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我渴望飛翔作文必備(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我渴望飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我渴望飛翔作文1
我是一只渴望飛翔的鳥，可是，哪里才是我能飛翔的地方!
我曾一度尋找過，發現，只有這個家才是我能夠自由翱翔的地方。只要“飛”出這個家，我的“雙翅”就再也承受不起我身體的重量，會狠狠的墜下去，飛得越高，摔得越狠。所以，我放棄了，我自甘墮落，我不再尋找，我覺得即使我是一只雄鷹，也永遠飛不上那本不屬于我的藍天。可后來我發現，也許那片藍天，屬于我……
那天，我隨媽媽一起去了表妹家。表妹是一個很活潑的女孩，他長得很漂亮，學習也很好，只是——他是個殘疾人。她沒有雙腿，準確的說是她的雙腿不能走路。那是三年前的一場車禍造成的。車禍后，表妹昏迷了好幾天，當他醒來的時候，我本以為他會大哭大鬧，沒想到，他居然笑著對所有人說“我還活著啊!我真幸運!”
那一刻我震驚了，我沒想到表妹居然那么鎮定如果換作是我，我想我一定會瘋掉。我佩服表妹的鎮定，所以這次，我來向他尋求幫助。
到了表妹家，表妹依然坐在那把輪椅上，臉上掛著那很燦爛的笑容，看到我們來了，她更是歡快的.像只小鹿。我走到他面前，想讓他幫我解決煩惱，可我卻無從開口，不知道怎么說起。
“表姐，推我去院子里好嗎?”表妹好像看出了我的心思。我笑著答應，把他推到了院子里。
他輕輕閉上眼睛，張開雙臂，微風徐徐，輕劃她的臉頰，拂起她的發絲。
“表姐，我是一只渴望飛翔的鳥。”
“可是你想過沒有，你根本飛不起來的。”
“不是的，媽媽說總有一天我會飛起來的，現在的我只是羽毛尚未豐滿，翅膀尚未強健而已，只要我努力，總有一天我可以飛向那片屬于我的藍天!”
表妹的一席話，撥開了我心中的迷霧。對!我不是不能飛，只是我的羽毛還未豐滿，翅膀還未強健，總有一天，那片藍天也會屬于我!
“表妹，謝謝你。”我在心里默念。總有一天，我可以飛的很高很高!
我渴望飛翔作文2
我是一只渴望飛翔的鳥兒，正如歌中唱的那樣：“我是一只小小小小鳥，飛呀飛呀飛呀飛不高。”盼望著，盼望著...終于有一天，我長大了。成了一只羽翼豐滿，漂亮的小鳥，我可以在天空中翱翔了。我好高興呀!于是我離開了媽媽，越出了鳥巢，帶著向往，帶著希望，我飛翔在無邊無際的天空上。
可是，倒霉的我剛剛飛出去，就被一個鳥販子給抓去，我拼命的想逃脫鳥販子的魔爪，可是他的手抓我抓的太緊了，我是怎么飛也飛不出去。于是，我就拼命的喊媽媽，但其結果卻無濟于事。接著，我被放到了一個籠子里，裝進了一個黑洞洞的包里。雖然我看不見什么，可是，我能感覺到，他們有的是和我差不多大小的鳥兒，也有比我年長的，甚至還有剛出生的雛兒。他們都在嘰嘰喳喳地說話，有的說：“這是誰家的孩子呀，多可憐，也被抓進來了。”有的說：“這回完了，這一抓進來，就只有等死了。”聽了這些話，我好難受呀。心想：這下，我完了，沒有了自由，也不能再飛上天去了，我渴望飛翔，渴望自由。沒有了自由還不如死了算了。于是，我開始每天不吃不喝。鄰近的鳥兒看到了我的樣子，問我為什么整天不吃不喝的?我對他說：“如果沒有了自由，不能飛翔，還不如死了一了百了。”那只鳥兒聽了我的.話，也支持了我的這種看法，他決定和我一起來等死，可是鳥販子看我們不吃食，就把食硬塞給我們，說實話，那食物還沒有媽媽給我捉的蟲子好吃。過了幾天，已經有幾十只小鳥支持我的看法，和我一起絕食。我們的口號是：“寧可死，也不吃食。”
于是，我們一起絕食，在去往鳥市的時候，我寫下了這封絕筆。爸爸、媽媽、親愛的鳥兒同伴們，我將要離開你們了，在臨死之前，我要說的一句話就是："要記著我的話，鳥在世上活，要的就是自由，要飛翔，生為自由而生，死為自由而死。”
同學們，這是一篇鳥兒因自由而死寫下的絕筆。我想我們每個人當看到這篇文章的時候都會為之顫動。鳥兒因為失去了自由，寧可死掉。可是我們呢?我們可以嗎?劉禪可以嗎?鳥兒渴望飛翔，渴望自由。這只渴望飛翔，渴望自由的鳥兒因自由而死。而我們更要珍惜每一天的時光，每天都要比昨天飛的更遠，更高。只有這樣，壞人才抓不到你。
我渴望飛翔作文3
我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像藏羚羊那樣跑……可是哪怕落葉都比我過得好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼，與采蜜的蜂兒問過好。可是我，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的`快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的作業拴得很牢，很牢？”
我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學生”的鳥，在學校的牢寵里長大，整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天，飛得很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們去掉鐵鏈吧！如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
難道，老師，您不疼您的兒女？難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛？難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高？
那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學校的牢籠里出來又被您用“作業”的鐵索拴住。大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們去做，河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”，我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧？
我渴望飛翔作文4
我像一只鳥，卻失去了原本蔚藍的天空。渴望著，掙破鳥籠，在天空自由翱翔……——題記
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，打在窗上啪啪作響。我埋頭做著作業，無趣欣賞雨中美景。“嗒嗒……”這是老師的高跟鞋，心不由一緊，那是歷史老師！“同學們，就要期末考試了，大家抓緊些，把剩下來的幾張報紙做完，明天訂正。”“哦”同學們無奈的回答，只見那張張報紙傳來。
“唉！”嘆了口氣，卻也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“閉關鎖國”悲愴中，門“啪”的一聲開了。數學老師拿著一摞卷子進來，柔和的聲音說：“試卷判處來了，好好改，錯題一定要寫在一張紙上。”“恩”我們機械的應了一聲，又埋下頭去。“哦，對了”老師剛把門關上又打開了“把練習冊上的期末測試抽時間做完，下節數學課訂正。”我們抬起頭，又低下，我的`腦子亂嗡嗡的。教室里飄散的好像是腐爛的紙的味道，頭頂上的燈散發出的光變得渾濁起來，打個呵欠，揉揉眼，支撐著扯開眼皮，卻是費勁。
周五，我們滿心歡喜的等待解放。有好事的同學認真的拿起表算著，像宣布國家大事一樣倒計時“還有4小時25分放學。”我們懷著對家的想念、自由的渴望，終于熬到了放學的鈴聲響起，內心還沒有來得及盤算怎樣徹底放松一下，只見各科老師好像串通好了，一個接一個寫了滿滿一黑板作業，卷自如雪花一般在教室里飛揚……“一、二、三……”我數著那一張張篇子，無力的趴在桌子上，感到身心是那樣的疲憊。一個同學打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，卻笑不出來，只有勉強扯了扯嘴角，露出苦澀的笑容。
緊張的初中生活啊，你何時給我一份自由！我像一只被束縛的鳥，我渴望飛翔，渴望感受那蔚藍的天空！
窗外，雨意正濃，浸濕了我渴望飛翔的翅膀，更浸濕了我的心！
我渴望飛翔作文5
從小學到初中，我從來沒有出去過大山，初中就要到縣城讀書了，我喜出望外，那幾天我過的是一種飄飄然的日子，因為我整天想著可以走出大山了，可以感受一下縣里的生活。當時的我別提有多高興了，真的迫不及待。
我從小長在大山里，和別的孩子不一樣，那里只有8戶人家，所以別人稱為八家寨，其中包括我家。我們那里離學校太遠，那時候對于我來說根本沒把學習當回事，因為我哥哥只讀過幾年書，他們就不讀了。又過了幾年，該我上學了，第一天開學，我非常開心，是爸爸送我上學的，到了學校我才知道，原來還有這么多同學，可是我只一個人，沒有同伴，她們兩個一伙，三個人一群都說說笑笑，只有我在一旁看著，沒有一個人和我做朋友，都說我們那里是窮地方，雖然我心里很不是滋味，她們那一雙雙蔑視的眼睛盯著我，讓我提心吊膽。由于離學校遠，每天我都早出晚歸，有時候老天作弄人，下很大雨，為了上學必須下山，我那破舊的鞋子都被弄濕了，到了學校很多學生的鞋子都是干的，她們笑話我，只有你們家在下雨，她們都樂滋滋的，只有我的`腳整天冰冷著，這時的我開始討厭我的家鄉了，我渴望著有一天走出這讓人嘲笑的鬼地方。
上初中了，第一次來到縣城，我像剛上學時一樣害怕，在小學時除了上課說漢話，平時竟說家鄉話，來到這里，說漢話吞吞吐吐，可不同的是我有了新朋友，有了新同學，她們都很公平，讓我感到多一個朋友多一條路，上學真好，上縣城上學更好。
現在想起從前的自己，我就是：一只關在籠子里的小鳥，每天關在籠子里，沒有自由，沒有朋友。
現在的我又像一只坐井觀天的井底青蛙，只能看見井底那么大的天空，而不知道外面的世界。
所以我是一只渴望飛翔的小鳥，飛出去看看外面的世界到底有多好，有多美，所以每天我都告訴自己，笑一笑去面對人生，樂一樂去面對學習。
小鳥小鳥，有一天你會自由自在的飛翔，飛翔在草原、在山崗、在湖邊、在山外、迎著快樂歌唱，奔向新生活。
我渴望飛翔作文6
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
渴望飛翔，飛向大海，領悟《老人與海》中“硬漢”的堅強與悲壯，成為鞭策自己怯弱的棍棒。
渴望飛翔，飛向大海，讓那海港輕輕涌動的細浪，撩撥顫粟傷痛的心，走向迭宕起伏和瀚然浩渺。
渴望飛翔，飛向大海，隱入萬傾碧波，讓任何人看不見我，我看不見任何人。接受大海的'洗禮，將化作泡沫，從浪花里躍起，飛向高高天穹，飛向燦爛的永恒。
渴望飛翔，任何時候都封凍不了的夢想。盡管，飛翔之后仍要回到現實，回到世俗的包圍中，飛翔一次總會抖落一身的疲憊與憂傷，重新找回生存的理由與生命的活力，你又何必束縛自己的飛翔……
我渴望飛翔，飛向屬于自己的彼岸。兒時，理想很簡單，考上自己心儀的大學，一切按照軌跡來飛行，漸漸地長大了，明白了一切都不是那么簡單；漸漸地肩上的擔子越來越重了，學科越來越多，學習的知識越來越難了，從各種消息途徑知道大學畢業就業越來越難，所以理想也隨之而變化，想著要更加的努力，朝著彼岸飛翔。
渴望飛翔，飛向大海，大海面前，欣賞高爾基的“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔……”雖被生活撞擊的粉末在生命中四濺，雖然多少次哀嘆，多少次掙扎，如昨夜的流星雨，越掙扎越粉身碎骨，可終究留下了一道美麗的弧線。愿迎風而飛，為這渴望而墜毀，也無所畏懼……
那時，一匹放蕩不羈的野馬，欲望奔馳在肥美的草原，貪婪地享受大自然的風雪雨露；那時，一個完美主義的斗士，渴望生活豐富多彩，渴望人生轟轟烈烈、
于是，不斷地去嘗試，哪怕是失敗與傷痛，絕從不放棄一次嘗試的機會。一路走來，多少記憶，多少歲月，鐫刻在靈魂的底版上，卻是那樣的蒼白和空泛。只想改變，改變一下生活，改變一下人生軌跡。有時像一個迷失方向的人，只要一直飛下去就行，只要能飛下去就行
在這個世界，不久就會春暖花開。此刻，一群群的白色鴿子正穿越城市的上空。
不要告訴我我不能飛，我在為自己張開翅膀。
我渴望飛翔作文7
我渴望飛翔 我要飛翔！我要飛翔!
為什么我聞不到田野里醉人的芬芳？為什么我看不到蝴蝶優美的舞姿？為什么我感受不到大自然自由自在的氣息？為什么？為什么？
“快寫作業，發什么呆啊！”媽媽一如既往的嘮叨讓我找到了答案。沒玩沒了的學習，無休無止的作業，遮擋了我的目光，抑制了我的呼吸。天空純凈無暇，偶爾有幾朵白云相互追逐著。無憂無慮的`小鳥在藍天的懷抱中放聲歌唱，是在贊美自由還是在歌唱生活？我渴望飛翔，渴望像小鳥一樣自由飛翔！
懸崖上，雄鷹的身子那么挺立，這是強者的風采。長鳴一聲，振翅高飛，向著遙遠的天際進發。只有雄鷹知道藍天的胸懷。我渴望飛翔，渴望像雄鷹一樣振翅飛翔！
百花叢中，絢麗奪目，一只美麗的蝴蝶舞動其中。精致的翅膀，靈動的顏色，輕巧的舞姿，它是大自然的精靈，是美的化身。翩然起舞，追逐美麗，這就是蝴蝶的宿命。我渴望飛翔，像蝴蝶一樣任意飛翔！
可是，我的翅膀呢？雄鷹的翅膀經歷了千錘百煉的磨難，蝴蝶的翅膀經歷了由蛹化蝶的蛻變，可我呢？我怎么飛翔？我如何飛翔？
“下班路上，我遇到咱閨女的老師了，他說咱閨女的數學進步的非常快。看來下了苦功夫就是有成效啊！”爸爸一進門就開心地夸著我。我的心被觸動了，我發覺我找到了飛翔的翅膀。
哦，我終于知道了如何飛翔。學習作業雖枯燥，卻是武裝自己的最好武器。流汗流淚只是成功前的必經磨練。不經歷風雨，如何見彩虹即使前方有艱難險阻，我也要勇往直前。
我不再彷徨，不再失落，我要努力，我要堅強。只有經歷了化蛹成蝶的蛻變，我才可以在百花叢中翩翩起舞。只有經歷了無數次傷痛與失敗的折磨，我才可以在藍天上振翅高飛。
魯迅的文筆，是我武裝思想的利器；比爾·蓋茨的財富，是我修煉智商的向導；陳景潤的思想，是我構筑理想大廈的基礎。原來，飛翔離我是如此的近。
我渴望飛翔，我一定可以自由飛翔！
我渴望飛翔作文8
身處在溫暖的巢穴中，看著漸漸豐滿的羽毛，摸摸慢慢變硬的翅膀，不禁想起那湛藍的天空，潔白的云朵。抬起頭，看見夢想在向自己招手，我是一只渴望飛翔的小鳥。
多少次振翅欲飛，可一次次跌落泥潭，看著身邊的同伴，都奮起直追自己的夢想，我又有什么理由不能飛翔，就像那一首歌：“天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，不管夢想有多遙遠，穿越過就是陽光”。對，我要尋求那縷陽光，展開被暴風雨錘打過的翅膀，心中堅守那個信念：我是一只渴望飛翔的小鳥！我必須飛翔！
寧靜的夜晚，沒有一絲喧鬧，心中又燃燒起夢想的火焰。揉揉疼痛的肩膀，梳理凌亂不堪的羽毛。仰望皎潔的明月，又看見夢想閃閃發光：我是一只渴望飛翔的小鳥！我能夠飛翔！
舞動自己的翅膀，穿越一片片森林，突然發覺穿梭在迷茫之中，原來是自己迷失了方向。夜色漸濃，我依舊堅持不懈地尋找出口。風吹過，不理會，雨下過，不屑一顧，無論黑夜有多么可怕，不管寒冷如冰針砭骨，努力支撐自己的仍舊是那個不滅的信念：我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛翔在成功的天堂！猛然間，看見遠方那晨曦的亮光，啊，乘著一縷明媚的'陽光，我又向蔚藍的天空飛沖！
“曾經多少次折斷了翅膀，曾經多少次迷失了方向，如今我已不再感到迷茫，讓束縛的心得到解放”，就像這樣，我一次次在成功的路上失敗，又在失敗中向成功走去。就像《心田》上的百合花那樣，它的心中只有一個信念：我是一朵花，我要開花！我，我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛翔，而“我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方，用旅途的孤單來收獲成長，用所有的寂寞時光，給自己鼓掌”！
我是一只渴望飛翔的小鳥，我要飛得更高，“飛得更高，狂風一樣舞蹈，心生呼嘯”
我渴望飛翔作文9
花草的芳香來自于土壤，而我的飛翔來自于翅膀。——題記
小時候看過的童話故事，情節早已忘得差不多，白雪公主和白馬王子的腳印永遠趕不上現實的步伐，他們竟如泡沫般易碎，不敢確定，現在還有多少人羨慕著童話般的生活，那種快樂與幸福陪伴我們終生的傳說。
隨著年齡的增長，童話再也滿足不了我的好奇心，我想飛，飛到另一給世界，卻也可以無拘無束的生活，但現實的鐵鏈把我從幻想拉到了現實，身上沒有所謂的羽翼，而是裝有一大堆書本的書包。我終于明白，永遠不要幻想現實以外的世界，只有轟轟烈烈做，踏踏實實干才是真！
每當我被學習任務壓得喘不過氣來時，大腦就會像放空一樣進入一種不知名的狀態，當回過神來后，突然會有股想飛的沖動，想要脫離這個世界，可惜，只可惜，我沒有翅膀。
雖然童話是虛幻的，但我在童話里的感受永遠比在現實中的多，記得初二時老師曾在我的閱讀筆記上批閱著：如果你想飛在前面，請先會飛；如果你想會飛，請先羽翼豐滿。當時我不明白，為什么老師會給我寫這么一句話，現在升到初三，我才漸漸明白里面的深意。
不要在成功時沾沾自喜，因為永遠都會有比你強的人，即使潛能沒有發掘出來，也要考慮有沒有機會。如果想獲得更大的成功，就要先拿知識武裝自己，而不要真的變成“五十步笑百步”。
當大腦放空時，飛是一種虛幻的感覺，當現實將臨時，飛就變成了一種超越。當我明白老師的那句話時，就一直在勸誡自己：不要先想著飛多高，而要先想辦法飛的穩。
經歷了兩年的.初中生活，我想我已經學會飛翔，但是現在，我渴望飛得更高，實現超越，所以勤奮努力，奮苦直追，直到有一天，帶著自己的羽翼向中考沖刺成功，迎來最欣慰的一刻時，花香也就源源不斷的來自于腳下的土壤了。
作為一只雛鳥，我渴望飛翔，作為一位中學生，我同樣渴望飛翔，向小鳥在藍天那樣，在知識的天空，飛翔在最高處。
為了我的夢想，我的渴望，我愿意揮動我的翅膀，飛翔在藍天之上，聽白云訴說，我成功的漂亮。
我渴望飛翔作文10
我是一只渴望飛翔的鳥，腳上拴著粗粗的鐵鏈，總也飛不高。
我希望像蒼鷹那樣飛，我希望像送羚羊那樣跑，哪怕落葉都比我過的好，在悠悠飛舞之際，它與低飛的燕子打過招呼與采蜜的蜂兒問過好。可是我，只看到過它們，從未離開過鐵鏈的束縛，從未享受到鳥兒該有的快樂。一位老伯從我身旁看著鐵鏈走過說：“你怎么被那么多的作業拴的很牢，很牢?”
我是一只很小很小的鳥，我是一只被叫做“學生”的鳥，在學校的牢寵里長大，整天被作業打攪。一只年紀比我大的鳥，別人都叫他“老師”，是他給我加的繩索又給我套上鐵鏈，他說這樣我就可以在掙脫鐵鏈之時飛上青天飛的很高很高。
后來我才知道在這個叫地球的家園里，有許許多多像我一樣的小鳥，就連那個“老師”的兒女也被套上鐵鏈，像我一樣飛不高。我們都在呻吟：“老師啊，給我們去掉鐵鏈吧!如果不愿去掉，就把鐵鏈變細變長讓我們也與低飛的燕子打一下招呼，讓我們也與采蜜的蜂兒問一問好。”
難道，老師，您不疼您的兒女?難道，老師，您沒有看到他們像熊貓一般的眼睛?難道，老師，您忍心看他們想飛卻飛不高?
那么，老師，請您把鐵鏈變細變長，讓我們看看“枯滕老樹昏鴉”的景，聽聽“清風半夜鳴蟬”的聲，體驗一下“稻花香里說豐年”的喜悅吧。
我們不想，從學校的`牢籠里出來，又不想被您用“作業”的鐵索拴住。
大森林里有蟲兒為我們鳴唱，宇宙里有奧妙等待我們揭開，家中有勞動讓我們去做，河中有蝌蚪盼望我們去嬉戲，空中有明月祝愿我們早睡覺……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我們卻飛不高。
我的名字叫“學生”我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望高分，也渴望高能。老師啊，我何時能掙脫腳上的鐵鏈去大自然里飛翔，嬉鬧?
我是一只渴望飛翔的鳥，好擺脫腳上拴著粗粗的鐵鏈，飛上夢想的藍天……
我渴望飛翔作文11
“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高……”我愛這首歌，因為歌詞就是我的寫照。如今的我，就猶如一只渴望飛翔的鳥兒，我要尋找那片屬于我的天空。
自小，就被父母所環繞，我那小小的空間里擠滿了作業和書包，每天在學校、家的兩點一線之間穿梭。后來，就上了小學，一成不變的生活，高高的“書山”，厚厚的“作業”，我在瘋狂地進行著“愚公移山”。再后來，我又坐在了考場上，揮灑著筆墨，揮灑著汗水，進行我初中階段的檢閱……
這么長的日子我熬了過去，憑著我渴望的那雙翅膀。九年的義務教育歷練了我，我的肚中有了些筆墨，成熟的心理與堅毅的毅力，再走過高中、大學，我就能自由地翱翔。如今的我正在慢慢地成長……
渴望飛翔，需要一雙翅膀。而這雙翅膀就是我滿懷的才華羽機智的頭腦，樂觀向上的態度和堅毅的品質。我在生長翅膀，我在積蓄力量，我相信美好的未來不會辜負我，因為我有滿腔的希望。渴望飛翔，需要一片屬于我的天空，不管那里風吹雷吼，我都不會退縮，我要像海濤一樣向暴風雨怒吼：“讓暴風雨來得再猛烈一些吧！”惡劣的環境，受傷的翅膀，這些都不會擊退我，我要滿腔斗志與熱情，我要拼了命的往前，因為我真的'暴風雨的那一頭是眼光，是彩虹，是我勝利的希望啊！
渴望飛翔，為的是實現自己的價值和理想。我是一只鳥，上天給了我一雙翅膀，我永遠屬于藍天，所以我要驕傲地飛翔。飛翔是我的本能，更是我的價值所在，不管要經歷什么，遭受什么，我決不退后半步，我要驕傲地在藍天翱翔……
我是一只渴望飛翔的鳥，我需要的還有很多很多。我真的這一切都需要我自己去努力，去拼搏，不管未來如何，我不會忘記自己最初最簡單而又最熱切的渴望，唯有付出努力與堅持，我的明天才會更加充滿希望！
我渴望飛翔作文12
從小到大，母親很少打罵我，而右手上那永遠的傷疤就是母親打我最狠的一次留下的一個“紀念”。
也許，所有的人都覺得我是個乖乖女，因為我脾氣好；也許，所有的人都羨慕我的才能，因為我彈得一手好琴。但誰又明白，我多么渴望我是個壞小孩；誰又明白，我這雙有著修長手指、能彈出美妙音樂的手，曾經是我憎惡的對象：我恨啊，也許沒有它，我就不會失去那么多。童年的記憶如此灰黯：白色的墻，白色的椅，還有，黑白相間的琴鍵。
終于有一天，我爆發了，狠命地砸著琴，母親耐心地給我講大道理，我哭著，大吵大鬧著：“媽，我不要，我不要彈琴，我不要當音樂家，你給我講故事吧……”我苦苦哀求著，母親毫不理會，透過她厚厚的鏡片，我看到她不停顫抖地睫毛，她說：“繼續練，不許哭！”我不明白，往日，母親多么體諒我，可這時卻冰冷的像陌生人。我哭著，號陶大哭著，開始用腳踢琴架。也許，這一舉動激怒了母親，“啪”巴掌落在我的腿上，大腿火辣的疼，一時間，我恨透了母親，用手拍打著琴鍵，琴發出可拍、刺耳的.聲音，我罵著：“壞女人，你這個壞女人……”“啪”又是一下，落在我的手上，母親美麗的長指甲斷了，我的右手被深深地劃破，鮮血流了出來。
在母親的逼迫下，我繼續彈琴，淚水、汗水、血水，在白色的琴鍵上流淌。
之后，我再也沒有發脾氣，遇到傷心的事，我總是選擇一個蒙著被子哭，哭累了便睡去。夢里總看見那鮮紅的琴鍵，于是恐懼、緊張，又一次襲來。這樣的日子直到學琴結束才停止，但每當我觸摸那琴鍵，心依舊隱隱作痛，美妙的音樂之后是另一番滋味。
母親啊，也許您并不明白，您那兩下在我心中的烙印有多深。您把您的希望寄托于我，但我不要，我有我的愛好、夢想。為了完成您兒時的愿望，我失去的是最美好的童年。
母親，松手吧，讓我有我自己的方向；母親，松手吧，我始終屬于您，插上您給的翅膀，我將飛得更高！
我渴望飛翔作文13
直到那天，我一直討厭飛行課。看到所有的羽毛在天空中飛舞，我比摔倒在地的痛苦更失望。
我經常問我媽媽:我們是鴨子，不能自然飛翔。我們為什么要學習飛行？
我總是被我的母親責罵:你是一個如此有前途的人，你不能丟鴨子不扔！爸爸媽媽剛剛吃了不能飛的虧，你不能像我們一樣被關在這個養雞場里一輩子做一只鴨子！我們的希望寄托在你身上......
我假裝仔細聽著，當他們走開時，我藏在池塘邊的`蘆葦下面。Ga ”一聲大叫把魚嚇出了水。
看著我圓圓的身體和短短的翅膀，我把頭埋在泥里，松了一口氣。
有一段時間，我很欣賞飛翔的天鵝。
我從遠處看著他們傲慢的腳步和優雅的姿勢，偶爾停下來在水面上擺個姿勢，看起來很酷。
我學會了他們的語調，他們走路的速度，甚至想把他們的羽毛染成白色。可惜我不會飛。我飛得和他們一樣高。
那天早上，他們降落在我旁邊。他們微笑著迎接我:
“你好，斯旺！”
于是他們看著我，突然發出一陣冷冷的笑聲:
“我們要飛去玩，我們一起去，我們一起去！”
它們拍打著白色的翅膀，飛過我眼中的高高的柵欄，直到消失在地平線上的云層中。
淚水無聲地打濕了臉頰上的羽毛。從那時起，我知道我是一只鴨子。
那天晚上，一個仙女來到我的夢里。
她問我:你想坐飛機嗎？我可以把你變成一只真正的天鵝。”
“不，不。我說。我想像鴨子一樣飛翔！”
“鴨子怎么會飛......你只是等待失望！”仙女被我激怒了。
雖然不到兩個月我就要被送進屠宰場了，但我仍然相信我一定能學會飛翔，用我的羽毛抬起我瘦弱的身體。人類曾經是不會飛的動物，但是通過他們自己的努力，他們飛到了比老鷹還高的天空。我們鴨子不比人更笨。
當我看到高貴的鳥兒再次飛過我的頭頂時，我不再嫉妒或失望。我只是在心里悄悄地對自己說:來吧。
來吧。
我渴望飛翔作文14
天一早，我便聽見了風的呼喚，聞到了花的清香——春天來了。“小鳥，小鳥，快起來看！春天來了！”微風熱切地招呼我，“是啊，山變綠了，花變紅了，春天真的來了！”我也熱切地回應著。
沒錯，萬物復蘇，就是春天來臨的跡象。樹林里，一陣陣同類的叫聲傳來，我看見大家都在嬉戲，迎接春天的到來。看！燕子們成群結隊地叼著樹枝，正準備去筑巢呢；一只嬌小的蜂鳥遇見了一只蝴蝶，兩個小家伙在互相攀談呢；一棵大樹上，被稱為“森林醫生”的啄木鳥正在給大樹治病；在旁邊的一棵樹上，百靈鳥唱著歌圍繞著樹飛舞，旁邊還坐著一大群“歌迷”；在下面的草地上，一只小珍珠鳥跟在媽媽身后，顯得十分膽怯……伙伴們依然在打鬧著，追逐著，我不想打擾大伙兒嬉戲，便回到了自己的巢。可當我飛回樹上沒多久，便聽到一陣急促的腳步聲，接著，又傳來一陣刺耳的聲音：“滋啦……滋啦……”不等我反應，大樹便開始劇烈搖晃起來，又在一瞬間倒了下去！我立刻從樹上飛下來，再回頭望時，只看見幾個人拿著電鋸，而樹林中倒下了一棵又一棵樹……
當家園被摧毀的消息傳遍鳥群時，每一位同類的眼中都充滿了悲憤。我很難過，一想到不能再在樹林里自由地飛翔，我的心里便很不是滋味。 即使這樣，我們也沒有放棄重建的希望。整個夏天，我們都頂著烈日尋找著樹林，可大部分樹都被人類砍了。我希望的家園不是這樣的，我想生活在一個樹葉繁茂、綠樹成蔭、鳥語花香的家園。
終于，在立秋的.時候，我們發現了新的家園——幾十棵樹立在草坪上，像是新長的，而遠處，一個男孩和一個女孩拎著水桶在交談：“大人們是怎么想的，把大樹都砍光了！”“就是，小鳥們都無家可歸了，還好我們在春天時種了一些！”就這樣，我們在這些“愛心樹”上開始了新的生活，我們也每天都在祈禱，希望人類不要再肆意伐木了……秋天一眨眼就過去了，冬天馬上就要來了。某一天，大雁哥哥來接我們去南方了，我留戀地看著這些“愛心樹”，心想：如果世界上的人都像那兩個孩子一樣，該多好啊……等冬天過去了，又是新的一年，我將再次感受四季的輪回，將去見識更多擁有美好品質的孩子。
我是一只小鳥，我要飛翔，我想在樹林中自由地飛翔，想要看見茂盛的樹林和無邊的青翠。
我渴望飛翔作文15
“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛卻飛不高。來源:我尋尋覓覓尋尋覓覓一個溫暖的的懷抱，這樣的要求算不算太高……”每次我聽到這首歌的時候，就感覺我像歌詞里的小鳥一樣，心中有一種說不出的壓抑。
今天，當著各位同仁的面兒，我打開窗子說亮話：我承認我是一個不愛學習的學生，雖然我知道學習的重要性，而且我的學習成績還不錯。我覺得上學沒有意思、沒有樂趣，是被逼無奈的事情。特別是上九年級以來，更大的學習壓力壓得我喘不過氣來。也許是強中更有強中手吧，我覺得在九年級，好的成績更是來之不易。在七、八年級的時候，我稍一努力，就可以考全級的十幾名。可是現在，我好像用了很大的勁，成績卻依然沒有我想像的好。室內課是這樣的讓我高興不起來，室外的體育課總該輕松輕松了吧？錯！因為中招考試中有體育加試成績，所以畢業班的體育課早就不是昔日令人向往的體育課了。原來，我是喜歡上體育課的，可現在我卻害怕上體育。有時候聽見“上操”這兩個字，真恨不得找一個地縫鉆進去。想想運動場上“非人”的“魔鬼訓練”，想想每次訓練時那種上氣不接下氣、渾身冒汗、兩腿酸軟的感覺，我都會發怵。雖然我也明白“梅花香自苦寒來”和“陽光總在風雨后”的道理，但我還是懼怕這“苦寒”和“風雨”的。
有時候，我真的很羨慕小鳥能在天空中自由自在的飛翔，并且想象著自己的美好生活情景：早上一直睡到九點，用熱水洗洗臉。吃過早點后喝著清茶，下著棋。中午時大魚大肉吃個夠，然后和伙伴們打乒乓球、打籃球。累了的時候，就回家歇一會兒，看一會兒自己喜歡的電視節目，然后拿起魚桿去釣魚。晚上，一邊喝著爸爸煮的魚湯，一邊看電視，還可以盡情的玩電腦……正在我遐想之時，“蔣岳！注意看黑板！”老師嚴厲的聲音把我拉回到了殘酷的現實中。唉！沒有辦法，我只能勇敢的'面對我不喜歡的這一切。因為頭腦并不算笨的我明白：如果沒有練就一雙羽翼豐滿的翅膀，如果沒有一套過硬的飛行技術，即使把藍天送給了我，我也很難展翅翱翔的。
現在，我經常唱由我做詞做曲的歌：“我是一只渴望飛翔的鳥，我渴望練就一雙搏擊長空的翅膀；我是一只渴望飛翔的鳥，總有一天我會飛得很高很高……”
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