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概括的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的概括的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
概括的作文1
當一個人的時候，總會想到點什么，那天也是這樣。
雨過天晴的早晨，太陽發出淡淡的光，經過樹木的阻擋，照在大地上，變成了一塊一塊。一聲狗吠，一腔雞鳴，緊接著便是各家各戶開窗的聲音，開門的聲音，以及嬰兒們還未完全醒來的啼哭聲……
早有老人騎著自行車或背著手，哼著小曲在慢慢的走動，步幅雖然不大，但臉上卻充滿了和諧，寫滿了慈祥，正在晨跑的我看到這種場景，內心也感到非常的舒暢。
一路上遇到不少正在散步的老人，也看到許多母親載著自己剛剛會走的孩子，在四處游逛。看到老人和小孩兒，再聯系自身，明白了什么。
我思考，老人小的時候是怎么樣的？也和我們晚輩一樣？但老了之后為什么又會消失小時候的活力？性格為什么會有這么大的轉變？
再想想自己，自己從一出生到現在，度過了十七個春秋。回憶一下，時間過得真的很快，試想自己老了之后，也會和這些老人一樣，不在活潑，不會成天這跑那跑。
自己也在無聲無息的發生了轉變，比如：我習慣上了飯后散步，也不再向小的時候天真，每天問這是什么那是什么。
這是為什么呢？
我想，這是時間在作怪，我這是第一次感覺到時間如此的寶貴，以前說時間寶貴，珍惜時間，只不過是老師們引導的罷了，并沒有自己的理解和體會。現在想一想，真的，時間好似流水一般，不知不覺的就從你的身邊流走了。人的身體沒有任何的感覺，每個細胞，每個器官還和以前一樣。但是心里卻覺得這種感覺更加的奇妙。
有時自己會說那些中年人老土，但是他們年輕的時候，何嘗不時尚？不時髦？只不過是那時的思想對這事件的推移邊的落后罷了。舉個例子，就說封建社會前清的.時候認為留辮子是時尚，可兩百年之后呢？大家在重重的客觀因素的熏陶下認為，留辮子是一種陋習，是國民思想腐朽的表現，應該剔除。又是時間的影響。
時間，還是時間，老人們一生的時間已經過去大半，甚至有的可以說已經過去了百分之九十。我相信，他們年輕的時候，像我們這么大的時候，也和我們一樣，對自己的未來充滿著好奇和信心，正是因為時間的流動，他們才會看看到自己的未來。
小孩子會長大，但三十年后，四十年后呢？他們又會變為老人，人的生命就是這么的短暫，短暫的可以用一句或來概括。所以我們應該懂得珍惜。
試想，隨著時間的推移，自己老了之后又會變成什么樣子？
時間……
概括的作文2
戴概括，原名戴鑠，身材矮小，整日一副懶散樣。懶散者，做事必求簡單簡單再簡單，而他，將簡單做到了極致。因懶散，大家給他冠一個貶號：戴概括。
每日的常規作業對戴概括來說都是一種考驗，因為回答得太概括了，因此他的作業有90%的概率會被老師打回重寫。有一次，我實在忍不住了，一把搶過來看了幾眼，天哪！我們答題需要幾十個字的，他全部幾個字概括處理。老師每次讓他修改，他也是惜字如金，懶洋洋地增加幾個字了事。下一回，照舊，老師也只有搖頭的份。
直到一天，一張試卷改變了所有人對他的看法。
課堂上，老師開始訂正試卷。戴概括一臉悠閑，硬是將教室當成了茶室。胖胖的他駝著背靠著椅子，那張試卷對他來說等于空氣，不用看也知道成績好不到哪去。李老師開始講閱讀題中的一道題：泥人張的技藝高超具體表現在哪三個方面？可以用文中的語句，也可以自己概括。我們都是從文中使勁找答案。像什么“人家臺下一邊看戲一邊手袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧，臺上的嘛樣，他捏得嘛樣。”“瓢似的.腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。”“他右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團泥巴來，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。”那些寫不完整的，都在拼命補充著、修改著。他倒好，一動不動，好像他的答案正確得不能再正確了。老師也忍不住了，朝他走去，唉，看來又該挨批了！
老師拿起他的試卷看了一眼，然后清了一下嗓子，“你們想聽聽，這次戴同學是怎么概括的嗎？”我們都睜大好奇的眼睛，豎起了耳朵，準備大笑一場。
“捏得快，捏得好，捏得像。”老師慢慢地、清楚地吐出了這么幾個字。
我們都愣了一會兒，緊接著哄然大笑。果然不負眾望。
這人真絕了！考試就是要答題完整，他把每一個方面概括成了三個字！太牛了吧！看老師怎么批評！
老師掃視著我們，等著我們笑完，繼續開口了：“戴鑠，你太神了，這次居然都概括到點子上了，全班只有你一人會這樣概括！”說完，還不忘豎了一個大拇指。戴概括這回卻一改往日一副無所謂的樣子，不好意思地低下頭，笑了。
同學們都驚嘆不已，這戴概括覺醒了呀！我們答一大堆，他只用幾個字就搞定了！我們都暗自欽佩他。從此，戴概括這個貶名變成了雅號，他，實現了“咸魚翻身”的奇跡。
更奇的是，戴概括在悄悄地發生著變化。他的作業回答得完整起來，課堂上發言積極了，老師找他訂正的次數少了……你們知道是為什么嗎？
概括的作文3
《海底兩萬里》寫于1870年，這本名著是凡爾納敘述法國生物學家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞！
這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一只所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請并參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其仆人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來得知這只驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
在托里斯海峽：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。然而這對阿龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭卻是一件好事。因為他們能在旁邊的'小島上逗留了兩天，這對一個原來生活在陸地上卻因為某種原因而留在海上2？~3個月的人來說是上天何等的優厚待遇啊！然而，在他剛想享受戰利品時卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長沉著冷靜去對付土人圍攻而告一段落。
而在“一顆價值千萬法郎的珍珠”這一章，敘述尼摩船長，啊龍納斯，他的仆人康塞爾和魚叉手尼德？蘭在收集珍珠時發現一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊，幸虧尼摩船長以無以匹比的勇敢和尼德？蘭對鯊魚身體結構的熟識，用魚叉刺中鯊魚的心臟而完結生命為告終。在細節可以看出尼摩船長他，作為逃到海底的人類種族代表之一，而對人類表現出無私的奉獻精神。不管他平時嘴上怎么說，但這個奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。
這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節都是非常曲折緊張，撲朔迷離瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環生的險惡環境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。
這的確是一本很值得一讀的好書。
概括的作文4
“父親，我眼都看花了，但還是不知曉買哪一款？”我向父親抱怨道。上周五晚上，吃完晚飯，我拿著父親的手機，瀏覽淘寶APP，陷入了深深的糾結。
本學期，我選修了“模力無限”這門活動課。老師讓每一個人買一個航模無人機或者船模。面對網上成百上千種的貨物，我眼花繚亂，一直拿不定主意。父親看我無奈的樣子，說：“大家一塊兒學習怎么樣挑選你想要的東西。”
第一，父親讓我一個人決定，到底是買航模無人機，還是買船模。我給父親剖析了我的想法：無人機好玩炫酷，但太危險，價格高，困難學會操作辦法，而船模就好多了。所以，大家一致決定買船模。
打開淘寶APP，搜索“船模”二字，幾千種各式各樣的船模可供選擇。有幾萬塊錢的；也有一二十塊錢的；有用來給垂釣者們打窩的，也有給孩子子的玩具；有燃油式的也有電動式的……該買哪一款呢？父親說：“先別急，你先弄了解我們的'需要。”通過剖析，大家確定了幾個大家要買船的必要條件：一是價格在100元—200元之間，二是要使用電動螺旋槳驅動，三是適用于船模比賽的。以上三個條件定下來將來，大家的目的就明確多了。
在淘寶APP的篩選功能中，輸入以上幾個條件后，可選擇的范圍一下子就縮小了不少。
在縮小后的范圍中，父親讓我挑選了顏色、外形，我很中意的三款，讓我從中選一個。
在三款船模中，我感覺每個都很好，都非常想要，我又開始為難了。
看著我為難的樣子，父親說：“下面由你當評委，給三款船分別打分。”我問：“那打分的規范是什么呢？”
大家一塊商量了一會兒，確定了打分標準：標準有四個，分別是外形、續航能力、售后服務和價格，于是大家開始一個一個評選。
A船的外形非常酷，售后服務也非常不錯，五個月包換，但續航能力差，充滿電可以用5分鐘，價格是三款中最高的，199元。
B船的外形可以說是完美，減阻而美觀的流線型設計，讓它可以在水中自在地行駛，不只這樣，它的續航能力也非常強，充滿電可以用35分鐘，企業的售后服務也挺很好，價格是三款中中等的，188元。
C船的外型不怎么樣，但續航時間非常長，充滿電可用50分鐘，售后服務還可以，價格是三款中最低的，168元。
通過綜合的考量，我感覺B船是三款船中最佳的選擇，父親也這么覺得，于是大家果斷下單了。
一想起我心儀的船模就要到手了，我滿足地笑了，感到既輕松喜悅，又收獲滿滿。
我不只收獲了一艘心愛的船模，又掌握了科學而理性的做決策。該怎么樣科學理性的做決策呢？回想買船的整個過程，1、步弄了解自己要什么。2、步采集信息。3、步仔細地對比。并且我這次有一個感想，那就是容易的事情想做好也不容易。
概括的作文5
雖然我家人說我對手機有癮了。因為在他們在的時候我手機是一直都在我手上，沒有停過。我爸媽去問過我為什么不寫作業，你天天玩手機，我奶奶也說手機會害了我。就連我有一些朋友看到我經常玩手機也會說會害了我。
但是對于這個我有時候就會很納悶，很無奈，因為雖然我承認自己現在是離不開手機，因為手機在某一種程度，給了我很大的安全感。我現在最喜歡用手機干的事情就是看小說看電視。
以前你如果問我手機，對我來說你們最重要的軟件，我肯定會說是QQ，但是現在不一樣了，所以有時候我的某些朋友就會質問我，說你明明在線為什么看到消息不回我，我只能很無奈的笑一笑，因為我是視手機如寶如命，但不代表我是QQ如寶如命。以前我可能會經常無聊，就會看QQ，或者是一天就在QQ上呆著。但是現在我很不喜歡那種感覺，就好像你找一個人，但是他過了很久沒有回你消息，那種卑微和討好的感覺我不喜歡，所以我有時候也不喜歡主動去找人聊天，所以對我來說QQ就是在我看小說看電視累的時候他會打開看一看，然后回復一些朋友的信息東西了。
在這個智能的時代，你要說你對手機完全無感，我也不相信，最起碼會對電子產品的意見有感，因為就算你真的無感，但是你也逃脫不了這個的命運，除非你是在那種深山老林里面才不會有需要用到手機的時候，因為那個地方連信號都沒有，所以你才不會迷戀上這些網絡，但是有時候在外面玩，如果是真的全心全意的'很開心的話，我相信你，也不會一直拿著手機在那玩，因為畢竟很不注重跟你一起出來玩的朋友，但如果當時玩的不是很開心，過得怎么樣你肯定會拿著手機在旁邊玩。
以前自己碰到什么事情，不管是別人冤枉自己還是什么都很迫于想去解釋清楚，那是現在覺得有些該解釋就不解釋，有些不該解釋也不會去解釋，因為有一些人只會相信自己，認為是對的事情所以誰也沒有資格強迫他認同自己的觀點，因為世界這么大，有千萬種活法不一定你這種就是對的，別人就是錯的。
以前我認為自己比平常人知道的很多，因為總感覺我可以說出很多大道理，但是后來才發現大道理都懂，小情緒難控，所以導致有一些人你可能是好心好意的，但是對于他來說你這樣子在他眼里就是很嘮叨或者這個內容是對的，但是對于他來說，日后如果他覺得不對，他就會把這件事情掛在你的身上，所以現在我很少跟別人講起大道理，因為我覺得有一些人不值得，反而會讓人討厭，所以現在我很少跟人講些大道理，因為我自己也知道，我雖然懂得這些道理，但是我不一定自己都不一定能做到，所以點到為止。
手機和錢是給我在某種程度上很大，安全感真真切切的安全感的那一件物品。但是我自己心里明白要有一個度，不會讓我成為這兩件物品的奴隸。
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