科技作文9篇（實用）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的科技作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技作文 篇1
“孟想,快下來,告訴你一個好消息，今天你舅舅回來了!”老媽在樓下喊道。我一聽這話，好似一匹見到鮮血的狼一樣十分的激動，不知舅舅這次會帶什么好東西回來呢？我向老媽苦苦哀求了好久，老媽才同意讓我去舅舅家玩。
到了舅舅家中，只見他拿著一個紅色的盒子在擺動。我好奇地走上前去，問舅舅這是什么好玩意兒？
舅舅笑著對對我說：“這叫天貓精靈，它可是一個無所不知，無所不能的小家伙……”舅舅正沉浸在自己的演講之中時，那天貓精靈便已在我的手中了，我滿懷自信地喊了幾句：“天貓精靈，天貓精靈……”可他毫無反應，舅舅一見哈哈大笑起來。
我一臉尷尬的.看著天貓精靈，將目光看向舅舅。舅舅一把奪過打開開關，天貓精靈開始說話了。
我坐在椅子上，看著舅舅玩著天貓精靈，他問一句天貓精靈答一句，自己的心中滿是羨慕嫉妒恨。
過了一會兒，我終于忍不下去了，便大喊一聲stop，舅舅這才把那滿口高級詞匯的嘴給閉上，將天貓精靈遞給我。他此時也感到困了，便躺到床上開始休息，不久就進入了夢鄉(xiāng)。我拿著天貓精靈，玩的不亦樂乎，幾乎都忘了時間。
時代在進步，人工智能為我們的生活增添了太多樂趣。
科技作文 篇2
科技是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切，科技是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪。科技是一塊還的血緣，它會映出一個繽紛的世界。
先進的科技給我們的生活帶來了許多便利，還記得小時候我們全家人去外地看望外婆，坐火車總是要花費十多個小時，即耗時又辛苦。可現在不一樣了，今年外婆家通了高鐵，時間縮短了一半，只需要五個多小時，這樣就可以節(jié)省更多的時間待在外婆家了。我還聽爸爸媽媽說，他們小的時候有事找親戚和朋友，是必須要跑到公用電話亭，通訊非常不方便，再看看現在，有手機可隨時隨地的通話，即使去國外讀書的'大哥哥大姐姐們，也可以通過視頻通話與家人聯系，既能聽到聲音，又能看到畫面，好像在面對面通話。真的是科教生活更美好了呢！有時候媽媽工作很忙，沒有時間帶著我去實體店買衣服購物，但科技讓生活又上了一層新的臺階，現在我們可以在智能手機上購物買衣服。這樣不僅節(jié)約了慢慢的時間，給他人的生活也增添了新的色彩。科技把我們每一個人都緊密相連，我們用智能手機可以上網聊天，查閱資料新聞，還可以用手機付款，這樣媽媽就不怕忘帶現金了，這一切的便捷都源于科技。
可起推動了社會的發(fā)展，給人類帶來了更多的便捷和改變，是科技讓生活更美好。
科技作文 篇3
有時我會想是科技帶給綠色的是好處還是壞處。在我們的生活中，綠色，曾經隨處可見。要問他在那里？可能他在大樹下睡覺；可能他在田野中做游戲；可能他在草坪上捉蝴蝶，還可能……但是，隨著科技的發(fā)展，他正在逐漸消失。可是，科技發(fā)展破壞了這如夢般的美好生活。工業(yè)污水排進了小河，清澈見底的小河不見了，人們路過小河時，總會捂著鼻子說：“臭死了臭死了，這小河真是太臟了！”但又有誰知道，現在的美好生活是用小河的清澈交換而來的。
汽車尾氣噴向空中，總會有一股股黑煙沖上藍天，蔚藍的`天空也不見了，鳥兒們也早已離開了這塊土地去尋找新的藍天，沒有鳥兒的天空將會是怎樣的悲哀。知道如果在這樣下去，世界上將會沒有綠色！科技發(fā)展卻嚴重污染了環(huán)境，我們是不是應該反省一下。當科技發(fā)展并不發(fā)達的時，我們的周圍是綠色的，綠色的大樹，綠色的田野，是多么和諧。如果這世界沒有了綠色，到哪里去找清清的小河，到哪里去找綠綠的草地，到哪里去找小鳥小魚的家。科技雖然帶來壞處，但也帶來好處。
以前，我坐地鐵，每天都能見到一些哥哥姐姐阿姨叔叔們每人手里捧著一本書或者一本雜志或一個份報紙看，讓我感到大家都在抓緊時間學習。但隨著時間的推移，我們再也看不見以前的情景，很少有人拿著一本書，雜志或報紙看，更多的看見，大家拿著各種各樣的電子設備。一開始，我以為大家都在玩游戲。但有一次，我看到一個姐姐看得很專注，于是我便偷偷瞄了一眼，原來她在看書啊。
電子書其實有許多好處！電子書更能促進閱讀，因為它方便攜帶。以前包里只能放一兩本書，而現在一個電子書能容下整個圖書館里的書。電子書利于環(huán)境。電子書挽救樹木，減少舊紙書回收的挖坑回填，節(jié)省運輸成本和與減少航運書籍至全國或世界各地的環(huán)境污染問題。電子書易于更新，易于糾正錯誤并增加信息。電子書可檢索。很快，人們可以在電子書中快速查找到任何信息。電子書可在全球范圍內檢索：可以在多本電子書中查找到所需信息。以前一些圖書年代久遠，在圖書館存放的時間也長，看的人也多，導致了兩方面的問題：一是很破舊，有的還存在缺頁的問題；二是很臟，大多發(fā)黃的厲害。而現在看電子書就能輕松解決這一問題。
現在的中小學生，每天都背著很沉重的書包去上學，書包里都是一些教輔書，考卷，作業(yè)和詞典等等，能不重嗎？如果，全國的中小學生都扔掉沉重的書包，每天只帶著電子產品去學校，那該多好啊。因為電子產品中包含了書本，作業(yè)，詞典，考卷。老師也能減輕很多負擔。如果這樣做的話，每年能少砍幾棵樹，少污染多少水，能為人類帶來更好的環(huán)境。雖然這能為人類帶來更好的環(huán)境，誰又能知道這能否抵得上人類破壞的。無論科技帶給綠色的是好還是壞，但只要我們人人心中有綠色，我相信無論科技再如何發(fā)達，地球有人不會變成現在這個樣子。讓我們行動起來，珍愛綠色，保護綠色，種植綠色。讓綠色永留我心。
科技作文 篇4
今天，我去參觀了位于浦東龍陽路地鐵站旁的上海磁懸浮科技館。
科技館共有五個展廳，第一展廳主要介紹了陸地交通工具從最早的馬車＿燃氣機車＿火車＿磁懸浮列車的演變史以及磁懸浮的發(fā)明人德國赫爾曼博士的生平簡介。從第二，第三展廳我了解了磁懸浮的發(fā)展和我們對它的應用。目前，我們上海市運行的這條磁懸浮，每小時行駛４３０公里，從龍陽路到浦東國際機場僅需８分鐘。它不僅是吉尼斯記錄中最快的陸地交通工具，還是世界上唯一用于商業(yè)交通的磁懸浮。后兩個展廳主要是列車內部的一些實物原件和磁懸浮它高速，安全，舒適，環(huán)保，節(jié)能的五大優(yōu)勢。
參觀結束后，我乘坐在整潔的'磁懸浮車廂里，看著裝有雙層減壓玻璃的窗外，體驗著比Ｆ１賽車還刺激的速度，心理默默祝愿：我們美麗的上海在高科技，高文明的發(fā)展中變得更有魅力。
科技作文 篇5
我心中的科技館是寓教于樂的科技館，所有的科學知識都可以通過游戲或者自己動手的活動獲得。走進這樣的科技館，你就像走進了一個兒童樂園。
你如果對細胞的結構知識感興趣，自己動手就知道。在這一帶，擺放著顯微鏡和許多動植物的細胞片。你只要按照語音提示，將動植物的細胞片放在顯微鏡下觀察，就可以清晰地看到它們的細胞結構。這樣你就會輕松學到知識。
你如果想了解人體需要的`營養(yǎng)，做做游戲就清楚了。在你面前擺放著許多種類的食物，你可以像拼拼圖一樣隨意搭配，電腦會給出不同的分數，并解釋不同食物的營養(yǎng)成分。這樣，你就會知道怎樣飲食才會更健康。
在這里，你可以親自拼裝汽車，了解機械知識。你可以當建筑師，親自搭建房子，學到建筑知識。你還可以通過各種實驗，認識很多有趣的現象。
在這樣的科技館里，你會輕易弄懂枯燥的科學知識。我喜歡這樣的科技館。
科技作文 篇6
一月二十九日可是一個難得的好日子，早上起來，天空萬里無云，陽光明媚。我們一家人坐車到成都科技館參觀。在那里我可學到了不少知識。
一樓是航空航天與地理，這里陳設了大量的飛機模型和太多的航空航天模型。而讓我最感興趣的是微縮了的都江堰水利灌溉系統工程。在二千二百六十多年的前秦朝，成都不是干旱就是水災，百姓顛沛流離，叫苦連天。上知天文下知地理的李冰父子帶領民眾在岷江的山區(qū)與成都平原的交匯處，因勢利導，驅利避害，興修了都江堰水利灌溉系統工程，從此成都平原成了水旱從人，不知饑饉的天府之國。
二樓是農業(yè)、機械和現代科技，我在這兒認識了汽車的結構、發(fā)動機的樣子，還知道了皮帶運輸以及各種工程機械，但我年齡太小，知識太少，是一些什么原理我就不知道了。
三樓是數理化，在這兒我懂了真空為什么無風。在一個玻璃罩里，有一個小電扇，啟動開關，風扇葉片就迅速轉動，可風扇正面的小紙片卻紋絲不動。原來呀，風是由空氣流動產生的，玻璃罩里沒有空氣，是真空，就不可能有空氣流動，自然就沒有風。
四樓是天文、物理。我在這里學到了有關日食、月食和二氧化碳的一些知識。
二氧化碳是人們在燃燒天然氣、煤氣、柴火等形成的一種氣體。二氧化碳氣體比空氣重一點五倍，看不見，摸不著。對人體有著很大的危害，如果大量的吸入二氧化碳，人就會窒息。可是，融入可樂、啤酒、果汁里面的二氧化碳卻有清涼解暑的'作用。加工后的二氧化碳可以成為固體，叫干冰，它的溫度只有負的七十九攝氏度，比冰天雪地的南極還低。干冰還會融化，把它放入水中，它會與水發(fā)生反應形成碳酸汽。
在古代，每當看到日食或月食，無知迷信的人們就總會認為是天狗把太陽或月亮吃了。其實日食就是月亮圍著地球轉，地球帶著月亮一起圍繞太陽轉，當月亮轉到地球與太陽之間，地球、月亮和太陽它們處于同一直線時，月亮擋住了太陽射向地球的光線，人們就看不到太陽了，就形成了日食。月食呢，就是地球處于月亮與太陽中間，本身月亮是不會發(fā)光的，地球擋住了太陽射向月亮的光線，因為沒有了光源，月亮就不會反光，我們也就看不到月亮了。
突然，催促我們離館的廣播響起來了，真是時光匆匆，一天的時間轉瞬即逝，我們不得不離開這充滿神秘又讓人留連忘返的地方。它讓我收獲不少，不僅了解了一些天文地理，農業(yè)工業(yè)和數理化知識，還了解了我國光輝燦爛的科學成就。我們新一代應該努力學習，掌握更多的科學技術，解開更多的未解之迷，發(fā)明更先進技術，讓人們的生活水平進一步提高。
科技作文 篇7
明天全校前往科技館游玩，聽到這個消息，我異常興奮。第二天，我早早的起床，不停的催促爸爸趕緊送我到學校去。
一路上，大家有說有笑，去過的同學繪聲繪色的描寫科技館的奧秘，沒去過的同學邊聽邊想，科技館真有這么神氣么？
一到那,就被眼前五花八門的科技展品給迷住了,我像一只快活的小鳥,東看看,西看看,看得眼花繚亂……耳邊不停的傳來同學、老師們的驚嘆聲。不知不覺，我來到了聲學區(qū)，出現在眼前的是一排高低不一的“管子”，想起以前在電視上有人表演過敲擊不同長度的“管子”會發(fā)出7個音階，我迫不及待的四周尋找敲擊物，但沒有找到，突然看到“使用說明書”，我恍然大悟，于是對著一個最矮的'“管子”里使勁地吹了一口氣,居然發(fā)出了“轟”的一聲,我嚇了一跳,連忙跑到一根長長的“管子”前，吸取了上次的教訓，輕輕地吹了一口氣，它發(fā)出了“嗚”的一聲。原來，“管子”的長度不同，發(fā)出的聲音也就不同了。別小看這簡單的幾根“管子”，我們的祖先就是利用這個原理發(fā)明了好多樂器呢。
在不知不覺中，我們收獲了歡笑，收獲了知識。坐在回校的車上，我依依不舍地回頭望了望科技館,心里產生一種強烈的欲望:人類真是太偉大了，我一定勤奮學習，也許將來有一天,這里有我親自設計制造的科技展品！
科技作文 篇8
今天，我和同學們參觀了濱海科技館。博物館里神秘的科技成就大大地開闊了我的眼界。
濱海科技館地面有四層。博物館里不僅有精彩的展覽和有趣的實驗作品，還有一個充滿活力的4D電影院大廳，一個看起來讓人沉醉的傾斜小屋，一個觀測星空的天文望遠鏡，以及會唱歌、跳舞和下棋的機器人。每個展覽都很有趣，讓我眼花繚亂。
我最感興趣的是傾斜的小屋。顧名思義，小屋應該是傾斜的，但它怎么能不傾斜呢？我得進去親自看看。沿著小斜坡走，看一看。哇，太熱了！我所有的同學都在那里，有的倒在地上，有的`倚在墻上，有的剛進來。我不知道發(fā)生了什么，但我以為是火山爆發(fā)！每個人都很開心，笑聲和歡呼聲從未停止過。我馬上和他們一起玩。我害怕失去立足點，所以我用一只腳跳了下去。后來，我學會了聰明，小心翼翼地靠在墻上。以為這次一切都會好的，幾個男孩突然沖下來把我壓住，讓我又哭又笑。當我在幼兒園的時候，我的同學給我起了個綽號叫“猴哥哥”。我沒想到“五星山”這次會來。
這次訪問讓我看到了我在課本上沒有學到的東西，也讓我親眼看到了大國的重型工具和有趣的新技術。在未來的生活中，我也會像科學家一樣，仔細觀察，多思考。
科技作文 篇9
“從紙中穿過去”看到這個題目你們一定會感到很奇怪吧！我一開始也很奇怪，后來想：這是一個不可能完成的任務。
科技節(jié)的第一天周老師從容的走了進來。”今天我們要做的`是從一張邊長是十厘米的紙中穿過去！“周老師說道。這時，講臺下傳來一片議論聲。”不可能吧？“”就是，我又不是一只螞蟻。“……我心想：怎么可能穿過去嗎？我有1。43米，又不是1。43厘米。會不會很難？
正在我思索的時候，周老師又開始細細地給我們講解了：”先對折，然后從不開口的地方往下剪。……“老師一邊講還一邊在畫好的圖上指指點點。我看見周老師畫的圖我一下子就明白了，原來這么簡單啊！周老師講解完之后讓我們開始練習，我很快就輕松地完成了任務，準備著比賽。
過了一會兒比賽開始了，同學們都飛快而又認真地剪著。我邊剪邊數著，”一上，二下三上，四下……“我剛剪完橫條時第一名誕生了，我有些慌亂。時間飛跑著第二名，第三名，都陸續(xù)出現了。這時，我也剪好了，我飛奔上講臺，快速地把”紙片繩“身上穿過去，因為我身旁還有一位挑戰(zhàn)者。這時，聽見清脆的一聲”啪“，對面挑戰(zhàn)者的繩子斷了，他隨頭喪氣地下了臺。就這樣，我成功獲得了第四名，得到了二等獎。
拿著獎狀，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿獎。
這次科技節(jié)讓我們大家都十分愉快。科技節(jié)既可以讓我們多動腦，多動手，也可以讓我們認識科學的美妙，真是一舉兩得啊！
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