“小小藝術(shù)家”的稱號(hào)。這些榮譽(yù)的取得離不開培養(yǎng)和關(guān)心我的老師們。我非常喜歡我的學(xué)校和老師，我的理想是長(zhǎng)大了也成為一名教師，因?yàn)榘盐业膶W(xué)識(shí)傳授給學(xué)生，是件很快樂的事。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，在班里做好同學(xué)們榜樣作用。我堅(jiān)信“一份耕耘，一份收獲”。我會(huì)朝著我的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓自己有更大的飛躍，長(zhǎng)大成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

　　謝謝大家。