(通用)小學生元宵節作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生元宵節作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生元宵節作文 篇1
觀賞花燈時，我發現：將棉麻公司寫成了麻棉公司；明明今年是龍年，有單位卻搬出了老虎的花燈，一看就知道應付差事；有人還寫一句虎年大吉；喬爾旁中學把龍畫成一條蛇。真是漏洞百出呀！
通過這些笑話，可以看出人們對文化底蘊的誤解，元宵節是一個充滿文化氣息的節日。可是從這些笑話中，可以看出有的工作人員對這項工作的不重視。由于工作人員的.失誤，在人們一笑而過的同時，我們是否應該認認真真做事，值得我們思考。通過這幾個笑話，讓我感悟到，干什么事我們必須應該以認真、負責的態度去對待。
小學生元宵節作文 篇2
正月十五在圖書館有個猜燈謎的活動，是面向全省人民的，每個人都可以參加。小姑問我和表哥去不去?我和表哥毫不猶豫地答應了。
到了圖書館，我看見有很多長繩子交錯在一起，上面掛滿了花花綠綠的長條子，條子上面寫滿了謎語，我們兵分三路開始猜謎，我只見有個長條上寫著”拆去掉一點打一個銀行用品“。我想了想，連忙在紙上寫上存折兩個字，正當我在暗自高興的`時候，我看見小姑的紙上已經寫了不下十個了，再看看表哥，也寫了不下五個，我心里不禁在想，他們可真快呀。過了一會我們就去兌獎了，這時候我們才發現我們猜的別人大多數都已經猜過了，最后我們只得了一個獎品——鉛筆盒。聽別人說下午還有活動，我們馬上跑回家，草草地吃完午飯后，又來到了圖書館，因為時間還沒到，很多人還沒來，我們趁著這個時間抓緊猜，等到工作人員開始上班的時候，我們就手忙腳亂地開始兌獎了，這次得到了很多的獎品，有文具盒、本子、筆等等。
今天我非常開心，雖然得到的不是什么大獎品，但是重在參與嘛。
小學生元宵節作文 篇3
元宵節的早上，我和爸爸媽媽正在做飯時，我聽見外面有人按門鈴媽媽說：“珠珠快去開門，看是誰來了？”我大聲問：“誰呀？”我開門一看原來是爸爸的同學來了。我熱情地說：“叔叔新年快樂，快請進來吧。”
我讓叔叔坐在沙發上，給叔叔端了一盤水果，又給叔叔端了一杯熱茶對叔叔說：“外面太冷了，您快喝杯熱茶吧。”叔叔說：“珠珠真是一個懂事的好孩子。
這時爸爸走過來讓我回屋里看書。爸爸和叔叔說了好長時間，我的書也看完了，媽媽就叫我們去吃飯，我也很熱情地邀請了叔叔我們一起吃飯。吃完飯叔叔要去上班了，我和爸爸把叔叔送到電梯口，我對叔叔說：”歡迎您下次再來我們家玩。“叔叔高興地說：”再見小寶貝。“叔叔走了以后爸爸夸我長大了，真是個懂禮貌的好孩子，我的.心里就像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。
小學生元宵節作文 篇4
家鄉的元宵節 等著，盼著，令人期盼的元宵節終于來了。今年的元宵節我們全班同學要在一塊兒吃自己包的元宵。
看，誘人的元宵來了，同學們排著隊，不時伸長脖子。盛到湯圓的同學津津有味地吃起來，瞧，平時細嚼慢咽的曹云飛今天卻狼吞虎咽，王?更是毫不含糊，一會兒，一碗湯圓就被他“一掃而光”。然后，他又拿起碗舔得干干凈凈，像剛洗過似的。熊鑫呢，他先用舌頭舔湯圓，接著，咬了一口，在嘴里含了半天，也舍不得吞下去。
我捧著盛湯圓的小碗，心里甭提多開心了！只見湯圓像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠，在水中滾動著，我將鼻子湊近碗邊，使勁嗅了嗅，把元宵的香味享受了個夠，終于忍不住了，用勺子舀起一個元宵，先舔了舔，然后輕輕一咬，啊！香噴噴，甜滋滋，沁人心脾，回味無窮，我越吃越快，一鼓作氣把元宵統統“消滅”了。一會兒，一桶湯圓被我們吃得一個不剩，可我們還意猶未盡。這時，老師又拎來一大桶湯圓，我們歡呼雀躍起來，大家都覺得今年的元宵節過得最快樂！
小學生元宵節作文 篇5
代縣北依五岳之一的北岳恒山，南傍流經兩省一市的滹沱河，有著悠久的歷史和濃厚的文化，是山西省僅有的五個國家歷史文化名城之一，古有“南絳北代”的盛譽，還有“代州的鼓樓應縣的塔，正定府的大菩薩”之說，境內的雁門關更被長城專家羅哲文老先生譽為：中華第一關。
處是鑼鼓喧天，到處是彩旗招展，到處是歡聲笑語。街頭的文藝活動豐富多彩，大致有舞龍、耍獅、高蹺、撓擱、旱船、秧歌、大頭人、威風鑼鼓等等，毫無例外都用傳統的八音會伴奏。彩車有金豬賀歲的，有龍翔大海的，有迎財納福的，設計新穎，各具特色，都裝飾得五彩繽紛絢麗多姿；從各地請來的文藝演出人員，就站在這移動的舞臺上，用他們精彩的演藝送上新春最美的祝福
在回家的'路上，我不由得感慨：歡樂的時光總是太短，平淡的日子又總是太長，不知不覺中，我們又度過了一個熱鬧祥和的元宵佳節。可在這看似普通平淡的日子里，代縣的歷史在延伸著，文化在發展著，城市建設也在日新月異地變化著。我深信，在不久的將來，她一定會迎來一個嶄新的輝煌的明天。
小學生元宵節作文 篇6
虎年的元宵節又到了，看著月亮慢慢地露出了它可愛的圓臉蛋，我要爸爸帶我去廣場放孔明燈。爸爸禁不住我的糾纏答應我了。
一路上，爸爸給我講了孔明燈的來歷。聽爸爸說，孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明所發明。當年，諸葛孔明被司馬懿圍困于陽平，無法派兵出城求救。孔明算準風向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。現代人放孔明燈多作為祈福之用。男女老少親手寫下祝福的心愿，象征豐收成功，幸福年年。聽爸爸這么一說，我更迫不及待了！
我們三步并作兩步，快步如飛地來到了廣場上。廣場上的人可真多啊！有的在聊天，有的在欣賞夜景，還有的已經把孔明燈放上了空中。我連忙打開我的孔明燈。孔明燈看似是一張薄薄的紙，但打開確是一個立體的四四方方的正方形。從燈的底部往上看有個鐵鉤，是用來掛蠟燭的。它盡管制作方法很簡單，但升空時受到場地與天氣影響很大。風大時易將燈體吹斜而使燈體燒毀，下雨時易將燈體淋濕而無法放飛，因此最好選在無風的.時候施放。而今天春風微微吹拂著，是個好日子。
我趕快叫爸爸和我一起放。激動人心的時刻到了，爸爸把一個新蠟燭掛在鐵鉤上，用火機點蠟燭，可是因為有微風怎么也點不著，我眼珠一轉，想到了用酒精將脫脂棉浸透后點燃蠟燭。爸爸按照我的提議去做，果然讓蠟燭亮起來了！我拿住燈底的左右側，直到雙手感到孔明燈有上升之勢，再慢慢放開雙手，孔明燈便緩緩上升了。那里面紅紅的火苗載著我的心愿越升越高，我的心也隨著升騰起來了。一個疑問也隨之產生了：孔明燈是如何上升的呢？
我猜想：孔明燈是不是跟熱氣球一樣靠著火把地面的露珠轉化成氣體而上升的呢？我問爸爸，爸爸也搖了搖頭。我決定把這個問題弄清楚，于是趕快回家求助我的家庭老師——電腦博士。我上網搜索了半天，終于找到了我需要的答案：孔明燈的原理與熱氣球的原理相同，都是利用熱空氣之浮力使球體升空的！
今年的元宵節過得真有意思！希望孔明燈能保佑我們全家幸福平安！也保佑我學習進步!
小學生元宵節作文 篇7
正月十五是中國的元宵節。
晚上我們去爺爺家吃飯，飯后我到陽臺一看，一個又圓又白又亮的月亮高高地掛在黑黑的而又沒有一點雜質的夜空中，我喊道：“今晚的月亮真圓哪！”
媽媽應聲道：“當然了，今天是元宵節呀！元宵元宵，元是第一的意思，宵就是夜晚的意思，合在一起就是第一個月圓之夜。”
接著我們一起去看花燈；街上的人真多啊！瞧那車水馬龍的，熙熙攘攘的樣，人潮堵的街道弄的跟結冰似得凍住了，一動不動的；行走的人們，有兩人相依的甜蜜戀人，也有五六成群的姑娘小伙子，更有一家幾口溫馨的交談……總之，老的.少的，男的女的都出來了；奇怪的是，幾乎每個小姑娘手里都有玫瑰花，有的幾朵，有的一大捧，而且街上路邊隨處可見賣花的。
我問媽媽為什么？媽媽說：“因為今天也是2月14日，西方的情人節呀！其實，元宵節才是我們中國真正意義上的情人節，因為在古代，女孩子是不能出門的，只能在元宵節那一天出門賞花燈，這樣就可以和自己心愛的人見面，也可以認識自己喜歡的人，所以，有句話叫做”眾里尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。“
看著月光下玫瑰襯出女孩子幸福的笑容，我想元宵節真是一個充滿詩情和浪漫色彩的節日呀！
小學生元宵節作文 篇8
“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……”每當聽到這首歌的時候，我就會想到“元宵節”。元宵節是中國傳統節日。每到這一天，人們都會以吃元宵、賞花燈、觀禮花等等，來寄托對春天最美好的祝福。
濟南的“元宵節”景色特別美，你沿著泉城路，看到街道的兩側，那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。許多的花燈從空中懸下，就像一條條彩色的瀑布。其實，這還不算什么，更美麗的在后面呢！趵突泉公園里各色各樣的花燈，令人眼花繚亂。大人們忙著拍照，孩子們頭戴各種各樣發光頭飾，跟在大人旁邊，急著看花燈。已進趵突泉南門，一組“韶音古韻”花燈，展現在面前，場面宏大，人物逼真，服飾精美；還有展現濟南城市建設的“東荷西柳”、“園博大觀”花燈；我特別喜歡用花燈做的卡通十二生肖更是可愛，紅色的'、藍色的、綠色的……
令我印象最深的，還是那“喜羊羊與灰太狼”，配著主題曲，喜羊羊、懶羊羊、灰太狼等人物一閃一閃的，許多小朋友都來這里照相，這里成為了小朋友們的游戲樂園了。大人們還是比較喜歡反映山東歷史文化、風景名勝的花燈。這些花燈一般都是白色、藍色以及各種純潔、神圣的顏色，一束束燈光，照在清澈的湖水上，別有一番趣味，真是燈泉輝映春無限！天逐漸黑下來，你一點不用擔心，有那五彩繽紛的花燈為你照亮呢！
過元宵節當然也要吃元宵了。的、豆沙的、花生的、還有各種水果味的，大的元宵像白色乒乓球一樣，小的卻像珍珠。當你面對這些湯圓時，恨不得每一種都吃幾個，那可真是美味啊！當然，我也不例外，元宵節當天，我吃的飽飽的！
今年的元宵節，我過得分外高興，那一盞盞花燈，又大又圓的元宵，令人流連忘返。
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