我發(fā)現的美三年級作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我發(fā)現的美三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我發(fā)現的美三年級作文1

　　走在大街上，身邊是許多形形色色的人們，他們的腳步都很匆忙。我決定拋開一切，用一雙尋找美的眼睛去看世界。

　　閉上眼睛，仔細地聽。“啾啾”那時鳥兒的`歌聲；“呼呼”那是風兒的問候；“呵呵”那是小朋友們歡快的笑聲……。

　　漸漸睜開眼睛，一切變得美麗起來。柳枝隨風飄揚，為行人掃去憂愁；花兒向陽微笑，為大自然添光加彩；太陽光滿四射，使這里充滿希望和生命的氣息。

　　瞧！那邊跑來一只全身雪白的寵物狗，一定會給它的主人帶來好運的，它閃爍的大眼睛好奇地打量著這一切，然后回頭找它的主人。一位婦女推來一輛嬰兒車，嬰兒車中的小寶寶帶著粉紅色的睡帽，蓋著乳白色的毯子，雙手捧著一只奶瓶，可還在打著哈欠呢，大概剛剛醒來在吃早餐吧！迎面走來兩個老人，哪位老太太穿著淺藍色的襯衫和黑色的長褲，老爺爺則穿著白色背心和深藍色中褲，兩人互相手牽著手，非常恩愛，應該是一對老夫妻在飯后散步吧。

　　當你用發(fā)現美的眼睛去看世界時，這個世界將更加美好。

我發(fā)現的美三年級作文2

　　樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發(fā)現。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發(fā)黃的'樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無處不在，只待我們一一發(fā)現。

我發(fā)現的美三年級作文3

　　以前，我非常討厭霧。因為它像一塊幕布，擋住了人們的視線，阻擋了我的行程。直到有一天……

　　那是一個冬天的早晨，似乎比往常又增添了幾分幽靜。不我獨自一人走在靜靜的馬路上。

　　天空剛剛擺脫夜的束縛，卻又被霧所包圍。這霧既像一件巨大的紗衣鋪天蓋地，又像一瀉千里的九天銀河霧從天而降……幾步以外的'樹呀、房子呀，都裹在這白色的紗衣里，如夢如幻。霧越聚越多，越多越濃，像一堵會流動的墻一樣。人走到哪里，霧就跟到哪里，使人有一種飄飄欲仙的感覺。四周靜悄悄的，偶爾能聽見說話的聲音，卻不知是“何方神圣”。

　　我就這樣被霧擁著，緩緩地往前走著。不一會兒，霧漸漸地散了，薄了，更薄了……沒過多久，霧便悄無聲息地隱身而去了。

　　突然，我的眼前一亮，啊，是太陽。太陽出來了。你瞧，它正樂呵呵地對著我笑呢！

　　這一刻，我才發(fā)現，霧是那么的美！

我發(fā)現的美三年級作文4

　　同學們，你們知道柘城嗎?我的家鄉(xiāng)，就是環(huán)境很美。不信?來讓我告訴你們吧!

　　有一次我回老家，和哥哥、奶奶去地里種薄荷。地里真美呀，河里有水，地里綠樹成陰，野草滿地，還夾雜著各色花朵，真是太美了!我很興奮，于是禁不住耍了起來。突然，我聽到有鳥的叫聲，聲音很大，好像就在附近的.樹上。于是我向著聲音的地方尋找，我看到一只像雞的鳥站在樹枝上。我問奶奶那是什么，奶奶說：“是野雞”。我很想把它抓下來養(yǎng)著玩，說干就干，于是我向樹上爬去;我剛爬一半，它“撲棱”一下就飛不見了。

　　這時，我哥哥來了，他說：“你看天上。”我抬起頭一看，大吃一驚，它竟然在天上飛。越飛越遠，落在草叢中不見了。

　　我轉身就往奶奶那里跑，想讓奶奶和我一塊去捉住它。奶奶說：“該回家了。”我只好放棄，跟著奶奶戀戀不舍地回家了。

　　到家我把這事告訴爸爸，爸爸說：“是野雞，我小時候就沒見過，那時候環(huán)境不好;現在環(huán)境好了，野雞也多了。如果環(huán)境再好一點，還會有跟多的野生動物出現。”

　　我聽了爸爸的話，暗暗下決心，要保護好環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的環(huán)境變的更好!

我發(fā)現的美三年級作文5

　　羅丹說的好：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。”

　　現實生活中，的確沒有幾雙善于發(fā)現美的眼睛。而我最近發(fā)現了美，和你們一起來分享吧！

　　是誰？讓地上一塵不染；是誰？把路道的垃圾清理的干干凈凈；是誰？凌晨就為我們清潔公路。啊！偉大的清潔工阿姨，是您為我們清潔環(huán)境！在烈日中，您不怕中暑得清潔環(huán)境；在寒風中，您不怕寒冷得清冷環(huán)境；在冷雨中，您不怕感冒得清潔環(huán)境；在春節(jié)中，您不放假為我們清潔環(huán)境……這一切為了誰？為我們人類！啊！清潔工阿姨，您太偉大了！

　　是誰？讓我們遍步語文的“王國”；是誰？用盡畢生的精力來教導我們這些調皮、不聽話的學生；是誰？讓我們領悟作文的樂處。啊！親愛無比的`老師，是您為我們這些“祖國的花兒”用盡一生的心血！在期末考的前夕，您為我們嗓子說啞了；在畢業(yè)考期間，您為我們忘記了吃飯；在狂風暴雨中，您為了我們，頂風冒雨來到學校！您像一位辛勤的園丁，一根無私奉獻的粉筆，一本厚厚的字典……

　　好了！我把我所發(fā)現到的沒告訴你了！你也快來告訴我你所發(fā)現的美吧！

我發(fā)現的美三年級作文6

　　春來冬去，不知經歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發(fā)出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切，美麗的`景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會沐浴著春風，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。

　　春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業(yè)的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學習。美，其實很簡單，這不正是生活中的美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。

　　只要你有著一雙善于發(fā)現美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現在你的身邊就會有美走過的痕跡。

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