考試后作文經(jīng)典（9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的考試后作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　緊張的期中考試結(jié)束了。聽完了分?jǐn)?shù)和排名后，有人歡呼雀躍，有人唉聲嘆氣，有人……我呢，考得還行，保持了年級(jí)前十名，但還沒(méi)考到應(yīng)有的水平。（因?yàn)槲业哪繕?biāo)是年級(jí)前五名）

　　原來(lái)，我在考試前太放松了，認(rèn)為自己復(fù)習(xí)得差不多了，思想上不夠重視。晚上睡得挺晚的，考試時(shí)，打不起精神來(lái)。尤其是數(shù)學(xué)考試中的計(jì)算題，自己認(rèn)為很簡(jiǎn)單，懶得打草稿，又有錯(cuò)的地方。另外還是老毛病——粗心大意，抄答案也抄錯(cuò)。最可恨的是動(dòng)腦筋題，明明做對(duì)了，結(jié)果一改還改錯(cuò)了。說(shuō)明自己的基本功不是很扎實(shí)，不夠自信。語(yǔ)文考試中，有些題明明是“碰過(guò)面”的'，可就是想不起來(lái)。就英語(yǔ)還看得過(guò)去。

　　現(xiàn)在想想，還真挺后悔的。要是當(dāng)初語(yǔ)文能認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)想不起答案了。如果早點(diǎn)睡覺(jué)，那么就不會(huì)考試時(shí)打不起精神，昏昏欲睡。要是……

　　想到這里，我發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題歸根結(jié)底還是我的錯(cuò)。考試了，怎么能這樣放松呢？少玩一會(huì)兒，多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)又能怎么樣呢？

　　算了，不要再找借口了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧。只有現(xiàn)在好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試的好成績(jī)，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)失吧！

　　廢話不多說(shuō)了，看我的行動(dòng)吧！

考試后作文 篇2

　　這個(gè)學(xué)期的第十周，我們進(jìn)行了期中考試，考完試后，我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來(lái)。我在心里猜測(cè)：應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧！我得意洋洋的。但，我其中有幾道題沒(méi)做呢！我又擔(dān)心起來(lái)……

　　終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了，我屏住呼吸，等待著，開始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著，就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼，還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷，我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù)，110分，我一下子蹦了起來(lái)，這是數(shù)學(xué)試卷，我又看了看英語(yǔ)試卷，真是雙喜臨門啊！竟是107分，我臉上露出了滿意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷，我一下子呆住了，臉上的笑容一下子僵硬了，怎么才67。5分啊！對(duì)了！政治還沒(méi)看呢！也許政治會(huì)好點(diǎn)。我一看，這一看不要緊，卻讓我大跌眼鏡，真是禍不單行啊！我的心情就像股市一樣，剛升上去了，又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考啊！不是一般的小考。但畢竟，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步啊！但語(yǔ)文和政治呢？怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng)，我不知道該高興還是該悲傷。

　　回到家后，我臥在床頭，翻來(lái)覆去，思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì)這么差。是上課沒(méi)認(rèn)真聽講嗎？是課堂筆記做的'不夠嗎？是老師布置的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成嗎？還是……經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考，我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識(shí)不豐富，而政治則是老師叫背誦的一些重要內(nèi)容沒(méi)有認(rèn)真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我決定每天堅(jiān)持看課外書，豐富自己的課外知識(shí)，而政治的一些重要內(nèi)容多去背誦。

　　經(jīng)過(guò)這次期中考，我認(rèn)識(shí)了自己的不足，但我知道，失敗并不可怕，我們吸取了失敗的教訓(xùn)后，就能打敗失敗，獲得成功。

考試后作文 篇3

　　幸福的童年，是每個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，但是在考試之后，就是最最難熬的時(shí)間，一張考卷是考查你掌握知識(shí)好壞的分水嶺。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)分三種類型，一類是優(yōu)生，把它當(dāng)作攀登科學(xué)高峰的階梯，每考一場(chǎng)如上一個(gè)臺(tái)階，因?yàn)樗�平時(shí)勤奮好學(xué)，刻苦用功。所以考完之后他是渴望和期盼。第二類是考一次就像邁一道門檻，學(xué)習(xí)不到位，平時(shí)少用功，基礎(chǔ)不扎實(shí)，考試當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)。雖難，當(dāng)他有一種僥幸的希望與等待；第三類學(xué)生基礎(chǔ)差，平時(shí)不用功，智善不高，這種考試想爬一座山，對(duì)分?jǐn)?shù)既失望又恐懼。

　　我既不屬第一類，更不屬第三類，我是第二類，學(xué)習(xí)少用功，作業(yè)欠認(rèn)真，但就憑一顆好腦袋，成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽準(zhǔn)盼望我考到班內(nèi)前三名，這次考完之后，分?jǐn)?shù)在班排第六名463分，難過(guò)母親這一關(guān)，我心里就像掛了十五只吊桶七上八下，又仿佛有二十五只老鼠——百爪撓心，又像熱鍋上的螞蟻，急得在我書房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我自言自語(yǔ)到“分、分、分、學(xué)生的命根！”家里面安靜的只剩下時(shí)鐘嘀噠嘀噠的聲音，我痛苦地煎熬著時(shí)間，我所面臨著的將是一場(chǎng)爆風(fēng)雨的到來(lái)……

　　噔、噔、噔，只聽見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣腳步聲，心想：“該來(lái)的總該來(lái)了，”媽媽用腳踢開我的房門問(wèn)：“你這次考了多少？”我輕聲的說(shuō)：“463分！”郭惠濤，你給我死出來(lái)！嚇得我毛骨悚然，腿發(fā)軟，手發(fā)抖，心發(fā)煩，臉發(fā)紅，連頭上的頭發(fā)也一根根的往起站，既恐懼，又無(wú)可奈何，又無(wú)法抗拒，只好出了客廳。只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上，柳眉倒豎，杏眼圓睜，臉色氣綠了，嘴唇發(fā)紫了，鼻子氣否了，披頭散發(fā)，樣子很難看，像一個(gè)陰曹地府的審判官，平時(shí)我是怎么說(shuō)的，讓你好好努力，怎么一點(diǎn)記心也不長(zhǎng)？此時(shí)我覺(jué)得有無(wú)數(shù)個(gè)巴掌猶如雨點(diǎn)般落在我臉上。媽媽越說(shuō)越氣，越喊越兇，不住地拍著沙發(fā)，好像拍著檁堂木，班里的第六名，463分，距我的要求還差30分，你太讓我失望了！我的心在劇烈地跳動(dòng)，就像萬(wàn)把鋼刀剌我的心。

　　“我開著車一天接你好幾趟，不管刮風(fēng)下雨，不管嚴(yán)寒酷暑。我付的代價(jià)太大啦！”只見(jiàn)她聲情并茂，聲淚俱下，晶瑩的淚花在燈光下閃閃發(fā)亮，像斷了線的'珠子，媽媽越說(shuō)越傷心，渾身在發(fā)抖，這時(shí)的媽簡(jiǎn)直像討吃的乞丐。這下可把我的心哭軟了，咯噔我跪在了媽媽面前，媽媽，不管您怎么數(shù)落我，我都認(rèn)，就怪我平時(shí)不努力，不下功。今后我一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦攻關(guān)，一定要考上班內(nèi)前三名。

　　這場(chǎng)審判總算結(jié)束了，雖然它像爆風(fēng)雨來(lái)的突然、猛烈、及時(shí)，毫不留情，但經(jīng)過(guò)一場(chǎng)暴雨過(guò)后，總算把我淋醒了，我睡在床上碾轉(zhuǎn)反側(cè)，爆風(fēng)雨雖猛，然而母親的用心是多么良苦，自己勤儉節(jié)約，為了給我交學(xué)費(fèi)，沒(méi)有吃過(guò)一頓安心飯，沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，為我操碎了心，她的奮斗真不容易呀！我一定要爭(zhēng)氣，媽媽，您就等待我的好消息吧！

考試后作文 篇4

　　期中考試結(jié)束了，成績(jī)雖然都上了90，但對(duì)我而言，考的并不理想，大多都是有馬虎引起的，還有平時(shí)努力程度不夠。通過(guò)這次考試，我悟出了一個(gè)道理：鍥而不舍是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識(shí)，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸。學(xué)習(xí)是一件苦差事，既不生動(dòng)，又不美麗，但是學(xué)習(xí)是有一定的重要性的，只要你懂得學(xué)習(xí)的重要性，你就會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的`美事。

　　幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩(shī)仙。同學(xué)們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)吧！

考試后作文 篇5

　　通過(guò)期中考試，從期中成績(jī)看來(lái)，我感悟頗多，其中最重要的就是嚴(yán)師出高徒。

　　我明白了教師的嚴(yán)是一種態(tài)度，是一種精神：它不僅是指對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，更包含有教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。

　　嚴(yán)師的“嚴(yán)”是嚴(yán)而有格，就是一定的原則。嚴(yán)格，不同于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲，動(dòng)不動(dòng)板著臉孔訓(xùn)斥,高高再上，中學(xué)生處于青春期逆反心理，這種簡(jiǎn)單的做法不會(huì)帶來(lái)良好的效果。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體諸方面都得到發(fā)展的嚴(yán)，決不是無(wú)規(guī)律、隨心所欲的嚴(yán)，更不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)而有格，既要給學(xué)生指出方向，又要給學(xué)生提出具體的要求，這種原則就是成就高徒的前提條件。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)而有方。這里的“嚴(yán)”字包括：管教，關(guān)心和負(fù)責(zé)。我們的教育對(duì)象他們心理結(jié)構(gòu)尚不健全，正處于青春期，需要教師用正確的，行之有效的方法加以指導(dǎo)。俗話說(shuō)：無(wú)以規(guī)矩不成方圓。嚴(yán)格的教風(fēng)釀就優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，端正的學(xué)風(fēng)又感化了成長(zhǎng)中的學(xué)生，嚴(yán)師以其“規(guī)矩”之嚴(yán)格，方法之得當(dāng)，一定能造就高徒。

　　嚴(yán)師的嚴(yán)是嚴(yán)中有愛(ài)。教師對(duì)學(xué)生的`愛(ài)應(yīng)該理智的愛(ài)，而不是溺愛(ài)和不負(fù)責(zé)的愛(ài)。嚴(yán)師的嚴(yán)并不能對(duì)學(xué)生一有錯(cuò)就批評(píng)、職責(zé)，而是嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有情，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的嚴(yán)格把關(guān)中，把愛(ài)融會(huì)到對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的嚴(yán)格督察中。嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，讓學(xué)生真正的感覺(jué)到，教師是對(duì)他未來(lái)的高度負(fù)責(zé)。一個(gè)對(duì)學(xué)生未來(lái)高度負(fù)責(zé)的教師,是成就高徒的必要條件.

　　不管從社會(huì)發(fā)展的要求還是學(xué)生切實(shí)需求而言，都要求教師嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有方、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)于律己。這才是我們所說(shuō)的嚴(yán)師,這才是追求教育規(guī)范、健康發(fā)展的的教師.

　　培養(yǎng)高徒是每一個(gè)教師神圣的職責(zé)，做一名新時(shí)代的“嚴(yán)師”，是每一個(gè)教師不悔的追求。

　　因此，我認(rèn)為嚴(yán)師一定出高徒!

考試后作文 篇6

　　在考試前，老師都會(huì)先幫我們小考，考前老師強(qiáng)調(diào)：“小考的成績(jī)占百分之五十，月考的成績(jī)也是占百分之五十，所以每一次考試都要把握，好好努力。”我們一聽 到這個(gè)消息時(shí)，都好像熱鍋上的螞蟻一樣緊張，所以我們連小考時(shí)都特別的認(rèn)真，也想知道我們小考的成績(jī)考得好不好。每當(dāng)老師要發(fā)小考考卷時(shí)，我們班都恨不得 把小考考卷?yè)尰貋?lái)看自己的成績(jī)?nèi)绾巍?/p>

　　父母一聽到要考試時(shí)，都會(huì)叮嚀我不能看電視跟故事書，要趕快把功課寫完，復(fù)習(xí)月考要考的科目，每次我都讀到晚上十點(diǎn)左右，有一次我竟然讀到十一點(diǎn)都還不知道要睡覺(jué)了。每當(dāng)我把飯吃完，洗完澡就馬上到我的房間讀書，爸爸和媽媽跟我說(shuō)如果考前三名要什么東西就都會(huì)給我，我聽到這個(gè)消息既高興又緊張，所以我就更 努力的讀書再讀書。

　　到了考試當(dāng)天，我們班變得鴉雀無(wú)聲，只聽到鉛筆在寫字的聲音。我們班有人像木頭人一樣，一直盯著題目在想這題應(yīng)該怎么寫才對(duì)一聽到鐘聲，我們班有些人還沒(méi)把考卷寫完，老師就說(shuō)：“你們沒(méi)寫完的只能再寫五分鐘。”那些沒(méi)寫完的人就快馬加鞭，在兩分鐘內(nèi)就把它寫完了。

　　考完試時(shí)我們心中的大石頭還放不下，因?yàn)檫�不知道成績(jī)好不好，而且老師還跟我們說(shuō)不能討論考卷上的題目。老師如果在上課的時(shí)候改考卷，他就會(huì)讓我們待在教室里看電視，當(dāng)專注于電視時(shí)，我們心中的大石頭都暫時(shí)放了下來(lái)，全班像在天空中的小鳥一樣自由飛來(lái)飛去、開心不已。

　　當(dāng)老師要發(fā)考卷時(shí)，我們心中又緊張起來(lái)了，我一拿到我的成績(jī)單，看到我考第二名時(shí)，我真想趕快把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽知道這個(gè)消息時(shí)，他們就把翻譯機(jī)送給我，那個(gè)時(shí)候的`我就像在天空中飛翔那樣的快樂(lè)。

　　我覺(jué)得考試像在打仗一樣的緊張又刺激，考試對(duì)有些人來(lái)說(shuō)像是要去“恐怖堡”一樣的恐怖，對(duì)某些人來(lái)說(shuō)又像是要去人間天堂一樣的開心。我希望下次的成績(jī)能比這次還要好，所以，我決定下次還要比這次更認(rèn)真的讀書。

考試后作文 篇7

　　這是考試完放假的第一天，我擔(dān)心我的分?jǐn)?shù)，可我又不知道自己的分?jǐn)?shù)，所以我的心里總是七上八下的，搞得我的心臟都快要跳出來(lái)了。

　　今天是我考完試的第一天，也是讓我終于松了一口氣的一天。我想玩，我想瘋玩。但是要先把作業(yè)寫完，可州痛苦呀。可是我的心情還是特別的`不安寧，這是因?yàn)槲乙幌氲轿业姆謹(jǐn)?shù)啊，我的心跳就會(huì)加速，我的身上就會(huì)出好多汗，心里的火苗就會(huì)被點(diǎn)燃，這會(huì)讓我更加的煩躁。

　　我們班好多人都這樣想：考試完的第一天，一定要好好玩玩，因?yàn)槌煽?jī)下來(lái)，我們就要上緊發(fā)條，每天拼命的學(xué)習(xí)，一刻也不能放松，所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)好好瘋狂一下吧！

　　對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)問(wèn)題，我也很忐忑，我覺(jué)得我自己可能考60分以上，也可能考60分以下，不過(guò)我最希望自己考九十分以上，這是我給自己定的小目標(biāo)哦。

　　在昨天考試結(jié)束后，王老師把我們召集到教室布置了暑期作業(yè)，最后還特別強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“如果哪個(gè)人語(yǔ)文考不到90分，那就等著加作業(yè)吧。”我頓時(shí)風(fēng)中凌亂啦。

　　考試后等待的日子真是煎熬啊！

考試后作文 篇8

　　我印象最深的一件事，就是三年級(jí)上學(xué)期的考試了。

　　一開始，先考語(yǔ)文，當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，就開始做了。中間，我有了一個(gè)錯(cuò)別字，可是，我并沒(méi)有把這場(chǎng)考試當(dāng)成期末考試，所以，我不在意的.略過(guò)了。

　　接下來(lái)，我們考數(shù)學(xué)了，我好像錯(cuò)了兩個(gè)題。可是，我并沒(méi)有看到，不慌不忙地做題。快做完了，我有點(diǎn)不安，很緊張，心里好似有一只小兔子在怦怦直跳。我看了一遍，沒(méi)有看出錯(cuò)誤。

　　又要考英語(yǔ)了。我心里想：英語(yǔ)嘛，哼，我最好了。我必須能全對(duì)，保證100分。我開始做試卷。我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了。聽寫全對(duì)，筆試也全對(duì)。當(dāng)然，剛才我只是想象。

　　一周后的星期天，我在小廣場(chǎng)玩，忽然，媽媽打來(lái)了電話，她說(shuō)：“告訴你個(gè)壞消息，英語(yǔ)考的很差！93分。”我失望地回了家，媽媽又說(shuō)：“你知道語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考了多少分嗎？”我說(shuō)：“不知道，很差嗎？”“99。5和98分。”媽媽說(shuō)。我興奮地跳了起來(lái)。

　　原來(lái)虛驚一場(chǎng)。

考試后作文 篇9

　　昨天，我們舉行了期中考試。雖然已經(jīng)考完了，但是我還是很緊張，因?yàn)槲矣X(jué)得我的數(shù)學(xué)考得很不好。

　　雖然這次數(shù)學(xué)考得不很好，但是我也不會(huì)灰心，我要從這次考試中認(rèn)識(shí)到我自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，然后找出改正缺點(diǎn)的辦法，認(rèn)真改正爭(zhēng)取下次考好。

　　從這次考試中我發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)習(xí)上的最大的缺點(diǎn)——馬虎，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好就是因?yàn)轳R虎。所以，以后上課我要認(rèn)真聽講，下課要仔細(xì)復(fù)習(xí)，聽不懂的地方要及時(shí)請(qǐng)教老師，以此改掉我馬虎的.壞毛病。

　　我要給自己定一個(gè)目標(biāo)——本學(xué)期的期末考試，數(shù)學(xué)96分以上，語(yǔ)文95分以上，英語(yǔ)100分。

　　我相信：我只要努力，一定屬于我 ，我可不是哦！

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