科技作文5篇(推薦)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的科技作文5篇，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

　　新學(xué)期已經(jīng)開始有月余了。我盼望已久的繪畫比賽也已經(jīng)開始報名了。要知道機不可失呀，我趕緊課間時間，抽空去戴老師那里報名參加繪畫比賽。由于我們每個班就只有兩個名額，而我們班報名的有4位同學(xué)，所以我們要競爭一下究竟誰能獲得參加這次繪畫比賽的資格。

　　為了這幅科技幻想畫，我花了很長的時間去想，很多的心思來醞釀。每次一動起腦筋來就是半個多小時。由于這次的繪畫主題是：“多彩校園放飛夢想”，因此我便想出了一幅跟夢想有關(guān)的畫——多彩的世界。

　　一瞬間，靈感如泉涌啊！事不遲疑，我先著手畫了鉛筆稿。我把又粗又大的大樹足足畫了三棵，它們上面有許多我們在二十一世紀(jì)見不到的東西。它們上面的東西不同、它們的作用是不一樣：第一棵樹上有著一臺臺電器，它叫做“快速收件箱”他們的作用是把對方發(fā)出來的信息能夠快速的收到并且出現(xiàn)在“快速收件箱”的滾動屏幕上；第二棵樹里也有一些機器，它們的名字叫做“快速寫信箱”只要在上面輸入自己的名字，郵政編碼、收件人家住地址和收件人的姓名，再點擊一下說話按鈕，直接說出信息內(nèi)容，這樣就OK了；第三棵樹上我們沒見過的`東西居然是電腦！說道這兒，有些人就要問了，電腦有什么好奇怪的？可是呀！你們可不要小瞧這幾臺電腦喲，它們雖然和二十一世紀(jì)的電腦一模一樣，可是，它是一臺“語音電腦”只要對著電腦旁的話筒說出自己想去的網(wǎng)站，它就會自動幫你找到，這樣，就可以省掉了鼠標(biāo)和鍵盤了，不用打字不用搜索多方便呀！另外，我還畫了“語音圖書館”只要對著書架上面的機器人說出你想要什么書，機器人就會在最短的時間內(nèi)幫你找到，并交到你的手里。還有呀，這里的房屋都是在地底下長著的，只要你“種”的房子要是有很久很久的歷史了，它就像一棵千年古樹似得越長越大，越來越繁華！還有最著名的“天空電梯”它是可以運送學(xué)生們到學(xué)校上課的唯一“交通工具”。凡是乘坐它的人，都可以在1秒鐘之內(nèi)到達學(xué)校。而美麗的學(xué)校就建在那湛藍(lán)的天空中的白云上，同學(xué)們可以在天空中自由自在的玩耍：有的在踢球。有的在跳繩，有的在跟天空中飛翔的小鳥做游戲，還有的在玩呼啦圈……

　　一切就緒后，我開始給畫涂色了。我把天空涂得藍(lán)藍(lán)的；把太陽公公畫的那樣明亮……。把畫上的一切涂得是那樣燦爛多彩！

　　很快，一幅五彩繽紛、奇思妙想的科技幻想畫就完成了，而我也跟隨著畫在夢想里遨游了一翻，很過癮很刺激也很新奇哦。

科技作文 篇2

　　看到我面前的人形機器人，運行成功，我簡直興奮地要將手中的啟動儀扔出去。

　　20xx年，這是一個科技爆炸的時代，機器的零件遍布在世界的每一個角落，人形機器人屢見不鮮，他們甚至已經(jīng)可以獨立地工作，來為人們更好的服務(wù)。

　　我是一家科技公司的研究員，天天都在與科技相遇。如今科技的`發(fā)展速度增快卻使人情更加冷漠，越來越多的人渴望訴說，從科技中得到慰藉。我的任務(wù)便是研究出一個“愛心機器人”，來陪伴那些在時代的洪流下空虛寂寞的人們。如今我成功了，我將它投入試驗，不久便收到了不少優(yōu)質(zhì)的反饋。它包容、善良、體貼，用它的微笑與聆聽化解了人們的一切怨懟和失落。我滿意地將它售給一個年輕的女子，便投入了新一輪的研究，與科技繼續(xù)相遇。

　　一個月后，我收到了要求維修“小愛”的電話。我前去了女子的家中，驚愕地看到一個半身損壞的“小愛”。它此時已經(jīng)沒有了一貫的微笑，在女子抱怨完維修的麻煩而離去后，我聽見它輕聲跟我說：“父親，您可以帶我走嗎？”

　　我用沉默拒絕了它。在它的記憶中，我看到了它成為了那女子日常的宣泄品，它的愛與暖，在女子不以為意的暴力下消磨得所剩無幾。她輕蔑地說：“不過就是一個機器人嗎？我買你就是為了要緩解我的壓力。”她的面孔扭曲、丑惡……可是她是人，是客戶，機器人永遠(yuǎn)無法違背人，正如我也左右不了它的命運。臨走前，我跟它說：“記住，你眼中必須要有愛與希望，這是你作為愛心機器人的職責(zé)。”

　　我不敢再多看它，轉(zhuǎn)身快步離去。

　　一個月后，一樁命案在我市發(fā)生，死者正是那個女子，而監(jiān)控下的兇手，是一個機器人。

　　社會輿論狂起，所有的人都開始抨擊科技帶來的惡果。我偷偷去了警局，看到了監(jiān)控中的“小愛”，在承受暴力后殺死了那個女子，并對著鏡頭開啟了自毀程序。最后，它笑著看向鏡頭，說道：“別人只能看到世間的惡與丑，而我的眼里全是愛與希望。”

　　我泣不成聲。

　　最終殺死人的不是機器人，而是成為了人的“機器人”，是欲望與人性的缺失，在與科技相遇的時代下，殺死了自己。

　　后來，我放棄了工作，回到了原野。那里，不再用惡與丑，只有愛與希望。

科技作文 篇3

　　4月11日上午，東方紅學(xué)校的操場上人頭攢動，一片沸騰。看到這一幕，你一定會疑惑，舉辦什么活動，這么熱鬧呢？原來，是湘潭市流動青少年宮、科普大篷車來到了東方紅學(xué)校校園科技藝術(shù)節(jié)，我們即將享受一場視覺與聽覺的盛宴，欣賞到精彩的藝術(shù)表演和科學(xué)實驗演示。

　　突然，操場安靜了下來，大家把期待的目光投向了舞臺中央。一位穿著簡約清新的女主持人緩緩走上精心搭建的舞臺，她身后“藝術(shù)點亮童心、科技閃耀夢想”幾個大字在陽光的照耀下熠熠生輝。藝術(shù)表演時間到！青少年宮的表演活力四射，有激情無限的拉丁舞，也有節(jié)奏輕快的二胡演奏，有悅耳的女生獨唱，也有鋼琴四手聯(lián)彈，真是異彩紛呈。

　　接下來是神奇的科學(xué)實驗演示，也是我最感興趣的環(huán)節(jié)。噴火龍？還從來沒有見到過呢！我生怕錯過精彩的瞬間，眼不錯珠地盯著幾位頂著彩色假發(fā)的老師。只見其中一位拿著一根管子，管子兩端都各自連接著一個杯子，她往一個杯子里倒了一些白色粉末，然后使勁一吹，不知怎的杯子里就冒出一股火焰，直往上躥了大概有一米高，宛若一條栩栩如生的火龍。太厲害了！同學(xué)們拼命地鼓掌，我手掌都拍紅了。

　　就在我們紛紛嘖嘖稱奇的時候，“大象牙膏”演示開始了。一張桌子上放了幾個容器，里面分別裝著綠色、紅色和黃色的`液體。老師又各倒了一種液體進去，奇跡發(fā)生了，本來三個容器里的液體量很少，加入了另外一種物質(zhì)后，竟然都產(chǎn)生了許許多多彩色的泡沫，爭先恐后地往外溢出來。怎么樣，不可思議吧？

　　還有更震撼人心的節(jié)目呢。你看，幾架航模和無人機登場了！它們在蔚藍(lán)的天空中如雄鷹展翅，時而盤旋、時而俯沖，表演著各種特技，讓人眼花繚亂，嘆為觀止，全場一片歡聲雷動。

　　隨后，我懷著興奮不已的心情動手制作刷刷車，認(rèn)真參觀科普展覽，在知識的海洋中盡情地遨游。

　　科技藝術(shù)節(jié)真是一次值得回味的美好享受啊！這一刻，精彩的表演雖已落下帷幕，而我的夢想?yún)s將要起航！

科技作文 篇4

　　生活中的長度單位有很多，例如千米、米、厘米、毫米，可別忘了還有一個納米。生活中的納米科技，在很多地方都使用這種高科技的技術(shù)。納米是長度單位符號為nm，原稱毫微米，它非常得細(xì)，細(xì)到什么程度呢：單個納米用肉眼是根本看不到的，需要用顯微鏡來看，測出直徑大約是五微米。舉個例子來說，假設(shè)一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米，我們把它徑向平均剖成5萬根，每根的.厚度大約就是一納米，我非常的驚訝！媽媽也是，她懂得也不多，但我們會努力地探究。

　　在生活中，納米的用處很多，納米衛(wèi)星將飛向天空 在納米尺寸的世界中按照人們的意愿，自由地剪裁、構(gòu)筑材料，這一技術(shù)被稱為“納米加工技術(shù)”。納米加工技術(shù)可以使不同材質(zhì)的材料集成在一起，它既具有芯片的功能，又可探測到電磁波信號，同時還能完成電腦的指令，這就是“納米集成器件”。將這種集成器件應(yīng)用在衛(wèi)星上，可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的減小，發(fā)射更加容易，成本也更加便宜。美國發(fā)明了隱形轟炸機，外面那一層黑的，其中就用到了納米技術(shù)。隱身技術(shù)通過多種途徑，想方設(shè)法盡可能減弱自身的特征信號，降低對外來電磁波、紅外線反射，達到與它所外的背景難以區(qū)分，從而把自己隱蔽起來。這就是“低可探測技術(shù)”，這樣，雷達發(fā)出的信號就不會被反彈回來，使飛機“隱形”了……

　　有了納米這種技術(shù)，世界變得更美好了！

　　我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無止境，但我們會盡力而為。納米在生活中的用處很多，說不定我們還能發(fā)明些有納米技術(shù)的東西，我相信未來還能研究出更新的高科技。

科技作文 篇5

　　俗話說：“知識改變命運，科技改變生活”。知識讓我們的命運變得更美好，而科技讓我們的生活變得更精彩。科技是民族騰飛的希望，承載著我們民族的夢想和使命。更讓人驚訝的是，我們的周圍，學(xué)習(xí)生活已漸漸離不開兩個字：“科技”。

　　就拿我們學(xué)校來說，多媒體技術(shù)給我們的學(xué)習(xí)帶來了巨大的幫助，讓我們更深刻的理解深奧的知識。以前學(xué)校沒有多媒體時，老師上課說到考拉，樹袋熊......我們腦子一片空白，不理解那些是什么，而現(xiàn)在只要點擊鼠標(biāo)，一只只可愛的考拉，樹袋熊就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在屏幕上，我們就像置身于動物園，很快就理解了其中的知識;以前沒有手機，我們想要和遠(yuǎn)方的親人聯(lián)系，只能用書信來傳遞。而現(xiàn)在有了手機，讓我們的溝通變得更加便利，我們還可借助微信與遠(yuǎn)方的親人進行視頻;以前沒有互聯(lián)網(wǎng)，我們買什么都要去街上選購，而現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，我們只要在家用手機或電腦就可輕松網(wǎng)購，快遞送貨到家;以前我們?nèi)ベ徫铮�隨身要帶現(xiàn)金，現(xiàn)在我們可直接掃描二維碼就完成交易;以前擁堵的公路只能靠交警指揮，現(xiàn)在有了紅綠燈，有了人行道，有了共享單車……讓我們的出行更加安全。在現(xiàn)代科技的幫助下，社會風(fēng)氣也日漸凈化，踐行社會主義核心價值觀也深入人心。我愛現(xiàn)在的.中國——因為科技讓生活更加美好。

　　隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展和科技實力的提升，在數(shù)不勝數(shù)的改變中，我感受到了時代的進步、社會的和諧、國家的強大。我為祖國感到驕傲與自豪。讓我們擁抱時代，放飛夢想，好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，讓祖國變成了更加繁榮與強大!

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