科技的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　我心中的科技館是一個外形酷似地球的高樓，另一幢，是猶如一個大方盒的建筑，這就是我心中的科技館。地球形的高樓叫“科技展覽館”，共有三層。

　　我先來到了第一層，第一層是“最新科技體驗區(qū)”，這里陳設(shè)了許多有趣的科技發(fā)明，如：有能根據(jù)天氣自動調(diào)節(jié)溫度的空調(diào)椅；有能用語音操控而且能聽從人的口令隨意變大或變小，便于隨身攜帶的電腦和電視，大可以大到一面墻，可以掛在墻上，小可以小到一個耳塞，可以塞在耳朵里，就像孫悟空的.金箍棒一樣神奇；有可以自動加墨水的鋼筆和可以擦掉任何污漬的橡皮擦……“這真有這么神奇嗎？”我半信半疑地拿起一塊神奇的橡皮，“我一定要試試。擦哪好呢？”我搜遍全身，終于在我那雪白的公主裙上發(fā)現(xiàn)了一塊黑色的污漬，這塊污漬已經(jīng)在這條裙子上呆了很多天了，試過很多方法，就是洗不掉。就拿它做實驗吧。

　　想著，我拿起橡皮擦，輕輕地在污痕上擦了擦，哇！那么難清除的污漬居然就這樣輕松搞定！我立刻對這個產(chǎn)品盛贊不絕，真的讓我感受到了科技給我們帶來的快樂。體驗了新科技給人們帶來的快樂，我又來到了第二層，第二層是機器人展示區(qū)，這里有能歌善舞的活力機器人，有會逗人開心的幽默機器人，有外表和人一樣的類人機器人……我和機器人做游戲，聽機器人講故事，看機器人開舞會，開心極了。最后，我到了第三層，第三層是外太空層之旅體驗區(qū)，在這里，我穿上了一件模擬的宇航服，來到類似外星球表面的陸地上，盡情享受了在太空里失重的奇妙感，享受了一蹦三尺高的樂趣。方盒形的建筑叫做“魔幻藝術(shù)館”，里面由許多藝術(shù)品：會動的畫、能自動播放音樂的樂譜、能自動閱讀的文章……

　　這里還有許多4D、5D影院，你不需要戴立體眼鏡，而且影院里四面都是大屏幕，讓你一進去就有身臨其境的感受。這就是我心中的科技館，一個神奇的、有趣的地方。我相信，再過十年也許更短的時間，我心中的科技館一定會出現(xiàn)在我的眼前！

科技的作文 篇2

　　在未來的科技城里，沒有吵鬧，沒有戰(zhàn)斗，沒有爭執(zhí)，只有和平，只有和睦。

　　在科技城里，最矮的樓房也有一千層，每棟樓的樓頂都有一個很大的游樂場。每隔十城樓就有一座橋，橋的另一頭是多功能停車場。每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。

　　科技城的停車場在地上的'面積非常小，還不到 一平方米 ，而且是一個長方體，但是它可以存放一億輛車子，因為它把車全放在了地下，上面有一個刷卡機和一個帶鋼門的窗口，只要拿你的卡在刷卡機上刷一下，鋼門一開，就會有一個機器人幫你把車送出來。你的車停在停車場里是不用擔(dān)心被偷的，如果小偷的武器太厲害，鋼門就會發(fā)出高壓電。

　　科技城的車還會飛，有的車是太陽能的，有的車是風(fēng)能的，每輛車的最高時速是 1000km /時。車能正著飛，倒著飛，還能側(cè)著飛。

　　在科技城的工廠里，一點噪音、輻射和污染都沒有，在工廠里邊生產(chǎn)出來的東西都是經(jīng)過高溫消毒的，生產(chǎn)出來后工人們不用拿去賣，只用把它放在運輸機里，就會有人從購物機里點出這種東西，運輸機就會把東西送那個人的面前。

　　科技城的工人全都是高級的機器人，就連保姆、警察都是機器人，這些機器人的工作質(zhì)量很高，達到了億分之億的精確。科技城的機器人都是太陽能的，白天邊工作邊補充能量，居住在科技城里的人每家每戶都有幾個機器人保姆。

　　同學(xué)們，我介紹的“科技城”不錯吧！希望在不遠的將來，我們將擁有這樣一個先進的“科技城”。

科技的作文 篇3

　　20xx年，12月23日早上，我在床上睡醒了，碰了一下床頭柜，這時出現(xiàn)在我前面了一個機器人，他手上拖了自動刷牙機。我刷好了牙，輕輕地說了一聲：”早飯，“出現(xiàn)在我眼前的是我的助理，她身上圍著圍裙，手上拿著兩個荷包蛋和一杯牛奶加上一碗面，不知道的人一看就知道是音控送餐人。

　　早飯吃完了，我一看墻壁（有一種機器會把時間顯示在墻上），已經(jīng)9：10分了，該送孩子上學(xué)了。我站起來，用一架自行控制飛機送她上學(xué)，在一路上，我一邊往隱形車窗看，一邊說：”現(xiàn)在的科技真是越來越來神奇了！“

　　送完孩子，我又看了看隱形車窗上顯示時間，正好是9：15分。我腦海里又想起還要去參觀科技專業(yè)學(xué)校呢？我對著飛機叫了一聲：”科技專業(yè)學(xué)校。“飛機調(diào)一個頭，往學(xué)校那兒飛去。

　　到達學(xué)校，我站上微型自動飛毯，像走路的一樣速度在離地面距離很近的地方向前飛，跨過了掃描儀器（在地面上的一條隱形紅外線，它能通過掃描來辨認要過去的人是好人還是壞人）。

　　走進校門，一眼望去，眼前十分空曠，沒有任何建筑，突然，我身旁出現(xiàn)了一個機器人，它叫我?guī)�上黑色的一副眼鏡。剛帶眼鏡，就有一座教學(xué)樓展示在眼前，我跟隨著飛行導(dǎo)航電腦去了一間又一間的教室，發(fā)現(xiàn)里面的'每一個學(xué)生都有一臺會飛行的筆記本電腦，而且他們做作業(yè)也是在電腦上做，做好之后就會自動傳送到老師的電腦里，老師的電腦就會自己幫學(xué)生批改。

　　到了下午，我參觀好學(xué)校，坐著飛機回到了家里。

　　晚上，我靜靜地躺在床上想著這一天發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)不斷地在提升，要是到了20xx年，會變成怎樣呢？

　　福建泉州晉江市池店鎮(zhèn)金山小學(xué)五

科技的作文 篇4

　　作為一名小學(xué)生，我以為科學(xué)技術(shù)離我們很遠。可是，學(xué)校舉辦的一次科技節(jié)，卻真真切切地讓我感受到科技就在我們身邊，與我們每個人息息相關(guān)。

　　科技節(jié)前一天，科學(xué)技術(shù)老師帶我們?nèi)�書法教室觀看科技展品。這普通的小教室一下子讓我們喜愛得不得了，里面的每一個科技展品都非常有趣。每一個展品前都擠滿了同學(xué)，大家玩得不亦樂乎。

　　到了科技節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)�校師生在學(xué)校操場集合，舉行了盛大的科技節(jié)開幕儀式。第一個節(jié)目是凌校長給我們展示的杠桿原理實驗。校長先邀請了兩位小朋友上臺，然后讓他們?nèi)�嘗試抬起一輛三輪車。我們坐在下面的.同學(xué)都笑出了聲，這么小的兩個小朋友，怎么可能抬得動三輪車呢？小朋友們使出吃奶的力氣，也只讓車子稍微移動了一下。校長說：“來，你們來這邊試試。”說著，讓小朋友去到場地的另一邊，拉動了一根綁在桿子上的繩子。“哇！”我們一起發(fā)出了驚嘆，三輪車居然被兩個小朋友完全拉起來了，看他們的表情，還很輕松的樣子，真是太不可思議了。

　　接下來我們見識了“空氣炮”“多米諾骨牌”和“放飛航模”等，一個比一個精彩。

　　這次的科技節(jié)真是太有趣了。

科技的作文 篇5

　　前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

　　早上我早早的起床穿好衣服，期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了，我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

　　到了科技館人還很少，我們的媽媽就去登記，我和李柄慧還有她弟弟就一起進去了。科技館非常大，它一共有三層，我們先去了一樓，一樓有噴水的、擺模型的'，我們玩了一會滅火的就上二樓了 ，二樓有一個凳子，我們一坐上去，拉著前面的繩子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧說：“我們上三樓吧，三樓有更好玩的。”我說：“好呀。”三樓最好玩的就是砍樹，要想砍樹就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序，我和李柄慧比賽看誰植的樹多。

　　不知不覺科技館就要下班了，我依依不舍的離開了，我和媽媽約好有時間還帶我來。

科技的作文 篇6

　　今天是“五一”勞動節(jié)的第二天，天空下著綿綿細雨，空氣格外的清新。我和媽媽去科技館參觀，一下車就遇見了我的好朋友晉江朔和他的爸爸，我們結(jié)伴而行，我可高興啦！

　　科技館里已經(jīng)來許多和我們一樣好奇的小朋友，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們看見了一本很神奇的“魔法書”——超大電子書，我們的小手在書面上揮動，書就自動翻頁了。上面介紹了許多叔叔和伯伯，他們可是很了不起的.科學(xué)家！我們還看見了奇瑞轎車除去外殼的模樣，原來汽車的“心臟”是發(fā)動機啊！還有“會飛”的碗、傾斜的屋子、靜電是怎樣的……更有趣的是——聲控荷花池，我和晉江朔對著麥克風(fēng)大聲地喊：“荷花開了！”荷花池里的荷花像是聽懂了我們的話，立刻就開放了。可把我倆樂壞了！

　　這次參觀真不錯，既動腦又動手，還學(xué)到了許多科學(xué)知識呢！

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