特別的的禮物作文優(yōu)選[6篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的特別的的禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特別的的禮物作文 篇1

　　明天就是爸爸的生日，我要準備一份特別的禮物送給爸爸。左思右想，最后決定親手為爸爸做一個奶油蛋糕。

　　一大早，媽媽帶著我來到超市，買了黃油、雞蛋、低筋面粉等一些做蛋糕的材料。回到家里，我按媽媽的要求把各種材料稱好放在一邊備用。我拿出黃油，一片一片小心翼翼地切著，生怕多了或是少了，做出來的.蛋糕不好吃。媽媽拿著拌勻的蛋液和黃油攪拌順滑，然后把其他材料按要求一一倒入里面攪拌均勻，最后將他們倒在蛋糕磨具里，放到預(yù)熱好的烤箱里進行烘烤。

　　在烤蛋糕的同時我們又準備了奶油、水果等其他食品。不一會兒烤箱里飄出了誘人的香味，熏得我饞涎欲滴。媽媽取出蛋糕，我用裝有奶油的裱花器在蛋糕上點綴，一朵朵雪白的花朵在我的眼前綻放，我的心中飄過一絲絲的甜蜜，自豪感油然而生。很快，香甜可口的奶油蛋糕成品了。我想這應(yīng)該是送給爸爸最好的生日禮物，心里美滋滋的。

　　晚上，爸爸回家了。我們唱起了生日快樂歌，蛋糕在蠟燭的照耀下變得更加美麗。我摟著爸爸的脖子說：“爸爸，生日快樂！”

特別的的禮物作文 篇2

　　新年快到了，班里的小朋友都開始為老師準備禮物了，我也不例外。我想，我一定要送給老師一份特殊的禮物。自己做賀卡？一二年級的小弟弟小妹妹都會了，真沒意思……我已經(jīng)是三年級小學生了，可得送上一份特殊的禮物。

　　我平時都挺規(guī)矩的，膽子也不小，回答問題聲音也響亮……可是寫起作文，麻煩就來了，那就是我錯別字特別多。有辦法了，我就把“消滅”錯別字作為禮物送給老師吧。

　　可真巧呀，老師剛好布置了寫作文，太好了。這次作文我一定要消滅錯別字。一回到家，我迫不及待地拿出文稿紙，一寫就是一頁多。啊，終于寫完了，我的眼睛開始澀了，手也開始酸了。要是在平時的話，我會毫不猶豫地把文稿紙塞進書包。可當我想起我要送給老師的'禮物時，我鼓起勇氣，打起精神，開始讀了。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的錯別字。我用查字典的方法，消滅了全部的錯別字。

　　我這份禮物雖然算不上什么禮物，卻又是最好的禮物，因為這是我用真誠的心做的禮物！

特別的的禮物作文 篇3

　　20xx年2月23日 星期六 天氣 晴

　　這周我收到了一份特別的禮物。上次數(shù)學期末考試，我們班九位同學分數(shù)在99分及以上，老師特地送了一份特別的禮物給我們:小朋友們都愛吃的香芋派!

　　好不容易熬到放學，有的同學迫不及待地拿出香芋派，津津有味地吃了起來。我忍住口水，小心翼翼地把禮物帶回了家。

　　“媽媽，我要送你一個禮物!”

　　“是什么呀?”

　　“你猜!”

　　“莫非是你幫我取了快遞?”

　　“no no no，當當當當……”

　　我把香芋派遞到媽媽面前：“媽媽，這個是我數(shù)學考試得滿分獲得的禮物，我把它送給你。”

　　媽媽臉上笑開了花：“哇，寶貝這么棒呀，媽媽太開心了!這是我收到的最特別的禮物。”

　　“為什么沒有爸爸的禮物呢?你的數(shù)學考滿分可離不開爸爸的功勞。"爸爸撅著嘴委屈地說。

　　“哎呀，爸爸吃醋了!”我和媽媽相視一笑。

　　“爸爸，吃塊水果吧。”我趕緊從果盤里挑出一塊桃子遞給爸爸，讓這種"甜味"化解爸爸的.“醋味"。

　　“不過，這樣的醋我吃得心甘情愿，哈哈。”

　　我們一家三口開心地笑了。

特別的的禮物作文 篇4

　　一年一度的教師節(jié)又到了，我該送老師什么禮物呢?粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風車?我真有點拿不定主意。大隊委會上，楊主任給我們這些大隊委出了個主意，讓我們代表全班同學在教師節(jié)之際為自己的老師頒獎!真是別出心裁!我想這應(yīng)該算是一份特殊的禮物吧!以前都是老師為我們頒獎，這次，我將代表全班同學為我們可親可敬的老師頒獎，我的心情久久不能平靜。

　　第二天晚上，我坐在課桌前著手準備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現(xiàn)。數(shù)學課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開揉碎地為我們講解，嗓子都已沙啞;同學生病了，細心的王老師除了送上溫暖的問候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學補課，累得精疲力竭;當我們在學習上取得好成績、班級體獲得榮譽時，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著想著，我的眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了!她為我們無私的奉獻著自己的`一切!對，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻獎”，這正代表了我們?nèi)�班同學的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著這份證書的背景圖案。在左下方，我畫了一棵參天大樹，上面是藍天白云。在紙的正中間，我寫上了幾個端正的字：“最佳奉獻獎”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹》中唱的那樣，綠樹代表我和同學們對老師的祝福，藍天白云正像王老師寬廣無私的胸懷!我把這張證書鑲嵌在一個精美的證書夾里。

　　教師節(jié)在我們的期盼中到來了。在全校大會上，我懷著激動的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書也將攜帶著40顆感恩的心，一起送到老師手上。

特別的的禮物作文 篇5

　　那些年，是一個動蕩的時代，各忍者村之間動亂連連，暗殺，叛亂，忍者大戰(zhàn)猶如家常便飯。

　　那一年的春天來的很早，在那個春暖花開的季節(jié)，木葉的`忍者學校里，一個叫做卡卡西的稚氣小孩以第一名的成績從忍者學校畢業(yè)，而那次畢業(yè)考中，倒數(shù)第一名的，是一個叫做凱的孩子。那年，他們5歲。

　　轉(zhuǎn)眼又一個寒暑，那個叫做卡卡西的男孩同樣以第一名的成績升級成了中忍，成了木葉史上年紀最小的中忍，天才之名傳播整個木葉。而忍者學校里，那個叫做凱的小孩依舊是倒數(shù)第一名，尚未畢業(yè)。那年，他們6歲。

　　他們彼此7歲那年，凱搭上了末班車，終于從忍者學校畢業(yè)，而他也知道，那個木葉傳說中的天才卡卡西，已經(jīng)成了木葉引以為榮的暗部……

特別的的禮物作文 篇6

　　明天就是教師節(jié)了，為了感謝老師的辛勤培育，許多同學都準備了送給王老師的各式各樣的禮物。小芳心想：我送給王老師什么好呢？對了，離家不遠的小山上開滿了各色的野菊花，采一束送給王老師吧。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，小芳就起床了。梳洗一番后，便急急忙忙地像小山跑去。現(xiàn)在，各色的山菊花開得正是爛漫。花兒的香味引來了各色的小蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。小芳一邊細心的采著山菊花，一邊認真地數(shù)著。終于，30朵花采齊了。原來，小芳的班級里一共有30名同學，黃花有十八朵，代表男生；藍花有12朵，代表女生。小芳捧著這代表著30個祝福的山菊花向?qū)W校跑去。

　　王老師去吃早飯了，小芳十分高興，因為這樣沒有人打攪她的工作了。王老師辦公室的窗戶是開著的，正好可以看見屋里的東西。王老師的辦公室不大，辦公桌上的陳設(shè)十分簡單。發(fā)黃但擦得干干凈凈的桌子上：一個地球儀旁放著一瓶濃濃的紅墨水，那紅墨水就如同師生間的感情一樣濃，因為急著吃早飯，王老師忘記了蓋蓋子。古香古色的.筆筒旁，疊羅漢似的放著一本夾著一支鋼筆的語文書，上面還放著一副不知修理了多少次的棕色粗邊老花鏡。一條天藍色的窗簾好像一位害羞的少女，躲在窗戶的一側(cè)。看來，只有筆筒才是山菊花真正的家。小芳側(cè)著身子用嫩白的小手將筆筒中的筆輕輕推到一邊，然后將已經(jīng)合格的一小束花插進了筆筒。太陽透過樹枝間的縫隙照到了小芳粉嘟嘟的小臉上，人也變得更加漂亮了：長長的頭發(fā)編成麻花辮直垂下來，還記著一個紅紅的蝴蝶結(jié)。一對濃眉下，鑲著一對明亮的的黑珍珠般的眼睛，再配上兩個小酒窩，一條粉紅色的連衣裙，還有一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，多么俊俏的小姑娘呀！連窗臺上的牽牛花仿佛也被她的美麗迷住了，靜靜地看著她，粉紅色的花朵在陽光的照射下更加鮮艷美麗，卻還是不及她的美麗。

　　花插好了，小芳看了看自己的杰作，想象著這30朵山菊花會把老師全身的疲憊一掃而過，十分開心，蹦蹦跳跳的跑向教室。不知怎么就那么巧，因為高興，小芳正好和王老師撞了個滿懷，王老師關(guān)心的問：小芳，有沒有撞到那里，什么事讓你這么高興呀？小芳不好意思地說：老師，我沒事，我沒事！然后慌忙地向教室跑去。王老師見了，笑著搖了搖頭。

　　王老師走進辦公室，發(fā)現(xiàn)筆筒中的菊花，她愜意地笑了，她一切都明白了，因為桌上的日歷已經(jīng)告訴了她——9月10日教師節(jié)。

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