(精品)喜歡音樂的作文14篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的喜歡音樂的作文，希望能夠幫助到大家。

　　喜歡音樂的作文 篇1

　　音樂是跳動(dòng)的音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。

　　我喜歡音樂，并不是想成為在舞臺(tái)上盡展風(fēng)采的音樂家。如果是這樣，我從音樂中就尋找不到那種自由的'樂趣了。

　　我愛選擇自己喜歡地曲子來唱，來聽。在孤獨(dú)地時(shí)候，唱幾句自己愛聽地歌，心里會(huì)感受到溫暖，感受到快慰；在失落地時(shí)候，聽一聽清新，歡快地音樂，煩悶地心情也會(huì)被音樂吹散；在悠閑地時(shí)候，聽音樂或唱歌可以令人心情愉悅；在勞累地時(shí)候，音樂還會(huì)使人頭腦清醒，解除疲勞……音樂，給我?guī)�來了許多快樂。音樂有地歡快，有地悲壯，有地舒放，有地令我歡欣，有地令我感動(dòng)，有地令我陶醉，有地激我奮進(jìn)。

　　有時(shí)，我靜靜地聽——那音樂聲如一粒粒小水滴飛擊著溪石，又像美妙的甘霖滋潤(rùn)著我的心田，清泠泠的。閉上眼睛，展現(xiàn)在我面前的，則仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的音樂河，無邊無際，我如同一條自由，快樂的魚兒徜徉在其中……

　　喜歡音樂的作文 篇2

　　我喜歡音樂，是因?yàn)橐魳防镉幸环N韻味。音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會(huì)很荒涼；如果沒有音樂，生活就會(huì)很寂寞。我在音樂的王國(guó)里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。

　　我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時(shí)看樂譜，夕陽(yáng)照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡(jiǎn)譜，雖然翻的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但總感覺很親切，因?yàn)槎际亲约簩懙穆�！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時(shí)高有時(shí)低，有時(shí)頭朝上有時(shí)頭朝下，奏出了一曲完曲子。

　　我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個(gè)符號(hào)，就壞了一個(gè)拍子；壞了一個(gè)拍子，就壞了一個(gè)小節(jié)……這樣下去，總會(huì)壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的.“殺手锏”呢！

　　我喜歡聽歌曲，每當(dāng)奶奶跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會(huì)放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。

　　有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。�。∥蚁矚g音樂中的一切！

　　喜歡音樂的作文 篇3

　　說起歌，我們大家并不陌生，而正是這千千萬萬首歌中有我們每個(gè)人的喜愛，而我也無不例外。

　　‘朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒’這首周華健的‘朋友’使我聽后記憶猶新，這句歌詞也常在我的耳畔輕輕響起。每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會(huì)情不自禁的跟唱起來。

　　這首歌讓我明白了友情是瞬間開放的花，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果;友情是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走進(jìn)你的心靈成為你的`知己。

　　曾經(jīng)姐姐告訴我，在家靠父母出門靠朋友，這既說明了朋友的重要性，也表明了友情的價(jià)值所在。但是，沒有友情的人不能成為真正的朋友，請(qǐng)伸出你的友情之手，讓我們手牽手，一起從‘朋友’這首歌中體驗(yàn)友情感受友情，珍惜朋友之情，讓我們的友情之花處處開放。

　　‘朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！�我認(rèn)為，友誼是人間重要之情，如果一個(gè)人連友情都不明白都沒有。何談其他之情。

　　我堅(jiān)信自己會(huì)解釋更多的良知好友。我親愛的朋友，你們找到屬于自己的友情了嗎。

　　喜歡音樂的作文 篇4

　　我是一個(gè)能說會(huì)道的女孩，我的愛好有很多：寫字.跳舞.閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的時(shí)候，沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話。

　　記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來。“叮咚！叮咚！”的`聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“胡雨倩，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長(zhǎng)地教育我說：“胡雨倩，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時(shí)候打桌子�。∧氵@樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間��！”“哦，老師，我知道錯(cuò)了。”我小聲地對(duì)老師講。

　　還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的直肚子痛，有的甚至趴在地上....這時(shí)我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個(gè)愛音樂的小女孩。

　　喜歡音樂的作文 篇5

　　要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，并不是因?yàn)閷�業(yè)，而是因?yàn)槲冶容^感興趣。

　　好像確實(shí)是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究，去琢磨，你也就會(huì)越來越了解，越來越體會(huì)到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。

　　每次開心的時(shí)候，我都會(huì)忍不住就哼起歌，有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會(huì)影響到我的愉快的`心情，因?yàn)橐魳罚�自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。

　　當(dāng)我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時(shí)候，我會(huì)選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實(shí)是這樣，尤其當(dāng)你難過的時(shí)候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會(huì)更加的壓抑，會(huì)覺得有些喘不過氣。這時(shí)候，還是應(yīng)該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會(huì)迎刃而解。音樂，有古典與現(xiàn)代之分，也有高雅與通俗的區(qū)別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。

　　如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。

　　喜歡音樂的作文 篇6

　　音樂是優(yōu)美的，大自然的音樂是最優(yōu)美的！

　　“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。

　　那節(jié)課是音樂課，正巧在下雨。

　　伍老師說：“今天不學(xué)書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未穑�滴答”�！奥犚娏藛�？大自然送給我們的音樂多么地美�。《嗝吹厍宕喟�！”

　　不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的'感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著。有一種神秘的感覺！

　　“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”

　　因?yàn)橛曜冃×�，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭�?“叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。

　　“叮叮叮，叮叮�！薄Ｔ谟曷曋�，我們放了學(xué)，雨始終會(huì)停下，

　　我也始終不會(huì)忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂課！

　　喜歡音樂的作文 篇7

　　我是一個(gè)小女孩，我非常喜歡獨(dú)自一個(gè)出去玩，奇怪不，也許這就是我的個(gè)性，與你不一樣的個(gè)性。

　　獨(dú)自一個(gè)人出去旅游，你會(huì)想些什么？需要帶點(diǎn)什么東西？那么，如果你獨(dú)自坐著火車去北京玩的時(shí)候，你會(huì)帶上什么東西��？一本畫冊(cè)、一幅畫、一個(gè)音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)音樂盒�！�

　　假如我獨(dú)自一個(gè)人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個(gè)音樂盒！當(dāng)我坐上去北京火車的時(shí)候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關(guān)系呢？也許因?yàn)槟阋越?jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會(huì)因?yàn)槟愠�歌不好聽就不聽了吧？其�?shí)這些都不是理由，因?yàn)橐魳纺艽蚱颇慵拍瘯r(shí)光，能消除你孤獨(dú)的心態(tài)；當(dāng)你下火車時(shí)，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當(dāng)你坐上電梯時(shí)，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他；當(dāng)你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的.“朋友”。

　　你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。

　　我喜歡音樂。

　　喜歡音樂的作文 篇8

　　“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”

　　也許許多人聽到它都會(huì)哈哈大笑吧，可是你們體會(huì)到它的歌詞包容著兒童般的快樂了嗎？

　　幼兒園畢業(yè)了，老師用手機(jī)放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小孩有說有笑。聽那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著輕快的歌曲，唱著唱著，身子還隨意的`跳著。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我聽起《丟手絹》這首歌時(shí)，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時(shí)光，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。

　　我和《丟手絹》就成了好朋友。

　　喜歡音樂的作文 篇9

　　我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動(dòng)，腳下踩著節(jié)拍，整個(gè)人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚(yáng)的歌聲。

　　“對(duì)這個(gè)世界，如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對(duì)困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢(mèng)想，換個(gè)夢(mèng)不就得了。（1）何必為這些而煩惱。

　　我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的吉他，想搖滾就搖滾，想獨(dú)奏就獨(dú)奏。一會(huì)兒激蕩，一會(huì)兒輕快，一會(huì)兒剛勁，一會(huì)兒輕柔。幸福的時(shí)光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機(jī)，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時(shí)時(shí)間還早，便打開電視機(jī)，看一場(chǎng)演唱會(huì)或者聽一首交響樂。

　　我對(duì)音樂的'感情就像阿炳對(duì)光明的向往或司馬遷對(duì)《史記》所費(fèi)的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評(píng)論。

　　我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)！

　　喜歡音樂的作文 篇10

　　去年暑假，我到鄉(xiāng)下奶奶家玩。

　　一天中午，我一邊看書，一邊沉醉在收音機(jī)美妙的音樂里，心里愜意極了。這時(shí)，奶奶叫我去喂豬，我端著豬食走向豬舍，腦子里突然產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭：讓豬也聽聽音樂，看看它是不是也有愉快的心情。

　　說辦就辦，我拿起收音機(jī)來到豬舍旁，把聲音開到最大。嘿，還真怪!豬的'耳朵立刻豎起來了，尾巴本來是卷著的，但現(xiàn)在成了直的，仿佛正在欣賞音樂呢！

　　我為自己的發(fā)現(xiàn)興奮不已。后來奶奶喂豬時(shí)，我都要爭(zhēng)著去喂。每次喂豬前，我都要先放音樂，豬聽到音樂就知道來喂食了。豬豎起耳朵邊聽邊吃，過了兩周，豬就被喂得肥肥壯壯的，真可愛。

　　暑假結(jié)束了。離開鄉(xiāng)下時(shí)，我對(duì)奶奶說：“奶奶，豬也喜歡聽音樂，你喂豬前得先放音樂，豬會(huì)吃得更香�！蹦棠绦χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到城里不久，奶奶來電話說：“你的餿主義還可以嘛，這幾周豬特別能吃。”我聽了，心里美滋滋的。

　　原來，豬真的喜歡聽音樂！

　　喜歡音樂的作文 篇11

　　最近，我們上了一節(jié)音樂課，當(dāng)時(shí)我還興致勃勃的來音樂教室上課，可是令我想不到的事發(fā)生了——

　　進(jìn)了音樂教室后我們就安靜的坐了下來，可是老師宣布讓我們每個(gè)人來表現(xiàn)一下自己，每一個(gè)人上去唱一首歌�！鞍。�！”我們驚呆了，“所有同學(xué)第一組開始，一個(gè)一個(gè)來唱。”老師面不改色地說。

　　好幾個(gè)同學(xué)上去唱了就一個(gè)個(gè)紅著臉跑回了座位，終于輪到了我，我迅速跑了上去，我微笑著對(duì)大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一會(huì)兒，就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著，一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會(huì)神的聽著，可是我唱到中間一段時(shí)，他們都紛紛笑了起來，我也隨著笑了起來，可是過了一會(huì)兒，他們又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么樣。很快，一首歌過去了，我大笑著跑回了座位，對(duì)著同桌說：“我唱的'怎么樣呀？”她贊嘆到說：“真的是太好了呀！”“西西，謝謝拉！”哈哈，看來我收獲滿多的呀！

　　最后，老師說：“今天讓你們唱歌，就是我們要選合唱隊(duì)的同學(xué)。 合唱隊(duì)？

　　過了幾天，我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進(jìn)了合唱隊(duì)了�。�

　　興奮了幾天呢�。。。�

　　喜歡音樂的作文 篇12

　　從前，有一只喜歡音樂的狐貍，她一天到晚都唱個(gè)不停，從不厭倦，所以森林里總是能回蕩著她的歌聲。

　　有一天，狐貍唱了很久，感到肚子餓了，就出門找東西吃，一出門就遇上了小兔子，狐貍眼前一亮，一把抓起小兔子大聲喊出：“我要吃了你!”小兔子下壞了，之后看了看狐貍，原來是愛聽音樂的狐貍后，就陣定了下來，對(duì)狐貍說：“慢著，狐貍大姐，你千萬不能吃我，我可是音樂天才啊!你吃了我，就在也聽不到優(yōu)美的歌聲了!”狐貍一聽，放下兔子，要她演奏歌曲給她聽，小兔子把她領(lǐng)回了家，小兔子打開鋼琴，彈了起來，小兔子彈的實(shí)在是太好了，狐貍聽著都忘記了饑餓，狐貍躺在樹下津津有味的`睡著了。

　　小兔子看狐貍睡著了，心想如果狐貍醒了還不是要吃我的，我得想個(gè)辦法!小兔子想她那么喜歡音樂，就那了一些木料和繩子，動(dòng)手做了一個(gè)精制又漂亮的吉他，小兔子做好了樂器，狐貍也正好睡醒了，小兔子把吉他送給了她，狐貍一看就高興的手舞足蹈。

　　從此以后,愛聽音樂的狐貍和小兔子成了一對(duì)好朋友。

　　喜歡音樂的作文 篇13

　　我是一個(gè)能說會(huì)道的女孩，我的愛好有很多：寫字。跳舞。閱讀等。但我最喜歡的是音樂。

　　在做任何事情的時(shí)候，我都口不離曲。在家里的.時(shí)候，沒事就唱歌。因?yàn)檫@樣，我還鬧出了兩個(gè)笑話。

　　記得有一次，我在上補(bǔ)習(xí)班，覺得沒有意思，就拿起兩支筆打起桌子來�！岸＿�！叮咚！”的聲音在不知不覺中越來越響，老師聽到以后放下書，走到我跟前問：“張?bào)迵P(yáng)，是你發(fā)出的聲音嗎？”我膽怯地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師語重心長(zhǎng)地教育我說：“張?bào)迵P(yáng)，我知道你很愛音樂，但你不能在上課的時(shí)候打桌子啊！你這樣不僅浪費(fèi)了老師和同學(xué)們的時(shí)間，還浪費(fèi)了你自己的時(shí)間啊！”“哦，老師，我知道錯(cuò)了�！蔽倚÷暤貙�(duì)老師講。

　　還有一次，我在做作業(yè)，一直在哼《世上只有媽媽好》這首歌。不知道怎么回事，我對(duì)老師說：“媽，作業(yè)交給您，”聽到這句話，同學(xué)們有的笑的前仰后合，有的笑的肚子痛，有的甚至趴在地上…。這時(shí)我也不好意思地笑了。

　　這就是我，一個(gè)愛音樂的小女孩。

　　喜歡音樂的作文 篇14

　　從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對(duì)于人們來說，音樂，在你高興的時(shí)候，可以令你心靜下來；在你難過的時(shí)候，可以令你心情好起來；在你失落的時(shí)候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調(diào)酒師，總能把我們的心情添添減減，最后令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級(jí)開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了音樂。

　　那時(shí)候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的`書，猛然間看到了一個(gè)很勵(lì)志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的女孩，從過去，到現(xiàn)在。直到他，也離開，留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最后也是那樣的無助。

　　于是，我便打開電腦，搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個(gè)清新的世界，在我的眼前，出現(xiàn)了一個(gè)身著一身白紗裙，后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當(dāng)我想要向那個(gè)女孩走去的時(shí)候，歌曲結(jié)束了。我驚了一下，向四周望了望，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。

　　這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂！

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