[經典]我最敬佩的一個人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的一個人作文1

　　說起我最敬佩的人，我會毫不猶豫的回答：王老師！

　　我想問大家幾個問題：是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長？又是誰照亮了我們，卻燃燒了自己？是您，親愛的老師，是您為我們鋪開了知識的`道路，是您栽培了我們，給了信心和勇氣。

　　我是四（2）班的學生，我認為我的王老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么，就請看下面。

　　我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇！不過，跟我的班主任老師相處了一段時間之后，我和她很快就成為了好朋友，同時，我也明白了道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室，她時常跟我開幾個小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老師都是這樣的。

　　我的班主任老師對他的工作“培育幼苗”很負責。原來，班里的差生有很多，而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄，在班里舉行了一對一活動，就是由一個好同學幫助一個差同學。終于，功夫不負有心人。在期末考試中，我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名，這，離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。

　　有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求盡量的多占有知識，然而老師們，又毫無保留的把他們平生所學的傳授給我們。如果有人問我誰是你最敬佩的人，我當然要回答：王老師！

我最敬佩的一個人作文2

　　每個人都有自己最敬佩的一個人，有的是盡職盡責的警察，有的是不怕辛苦的農民，有的是溫柔體貼的父母，而我最敬佩的人是無私奉獻的清潔工——也是我的奶奶。

　　我的奶奶，滿頭花白，臉上堆滿了一層層的皺紋，她的身上總是散發著一股臭味兒，那就是垃圾臭。有一次，奶奶拉著一輛裝滿垃圾的車子回來，那時正是我放學回家的時候，我剛一到院子口就聞到了令人作嘔的垃圾味，就知道奶奶又回來了。果然，我一走進院子里就看見奶奶正在整理可回收的垃圾。奶奶看到了我，馬上迎了上來，“乖孫子回了呀！”我急忙躲開了，生怕奶奶把我的新衣服給弄臟了，然后直接繞開她進了屋。進屋時我心想，奶奶可真是的，人家可穿的是新衣服呀，差點兒就讓我的新衣服變成了臭衣服了，真煩。

　　平時我去上學，看見奶奶在公路旁邊清理垃圾，我就會低著頭繞開奶奶快步向學校走去。我怕奶奶把我認出來給我丟了面子。

　　記得那一次，我去同學家玩，看見一位男子把一個垃圾袋隨手丟在了一邊，被正在打掃的.奶奶發現了，她馬上把垃圾袋撿起來并向那位男子走去，向他講了一大堆道理，又把垃圾袋放在垃圾桶里，然后又默默地開始打掃著地面。她佝僂著身子，緊握掃把，一下一下地掃著地上的落葉、紙屑，是那么認真、仔細。此時，我才發現奶奶所在的這片區域沒有一片垃圾，一切看上去，是那么干凈文明。我這才醒悟過來，原來我們城市的干凈整潔都是靠奶奶這樣默默無聞，無私付出的清潔工們所創造出來的，他們才是真正令我敬佩的人。

　　想到我以前的種種做法，我感到十分羞愧。我覺得奶奶是最可愛的人，是最值得我敬佩的人，是他們，讓我們的城市環境變得更美。他們雖不被人們關注，但是卻一直在默默地付出。

我最敬佩的一個人作文3

　　說起值得敬佩的人，第一個想到的就是我的爺爺。他年紀大了，皮膚黝黑，鬢角白皙。每年冬天，爺爺總是戴著一頂厚帽子。我們都親切地稱他為“光頭”，他只是高興地答應了。

　　爺爺是個勤勞的農民，每天早出晚歸，辛勤勞作。去年夏天，我們回老家探望祖父母。晚上，我們一家人幸福地坐在一起，吃著西瓜，看著電視。這是非常愉快的。第二天早上，我被公雞的叫聲和狗的吠叫聲吵醒了。我小心翼翼的下了床，輕輕打開門，生怕吵醒父母。奶奶正在做家務，我問她：“奶奶，爺爺在哪里？” “他五點鐘就出去了！”奶奶笑著回答。好吧，我只能乖乖等爺爺回來了。

　　夏天的農村真的很熱。樹上的蟬不停地尖叫，仿佛在抱怨夏天的炎熱。等了許久，中午時分，我終于看到爺爺拿著鋤頭從遠處回來了。爺爺看到我在山坡上等他，很高興，我高興地跟他打招呼。額頭上掛著豆大的汗珠，衣服都能擠出水來，他光著腳慢慢走了過去。我關切地問爺爺：“爺爺，外面這么熱，你工作不累嗎？”爺爺說：“干了一輩子，也習慣了，不累。”吃過午飯，爺爺又出去工作了。 .

　　爺爺也很節儉。我一天只吃兩頓，每頓只吃蘿卜和白菜，很少吃小魚和小蝦，幾乎不吃肉。他舍不得買一件新衣服，只穿父親不想要的舊衣服，每一件都能穿上幾年。臨走前，我們給爺爺放了一個紅包，但他堅持不給。爸爸說：“爸爸，你可以留著，全是家里的。”媽媽也插嘴道：“對，爸爸，就當做生活費吧！”爺爺勉強接受了。可我們回到家，卻發現爺爺把紅包放回了媽媽的.包里。唉，我對他無能為力！

　　爺爺，你是我最敬佩的人，我永遠不會忘記你老臉頰上的笑容！

我最敬佩的一個人作文4

　　要談起令我欽佩的一個人得話，我能果斷的交警隊。

　　由于交警隊的這一職位在農村基層，十分普普通通，但我覺得交警隊是一項高尚的崗位，由于，交警隊在指引著車子次序前行，防止了多余的擁堵，和一些道路交通事故。

　　夏季，高溫天氣。大家太熱了像籠屜里的小籠包，知了猴在樹上鳴叫，小狗狗趴到樹底下垂著著嘴巴。小舅駕車帶我們一家回家，道上，我看見了哪個了解的影子—交警隊。他在指引往來的車子，我覺得：“那么熱的氣溫，交警隊大伯不害怕熱嗎？”細心一看，交警隊大伯前額上的汗水像斷了線的天然珍珠直掉下來。可他卻沒有松掉領結，都沒有脫掉服飾，更沒有到綠蔭下來納涼，只是在爐子一樣炎日下辛勤工作，維護保養交通管理。在炎日的`狂曬下，交警隊大伯的肌膚都一些黑了。

　　冬季，氣溫寒冷。大家穿得像個大胖熊，也冷得哆嗦。小動物都冬眠期了。我覺得：“交警隊大伯一定冷得躲在被窩里吧！”我迎著嚴寒，身體收攏著，兩手攥著，口中不斷地吹氣檢查供暖。來到道旁一看，真要我大吃一驚，交警隊大伯正扶著老太太橫穿馬路呢！他仿佛不怕冷一樣，居然抬頭挺胸仰頭，一點也不收攏，真像一位威勢的大將。看見交警隊大伯那威勢的模樣，我好像看到了萬縷溫暖的陽光，忽然我感覺不熱了。交警隊大伯你為人民服務，無論在什么時候，在什么季節，你也在大街上指引交通出行，一絲不茍地做好本職工作，讓老百姓出行安全。你是老百姓心里的天使之，安全性的確保。想對你說：“你辛苦了，你是我心中始終的楷模，也就是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文5

　　在人世間總是充滿五味雜陳，生活就像一個萬花筒，有令人討厭的；有令人喜歡的；有令人難忘的……而有一個人令我最敬佩——他就是我的班主任陳老師。

　　首先，她非常的鐵面無私，她在我的心理豎立了一個“包公”、“海瑞”的形象。有一次，上語文課，當我正津津有味地聽老師講課時，我后面的小趙（化名）和她的同桌羅怡（化名）在高談闊論，一陣刺耳的聲音傳入我的耳中，音調比老師的還高。是誰在打擾了我？原來是他倆。我以為他們在講一些有用的事。可他們竟在說；“你去張家吃過臭豆腐嗎，去劉家買過文具嗎？去王家買過牛奶嗎？……”我實在忍無可忍，小聲地對他們說：“你們在干嘛呀！”我心想他們應該是個能知羞恥的人，我點到為止。可我竟遭到小趙（化名）的反駁，還破口大罵：“你豬狗不如，不關你的事。”竟還侮辱了我的人格，我本想跟他理論理論，可現在是上課時間，這個新來的語文老師根本管不了他們，我講了也是白講。我轉念一想：宰相肚里能撐船，暫且不與計較，而且傷了和氣也不好。下課了，我決定去找新來的班主任陳老師試試看。我本以為陳老師會因為小趙（化名）是學校老師的女兒而袒護她，也會和語文老師一樣睜一只眼閉一只眼，忽悠忽悠我。可誰知，他不僅耐心地聽我把事情的來龍去脈說完，還把它倆的'位置給調換了。

　　陳老師不僅鐵面無私，還很有責任心。

　　在今年這個學期里，我們的語文、數學、英語老師全都換了的情況下，在每天早讀和午讀時，她總是會準時的出現，因為只有陳老師的出現才能讓我們班調皮鬼認真地朗讀。有一次，我比往常早起了10分鐘，我認為這次一定能比陳老師早，當我興高采烈跑到教室時，發現陳老師正在春光滿面地看書呢？我驚訝得一句話也說不出，半天才從牙縫里擠出幾個字：“陳老師，早上好”。我想：這就是所謂的責任吧！

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩用來比喻我們的陳老師最恰當不過。她雖然也是初來咋到，但是在我的心里早已成為我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文6

　　在生活中，有許多人都值得我敬佩，但我最敬佩的人就是我的爸爸。

　　我的爸爸，不胖也不瘦，身上老是穿著一件黑色的衣服，顯得很樸素。其實，我的爸爸長得很帥，臉上總掛著笑容，粗粗的眉毛就像彎彎的月亮。大概是爸爸平時太辛苦的緣故吧，頭上已經長了幾根白頭發了。

　　爸爸不僅長得帥，而且還非常善良。記得有一年冬天，天已經暗下來了。我乘著爸爸的車回家，就像坐在南瓜馬車里一樣舒服。忽然，我看見一位老爺爺在馬路邊掃地。我有些疑惑不解，就問爸爸：“冬天這么冷，這位老爺爺怎么不回家？”爸爸對我說：“這位老爺爺是環保工人，他們要把道路打掃干凈才能回家呀！”我的心里充滿了同情，沉默不語。爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“我們去買些包子和牛奶給這位老爺爺吧！”我聽了，高興極了，連忙對爸爸說：“好的好的，爸爸真好！”包子牛奶買來了之后，爸爸把包子給了老爺爺，我也把牛奶給了老爺爺。老爺爺用粗糙的手接過東西，一個勁地夸我，我的心里充滿了歡樂。

　　我的爸爸不但善良，而且還非常討媽媽開心。有一天，爸爸不小心踩到了媽媽的.腳。爸爸馬上我在耳邊悄悄說了聲：“走”，就牽著我的手離開了家。我依稀聽到媽媽在后面喊：“別走啊，給我回來！”但我和爸爸早溜了。回來時，我看見媽媽緊繃著臉，頭上似乎有一團火在燃燒。還好爸爸早有準備，像變戲法似的從背后拿出了一朵玫瑰花，送到媽媽手里。媽媽頭上的火立刻熄滅了。

　　這就是我最敬佩的人，我的爸爸。我愛我的爸爸媽媽！

我最敬佩的一個人作文7

　　我們的老師有著長長的卷發，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹!我們一犯錯，她就會用大大的眼睛提示我們：要管好自己。她就是我們的班主任-----張老師。

　　張老師是我們學校五年級的段長。段里的活動，她總會一馬當先，全神貫注地做好每件事。就說布置走廊上的櫥窗吧！總是極其認真地挑選好的作品，然后站在椅子上，聚精會神地貼起來，爬上爬下的，貼歪了，拿下再貼，絲毫不馬虎。辦公室里的老師都很忙，她總是默默無聞地為大家做著力所能及的事。段長的所作所為感動著大家，也融化了我的心。

　　有一次，她生病了，還拖著疲憊的身子堅持為我們上課。中午，當我在分菜時，看見她邊改作業時邊咳嗽，差點連眼淚都快咳出來了，臉色是那么憔悴，嘴唇那么蒼白。看著這樣的張老師，我不禁心疼地對她說：“張老師，您別改了吧!回辦公室休息一會兒先！”“不用了，只有一兩組就好了！”她無精打采地說。“看著她的紅筆在紙上滑過，聽著改作業的“沙沙”聲，過了一會兒，就改完了。沒想到，這是有幾個同學又鬧出了事，張老師又忙去處理了。雖然她生病了，但下午是最后一個走的，把學校的`工作都做完了才安心回家：改作業，備課，做ＰＰＴ……張老師每天都這樣兢兢業業的工作著，只希望我們健康成長，每天都能學到更多的知識！

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子；也有人說老師就像園丁，那盛開的桃李就是對您最高的評價。我要說，張老師，您就像神奇的魔法使，把調皮好玩的我們變成追求智慧的孩子！張老師，你辛苦了，我愛您！

我最敬佩的一個人作文8

　　這是一篇寫人的習作，初看題目感覺并不是很難寫，因為對學生來說，寫人的作文，他們并不陌生，基本上都能抓住寫人的要點，如：外貌、動作、心理、神態、性格、品質等。但是要寫出出色的好文章，那還是要多動腦筋。

　　在教學中我采用了對比法，在黑板上寫了兩個題目，《我的爸爸》、《我最敬佩的一個人――爸爸》，請同學們找出這兩個題目的共同點和不同點。經過激烈的討論后，同學們紛紛舉手發言，指出了這兩篇文章的'共同點是都是寫人，要寫出人物的外貌、性格。不同點在于它們寫作的著重點不一樣：《我的爸爸》要求寫出爸爸的性格特點，而這個特點不一定就是爸爸好的方面的品質，比如愛釣魚、看足球等方面的愛好，甚至可以寫爸爸身上存在的缺點。而《我最敬佩的一個人――－爸爸》就必須寫爸爸身上優秀的品質，如樂于助人、勇敢頑強，舍己為人等值得人佩服的精神。這就是這兩篇文章的區別之處。學生弄懂了這些，在選材上就不會出錯了，而且也抓住了此次習作的重難點。

　　接著，我提出建議，確定寫作對象，明確敬佩原因，選擇典型事件，

　　幫助學生理清寫作的思路。

　　然后，通過同一人物的不同事例比較選材。例：

　　人物 品質 事例

　　汪婧婕 勤學好問 1、上課時，她有一道題沒有聽懂，下課了，她不去跳繩，到老師辦公室去請教，直到弄懂為止。

　　2、她的同桌忘記帶作文本了，她主動拿出自己的本子借給了同桌。

　　許老師 工作認真負責 1、許老師家離學校很遠，他每天按時到校，帶我們進行早自習，從不遲到。

　　2、許老師批改作業特別仔細，一絲一毫的錯誤都不放過，每次改完作業還要把出現錯誤的作業本一一整理出來，把同學們一個一個叫到辦公室訂正，直到弄懂做對為止。

　　最后，指導學生不管寫誰，在寫作前都應該收集有關資料，因為事不離人，人不離事。只有通過舉例才能體現人物的品質。在寫作中還可以讓學生仿照所學的課文，注重對所寫人物進行動作、神態方面的細節描寫，使人物形象更加豐富、生動。

我最敬佩的一個人作文9

　　我敬佩我的老師，我敬佩我的同學，但我更敬佩我的爸爸。

　　我的爸爸有著胖胖的身體，像一只憨憨的熊。他還有一對如同月牙一樣彎的眉毛，下面是兩只炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的地方是什么呢？哦，原來是那圓滾滾的啤酒肚！爸爸還很幽默且充滿童趣，每次周末，他都會想出兒時的游戲來和我玩，或者講話時用一些好笑的語言來逗我開心。

　　爸爸除了能逗人開心，還是個大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了，就去找爸爸修理。爸爸一看，說：這個好辦，交給我吧！于是，爸爸便拿起工具箱。他一會兒翻翻這兒，一會兒翻翻那兒，終于找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀，把自行車的鐵鏈往上拱，接著，又咚咚乒乒乓乓地響了起來，過了好一陣兒，爸爸滿頭大汗地走了過來，說：梓鈺，你的自行車修好了！我出去一看，原來耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上，并且變得嶄新而亮麗。原來，爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想：爸爸真厲害呀！

　　爸爸有時像超人一樣厲害，有時又很傻。有一次，我和爸爸去看電影，走著走著，我們看見一個老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然松了，廢品全部灑在了地上。爸爸看到后趕緊跑了過去幫忙把廢品撿起來。我看了看手表，心里頓時著急了起來，電影快開始了，爸爸怎么這么沒有時間觀念呀？爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對我們謝個不停。在急匆匆地趕回電影院的路上，我不禁埋怨起爸爸來，爸爸并沒有生氣，而是語重心長地對我說：助人為樂是中華民族的`傳統美德，只要人人都獻出一點愛，社會才會和諧。當我還在細細品味爸爸的話時，我們已經趕到了電影院，雖然電影已經開始了，但我的心里暖烘烘的。

　　這就是我的爸爸，他用實際行動，告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸，我為有這樣一個好爸爸而自豪。

我最敬佩的一個人作文10

　　令我最敬佩的人是我的語文老師楊艷梅老師。楊老師笑起來，讓人感覺如沐春風，給人一種和藹的感覺。上課時更是一個“火眼金睛”，誰都不會逃過楊老師的法眼。

　　楊老師平時很和藹，上課時卻很嚴肅。在記板書時，底下沒有人說話，但是，總有那么一兩個調皮的男生喜歡竊竊私語。不出三秒，楊老師認真記板書的樣子，瞬間變成了嚴厲的'表情，一回頭，剎那間，教室里鴉雀無聲，所有的人嚇得大氣都不敢出。

　　楊老師有兩個“法寶”。一個是一米左右木質的尺子，一個是我們最愛的棒棒糖。這兩件法寶的用處，讓人既害怕又向往。在單元測試結束后，它們就派上用場了。楊老師先講卷子，碰到一些題，老師就問：“這道連線題沒連，沒用尺子鉛筆連的同學站起來！”有幾個人膽戰心驚地抖著腿站了起來，乖乖的走到講臺上“領尺子”。隨后上去的同學們捂著手，懊悔的走下來。第二件法寶是我們全班同學夢寐以求的棒棒糖。

　　講完試卷，楊老師會統計分數，第一名獎勵兩根棒棒糖，剩下上了九十分的同學獎勵一根棒棒糖。所以每一回楊老師用完這倆法寶，總是有人歡喜有人憂啊！

　　除此之外，楊老師還擁有一個“小圖書館”。這個“小圖書館”在老師的辦公室里，楊老師的辦公室有一個大書柜，里面擺放著各種各樣的書，每一層的旁邊都貼滿了標簽，分類擺放。楊老師喜歡在午后讀書，所以在一點到兩點這個時間，每當我們經過辦公室，總會看到溫暖的午后陽光，灑在認真讀書的楊老師身上。

　　這就是我最敬佩的楊老師，一個做事認真的語文老師。

我最敬佩的一個人作文11

　　我們身邊有這樣一些平凡的人，但他們身上不平凡的品質卻時常感動著我，讓我從心底涌起一股敬佩之情。

　　一開放學后，我正在車站候車，只見很多人圍在一起，我好奇地湊了上去，原來是一個農民打扮的中年男人，大約四十來歲，瘦瘦的，他面前地上放著一張紙，我仔細看了看，紙上寫著：他家住湖面農村，出來打工，沒有找到工作，身上僅有的一點錢卻被小偷偷了，腳也受了傷，只有出來乞討。他愁眉苦臉地坐在那里，等待著路人的施舍。這時，旁邊的人開始議論起來：“現在這個社會騙子多，還是小心為好啊！”另一個說：“那可不一定，或許他沒有騙人呢？看他目光誠懇，模樣可憐，應該不像騙子。”人們你一言，我一語，紛紛說著自己的意見。不時有人遞上幾塊錢，那個叔叔連忙道謝。幫不幫他呢？我腦子里好像有兩個人在打架，一個說：“捐點吧，他這么可憐，你忍心嗎？”另一個說：“萬一是騙人的，爸爸媽媽的錢不就白費了嗎？還讓壞人得逞，太冤了。”

　　正當我猶豫不決時，街角修鞋的馬爺爺走了過來。他拄著拐杖，艱難地移動著身子。走到近前，他看了看那個叔叔，然后從包里掏出一把錢來，我定睛一看，有五毛的.，有一元的，有十元的，還有一百元的！他對那個叔叔笑了笑，把錢給了他，那個坐在地上的叔叔一個勁地表示感謝，掙扎著想站起來，這時我看清了，叔叔的一條腿正在流血，可能是剛才用力過猛，傷口又裂開了。馬爺爺擺擺手，嘆息著，拄著拐杖一瘸一拐地走了。

　　看著馬大爺遠去的背影，我不由得怔住了，一種敬佩之情油然而生。我似乎明白了什么，慢慢地把手伸進了口袋里……

我最敬佩的一個人作文12

　　太陽已經有微微落下的姿態，透過樹葉，泛黃的陽光零零落落的灑在地上，我騎著車穿過人群，往回走著，快到家斜對面，是剛剛砌起來不久的墻。

　　白和灰色的，我沿著墻的那條小路騎著，遠遠地看見墻上似乎有著點顏色，這讓我想起了前幾天的一個賭注：在還沒刷上灰色的時候，我就有預感，這一路的墻上，肯定得畫點畫，照現在看來，那多半就是了。

　　我迫不及待的想上前探個究竟，“哦，還真是。”小聲嘟囔了一句，我在前面停了下來，雙手放在口袋里，一會又伸出來哈哈氣，我順著那一路看，一偏頭，看到了正在畫的人。

　　他頭發稍有點亂，更吸睛的還是他一身油漆的衣服，不過游戲墻面卻很是干凈，只見他小心地描畫著，仔細地卡著畫的輪廓，找不出一絲差錯，我索性下了車，推著車慢慢的往前走，看著他已經畫完了的畫，心里由不得升起一絲佩服，到了墻的拐角處，看到了最邊上那幅，“社會主義核心價值觀”在心里默念，眼光一下就鎖定了敬業二字，感覺想起來了點什么，但又說不出是什么，一直到一聲車的笛聲把我喚了回來，才發現自己已經走過了，我急忙調個頭，原路返回，看到了他，這不就是敬業嗎？為了自己的喜好，從事這份工作，眼神中透露他對這份工作的熱愛。

　　那是一個背影，他撒那顏料的衣服上，沾著點被樹葉切散的陽光，連地的顏料盒也沾上了點，這才是真正與環境融為一體的吧，對于其他事情不聞不問，只專注關于自己的事情。

　　現在能做到這樣的`還有幾個？

　　回到家中，腦海中浮現著他著自己的畫的滿意的笑容，還有他認真，嚴肅的面孔，心中有種說不清的感覺，是猜中了的高興？還是對他的佩服？

　　轉眼已快到了日落，橙紅色的云在窗外的樓上映著，時不時的風吹過，在這樣的下午碰見了這樣一個人——他是令我敬佩的人。

我最敬佩的一個人作文13

　　我最敬佩的不是治病救人的醫生，也不是兢兢業業的老師，而是每天陪伴我成長的爸爸。他精益求精的工作態度，值得我學習。

　　他的眼睛炯炯有神，濃濃的眉毛，挺挺的大鼻子，不大的嘴巴，襯托他那張國字臉，顯得挺帥氣。

　　一天下班前，他臨時接到單位任務，要求他去給國安足球俱樂部進行知識產權培訓。回家后他馬上打開電腦瀏覽國安俱樂部的網站，了解俱樂部的情況。我在旁邊不解地問：“爸爸，你是要帶我去看國安的球賽嗎？”爸爸笑著回答：“不是，他們要請我去做講座，我得先了解他們的需求啊。”

　　爸爸一邊看，一邊在紙上記錄，寫了密密麻麻一頁紙后，他就開始準備講課的PPT了，一邊做他還一邊翻看著《商標法》和《商標審查規則》等資料。時間已經很晚了，媽媽和我都困了，我對他說：“爸爸，時間太晚了，快睡覺去吧！”可爸爸搖搖頭說：“他們在商標方面遇到了一些困難，我需要找到合適的案例幫他們解決困惑。另外，這次他們集團的領導也要參加會議呢，我必須準備充足才能用更加通俗易懂的語言講解給他們聽。”我和媽媽只能先去睡了。

　　深夜，我起床喝水的時候，發現爸爸書桌的燈還亮著，他還在電腦前琢磨他的課件。第二天早上，爸爸早已坐在電腦前開始工作了，他一看見我就說：“我給你講講昨天我準備的.PPT吧 。”聽著爸爸的講解，我心里想：爸爸當過大學老師，講課肯定沒問題啊，可是他還是這么認真，這么投入，對工作要求真高啊。爸爸對工作可真是精益求精啊！

　　那天，爸爸的講座很成功，受到國安俱樂部的高度評價，俱樂部還專門贈送了由隊長奧古斯托簽名的球衣。當我看到球衣時，我開心極了。我們把球衣掛在臥室的墻上，每當我看到它時，我的耳邊仿佛又響起了爸爸經常說的話：“不管做什么事情，一定要做到最好，直到做到自己滿意為止。”

　　我的爸爸，就是這樣的人，他是我最敬佩的一個人。

我最敬佩的一個人作文14

　　我最敬佩的人有很多，他們有我們應該學習的精神，比如說媽媽吃苦耐勞的精神，姐姐熱愛學習，樂于助人的精神，還有爸爸不怕吃苦的精神。弟弟的誠實守信。還有很多很多，但是其中我最敬佩的人是我熱愛學習的且有遠見的一個親人。

　　有一次，我在晚上的時候，他正在專心致志的`看書，而我正在調皮的玩游戲。我一會兒關了燈，等他生氣的時候，我又馬上打開燈，好玩極了。后來，他就把我趕了出去，接著我就去睡覺了。我醒來之后就去上廁所了，我看見他還在認真的看書，我走過去叫了他一下，我沒有想到他理都不理我一下。而且頭也沒有抬一下，看都沒有看我一眼，他在專心致志的看書。我看了一下鐘表，現在已經十點了，我又去上睡覺了過了一會兒他看了一下鐘表說：“才十點半，太早了，我可以再看一會兒。”后來等一下燈突然不知道什么原因滅了。他才去睡覺，他睡覺時看了一下鐘表，這時間還是十一點過一分接著就躺在床上睡覺了。

　　他用他的行動告訴我，要想起取得好的成績就要付出巨大的努力，默默的付出，不怕寂寞，不怕孤獨，認認真真的投入，相信不久的將來就會獲得成功。他為我做了一個好的榜樣，為我樹立了一面旗幟，在那里向我招手，呼喚我也要喜愛那個他學習，他就是這樣的一個人，不僅自己做的很好，而且還在不停地影響他人。

　　經過他認認真真的看書讀書，后來終于獲得了回報，考上了一個好的大學。我長大一定要向他好好學習，將來也向他一樣看上好的大學。

　　哦！差點忘了告訴你們他是誰了，他就是我的哥哥。

我最敬佩的一個人作文15

　　在這個大千世界里，有人敬佩不畏嚴寒酷暑、在外指揮交通的警察叔叔；有人敬佩自己刻苦學習、永不放棄的小伙伴……而我卻敬佩我的媽媽。

　　我的媽媽，個頭不高，卻有很多優點，例如：勤勞、喜歡教我做數學……而且我偷偷告訴你，她做起數學來，一刻也停不下來。做到不會做的數學題時，直到做出來才肯罷休。

　　有一次，我數學作業上有一道題不會，就求助我的媽媽，媽媽顧不上休息媽，拿上筆和紙在書房開始目不轉睛的盯著書本研究起來，我在一旁也嘗試著做著，可這道應用題可真難啊！我跟媽媽嘗試著各種各樣的方法，又是解方程，又是畫圖，我們用了不知多少張紙、多少筆墨，可最終的答案都是錯誤的。

　　時間一分一秒的過去，可我們還是做不出來，我失去了原有的耐心：開始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫。過了一會兒，我看了看鬧鐘“啊，媽！我都快困死啦，知道題太難了，要不我們先睡覺吧！”媽媽皺起眉，想了一會兒，大叫道：“我做出來了，應該先這樣……再這樣……這不就做出來了嗎？我們一直用那種方法來做，肯定做不出來。”“太好了媽媽，你好聰明啊，我怎么就沒想到呢！終于可以睡覺啦！”

　　我的媽媽不僅數學好，他的`廚藝可不是造的，她可是“上得了廳堂，下得了廚房”

　　在我十歲的時候，那天我過生日，媽媽讓我去附近的超市買東西，順便買自己喜歡吃的零食，不到一個小時，我回到家里，看見滿桌的飯菜，有糖醋排骨、清蒸大閘蟹、酸菜魚……以及一個大蛋糕，真是色香味俱全，看得我眼花繚亂，每道菜都是那么的可口美味！

　　這個就是我的媽媽，一個我最敬佩的人！

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