考試之后作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的考試之后作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試之后作文 篇1

　　考試這個詞對于大多數人來說是個令人頭疼的詞語，常常會使人膽戰心驚，嚇得魂飛魄散，說實話，這樣講一點也不夸張。

　　考試有什么可怕?哪點可怕?

　　其實我覺得可怕的不是考試而是家長啊!考試原本不可怕，還是老師給我們一次鍛煉的好機會，可怕的不是考試是家長!一旦沒考好，被家長們知道了，好點的少不了一頓毒打，壞點的，你就等著躺在床上上個星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!

　　又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到啲啟示是：疏忽總是存在啲。

　　考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接著又認認真真地檢查了一遍，確定全對之后，心中一直有一個希望：數學考滿分。

　　離開考場之后，考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W因為對答案發現錯題而沒精打采、懊惱不已，我心中暗暗啲想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之后，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有啲興奮。

　　但過了不久，這非凡的興奮，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那道題等于6耶。”我略帶興奮地說。

　　“不對，是6。5。”

　　我嚇了一跳，難道是我算錯了?不可能，這道題我算了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這么安慰自己。但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了!我竟然會把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了。4分，對于這么輕易的試卷來說是多么大的損失啊!

　　就這樣，我后悔了一個下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因為其他方面啲優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。

　　一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

　　考試前不自信，總覺得考不好，開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵和強烈的支持，親人是我們最大的支柱，親人的`一個微笑一句鼓勵的話語回事任何一個有感情的人從新振作起來的!

　　我相信，不，我堅信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學習，那么，考試將不會再是一個令人魂飛魄散的詞，考試，將成為我們人生路上，一條通向成功的階梯!

考試之后作文 篇2

　　考試卷子發下來了，“50分”！鮮紅的分數映入了我的眼簾，我立刻渾身無力癱在了座位上，“這下可完了，回家我可怎么交代��！”我自言自語地說道。

　　放學了，我背著“沉重”的書包，低著頭，一步一步地挪向家的方向。抬頭望望天，剛才還晴朗的天空一下子變得陰沉沉的：樹上的樹葉被風吹的.“嘩嘩”作響，好像也在嘲笑我說：“只考了50分，哈哈哈……”我不禁捂住耳朵，艱難地移動著腳步。耳邊好似響起了爸爸媽媽批評的聲音，又好似看見一個巨大的拳頭和巴掌向我打過來！唉，死定了！

　　到了家門口，我偷偷地打開門輕輕的關上，又躡手躡腳地朝自己屋里走去，真希望立刻躥進屋子里。可是忽然“一堵墻”擋住了我的去路，原來爸爸早已站在我的面前。爸爸見了我就問：“今天不是發卷子嗎？考了多少分？”我不敢回答想繞過他走，爸爸著急了，又堵住了我，問：“快說呀，到底考了多少分啊？”我還是低著頭一聲不吭。爸爸看我的樣子，生氣了，他一把就扯過我的書包，輕而易舉地就從里面拿出了卷子，當他看到卷子上的分數后，臉上的怒氣更濃了，說：“你就考這樣的分數給我們交代��！你可真行！你快氣死我了！”說著說著就想過來動手打我。這時候，媽媽聽見動靜趕緊走過來，問明情況后，先對爸爸說：“看到這樣的分數我也很生氣，但是光生氣是沒有用的，我們應該和孩子共同找出分數低的原因，爭取下次考一個好的成績！”緊接著又轉向我說：“這次雖然沒有考好，但你不要灰心，失敗乃成功之母，一會兒你看這卷子好好想想是因為粗心呢。還是因為不會，找找原因，好嗎？”我使勁兒地點了點頭！

　　真慶幸我有這么一個好媽媽，但我也知道爸爸是恨鐵不成鋼。以后我上課一定好好聽講，做題的時候細心再細心，爭取考更好的分數來回報爸爸媽媽對我的愛！

考試之后作文 篇3

　　今天，是領通知書的那天，我滿懷期待，懷著憧憬的心情踏上了去學校的必經之路。到了學校，我心想：“可能我這次又是全班第一吧！我就知道�！卑蛋蹈吲d。到了發通知書的時間到了，老師把《學生個體素質評價手冊》一一發到我們的手上，我打開一看，數學100分，語文居然是_94.9！這太不可思議了，我語文居然才考了94.9。唉！我突然像是在夢中，迷迷糊糊，虛幻不分，腳上踩著的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云，把我這無辜的、可憐的一個小學生痛痛地打擊了一番，像受了晴天霹靂的沉痛打擊，我的頭開始一直往下垂，再也太不抬不上來，因為我知道_我輸了，我徹徹底底地輸了，面對老師和同學，已不再是往日的驕傲，而是羞愧。我感到尷尬，我已沒有臉再去見老師和同學，從以前學習成績優異、班上的好學生變成了學習成績像直線一樣下滑的普通學生，我早已痛苦不堪，就連我那個學習成績一般般好的哥哥都當上了三好學生，而我卻沒有，望著別人的三好學生的獎狀，我充滿了羨慕，要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡直是小菜一碟，可現在看來，我真的是輸了_以前的考試成績來看，我的成績絕對沒有下過全班第三，可這次就下了，而且連班上前五名都沒有進，我真是丟臉，回到家，我望著鏡子，呆呆地想：“難道我真的，真的，輸了嗎？”

　　經過反復地思考，我終于想清楚了，造成我發揮不好的.有這三個原因：1、就在我們期末考試的前幾天，放了元旦假，因為我放學那天把所有的作業都做完了，所以在放假期間根本就沒有復習，所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上，我一直在家中看電視，也沒有認真復習，只是就忘得更快。3、在平時的學習中，我上課雖然發了言，但是學的囫圇吞棗、不求甚解，再加上我有一個星期生了病，沒來上課，就有一單元沒有學，這就造成了我知識不全面。

　　為了不讓我的學習成績下降，我就擬制了三條計劃：1、上課積極舉手發言，保證高度集中。2、每天學完了一篇課文就做課外作業，鞏固知識，加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識，少看電視。爭取下次發揮的更好，把語文成績趕上來！

考試之后作文 篇4

　　在經過了半個學期的學習后,我們終于迎來了這次期中考試.

　　期中考試也算是一次大考,在離期中考試前的一個多星期,老師就開始帶我們抓緊復習,在家里也一刻沒有歇著.語文,我們復習字詞、要點、作文和課文。

　　星期五到了,我的心繃得像快要離弦的箭,生怕自己考不好。到校了我趕緊打開書,一頁、二頁、三頁雖然老師沒時間管班,但我們全班同學都自覺地讀著要點。

　　監考老師來了,讓我頓時感到異常的緊張,使我的`心怦怦直跳。試卷發下來了,我走馬觀花式看了一遍考試題。還好,都是我復習到的題,這讓我長長地舒了一口氣。聽力部分的文章我原來在童話書上看到過,所以做起來很輕松。后面的字詞更是我的“拿手好戲”。但是到回憶課文的一道小題時,我記得我看到過,但是我怎么也想不起來。這只“攔路虎”讓我干瞪著眼。我抬起頭,同學們都在奮筆疾書,教室里只聽見同學們寫字的刷刷響。我絞盡腦汁,最后干脆胡亂寫了一個。寫作文時,我一路順風。很快就寫完了。

　　我一道一道地認真檢查,哦,有一道漏寫了,我趕緊寫上了,挽回了一分。

　　下課鈴響了,我從容地交了試卷,走出了教室。

　　只有平時吃了苦,這個時候才能享受甜。要是我不認真復習,就不會做的這么順。

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