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神奇的科技作文

時間：2024-03-10 11:57:26 科技我要投稿

神奇的科技作文實用8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的神奇的科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的科技作文實用8篇

神奇的科技作文篇1

　　在成都的天府廣場，有一座神奇的科技館。里面有航空航天，機械、虛擬世界……五花八門的，但讓我最難忘的是火箭模擬發(fā)射、虛擬世界和掃地雷，下面我就給你們詳細的介紹吧！

　　一、火箭模擬發(fā)射

　　在一樓，有航空航天、二灘水電發(fā)電模型、4D電影院、都江堰水利工程模型……但讓我最感興趣的是火箭模擬發(fā)射。

　　首先，一座大樓的門打開，運出一個火箭，運到發(fā)臺，倒計時十、九、八……數(shù)到一的時候，火箭發(fā)射了，冒著一大團火，燈滅了，我才看清楚那不是火，是一團紅布，在燈光的照射下才像火。此時屏幕上的火箭已經(jīng)飛出了大氣層。過了一會兒，飛船飛回來了，推進倉和載人倉脫離了返回倉，返回倉進入了大氣層，降落傘一層一層的打開，落到了地上。接著又響起了一陣悅耳的歌聲，啊！“火箭”發(fā)射成功了！

　　二、虛擬旅游

　　我來到了二樓的虛擬世界里，看到了一個有趣的項目---虛擬旅游。我好奇地戴上了特制的眼鏡和耳機，選擇旅游點：五花海。旅游開始了，只見這里綠樹成陰，河水清澈見底，風(fēng)景非常優(yōu)美。虛擬世界里不但美麗，還很有趣，做武俠夢的同學(xué)不仿可以試試，在虛擬世界里耍輕功那是輕而一舉了，還想來點更炫的，穿墻？沒問題！我穿過了一座房子，來到了另一邊，哇！這可算是天堂了，群山環(huán)繞，萬里無云，放眼望去，一片綠色的海洋……很快，五分鐘過去了，漫游結(jié)束了，可我還想著那虛擬旅游，戀戀不舍。下次我一定還來玩！

　　三、掃地雷

　　在科技館里，讓我最難忘、感覺最刺激的還是掃地雷。

　　我見前面的人都選擇了游戲困難程度：初級，每次都會被炸死。輪到我了，我毫不猶豫地選擇了中級。我緊緊地握住探雷器，貓著腰，小心一步一步地前進，還不停地左右掃雷，生怕自己踩到地雷了。到了一半的'時候，我的注意力有點放松了，沒注意到腳下有一個坑，一腳踩了下去，“嘭！”的一聲巨響，我這英雄“歸天”了！

　　科技館里面還有機器人表演、各種各樣的飛機模型、天文望遠鏡等等，東西真是太多太多了，說也說不完。游覽了神奇的科技館，真讓我增長了不少知識，也讓我感覺到自己的知識太少太少了。我一定要認真學(xué)習(xí)，長大了成為一個有出息的人。

神奇的科技作文篇2

　　科技顧名思義，就是科學(xué)技術(shù)的意思，在教室、學(xué)校、家里、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創(chuàng)造的，也可以說是科技創(chuàng)造了人類。我們的衣、食、住、行里也包含了科技，接下來將由我為大家來介紹。

　　衣，衣服中也有高科技，但是不是服裝高科技，應(yīng)該是衣服中的.材料高科技，例如：航天服。航天服是保障航天員的生命活動和工作能力的個人密閉裝備，在真空環(huán)境中，人體血液中含有的氮會變成氣體，導(dǎo)致體積膨脹。如果人不穿航天服，就會因為體內(nèi)外的壓力差懸殊而發(fā)生生命危險。

　　食，食物中也有高科技，例如：保健食品，保健食品具有能調(diào)節(jié)人體機能的功效，但不能治療疾病。

　　住，住房中也有高科技，例如：智能住宅，智能住宅是以住宅為平臺，利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)所建設(shè)出的住宅，提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性并實現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的目的。

　　行，行中也有高科技。古時，人們行走很不方便，而現(xiàn)在，科技發(fā)達了，有車、飛機和船等。例如：氣墊船是一科空氣在船只底部襯墊承托的交通工具。其次，氣墊船不僅能在水上行駛，還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

　　現(xiàn)在人類的科技越來越發(fā)達了，我相信在未來，我們的科技一定會變得更發(fā)達。

神奇的科技作文篇3

　　今天，我和媽媽去了陜西科技館。那里全是科學(xué)知識的介紹和科學(xué)實驗的展覽。科技館一樓用凹凸鏡的原理向我們介紹了古代四大發(fā)明——活字印刷，指南針，火藥和造紙術(shù)。二樓，三樓，四樓有更有趣的實驗：流態(tài)萬千，懶惰擺，沙擺，電磁秋千……

　　你見過方形輪子的自行車嗎？你能想象方形輪子的自行車還能騎動嗎？在科技館就有一輛這樣神奇的方形自行車！這個自行車的輪子是方的，也能騎著前行和后退！為什么呢？因為自行車的軌道是波浪形的，那樣，方輪也能在上面滾動啦！

　　還有一個有趣的實驗是“顏色與字”。是一張紙上羅列了兩豎行的詞語，如“橙色，綠色，黑色，藍色，紅色，紫色，黃色”等，第一列詞語的意思與顏色一致，如“紅色” 就是紅色字體，黃色就是黃色字體，我很快就輕松地讀了一遍。但第二列詞語則是“黃色”二字的顏色是綠色的，“藍色” 二字的顏色是紅色的……這次再讀這些詞，我一讀快，就會出錯。試了好幾遍，才啃啃巴巴地讀下來。太奇怪了，為什么會這樣啊？我看了說明才明白：因為當(dāng)字的含義和字的顏色發(fā)生沖突的時候，人的大腦需要思考的時間去排除干擾，所以容易讀錯。

　　還有一個地方同樣令我驚奇的是光也能發(fā)電！那個實驗是有一個小房子，上面有一個太陽板。當(dāng)人靠近它，人體的熱能就能讓小房子的燈亮起來，燈光照到太陽板上，光能就轉(zhuǎn)化成電能，帶動旁邊的小電扇轉(zhuǎn)起來，多么神奇啊！

　　我還感覺了一下輕微觸電的感覺。就半秒種，像被蚊子咬了一下！

　　還有一個小游戲也吸引了很多人圍觀。是兩人一組，頭上戴一頂帽子，桌上有一個磁球，兩人利用腦電波來讓磁球滾，看誰的腦電波強，就會推動小球滾到另一邊。對抗的兩人都集中精力，仿佛在使勁想些什么，小球真的慢慢動起來了。

　　我還玩了一下自行車發(fā)電。你騎到一輛自行車上，用力蹬，就會發(fā)電。我最多只蹬了三級！發(fā)出了能帶動一臺微波爐的電量。如果力氣大的'話，蹬自行車產(chǎn)生的電能能帶動一臺冰箱或空調(diào)呢。

　　在科技館里，我學(xué)到了一些節(jié)約的知識。比如洗完臉的水可以洗腳，然后沖廁所。洗手時，給底下放個盆子，接著水。開冰箱門時要快。用節(jié)能燈，能節(jié)約許多電。

　　參觀快結(jié)束時，我們趕上了機器人表演，精彩極了！一個可愛的機器人，名叫可可。它有一個雞蛋臉，眼睛里發(fā)著綠光，閃爍著魅力。身體由各個零件組成，是白色和綠色的。可可先打了一段太極拳，雙臂慢慢抬起，和姥姥平時打的太極拳還真有點像！然后又跳了段現(xiàn)代舞，胳膊一扭一扭的，還有節(jié)奏！。現(xiàn)在的科技真發(fā)達呀！

　　科技館，讓我大開眼界。在科技館里，有些科技我還似懂非懂，我想，等上了中學(xué)再來這兒，就會了解的更多。一定還有許多新奇的科學(xué)奧妙等我們這代人去發(fā)現(xiàn)！

神奇的科技作文篇4

　　早就從電視上看到，中國科技館新館已經(jīng)開放了，但是一直因為參觀的人太多，我至今還沒有去過。這次學(xué)校組織我們?nèi)⒂^，我感到特別的高興——那里是我向往已久的地方。

　　中國科技館由馬蹄狀的A樓、球形的B樓和正在建設(shè)中的C樓組成，坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠處看去，這個異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。

　　一進科技館的大廳，迎接我們的是一個機器人樂隊。說是一個樂隊，其實就是一個外形是機器人的電子合成器。我們就在這機器人奏出的美妙音樂中，走進科技館，走進這神奇的科技世界

　　我被一只龐大的太空模型吸引住了，那模型有10米長，像是一個火箭，其實是一個太空站的模型。中間的倉和前邊的倉由一個長長的鋼鐵臂連著。后倉上有幾塊薄薄的太陽能電板。我在電視上看過，宇航員在倉中的生活情況：在失重的環(huán)境下，什么東西都是飄來飄去

　　看看我的武藝！尋聲望去，原來是兩個機器人在做武術(shù)表演。一個拿著一把劍，舞來舞去；另一個拿著兩個陀螺，疊在一起，在地上旋轉(zhuǎn)。它們那一舉一動、一招一式舞得煞是精彩，卻又叫人不免為之擔(dān)心，萬一有個閃失

　　接著，我又來到了電子科技展區(qū)。我第一眼就看到了那里的電腦。展板上陳列著從4004到奔騰III的電腦芯片。從五十多年前每秒鐘只能計算13條命令的電子管計算機，到現(xiàn)在的1。5GHz的奔騰4型家用、商用微型計算機，再到科學(xué)研究和軍事方面使用的計算速度高達每秒鐘數(shù)十億次的`大型計算機，計算機技術(shù)成幾何速度地發(fā)展，取得了輝煌的成就

　　我在這科技的神奇世界里漫游著，不知不覺已經(jīng)半天過去，有的展廳我還沒來及看，就到了中午，只好戀戀不舍地離開了科技館。科技的發(fā)展，使我們?nèi)祟惖纳钭兊酶迂S富多彩，也給了我們極大的便利。為了讓我們的世界變得更加美好，我們必須加倍地努力學(xué)習(xí)。

神奇的科技作文篇5

　　科學(xué)是一種神奇的力量，它讓人類的生活多姿多彩。是啊，我們現(xiàn)在如此幸福而又方便的生活都離不開科學(xué)。以前，不管多么遠的路都只能步行，現(xiàn)在有了科學(xué)的幫助，人類發(fā)明了自行車，摩托車，汽車……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進科技博物館，去親身體會一下科學(xué)的魅力吧！

　　經(jīng)過一個半小時的漫長車程，終于走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊！“哇！”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個身穿烏黑發(fā)亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了，對我們鞠了一躬說：“歡迎你們來到神奇的科技博物館，現(xiàn)在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響里面的參觀。”聽到這，你們一定認為他很可愛吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類扮演的呢！

　　走到“神奇字屋”，里面一條條的.木塊就會在你的眼前轉(zhuǎn)動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會兒又變成“科學(xué)在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！

　　最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個項目我連中飯都顧不上吃，早早的在那里等候。過了一會兒，終于開始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進了太空艙，環(huán)游了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以后我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！

　　科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發(fā)射火箭”，“衛(wèi)星發(fā)射太空”……我還認識了許多著名的科學(xué)家呢！

　　科技館真神奇啊，這一次的科學(xué)之旅，讓我受益匪淺！

神奇的科技作文篇6

　　三十年以后，我成了一名設(shè)計師，創(chuàng)造了一艘獨一無二的科技船。

　　這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓，船身是紅色的，上面寫著三個大大的字：科技船。船的'體積可大了，比好多大樓都大，上面直立著一面超大的五星紅旗，在微風(fēng)吹拂下?lián)u曳著。

　　這艘船的樓梯非常神奇，只要按下一個紅色按鈕，樓層之間會出現(xiàn)一個小圓盤，我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦！

　　到了二樓的駕駛室，你們可不要小瞧那個駕駛室，這可是個神奇的地方。室內(nèi)非常寬闊，墻壁都是超能鉆石做的，只要碰一下它，超能鉆石就會變成一個超大的屏幕。屏幕上里有三個功能，“自動駕駛”功能，只要說出你想去的未來小島，便可以快速到達。點擊“飛天魔術(shù)”的按鈕，科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰，可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能，可以對大屏幕說出你的想法，科技船就可以變大變小了，是不是很神奇！

　　駕駛室內(nèi)有一個神奇的垃圾桶，只要把所有的垃圾放進去，就會自動轉(zhuǎn)化成電能，為這艘科技船提供能源了，是不是清潔環(huán)保呢！

　　這是三十年后的我發(fā)明的科技船，我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文篇7

　　今天，同學(xué)們個個都很興奮，因為老師要帶我們?nèi)⒂^“科技大篷車”。

　　之前，我們不知道科技大篷車是什么，課間大家七嘴八舌地猜開了。有的說是去看電影，有的說是去聽外校的老師演講,還有的說是看有趣的圖片……大家各說各的,沒有一個統(tǒng)一的結(jié)論。可我覺得應(yīng)該是和科學(xué)有關(guān)的東西，要不然怎么叫“科技大篷車”呢?

　　終于，下午第一節(jié)課后班主任錢老師讓我們排好隊去多功能廳，大家都迫不及待地想解開“科技大篷車”的真面目。“哇——!”剛踏進多功能廳的大門，大家就被眼前的“玩具”驚呆了，不約而同地發(fā)出一陣陣興奮的尖叫聲。錢老師叮囑我們說：“大家都別出聲，仔細看好說明書再動手玩哦!”同學(xué)們早就躍躍欲試了，齊聲回答到：“知——道——了——!”就各自奔向不同的地方，開始了我們的科技之旅。

　　我首先來到一只“大蚊子”身邊，我認真看完說明書，然后把頭伸到蚊子的“眼鏡”里。哇!同學(xué)們的頭變得真大，還多了幾個腦袋!原來我們在蚊子的眼中是這樣的，真是讓我長了見識。

　　接著我的注意力又被“空中飛球”吸引住了，我把泡沫小球放上去，小球像著了魔似的懸浮在空中，我當(dāng)時感覺自己成了一位高明的`魔術(shù)師，心里別提多激動了。

　　其中，讓我覺得最有意思的還是“音樂管”，只需用手指在綠色管子下面往上按一下，“音樂管”就可以演奏出各種美妙的樂曲，讓我頓時陶醉在音樂的海洋里，身心都輕松了。

　　由于時間短暫，很多好玩的科技作品我們都沒來得及參觀，大家雖然玩得很開心，但還是覺得有些遺憾。如果老師能給我們介紹一下其中的奧秘就更好了，因為我們其實很多地方都沒弄明白，留下了我們很多等待解答的難題。

　　我以前覺得學(xué)習(xí)就是上課、做作業(yè)、考試。通過這次參觀“科技大篷車”，看到那么多神奇的科技作品，我終于知道科學(xué)是這么的有趣，蘊含著那么多的奧秘。以后我要更加努力學(xué)習(xí)，不僅要多學(xué)科學(xué)知識，還要多動手實踐，有朝一日也能發(fā)明這樣有趣的東西給同學(xué)們帶來知識和樂趣。