科技館作文9篇（合集）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的科技館作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技館作文 篇1

　　今天我們一家三口乘車來(lái)到了濟(jì)源科技館，開(kāi)始了一翻快樂(lè)之旅，科技館里的樣樣展品令我回味無(wú)窮。別著急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　下來(lái)車，放眼一看，威嚴(yán)屹立的濟(jì)源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀，圓形藍(lán)色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶，把整個(gè)建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個(gè)大字——濟(jì)源科技館，旁邊豎立著一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周圍，一圈綠化帶，綠化帶上奇石羅列，小草吐綠。對(duì)面的市政府更為氣派，周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟(jì)源科技館真是依山伴水，風(fēng)景如畫(huà)。

　　進(jìn)入科技館，好像來(lái)到了另一個(gè)世界。第一層主要是戲水樂(lè)園展區(qū)，哈哈，這回終于能玩水了。走進(jìn)一個(gè)門洞，里面就是戲水樂(lè)園。有一個(gè)大池子，里頭灌滿了水，在池子里又建設(shè)了不少娛樂(lè)項(xiàng)目。我從頭玩起，首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門，我攪開(kāi)閘門，水一股腦灌了進(jìn)來(lái)。這樣一來(lái)，本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個(gè)塑料提板。大壩馬上就支撐不住了，可是水還在往里灌，我決定泄洪了。我把提板往上一提，泄洪開(kāi)始了，那水就像當(dāng)年的八路軍，一個(gè)沖鋒打到了鬼子陣地（第三道閘門）。大軍越積越多，我開(kāi)始攪閘門，這回可比較費(fèi)勁了。好不容易攪開(kāi)了，水又涌了出來(lái)，為別的娛樂(lè)項(xiàng)目工作了。

　　再往前走，有一個(gè)水輪發(fā)電機(jī)，有一個(gè)強(qiáng)力水槍，前面有一個(gè)青蛙舉著一個(gè)水輪。我瞄好了準(zhǔn)，開(kāi)炮！水槍噴出一股水流，打在了水輪上。水輪開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，青蛙的眼睛也慢慢亮了，而且水輪轉(zhuǎn)的越快，青蛙的眼睛越亮。這是因?yàn)樗�流帶�?dòng)了水輪旋轉(zhuǎn)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。池子一拐彎，有一條大魚(yú)，好像是鯉魚(yú)跳龍門，魚(yú)頭朝上。我左找右找，找不到控制按鈕。正在這時(shí)，一名工作人員過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)話筒就是操作按鈕啊，對(duì)著話筒喊話，水就出來(lái)了。”啊，原來(lái)是那個(gè)家伙啊，我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對(duì)著話筒大喊：“啊————”就見(jiàn)從魚(yú)嘴巴里噴出一股水柱。好神奇啊！

　　我接著往下看，是一個(gè)鏈子水車。這是一個(gè)橢圓形的鏈子，上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動(dòng)鏈子，小杯子從水里取水，運(yùn)送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來(lái)的，可見(jiàn)祖先們是多么聰明啊！最好玩的還要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)高大的顯示屏上顯示出一個(gè)溫馨的家，突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕，我操控的水槍里噴出一股水，打在屏幕上。四個(gè)水槍噴出四條水龍，直射屏幕。奇怪的是，水柱噴到哪里，哪里的'火就滅了。不過(guò)，由于火勢(shì)蔓延太快，我們還是沒(méi)有取得成功。這個(gè)項(xiàng)目也告訴了我們水火無(wú)情，我們要小心用火，謹(jǐn)慎用火。

　　戲水樂(lè)園可真好玩，接下來(lái)會(huì)是什么好玩的東西呢？要知后事如何，咱們下回再聊。

　　自評(píng)：我去了濟(jì)源科技館，被它的宏偉建筑所震驚，還被它的神奇所震撼，同時(shí)也感到了現(xiàn)在科技的突飛猛進(jìn)。歡迎大家多多指導(dǎo)，也祝愿這個(gè)暑假大家能過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)。

科技館作文 篇2

　　我們星期五的午去了科技館，可有趣了。

　　周五下午，我們吃完飯，收拾完地板和書(shū)包，老師領(lǐng)著我們來(lái)到校門口，有許多家長(zhǎng)站那里。我和媽媽還有李屹旸和他的媽媽一起去。

　　我們到了科技館，一樓講的是世界科技發(fā)展史和中國(guó)古代四大發(fā)明和世界八大奇跡。

　　二樓主要是介紹電力學(xué)的。我對(duì)其中一個(gè)展品很感興趣，在一個(gè)臺(tái)子上面有兩個(gè)腳踏車，只要坐上去，用腳蹬，就會(huì)產(chǎn)生電量，前面有九個(gè)燈泡，分別標(biāo)著：電視機(jī)、洗衣機(jī)、微波爐、空調(diào)，這幾個(gè)點(diǎn)其實(shí)從小到大排列的。只要蹬到一定程度，燈泡就會(huì)亮。我只蹬到了微波爐，不管我怎么使勁蹬都蹬不到空調(diào)那個(gè)燈泡，我覺(jué)得好沒(méi)面子，幸好好多人都和我一樣。我很喜歡放電表演，講解員阿姨給我們講了三種電，然后第一個(gè)桶里顯示出了一種電，這種電就像奧特曼打怪獸時(shí)怪獸發(fā)出的那種電波，既可怕又刺耳，我和好多人都捂上了耳朵。阿姨又走向第二個(gè)看似像籠子的東西，然后又讓兩名志愿者哥哥走進(jìn)籠子里，用一個(gè)電棒電兩名志愿者，他們開(kāi)始有點(diǎn)害怕，我也為他們捏了一把冷汗，會(huì)不會(huì)出意外呀，我想。可是在籠子里他們顯得一點(diǎn)也不痛。阿姨用這個(gè)現(xiàn)象告訴我們了避雷針的原理。又有一個(gè)儀器，阿姨讓一個(gè)有著長(zhǎng)直發(fā)的阿姨上來(lái)，阿姨摸著一個(gè)球，另一個(gè)姐姐把電源開(kāi)開(kāi)了，阿姨的頭發(fā)豎了起來(lái)，講解員說(shuō)：“大家看，這就是怒發(fā)沖冠，靜電的.由來(lái)。”還有其他有關(guān)電力的儀器，我就不說(shuō)了。

　　三樓是日常的現(xiàn)象的原理，我最喜歡的是撈泡泡和影像藝術(shù)，撈泡泡有三角形的、有正方形的、還有圓形的，告訴我們的就是表面張力。影像藝術(shù)是一面鏡子組成的多邊形，弄得我頭都暈了。呵呵，在那個(gè)世界里，你簡(jiǎn)直是分不清東南西北了！

　　今天的科技館游真有趣，我懂得了許多知識(shí)，過(guò)了有意義的一天。

科技館作文 篇3

　　我們班的集體活動(dòng)分為兩站，一站是去參觀濟(jì)寧科技館，二站是去泗水偏遠(yuǎn)山村的一所小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心。

　　星期六的早晨，我和爸爸很早就來(lái)到了學(xué)校門口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟(jì)寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學(xué)們還是很守時(shí)，在約定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，我們坐上大巴車，一路上全是霧，看不到路上的風(fēng)景，同學(xué)們就自由活動(dòng)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，有的'同學(xué)在看書(shū)，還有的同學(xué)在聊天，不知不覺(jué)我們就來(lái)到了濟(jì)寧科技館。

　　這個(gè)時(shí)候科技館的大門口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們?cè)谘┌椎牡厣险樟艘粡埡嫌啊Ｈ缓蟠蠹揖瓦M(jìn)入了科技館內(nèi)，大家分組行動(dòng)，我們小組的張以恒為大家做起了向?qū)В�因�(yàn)樗麃?lái)過(guò)這里。大家在科技內(nèi)分別參觀了皮影，水上樂(lè)園、魔幻世界、小熊過(guò)岸等等。同學(xué)們的參觀熱情很高漲，幾乎忘記了時(shí)間。

　　到了中午該吃飯的時(shí)間了，每人發(fā)一個(gè)燒餅，一個(gè)咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話還可以再給老師要。午餐雖然簡(jiǎn)單，大家卻吃的很香。

　　中午飯后大家繼續(xù)參觀游覽，參觀了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識(shí)。時(shí)間過(guò)得很快，我們陸續(xù)參觀了所有的展館，大概下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家決定返回。

　　今天的活動(dòng)同學(xué)們太開(kāi)心了，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還和大家度過(guò)了一個(gè)愉快的假日。

科技館作文 篇4

　　艷陽(yáng)高照，天氣晴朗，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，同學(xué)們臉上洋溢著一股興奮，空氣中蕩漾著歡樂(lè)的氣息。這一切的一切，都因?yàn)榻裉煳覀円�去一個(gè)神奇的地方——廈門科技館研學(xué)。

　　最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著好奇的心情左顧右盼，想知道前方還有什么奇妙的事物。當(dāng)我毫無(wú)準(zhǔn)備地走入一扇門后，眼前的一幕讓我的心猛地一縮——四面八方都站著一個(gè)一模一樣的我！不過(guò)，一陣驚恐后，我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)——他們都是鏡子里的.“我”。我頓時(shí)松了一口氣。這些鏡子簡(jiǎn)直太奇妙了！我一轉(zhuǎn)頭，他們也在同一時(shí)刻轉(zhuǎn)頭；我走一步，他們也走一步。這使我頓時(shí)有種統(tǒng)領(lǐng)三軍的感覺(jué)，鏡子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，這不禁讓我飄飄然起來(lái)。

　　我還激動(dòng)于“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧，一聲聲刺破耳膜的尖叫從里邊跑出，回蕩在耳畔；一陣陣劇烈的震動(dòng)從里邊傳來(lái)，令你膽寒。然而，這更激發(fā)了我的好奇心，它推動(dòng)著我忐忑地走進(jìn)小屋。這小屋可真不友善，才剛進(jìn)去便給了我一個(gè)當(dāng)頭棒喝：我小心地走著，突然，地面呈現(xiàn)出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墻倒去，撞在墻壁。未等我站穩(wěn)腳跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那個(gè)方向倒去……終于，來(lái)回幾次后，我踉蹌著跑出，心有余悸。

　　太陽(yáng)偏西，仍舊風(fēng)和日麗，我們走出科技館，腦海里浮現(xiàn)出這一天的歡樂(lè)行程。這個(gè)多彩的星期四，我真是受益匪淺！

科技館作文 篇5

　　今天中午姐姐終于到我家玩了。我熱情地邀請(qǐng)大家去玩。

　　去哪兒玩呢？我們家離江心嶼不遠(yuǎn)，于是媽媽說(shuō)我們?nèi)ソ�心嶼玩吧。

　　到了樓下，才發(fā)現(xiàn)外邊下著小雨！我們的計(jì)劃泡湯了！我們只好改變計(jì)劃到科技館去。

　　科技館里有許多房間。我們先去一個(gè)有引力的房間，那里有個(gè)球像個(gè)雞蛋，只要按一下按鈕，這個(gè)球就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來(lái)。還有一個(gè)機(jī)器按一下按鈕它就會(huì)互相激電，發(fā)出吱吱的聲音———————

　　科技館里的'叔叔阿姨快下班時(shí)，媽媽幫我們拍了照片。

　　離開(kāi)科技館，天上依然下著雨，但在我的心里今天是一個(gè)晴朗的日子！

科技館作文 篇6

　　暑假里，老爸帶著我來(lái)到了美麗的鷺島——廈門。我們饒有興致地來(lái)到了大名鼎鼎的廈門科技館，在科學(xué)的天地里遨游。

　　我和老爸在里面逛來(lái)逛去，這邊試試，那邊試試。正當(dāng)我們要去尋找更有趣的東西時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“慘不忍睹”的畫(huà)面，一位叔叔正躺在緩緩升起的釘床上，啊！怎么了？難道他是魔術(shù)師？我和老爸連忙上前細(xì)看，他不就是個(gè)普通人嗎？我以為叔叔“生命垂危”了，可他竟然安然無(wú)恙地躺在釘床上，還悠閑地與旁邊的人談話，這是怎么回事？老爸發(fā)現(xiàn)了釘床旁邊的原理解釋：

　　為什么這位觀眾躺在釘床上，會(huì)安然無(wú)恙呢？

　　這是因?yàn)樵趬毫�恒定的情況下，壓強(qiáng)與受力面積成反比。由于釘床上釘子數(shù)目眾多，人躺在上面，釘子的受力面積很大，所以每顆釘子只承受幾克到十幾克的重量；加上釘子上升的速度緩慢，穿透力較小，因此釘子不容易刺入人體。如果釘床上只有幾顆釘子的話，那么就會(huì)對(duì)參與者造成傷害。

　　哦！是這樣啊！我體驗(yàn)了一把魔術(shù)師的感覺(jué)，我想：以后我再也不會(huì)受魔術(shù)師的蒙蔽了，也可以在同學(xué)們面前當(dāng)一回魔術(shù)師啦！

　　我們接著邊玩邊參觀，我又看到了一個(gè)方方正正，五顏六色的房子——神奇小屋，里面到底有什么好玩的呢？進(jìn)去探索吧！我和老爸慢慢走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)地面是傾斜的`，我想：不就是傾斜嗎？有什么好玩的？轉(zhuǎn)念一想，既然來(lái)了，就進(jìn)去看看吧！我邁出雙腳走進(jìn)了傾斜的地面，這一邁就出問(wèn)題了。我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈?zāi)垦＃�就像在走�?dú)木橋，我很難保持平衡，一不小心還摔了一跤。這神奇小屋雖然只有10多米，但走起來(lái)非常艱難，我必須扶著墻，否則就像被風(fēng)吹的小草——東倒西歪。我好不容易走了出來(lái)，擦了把汗。老爸拍拍我的肩，說(shuō)：“嘿，你肯定暈了吧？”他緩了口氣，說(shuō)：“讓我來(lái)告訴你原理。在這個(gè)小屋里，傾斜的角度大約是20度，這并不是一個(gè)很大的角度，但足以讓我們產(chǎn)生暈眩的感覺(jué)，盡管小屋的地面是傾斜的，但是我們看到小屋里的墻面與地面仍是互相垂直的，這跟我們房間的設(shè)計(jì)一樣，我們已經(jīng)習(xí)慣了房間的構(gòu)造，自然而然地暗示大腦，這是一個(gè)正常的房間，我們是站在水平地面上的，但前庭覺(jué)反映的卻是站在傾斜面上。視覺(jué)與前庭覺(jué)提供給大腦的平衡信息發(fā)生了沖突，大腦在指定參照物的時(shí)候出現(xiàn)了判斷上的混亂，無(wú)法正確支配我們的平衡動(dòng)作，因此使人體出現(xiàn)眩暈的感覺(jué)。要控制平衡，就必須靜下心認(rèn)真觀察后，再作出判斷。”聽(tīng)了老爸一連串的原理解釋，我搞了好久終于弄明白了。

　　我又自以為高手與機(jī)器人對(duì)弈象棋，幾盤下來(lái)，盤盤皆輸，這是我象棋史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的事，難道人腦就勝不過(guò)電腦嗎？可電腦可是人類發(fā)明制造的啊？看來(lái)只是我的功力不夠而已。

　　看來(lái)，我們得有一顆好奇、探知欲望的心，加以勤奮、鉆研，才能學(xué)好科學(xué)，弄明白科學(xué)原理，戰(zhàn)勝電腦并駕馭它的時(shí)日就不遠(yuǎn)了！

科技館作文 篇7

　　星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。

　　進(jìn)入科技館，展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)龐大的恐龍骨架，一個(gè)是有“中國(guó)第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個(gè)是亞洲最大的恐龍——長(zhǎng)27米、高6。5米的.阿納川街龍，還有一個(gè)是中國(guó)最稀罕的恐龍——中國(guó)雙脊龍。站在恐龍面前，我覺(jué)得自己是多么的渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原來(lái)是機(jī)器人們正在表演呢！

　　我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會(huì)兒功夫，它就把這個(gè)復(fù)雜的魔方解開(kāi)了，真神奇！旁邊有一個(gè)畫(huà)像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個(gè)小女孩畫(huà)畫(huà)像呢！這時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過(guò)去，來(lái)到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會(huì)兒胖，一會(huì)兒瘦，一會(huì)兒還變成了一個(gè)“長(zhǎng)竹竿”，真有趣！我順路來(lái)到了鏡子走廊，哈，好有趣啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個(gè)我圍在我周圍，和我做著一樣的動(dòng)作，我感覺(jué)自己像齊天大圣一樣，變出了許多個(gè)自己，真是太神奇了！

　　我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場(chǎng)，模擬卡丁車，模擬開(kāi)飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……

　　我依依不舍地離開(kāi)了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……

科技館作文 篇8

　　今天，陽(yáng)光明媚，我看見(jiàn)爸爸把自行車拿到了樓下，我覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)爸爸，你為什么今天不開(kāi)車呀！爸爸說(shuō)：“我們要提創(chuàng)低碳生活！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很對(duì)，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車載著我去了科技博物館。

　　來(lái)到科技博物館，爸爸放好了自行車，和我走進(jìn)了科技館。入館后，我就被里面的科技項(xiàng)目驚呆了。我坐著潛水艇暢游海底世界、坐著宇宙飛船觀看太空的奇景、并且感受龍卷風(fēng)的全過(guò)程等等。

　　來(lái)到三樓，我來(lái)到了一條長(zhǎng)廊上，上面有鋼琴的鍵盤，我走在上面就會(huì)發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機(jī)器人表演的節(jié)目，它們演奏著美妙的音樂(lè)，跳著歡快的舞步。

　　最后，我來(lái)到了科技觀的最頂層，那里都是一些體育項(xiàng)目，雖然這些是體育項(xiàng)目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗(yàn)了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的`體育項(xiàng)目。讓我感覺(jué)到科技的多樣化和重要性。

　　時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的離開(kāi)了科技博物館，我希望還有機(jī)會(huì)再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，為社會(huì)做出更大地貢獻(xiàn)！

科技館作文 篇9

　　今天，姨姨用車載我們?nèi)ァ案Ｖ菘萍拣^”玩。

　　車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測(cè)量?jī)x、模擬動(dòng)物復(fù)眼、迷宮······吸引了很h多游客前來(lái)觀賞。我一會(huì)兒這碰碰，一會(huì)兒那摸摸，對(duì)科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”。“滾球”分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié);第二個(gè)環(huán)節(jié)是摁按鈕讓球上升到第三個(gè)環(huán)節(jié);第三個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)拉動(dòng)繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個(gè)人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)，剛開(kāi)始我不知道要往哪邊轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，就逆時(shí)針轉(zhuǎn)，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力還是轉(zhuǎn)不動(dòng)。這下我就順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié)，終于成功了，我喜出望外。不過(guò)我高興得太早了，負(fù)責(zé)第二個(gè)環(huán)節(jié)的小朋友由于操作不當(dāng)，又把球送回來(lái)了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺(jué)順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時(shí)，球又進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，而那小朋友也吸取了教訓(xùn)，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進(jìn)第三個(gè)環(huán)節(jié)的`籃子里。負(fù)責(zé)第三環(huán)節(jié)的又用盡吃奶的力氣，拉動(dòng)繩子，籃子漸漸上升，又把球送進(jìn)第一環(huán)節(jié)。我們幾個(gè)配合得越來(lái)越默契了，玩得很開(kāi)心，連汗水沾濕臉頰都無(wú)暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會(huì)適時(shí)顫動(dòng)，讓人感覺(jué)真的坐在火箭上一般。等畫(huà)面上出現(xiàn)月球車時(shí)，我們就開(kāi)始操控，我決定向能看到地球的地方前進(jìn)，可由于不會(huì)操控，所以一直看不見(jiàn)地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問(wèn)問(wèn)過(guò)來(lái)試呢!

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館的作文08-03

科技館作文07-04

科技館作文08-07

(精選)科技館作文07-17

【精選】科技館作文07-17

科技館作文[精選]07-19

[精選]科技館作文07-19

科技館作文（精選）07-18

科技館作文【精選】07-18

科技館作文(精選)07-18