老師，我想對您說作文【優】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的老師，我想對您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師，我想對您說作文1
時光飛逝，日月如梭，轉眼之間，我從一個愛哭的小女孩，慢慢的成長，現在已經是一名小學四年級的學生了，這一切的一切都要感謝我的班主任——錢老師。今天我要用我手中的.這支筆對您說說我的心里話。
錢老師，自從我第一次看到您我就覺得您特別的和藹可親，就認定您一定是位好老師，一定能把我們帶好的。
進入了小學四年級階段，您是每一節課都仔仔細細地講解。我記得又一次，期末考試我只打了82分，正在這時我自責、后悔、內疚……把我壓得透不過氣來，我回到家想了想，錢老師對我們的學習那么的關心，我不能辜負了您的一片苦心和期望，我決定，今后一定要更加努力的學習，再也不會在同一個地方跌倒，好好學習，天天向上，將來做一個對社會有用的人。
錢老師您知道嗎？您的字寫得很美，每當看到您的字，我都會、情不自禁的開始練字，盼望哪天能寫得比您的字還要漂亮。
錢老師您在我心中是一個很好很好的老師，我也會做一個好學生，在您的教導下，我們這些祖國的花朵一定會茁壯的成長。謝謝您，錢老師，我愛您！
老師，我想對您說作文2
您是蠟燭，燃燒自己，照亮我們；您是辛勤的園丁，讓我們這些花朵更加芳香。您是我們學習生活的引路人。今天，我要大聲地對您說：“李老師，您辛苦了！”
記得我10歲那一年，我的.語文練習冊（《觀潮》那一課）有一題做錯了，您叫我去辦公室改錯，完全是我馬虎所致，您輕輕地彈了一下我的頭，親言細語地對我說：“你看你，錯的都是不該錯的，馬馬虎虎，真的不應該，好好想想吧！”回到教室，我對同學說您的壞話，還背地里罵了您。事情已經過去了，每當想起這件事，我就覺得自己很對不起您。現在我已經讀五年級了，已經充分認識到了自己的錯誤，在此，我真誠地對您說一聲：“對不起。”
記得讀二年級的時候，我在教室里發高燒，您急壞了，立刻把我抱到楊老師那里，請懂醫的他幫我診斷。楊老師給我一查體溫，40度。一聽這話，您二話不說，趕忙抱著我奔向醫院。您豆大的汗珠不停地往下滴，到醫院時，已經汗流浹背。在我的媽媽未來之前，您一直陪伴著我。每當我想起這件事，我的眼里就會噙滿淚水。李老師，我真誠地對您說：“謝謝您！”
我愛您—李老師，您永遠活在我的心中。
老師，我想對您說作文3
在我失敗傷心的時候，鼓勵我支持我，在我寂寞無助的時候，陪伴我照顧我；在我成功得意的時候，警惕我教導我，在我生氣難過的時候，抱著我關心我。那個人是誰？他是我的班主任。
老師，我有話要說！最近您為了我的比賽，每天都辛苦的`訓練我，讓我猶如一把銳利的刀，隨時準備上場。而且常常看見老師在咳嗽，我希望你能多注意自己的身體，不要為了教導我們班而生病，這樣我們會過意不去。
老師，我有話要說！恭喜您得到“最佳老師獎”這都是您辛苦教導我們，應得的成果，就要畢業了，我希望在接下來的日子里，我們全班能團結在一起，和平相處，在運動會上大展身手，在畢業典禮上大唱校歌：在主席臺上大放異彩，在教室里大笑三聲。
有句話說，“一日為師，終身為父”，說的真是一點也沒錯，我的老師就像是我的父親一樣，我對他的感謝，三天三夜也說不完，我一定要好好把握時間，和老師共度最后的一年。
老師，我想對您說作文4
尊敬的孔老師：
您好！
一年一度教師節即將來臨，首先，我祝您節日快樂！
從三年級開始，您是我們班主任，能成為您的學生，我感到很幸運。在這一年的學習環境中，您總是如母親般溫暖關心著我們，教育著我們。在您帶領下，我們從一個個無知的孩子們長成一群群有知識，有理想少年。我們的每一個成長，都記錄著您的心血和汗水。在教師節來臨之際，我想對您說：“孔老師，您辛苦！謝謝您！”
有一次考試，我考得不好，我很傷心。這時，您走過來，拍拍我的肩膀說：“這次考不好沒有關系，只要認識到哪里錯誤，下次努力。”我堅定的'說：“謝謝您，是孔老師您對我鼓勵，我以后一定好好學習，爭取考出好成績。”
孔老師您就是我們辛勤的園丁，培育著我們一朵朵小花，在您的哺育下，我們才茁壯成長，謝謝您，親愛的孔老師，我一定不會忘記您的教導，好好學習，用實際行動來報答您！
老師，我想對您說作文5
我想對我的班主任，數學老師章老師說：“剛剛開學不久，我們不是很了解您，您也不了解我們，雖然現在你連我們的名字也叫不齊，但是，時間一長，我們就會更一步的了解，我非常喜歡上數學課，我也同樣喜歡您教我們數學。
我想對教我語文的徐老師說：“雖然您是退休的老教師了，但是您講課不比別的老師差，我很喜歡上語文課，喜歡您教給我們的知識、學習方法、做人道理，我一定不會令您失望的，我會好好學習，天天向上。
我想對我的英語老師毛老師說：我喜歡英語，媽媽也說要好好學英語，英語很重要，一定努力學，雖然您只給我們上了兩節課，但每節課都很精彩，我會學好英語。
我想對馬杭小學的全體老師說：老師們，你們辛苦了，如果沒有你們，就沒有一位位成功人士的'出現，如果沒有你們，我們就學不到知識，知識是一扇奇妙的大門，你為我們打開了這扇大門，帶我們走進知識的大門，盡情享受知識的樂趣，老師們，你們辛苦了!
老師，我想對您說作文6
老師我想對您說。
您有的時候會不讓我們休息。有時候，下課時間到了，您的課沒講完，所以整個課間操都讓我們在教室里。我們從窗戶里望著外面陽光燦爛，那些其他班的同學在自由自在地活動，心里別提有多羨慕了，那時，我們就像一只只渴望飛出籠子的小鳥。
您有的時候覺得語文課沒有完成目標。于是，您就把體育課改成了語文課，我們在教室里聽著那些上體育課的同學玩耍起來的歡聲笑語，不用擔心老師來取消他們的體育課，我們對他們羨慕不已。
您有的時候生氣了，就把回家后的.家庭作業布置得非常多，讓人一直寫到晚上八九點。我們對您布置的作業一直懷恨在心，其它同學寫完作業可以玩，而我們寫作業一直寫到睡覺時間，卻還沒寫完，常常被爸爸媽媽教訓，好無奈。
老師，如果您真的覺得那是在愛我們，請您改了這種愛的方式，因為這樣子會讓我們失去一個快樂的童年。
老師，我想對您說作文7
有人說：老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己；有人說：老師是園丁，辛勤的培養著中國的花朵；還有人說：老師是燈塔，引領我們走向成功彼岸;…...
我覺得我的老師是一個熱愛學生、體諒學生的好老師。因為有一次，我沒交老師批下來的作業，那是因為我家里有事，所以就沒交。我以為老師會把我狠狠地批評一頓，讓我寫100個字作為懲罰。但是老師并沒有這樣做，而是把我叫到辦公室，對我說：“高世潔，老師知道你為什么沒交作業，因為也許你家里有事，沒來得及；也許忘了什么作業；也許…….”聽完這些話，我的`眼淚奪眶而出，我真是沒有想到老師會這樣說，我真是太感動了。還有一次，我肚子疼，上課時，我就一直趴在桌子上，用手捂著肚子，老師看見我趴在桌子上，以為我在別人說話，就走到我跟前，問我：“你在干什么？”我說：“老師我肚子疼。”老師聽了，急忙幫我揉肚子，時不時地問問我感覺怎么樣。
我在這里要對我的老師說一聲：“老師，我愛你！”
老師，我想對您說作文8
親愛的老師，我有一肚子的話想對您說。今天，望著太陽公公，您就聽聽我那吐到嘴中，又咽下去的心里話吧。
親愛的老師，我想對你說，我和班上的'好學生一樣，是您的學生，我們都一樣深深的敬重您。可是，您對我們的待遇卻為什么不一樣？簡直是一個天上，一個地下。
老師，我自己明白我的成績跟你眼中的好學生比起簡直差的太遠了。老師，我想對您說，成績好的學生可以執勤眼保健操，我覺得自己也可以，但老師我問您可以嗎？你卻拒絕了我，還說我還不可以，老師就讓當一次吧！耳聽為虛，眼見為實。
親愛的老師，我想對你說，您為了我們操片了心，老師我知道，您十分疲勞，但是您面對我們的面目卻又溫順又慈愛，即使您十分勞累時，也不對我們說您已經很累了。那可真不一樣，老師，辛苦了！
親愛的老師，我想對你說，在您的眼中，我比不上班里的好學生，可是，老師，我已經努力，也已經盡力了呀。
窗外射進了一縷陽光，好溫暖啊！太陽公公啊太陽公公快把陽光照進老師的窗口，讓老師不再疲勞，辛苦。
老師，我想對您說作文9
她是一位園丁，默默栽培著花草；她是一條小河，養育著魚蝦；她是一棵果樹，看著果子成長。她是一位即將退休的老師??尹老師。
“上課！”一聲威嚴而又溫和的聲音響起在數學課的課堂上。三十多年的教學生涯，她總是一絲不茍。想起那不知疲倦而又有些皺紋的'臉，一幕幕往事就浮現在眼前。
那天，我因為沒帶作業被尹老師留下來。尹老師語重心長地對我說：“震坤，你是個好學生，但在這段時間有些不正常，希望你好好去想。”還有一次，不知哪個調皮鬼又“觸犯”了“學校法”（學校的規章制度），尹老師專門拿出了一節課的時間，來說這件事。課后，尹老師對我們說；“我寧愿拿出一節課的時間，也不愿意讓大家再犯這個錯誤！”
您退休了，應該在家里享享清福了，可您還是來為我們上課。不知您是不是迎著晨星起，伴著月兒歸。每當我向您問過早安之后，總想說一聲：“尹老師，您辛苦了！”可話到了嘴邊又咽了下去。我知道您需要的不是這些，而是一個個品學兼優的學生、青年、人和一張張笑臉。尹老師，對嗎？
尹老師，我絕對不會辜負您的希望，不管是在現在，還是將來……
老師，我想對您說作文10
康老師，您是一名優秀的老師，在三年級和四年級上冊，您是我們班的班主任，您費盡心血，使我們的英語成績和平時考試成績大大提高，我一般都是99至100分，使我們班英語不差。
康老師，您是一個負責任的老師，平時也只有改作業改得最認真，平時您的課也上得很好，使我們聽得認真，一點兒也不馬虎。平時上課也只有您上得最好，把本課的筆記寫得很認真。您還為了讓我們在學習上減輕壓力，帶我們玩一些活動。
康老師，其實您平時一定很忙碌，不只要上我們班的課，還要上別的班的課，有時您要一次性上許多班的課，沒有上我的，我并不怪您。
康老師，您為了讓我們班的成績不會下降，多發一些卷子，讓我們班的成績一直保持，有時還會上升呢！這全是用您的心血換來的'。
康老師，在課外您也是最優秀的老師，我在20xx年5月22日出了一次車禍，您心急如焚，幾次都趕來看我，還送來了許多慰問品，使我幾天就出院了，還說：“要先將健康搞好，再搞學習”。
現在您懷寶寶了，我在此表示祝賀，還希望您身體健康！
康老師，您辛苦了，休息一下吧，我們會用優異的成績來報答您的！
老師，我想對您說作文11
敬愛的x老師：
您好！好懷念我們在一起的那些時光。
時光如流水，轉眼之間我們已經分開了兩年了。暑假即將結束，在這即將開學之前我提筆寫信。想起那個夏天，淚水滑落的那一刻那個畫面依稀在眼前浮現。您曾對我用心的教導，我永遠不會忘記。時間可以沖淡一切，但x老師您無論時間怎樣沖洗，在我心中我依舊能看到您的身影。
x老師您最近好嗎？這學期開學我就是高年級同學了，您不用擔心，我已經不再是之前的那位靦腆的小男孩了，也不再膽小了。現在的我非常自信，而且說話嗓門也渾厚洪亮發言積極。即使您不在我身邊我依然難能繼續努力。
x老師您知道嗎,通過我的努力我終于得到了證明，在每次的頒獎典禮上我多么的.希望您在場啊！如果您看到現在瀟灑自如的我，我必定會驕傲與自豪！
x老師不知到您還記得那次我的腳扭傷的事嗎？是您在百忙中抽出時間來問候我，關懷我給與了我很多幫助，也讓我們集體理解了大家是個團體，要相互照顧和關愛。我第一次被除了家人之外的人關愛，感到特別難以忘懷，這份愛我倒現在還記得呢。
x老師謝謝您，在我幼升小時對我們大家更多的愛與關懷！
祝您身體健康！
xxx
x年xx月xx日
老師，我想對您說作文12
老師，我想對您說，您是辛勤的園丁，為了我們的學習，您日夜操勞，每當夜晚人們早已進入甜甜的夢鄉，您還在為我們批改作業。
記得那是二年級的時候，我的衣服系錯了扣子，您二話不說，直接蹲下幫我系起了扣子。老師，我想對您說：“謝謝您。”當我犯了錯的.時候，你會教育我，當我得了獎的時候，你會鼓勵我。
您像一支玫瑰，哪里都有您的芳香；您像一支歌，在我失敗的時候就會唱響；您像一位仙子，哪里都有您的身影。
每當您講課的時候，我就很羨慕您。心想：一定要好好學習，長大后要當像您這樣的老師。每當看到您的微笑，我就很有信心，要嚴格要求自己的學習。
在這么多的事情中，讓我最記憶猶新的就是這件事了。在二年級春季運動會時，我跑步摔倒了，您連忙趕過去。那時我已經臟兮兮的了，您先把我抱到操場旁邊，又給我檢查傷口。我從您的臉上看到了焦急，我頓時感動了。
您和我相處的點點滴滴，我都銘記在心，您像媽媽一樣呵護我，關心我，教育我，我多么想叫您一聲：“老師媽媽”呀！
老師，我想對您說作文13
王老師，我想對您說：“您真是位好老師，”對每位學生都充滿了關愛，您更像一位母親，無微不至地關心我們！
王老師，您就像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己。您像園丁一樣培養出紅花綠草、參天大樹，卻蒼老了自己。
王老師，夜已深了，只有您那扇窗還亮著燈，一個疲倦的身影為我們整理出每一套卷子。
記得每次到期末復習時，您都節節課幫助我們復習，為了能讓我們在期末考試中劃上圓滿的句號。您這種忘我的工作精神值得我們學習。
轉眼間，您已經教了我們三年了，在這三年里我們學會了很多知識。您那雙眼睛給了我們很大的`鼓舞和支持。我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野，也正因為您這雙慧眼使我們改變了上課不專心聽課的壞習慣。
王老師，我想對您說：“謝謝您對我們的諄諄教誨。”每當我犯錯誤時，您那句句肺腑之言，讓我懂得了許多。自從您當了我們班主任，您就如慈母般地關懷我們，讓我們在您的關懷下茁壯成長。您的教誨給了我們無窮的力量，讓我們懂得了什么是用心良苦。
最后我想真心對您說一聲，王老師，您辛苦了！由衷感謝您！
老師，我想對您說作文14
盛老師，我想對你說，你的妻子得了癌癥，你可一定要挺住呀，千萬保重身體呀，不能讓困難和悲傷所擊倒。
盛老師，你還記得嗎？你曾經安慰鼓勵 過我。那次，我考試考的很慘，才考了七十幾分，錯的都是不應該錯的題目。我的心情失落到了極點，感到很悲傷，心想：我真是太沒有用了，才考了這么一點兒分數。我難過的眼淚在眼眶里打轉，恨自己的沒用。這時，是你，盛老師走了過來，問：“你怎么哭了？”我咬著嘴唇說道：“我只考了七十幾分。”說完我的眼淚想斷了線似的流了下來。盛老師，你說道：“不要哭了，粗心是失敗的伴侶，你以后要吸取教訓決不再犯同樣的.錯誤。”我聽了心里暖暖的，心想：我以后一定回努力，決不辜負老師對我不的期望。
盛老師以前是你鼓勵我，現在我也鼓勵你。盛老師，你要勇敢，堅強些呀，不要讓絕望的憂愁所壓倒，你一定要振作起來。勇敢產生在戰爭中，勇氣是在每天面對困難的頑強抵抗 中養成的。
盛老師，你一定要堅強些呀，我們盼著有一天能夠重新回到工作崗位上，能夠振作起來。我們相信你不會讓我們失望的，因為你知道有許多天真爛漫的童心在等你。
老師，我想對您說作文15
是誰，在我們失望的時候，給我們送來親切的話語；是誰，在我們獲得成功時，告訴了我們“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理。您是火種，點燃了我們的心靈之火；您是石階，承受著我們一步步向上攀登；您像一支蠟燭，為我們點亮知識的道路，這無私的`奉獻，令人永生難忘。您精心準備的課堂，背后有多少您的心血呀！但是那次的事情卻讓我深感意外……
老師，您還記得上次期末考試前嗎？那天，當英語課結束了，我跑到外面，剛想欣賞這美麗的風景，卻被您看到了，您說馬上都要考試了，玩什么玩！便讓我回班復習。當下一節體育課鈴聲響起后，迎來的卻不是讓我們期待的足球比賽，不是體育老師，而是語文課和一張張試卷。雖然同學們可以完成作業，但是心思早已飛到九霄云外了，這樣做會給我們造成反面影響，也許您認為足球是浪費時間，但是您有沒有想過：我們沒有了課余生活，就沒有了學習興趣，機器也有休息的時候，可我們的大腦何時能有休息的時候呢？
老師，希望您能還給我們豐富多彩的課余生活，好嗎？
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