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元旦的作文

時間：2024-03-06 09:26:25 元旦我要投稿

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實用的元旦的作文7篇(優秀)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的元旦的作文7篇，歡迎大家分享。

實用的元旦的作文7篇(優秀)

元旦的作文篇1

　　今天，是元旦。里充滿了歡快而興奮的濃韻，那些傷心、不高興的同學不知吃了什么“蜜”似地；那些開心同學的就更不用說了。

　　我們是畢業班的，學習不能松弛，拼命的學習，顧不得一切。元旦的到來卻奇跡般的使我們脫離了那種氣氛，同校的學弟學妹們見到我們突然改變后，竟背地里悄悄的說：“應該感謝元旦，是元旦使學哥學姐們放松了一下，也可以和我們玩了。元旦萬歲！”。

　　清晨，我睜開眼，立坐在宿舍的床鋪上，眼前的事情讓我震驚了：全宿舍的人幾乎全醒了。看看手表，離起床的時間還有一個多小時，這也太不可思議了，以前我們這宿舍里的人幾乎都很懶，每當到起床的時候，全宿舍只有幾個同學起床，今天卻奇跡般的改變了。我問問旁邊已醒來的小虎：“你為什么今天起來的特別早？”，他說：“由于今天過元旦，心情很激動，所以睡不著”。我又問了問平常起床最晚的老鱉（“老鱉”外號。它的學名叫趙長慧）同樣的問題，他的回答與小虎所說相差并不多。由此可猜測，全宿舍的人面臨元旦的迎來太激動了。

　　晌午，吃飯的時候，班中之人全在討論今天晚上元旦夜如何過，如何布置，如何準備。他們邊說邊笑，沒有一點憂愁。不論從表面還是內心都能看出他們希望元旦之夜快點到來……

　　夜，終于來了。同學們爭先恐后裝飾教室，但井井有條，一點都不亂，并且配合的`十分默契。大約20分鐘后，教室變了一個模樣：同學們主要以金色和紅色為主要顏色，將深紅色的紙貼在燈管上，并在燈管的旁邊掛上幾串金色飾品，打開電燈，教室立馬變成紅色，紅光射在金燦燦的飾品上，別提有多么漂亮呢，還……看起來非常的喜慶，干完后同學們笑了。不久后班主任來了，并且帶來了許多的零食、水果。“臺上”的同學們將自編的節目紛紛向大家呈現，“底下”的同學一邊看著精彩的節目，一邊吃著食物，自在著呢。每個班都會舉行這個慶祝會，所以老師也會陪同我們一起過，哪個班級的老師多，就說明哪個班級裝飾好，表演的精彩。所以，同學們便一擁進功辦公室，將認識的老師“搶”到教室，有可能還會因為老師而“打斗”起來，當臺上的同學表演的較好時，有些調皮的“淘氣包”便已瓜子皮當花向他們投去，可憐了今天的值日生們。登臺表演人中，有的像是第一次表演，非常的緊張，雖然表演的不是很理想，但是我們應為他鼓掌。

　　時間過得真快，這個慶祝會要向我們說再見了。

元旦的作文篇2

　　XX年12月31日上午，元旦聯歡會在武陟縣育英實驗小學五二班舉行。參加聯歡會的有語文、數學老師和同學們。

　　會場在五二班教室里。教室呈長方形。在教室的北、南、西面是三列桌子，中間是寬敞的大舞臺。東邊的桌子上擺放著整齊的讀書筆記，用來讓大家觀看。

　　在教室里的墻上掛著精美的手工制作和裝飾品，最好看的還是窗上同學們剪的小猴子的窗花：有吃桃子的小猴子，還有跪在石頭上抓耳撓腮的小猴子，還有。。。。。。整個教室顯得非常漂亮。

　　教室里匯集了從四面八方來的同學們，早上七點鐘就有同學們高高興興地進入教室了。有的是從大老遠的村子里趕來的，還有的同學是五更天摸著黑起床的，步行五六十里路才到的。

　　上午九點多，教室里爆發出一陣陣激烈的掌聲，整個教室里已是人的海洋、零食的世界，非常的熱鬧。

　　一會兒，主持人從人群中走到舞臺上，跟同學們和老師見面了。九十四人的目光一起投向主持人。主持人激動地宣布：“XX年元旦聯歡會現在正式開始！”

　　這時，我們就開始扔糖了，有的人展開雙手，準備接糖，還有的人拿著一把把的糖往對面對著同學們扔，我們教室又成了糖的海洋。

　　開始表演節目了，讓同學們魂牽夢縈的節目一個一個的開始了。第一個是舞蹈《笛中花》，第二個是歌舞表演《青春，你好》。。。。。。節目表演者優美的表演讓同學們非常愉悅。當然還有我的精彩的'《魔術表演》，我的表演讓同學們看的目瞪口呆，同學們都表示簡直不敢相信。還有李菲的架子鼓表演，她打的鏗鏘有力，還打出了很多花樣，同學們都不停地鼓掌，把手都拍麻了。

　　最后，精彩的節目表演完了，元旦聯歡會也結束了。我們班的同學們陸續走出了教室，下樓排著隊，老師讓我們排著隊走出了校門，同學們懷著喜悅的心情回家了。

　　送金送銀不足以表達我的心意，那我送你整個宇宙，世界末日來了，你就開著諾亞方舟搬到其他星球去，到時候別忘了捎上我哦!預祝元旦快樂!送你一顆子“旦”，射穿你的憂患;送你一枚導“旦”，摧毀你的愁煩;送你一發炮“旦”，炸爛你的昨天。...

　　元旦作文一年一度快樂的元旦又要到來了，大家都很開心。但是大家知道元旦的由來嗎?從前，在一個風景如畫，山清水秀的小村莊里，生活著一群小動物和一群從外地來的人。奇怪的是這里的小動物都和人一樣有感情，但都不會掉淚。

　　精彩的詩朗誦、優美的舞蹈、有趣的小品、動聽的樂曲……真是讓人眼花繚亂，我們正在觀看我們學校的元旦聯歡會呢!瞧!我們班的小小舞蹈家們上場了，她們要和其他班級的同學們一起表演舞蹈：青青小鹿。

　　這個星期的星期四我們舉行了一年一度的元旦聯歡晚會。因為元旦晚會是在我們班舉行元旦聯歡晚會，所以我們要把班里給布置得漂漂亮亮的！我們先把老師買的氣球吹的鼓鼓的，然后又貼在了墻上。然后又把一個個裝飾品給貼在了墻上。

　　關于元旦的作文:元旦的資料元旦一詞，最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。宋代吳自牧《夢梁錄》卷一正月條目：正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節序，此為之首。

　　元旦，好比一個美麗的東西看元旦一來到我們的臉上便有了最燦爛的笑容我們穿上新衣服顯得多麼神氣元旦，好比一個特別的節日看省吃儉用的爸爸媽媽給你買來許多好吃的零食還有許多好玩的玩具都給你買過來讓你感到很驚奇同時也讓你感到了家庭...

元旦的作文篇3

　　年年元旦都是家人團聚的日子，它代表著新的一年已經到來。而在這期間，當然也會發生一些趣事了。

　　我表妹小草的爸爸出國了，而元旦和春節都不來了，她很傷心，于是他的媽媽讓我們跟他視頻通話。一聲“叮”，小草爸爸接通了，小草就忍不住了：“爸，你現在在哪兒？還在埃及嗎？”“我當然還在埃及！”只見視頻那邊：姑父身著紅色運動服，露著個肩膀，想必是很熱吧！只見他那圓溜溜的“啤酒肚”把運動服撐得圓圓鼓鼓的.，我差點把口中的水噴出去。“姑父，你這身膘不少，該減肥啦！”我朝著手機做了一個鬼臉。“爸爸你還好嗎？最近吃的怎么樣……”“撲哧——”我把水全吐在了地上，喘著氣。為什么呢？我剛才看到姑父那潔白的牙齒中有一塊黑色的東西，起初以為是黑色的菜葉呢！誰知靠近看，竟沒了牙！我不厚道地大笑起來：“姑父，你這牙咋啦？”“掉了唄！”“咋掉的呀？”小草也趕緊問。“我漱口時給沖掉了，差點吞進肚里。”小草又問：“爸！那你的牙還能長起來不？”我們相互對視了一下，不約而同地大笑了起來。隨后小草似乎明白了錯誤：“不對！不對！長不出來啦！”說罷，也跟著笑了起來。

　　這可真是一件有趣的事，如果你們也有這種事的話，也講給我聽！

元旦的作文篇4

　　今天下午，我們要開元旦晚會。大家都非常高興，我還有幸成為了主持人，那天早上，同學們為了裝扮教室，在上數學課時偷偷在打氣球，結果，焦站在那里玩氣球時，只聽見‘‘啪’’的一聲，氣球蹦了。他傻了，全班同學都傻了，老師看他了一眼繼續上課，30多秒后‘‘啪’’，又有氣球蹦了，老是壓住心中的怒火，又繼續上，（大概今天是元旦的前一天吧）。

　　下午，我們的教室擺成了馬蹄形滴，教室里好熱鬧。

　　聯歡會開始了，我和其他幾個主持人走上了講臺，講了一些祝福語，就開始表演節目了。

　　同學們表演了許多精彩的節目，其中最搞笑的.就是平路家談們表演的‘‘不差錢’’，搞笑極了。

　　不知不覺，聯歡會接近了尾聲。今天的聯歡會實在是太有趣了！呵呵！

元旦的作文篇5

　　“元旦來了”!學校搞了一個“元旦游藝宮”的活動，贏者可以獲得獎券，兌換獎品呢!

　　我和嚴語韜來到三(5)班，這個班的游戲叫做“擲飛鏢”。看到了“飛鏢”兩字，便想到了我當年優異的飛鏢技術，便對嚴語韜說道：“想當年你兄弟我，飛鏢技術十分厲害，上一年，打到了17環、18環、19環這樣的成績，夠牛了吧?!”話音剛落，就聽到前面幾個人竊竊私語：“誰相信呀?”什么?你竟然不相信我!哼!賽場見高低，讓你看看什么叫高手。我心里想道。

　　很快就輪到我了，我一看，哇!五年級標準是40環，這么高!我前面幾個人技術很垃圾，有的竟跑偏了。不爭氣的.的家伙，讓我來給你們做示范。我拿起飛鏢一投。哎呀!丟人啊!才9環!我屏住呼吸，仔細瞄準，揚手一投，中了20環(最高環)，下面一環起碼也得11環，我再瞄準，輕輕一投，中了11環!好險哪!正好40環。等我到老師那里去要獎券時，老師都驚呆了——老是萬萬沒有想到我這么厲害，因為手里有一大堆獎券沒發完呢!連嚴語韜也對我說：“你真行啊!”

　　這次元旦“游藝宮”活動真是好玩又刺激啊

元旦的作文篇6

　　冬日的暖陽熏照，周身有了些暖意。懷中抱了一只小貓，坐在陽光里，瞇著眼睛遙望高高的天空，有一朵絮狀的浮云由北至南緩緩飄動，落盡了葉子的洋槐，枝禿禿的，最頂上挑出一枝，鐵似的直指高高的天空，上面歇了三只麻雀，就像印度羅布上的三點佛文符號。新年元旦的陽光足足的，貼金的光芒照著大地，映在近堂西則的一方池塘——水枯了些——還是閃現半片銀光，塘邊灑了些零亂的敗葉，衰草萎著，幾塊粗石砌成的塘墻，經了冬天的冷寒，也著了灰暗色，周邊圍著疏疏的垂柳，漏著一段段大的空隙，可以瞧見寬闊的麥田，以及田家的菜園子，園中栽了一株小桃樹，正做著春天的夢。

　　我想我也正做著春天的夢。今日辭去舊年，迎來新年。這又怎樣呢，天空還是去年的天空，洋槐還是去年的洋槐，池塘還是去年的池塘，我還是去年的我，什么也沒有變化，要說變化——也是人類賦予自己的定義——換掉一本舊日歷，在墻上又添了一本新日歷，新日歷的第一張是新年的頭一天——元旦，鮮紅的字，喜氣的字，——忽然想起自己又過了一年，平生又添了一歲，一歲沒有寫在臉上，卻寫在了心上，寫在人生感悟的邊緣上。我是個容易懷舊的人，歲月蒼老了我的年輪，時光雕刻了我的皺紋，日月更新了我的新聞，日子一天天過去，故事一天天的沉淀，——忽然憶起得就是那些容易懷舊的故事。

　　自己意在河山，情系物景，這算不算胸無大志了，我難以說清。若是自己意在書文，名滿天下，這算不算胸有大志了，我也難以說清。平生幾十年光陰，有人飛黃騰達了，有人虎落平川了，有人榮華富貴了，有人窮困潦倒了，我是里面的哪種人，我也難以說清。曾經喜歡掐指了悟，手一指，眼一觀，——自己的道路在前面，我也說過，人走著走著，往往可以從狹窄走向寬闊，也可以從寬闊走向狹窄，度過了一段小木橋，結果前面還有一段小木橋，或者說，度過了一段寬闊大道，結果前面還是一段寬闊大道，這正如常人所說，越窮越窮，越富越富，你相信這樣的定論嗎？我說我不相信，相信的人是胸無大志的人，不相信的也并不一定胸有大志，但一定是個心有所悟的人。

　　淡泊名利——是我一生走向，疏于財色，濃于山色，——原來我是這樣的人，可我并不老，沒有陶淵明的那股情寄世外桃源的領悟，塵世有紛擾，紅塵有情思，一堆困惑羈絆了我的腿腳，讓我沒有了無牽掛，反而添了內心的慌亂。所以近些年，我思緒雜亂，自己血氣未盛時，戒之于色，色之于情，年輕的時候，感情的事一定要處理好，反之則困惑于情，情之物是羈絆自己前進的東西，一旦亂了起來，困惑便如寒氣常常包裹自己，讓自己度日維艱。可這又怎樣呢，日子還是一天天的過去，并不因你的難，而阻它的進。激蕩起矛盾使思想鈍化了，有時候，鈍得讓自己感到好笑。

　　好了，還是靜下來。泡一壺清茶，放幾粒上好的干茶，開水沖之，茶葉浮上來，舒展葉子，蕩漾綠意，茶香濃濃散開，襲入鼻里，癢癢的。手捧茶壺，推開懷中的小貓，壺沿有了熱意，暖著自己的雙手，爾后掀開壺蓋，尖著嘴吹開浮葉，細細的抿一口，清茶的香味先是徘徊于嘴中，接著順著喉嚨，流入肚中，這時心中有了暖意，對了，我不是品茶的能人，從沒想過做茶博士，茶道士，茶之于人，于淡于雅于思于情，則與我無關，我熱鬧時也品茶，閑散時也品茶，可我也不能說上是“品”，比較說“喝”好些，如果行文寫“品”——似乎有雅于我，這真是借了字的妙處，讓我片刻有了閑雅人共處的情味。

　　庭院內的一株臘梅花，冬日里開了幾朵，我絲毫沒有數花的習慣，除非田家的冬菊只開出一支，足以讓他的園子有了花影，我才舉目賞之。隔別的小童，卻常來庭院數花，一朵兩朵三朵……總共有十六朵，她告訴我有十六朵，愿意掐去一朵，留十五朵于枝上，這并不影響庭院里的花影，我阻止了她，——我常問自己是不是小氣的人，我也不清楚，花之于我，是生命之一，掐去一朵，便少了一朵生命，雖說不影響花的清香，花的.美麗，可我似乎珍惜每一朵生命，情愿她們自然凋亡，也不愿讓小童掐去一朵，讓她有片刻的歡愉，花仿佛感恩我的憐香惜玉之情，今日又開出十朵，“十”字有圓滿的意思，可我并不能說自己功德圓滿，只能證明花開無量，有了佛的照應，讓我花下悟禪。

　　元旦述懷——我想我每年都要去寫一篇，以懷舊以感悟以追憶以感恩，不多不少，正如品茶賞花，濃淡相宜，置于其間，應當是人間美事。早上足足的陽光，到了午后有了頹敗之意，漸漸地有些淡了，貼金變成了蒼白，蒼白又變成了金黃，一點點的變化，于是斜陽把洋槐的殘影投入我的懷中，拉長了，變粗了，彎曲了，晃了一下，又沒了。這時，涼意上來了，茶水也沖淡了，只好收拾藤椅，把懷中的書和茶，捧到堂屋里。順便沖了熱水袋子，開始坐在屋中凝思，想起外面的街上一定熱鬧吧，老巷子的豆腐干散發濃郁甜味，巷子人家的舊銅爐，也開始插上一把檀香，燃燒著，我是聞到了，沉郁郁的香，夾雜著午后陽光的味道，有些冷香的錯覺。我再抬頭遙望，高高的天空仍舊有淡淡的浮云，可是洋槐最頂上的鐵似的枝上早沒了三只麻雀的影子。

元旦的作文篇7

　　今天是20xx年的最后一天，陳老師準備把下午的兩節課和下午大課間給我們各顯神通的機會，迎接元旦。

　　終于到了下午的第一節課，同學們都熱烈的歡呼了起來，陳老師讓我們都安靜下來，然后拿著節目單說：“第一個表演的節目是：感恩的.心手語，表演者是王茉菲、羅子燁、潘晨羽，大家鼓掌！”我感覺她們表演的很好。

　　第二個表演的人是常孜涵，她一共表演了五個魔術。第一個魔術是拿一本書，從上面快速的翻是黑白的，從中間翻是彩色的，從下面翻是空白的。第二魔術是拿兩張牌，然后搓開來，就有了5、6以及各種有數字的牌。第三個魔術是有兩個連在一起的鐵環，第一個怎么拉也拉不開，第二個能輕而易舉的拉開。常孜涵還表演了其他的魔術，我覺得她表演的非常棒。

　　還有的同學表演了悠悠球、話劇、魔方等等我很佩服詹力山和邊國雄，因為他們在很短的時間內就還原了魔方。

　　老師還進行了一系列的活動，有踩氣球和搶板凳。我搶板凳得了第四名，老師還給我們發了好吃的棒棒糖。

　　今天我和同學們都很開心，一陣陣笑聲在教室里回蕩。

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