（優(yōu)秀）實(shí)用的元旦的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元旦的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
我叔叔是個(gè)釣魚(yú)迷，一有空就去釣魚(yú)。恰好離家不遠(yuǎn)就是魚(yú)塘了，更合叔叔心意了。
今天陽(yáng)光明媚，我纏著叔叔帶我一起去釣魚(yú)，叔叔怕我吵，只好帶著我去.我們來(lái)到魚(yú)塘，只見(jiàn)那里人山人海，眼尖的我一眼看見(jiàn)有個(gè)空位，就大聲告訴叔叔：“看，看!叔叔，那有空位!”叔叔仔細(xì)看了看，搖搖頭：“不行，不行!那兒水太亮，太淺了，魚(yú)不會(huì)到那兒的。你看，那些有經(jīng)驗(yàn)的釣魚(yú)者都知道找好地方。”我向四周望去，果真，一排排的釣魚(yú)迷都選擇水不那么亮的地方。
我們往后走，找到了一塊水面，叔叔說(shuō)：“你瞧，這塊水面周?chē)兴荩子朱o，魚(yú)兒就喜歡在這地方游動(dòng)。”于是，我們就在這坐下了，叔叔在一旁看，我就在這守株待兔。我先放些餌，但等了許久，也一無(wú)所獲，看著別人的.桶里魚(yú)兒逐漸增多，心里不是個(gè)滋味。我對(duì)此已失去了耐心，抓起大分量的餌，借此引誘魚(yú)上鉤。果然不出我所料，竿動(dòng)了，從竿振動(dòng)看來(lái)，是個(gè)大家伙。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我緊緊握著竿，使勁收線(xiàn)，“唰唰”地拉上來(lái)，卻什么也沒(méi)有，我不得其解了，“魚(yú)剛剛在試探，還沒(méi)咬穩(wěn)，這時(shí)提竿準(zhǔn)會(huì)脫鉤的。”我一回頭，已站著許久的叔叔發(fā)話(huà)了。我的臉漲紅著，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)，我積累了上次的經(jīng)驗(yàn)，更小心翼翼了。我耐心地雙眼直直地盯著水面上的浮標(biāo)，眨也不眨一下。突然，浮標(biāo)向下沉了一下，我暗自對(duì)自己說(shuō)：“魚(yú)在試探，等等，再等等!”又一會(huì)兒，當(dāng)我確定它們已經(jīng)上鉤了 ，急忙收線(xiàn)，哇!一條又大又肥的鯉魚(yú)被拉出水面，它不斷掙扎，我完全沉浸在勝利的喜悅中，竟忘了它會(huì)掙斷魚(yú)線(xiàn)逃跑。“啪”的一聲，魚(yú)線(xiàn)斷了，到手的美餐眼睜睜地泡湯了，噢，我還是失敗了!
元旦的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的可真快，又一年馬上要過(guò)去了，元旦節(jié)的到來(lái)就預(yù)示著新的一邊即將開(kāi)始，中考也快要到來(lái)，我們的壓力也隨著沉重起來(lái)。
元旦節(jié)的到來(lái)，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌紱](méi)時(shí)間玩起節(jié)目來(lái)，都準(zhǔn)備迎接中考的到來(lái)，都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來(lái)慶祝元旦這個(gè)高興的'節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨(dú)我們班沒(méi)有安排節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽(tīng)課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點(diǎn)不滿(mǎn)似的，那個(gè)元旦節(jié)過(guò)得也挺乏味的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒(méi)怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。
作為初三的學(xué)生，我們沒(méi)有資格過(guò)什么元旦節(jié)，因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，相信自己一定能行！！！小學(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)也越離我們遠(yuǎn)了，因?yàn)榧磳厴I(yè)，考上了就上，沒(méi)考上就去外面闖出自己的一片天地來(lái)，所以也沒(méi)機(jī)會(huì)過(guò)元旦了，因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂(lè)的使者，總是能給我們帶來(lái)喜悅和快樂(lè)。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì)，而且每年第二天，學(xué)校總是組織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開(kāi)心，回想起來(lái)我還記憶記憶猶新呢！
到了中學(xué)，元旦越過(guò)越不是滋味，雖然過(guò)了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒(méi)有。看來(lái)這初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開(kāi)心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過(guò)得非常開(kāi)心和快樂(lè).
然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節(jié)，這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來(lái)遠(yuǎn)去，我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移，慢慢向我們駛來(lái)。
元旦的作文 篇3
元旦到了，父母在一起生活已經(jīng)20年了。
放假前，我匆匆上街買(mǎi)了一條領(lǐng)帶和一塊方絲巾，算是給父母結(jié)婚20周年的紀(jì)念。本來(lái)還想買(mǎi)個(gè)大蛋糕插上20支蠟燭的，但考慮到那太現(xiàn)代的東西與父母的生活習(xí)慣不協(xié)調(diào)，也便作罷。
父母是農(nóng)村人，文化程度不高，他們的結(jié)合是屬于經(jīng)人介紹而后一拍即合的那種。父親忙外，很少忙內(nèi)。他做小生意，生意不如意時(shí)，回家常無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣。父親又是個(gè)大嗓門(mén)，發(fā)起火來(lái)如打雷。母親是賢妻，總是在父親心情緩和時(shí)柔聲柔氣地開(kāi)導(dǎo)，每天都為遠(yuǎn)行的父親起床拿內(nèi)衣、洗腳拿拖鞋。20年了!父親也時(shí)常為母親買(mǎi)些東西，但我總覺(jué)得父母之間的感情是日久生情而非愛(ài)情。
回到家，父母都在組裝著父親廠(chǎng)里的塑料產(chǎn)品。聽(tīng)母親說(shuō)過(guò)，這東西裝完一個(gè)，由父親銷(xiāo)售出去能凈賺兩元錢(qián)，一天大約能裝二三十個(gè)。想必母親一直都在裝這玩藝，原來(lái)就干燥粗糙的手現(xiàn)在已是滿(mǎn)手“魚(yú)鱗”了。我看著有些心酸，忙從包里取出早已準(zhǔn)備好的禮物說(shuō):“爸、媽?zhuān)@是我給你們結(jié)婚20周年的紀(jì)念品!”母親愣了片刻，笑著說(shuō):“喲，我當(dāng)什么大事哩!”便又開(kāi)始做手中的活。父親呆在那里，顯得很沉悶。
吃晚飯了，父親第一次為我們拿了三雙筷子三個(gè)碗，坐在桌旁，一反常態(tài)地變得寡言少語(yǔ)。我有些惴惴不安。母親仍像往常一樣，招呼我們。好久，她才嗅出沉默帶來(lái)的尷尬。
第二天，父親一大早就出去送貨了……
傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)父親手里拎著什么，步子邁得很昂揚(yáng)。夕陽(yáng)真好，父親在陽(yáng)光下顯得神采奕奕，拎著的'東西竟也生出些許光輝，近了，我發(fā)現(xiàn)竟是盒蛋糕!原來(lái)，父親沒(méi)有輕易錯(cuò)過(guò)值得紀(jì)念的日子!20年了，母親一直在包容著父親，支持著父親，父親哪會(huì)熟視無(wú)睹?父親以非常獨(dú)特的方式給了母親一個(gè)驚喜!
餐桌上，父親又一次章了三雙筷子和三個(gè)碗，默默地，父親點(diǎn)燃了蛋糕上“20周年結(jié)婚紀(jì)念”八個(gè)大字中間的20支蠟燭。母親的笑容在燭光下蕩開(kāi):“都快50的人了，還這樣!”父親嘻嘻地笑著不說(shuō)話(huà)，燭光在歡樂(lè)地跳躍。半晌，父親說(shuō):“明天我們也去市里買(mǎi)幾套新衣服。”
元旦的作文 篇4
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快 樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。20xx年，我來(lái)了！
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向20xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的'愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。
“新年來(lái)了！”“新年來(lái)了！”。新年娃娃來(lái)到了人間，為人們獻(xiàn)上最衷心的祝福。讓人們?cè)谛碌囊荒昀锔涌鞓?lè)！過(guò)上一年更比一年好的日子！
看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
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