禮物的作文300字10篇(精華)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

禮物的作文300字 篇1

　　新年快到了，我送什么禮物給外婆好呢？為此，我絞盡了腦汁。

　　忽然，我的眼前一亮，對！送副手套。因為冬天到了，北風呼呼，吹在人們臉上像刀割一樣，外婆的`手常常凍得像紅蘿卜，還長了凍瘡，常流血。可是，手套從哪里呢？如果去買，就顯得不夠有誠意。織一副吧，我又不會。那怎么辦呀？忽然，我靈機一動，媽媽不是編織高手嗎，我還是請教媽媽吧！

　　于是，星期天一早，我就和媽媽一起買來了一絞毛線，開始編織手套。媽媽先教我織手套的基本功：穿針、打平針、分針。我全神貫注地聽著，眼皮也舍不得眨一下。只見媽媽手腳靈活，不住地上下穿針引線。我呢？很不在行，笨手笨腳的，織好上針，漏了下針，媽媽穿三針，我才穿一針。這是我真想撒手不干了。媽媽好像看穿了我的心思，手把手耐心地教我。為了織好這副手套，我不知錯過了多少期《大風車》節目，也不知被竹簽刺痛了多少回，更不知拆了多少次……經過一個星期的努力，我終于織好了一只手套。雖然這只手套不怎么好看，但是我已經盡了最大的努力。

　　我相信，在新年來臨之前，我一定會把外婆的另一只手套織得漂漂亮亮、暖暖和和。讓外婆的手不在受凍，不在生瘡。

禮物的作文300字 篇2

　　聽說黃山喜歡一樣玩具,他媽媽不給他買,他非常傷心。我想：臨近黃山生日了，我為他買一個就當作是送給他的生日禮物吧！

　　夜幕降臨，太陽把最后一束燦爛的紅霞灑過天邊就消失了。我早早地來到黃山家，發現他家沒有小朋友，大概我是第一個來的.吧。趁黃山不注意，我偷偷地把玩具放到沙發后面。不久，小朋友們陸續到來了。

　　開始吃蛋糕了，黃山終于忍不住開口問我：“你送我的到底是什么禮物呀！”我不假思索地說：“保密”。

　　終于等到拆禮物了，我對黃山說：“我給你變個魔術，變！變！變！”。我指著沙發說：“你去拿吧！”。黃山飛快地往沙發奔去，拿出那個玩具興高采烈地說：“這不是我最喜歡的悠悠球嗎？”。黃山激動得滿臉通紅，我們都笑了。其中，我笑得最歡了。

禮物的作文300字 篇3

　　星期天，我準備送給媽媽一份神秘的禮物——項鏈。我先拿出彩紙，把每張彩紙都剪兩條長長的、細細的長方形，然后，我拿出雙面膠來把每一條長方形上粘上雙面膠，最后，我把一條長方形粘成圓圈，然后再拿出一條不同顏色的長方形勾住粘好的長方形，然后，又把長方形粘成了一個圈。就這樣，我很快地做完了一串精致的項鏈。我總覺得少些什么，于是，我靈機一動，拿出一塊寶石，再用雙面膠粘住寶石，一串美麗的項鏈做好了！后來我又一想：只做一串項鏈可不行啊？對了，再做一個手鏈和一枚戒指。于是，我再拿出彩紙，用紫色紙剪出長方形，然后用雙面膠粘住，最后用粉色紙剪出一個小小的愛心。開始做戒指了，我先用綠色紙剪出一張小小的'長方形，然后粘住，變成小小的圈，最后用白色剪出一只小熊，粘在戒指上。

　　我捧著項鏈和手鏈還有戒指，來到媽媽跟前說：“祝您節日快樂！”媽媽說：“謝謝！”我想：以后要認真學習，這是送給媽媽最好的禮物！

禮物的作文300字 篇4

　　我生日那天，我和爸爸媽媽吃完飯，就要爸爸帶我出去玩，因為，我又想玩套圈了。爸爸騎的摩托車剛到縣政府廣場，我就迫不及待地下到有套圈的地方，可是哪里都沒有。

　　正當我感到失望的時候，忽然，我看見有許多小朋友在畫石膏畫。我腦子里立刻閃過一個好主意：為什么不自己動手做一個生日禮物呢？于是，我找來媽媽說：“媽媽，我想做一個石膏畫好嘛？”媽媽說：“好。”我選了一個美羊羊筆筒，付了錢，就開始畫了。我先用白色和粉色涂美羊羊的角和蝴蝶結，還有圍巾和愛心、毛。我又調出膚色把臉、手涂成膚色，又調出紅色把它的鞋涂成紅色，美羊羊就涂好了。該涂筆筒了，我又調出淺綠和深綠，淺綠色涂小人和筆筒，深綠涂下面和上面的邊，用黑色把鞋底和筆筒上的英文字涂了，就大功告成了。

　　我把它給了阿姨，忽然，我發現耳朵還沒涂。于是，我急忙把筆筒拿了回去，把筆筒涂好了才給阿姨。不久，叔叔把筆筒噴上油漆，等油漆干了，我就把它拿回家。放到家里，我問媽媽：“美羊羊筆筒上的'英文是什么啊？”媽媽回答說：“那叫快樂時間，明白了嘛？”我說：“明白了。”

　　我非常喜歡我自己做的生日禮物，從那以后，我每天都要看一看、摸一摸它。

禮物的作文300字 篇5

　　今天是星期五，再過兩天就是母親節了。所以我一直在找可以作為給媽媽的母親節禮物。

　　后來我想了很久，還是決定動手做一個禮物送給媽媽吧。我打算給媽媽編個玉米結，所以我一回到家，就找來紅繩，照著課本開始給媽媽編玉米結。

　　書上是這樣講解的：1、將兩條繩子呈十字交叉疊放，分成a、b、c、d四個部分。2、a壓b, b壓c, c壓d, d穿過a形成的'圈中，順時針編織一周。3、均勻用力抽緊四個方向的繩子。4、順時針重復編織所需要的長度。

　　我也是這樣照著做的，但是第一次我沒有成功，原來是漏了第一步，直接跳到第二步編了。于是我重新又做了一遍。這次我看一步做一步，繩子的擺放位置，疊加樣子都做到一致，這樣一個玉米結馬上就做好了。可是我覺得這樣一個太單調了，要不就做個項鏈掛墜吧，那樣一定會很漂亮。

　　于是我找來以前用過的珠子和繩子，把它們按規律全部一顆顆地串起來，就這樣做成了一條美麗的愛心項鏈，媽媽可喜歡了，馬上把項鏈戴上去，又給了我一個大大的擁抱，我很開心媽媽接受了我這個小小的禮物。

禮物的作文300字 篇6

　　圣誕節來臨了，我最喜歡過圣誕節了，因為圣誕節的時候，爸爸媽媽會帶我去玩具屋采購玩具。

　　到了玩具屋，我目不轉睛地看著玩具架上的小豬。它的做工精細，不管是隱秘還是暴露的地方，都沒有露出來的線絲。我捏了捏小豬的臉，發現它里面并不是填的棉花，而是一種小顆粒。售貨員連忙說：“這里面裝的是小米。”我覺得這個玩具很獨特，很可愛，也很好玩，所以我買了下來。

　　回家后，我把小豬放到書桌旁，發現它非常可愛。大大的腦袋上面有兩顆黑豆般的眼睛，還有兩根細細的眉毛。媽媽說：“以后你就叫它解氣豬吧！因為它的`全身滑滑的，你可以隨便捏它哦！”我非常同意媽媽的說法，但我還是舍不得捏它。

　　我喜歡圣誕節，更喜歡我的圣誕禮物。

禮物的作文300字 篇7

　　這樣的禮物雖讓人浮想聯翩，但同時也讓我費盡心思，腦細胞竟也死了無數。

　　我的同桌—一個說一不二的又使人欽佩的女孩。她學習成績很好，而且還是我的“小老師”。但也正是因為這樣，我那無數個腦細胞才會死掉。只因為大大上周，我無意間得知了她的生日，并且竟然還陰差陽錯的對她說要送她禮物，而我又沒有騙人的習慣，尤其對于女生。可是，唉……

　　可我根本沒有送過女生東西，甚至都很少主動和女生說話，更別提送東西了。唉，我該送什么呢？很不喜歡出門的我，這次竟主動的走進那陌生的店鋪；總喜歡邊寫作業邊玩兒的我，這次竟早早的寫完了作業；根本沒有眼光的我，這次竟挑出了意中之物。而這些都是因為這個使人歡喜使人愁的禮物。

　　跨出每一家店門的'那一步，也標志著希望的一個個破滅，只剩下最后一家店了，再次走了進去，徑直的走上二樓，看了一遍終于發現了一個心儀的東西，便不假思索地買下了它。

　　為了這份禮物，我真可謂是在挑戰自我啊！可卻不知這禮物能否順利送出……對此我滿懷期待。

禮物的作文300字 篇8

　　秋的禮物，藏在果園里面，那一個個蘋果、梨子、香蕉就是秋天送給我們的禮物。

　　秋的禮物，藏在公園里面。看一看，菊花綻放著笑臉，聞一聞，桂花香撲鼻而來。

　　秋的禮物，在螃蟹那鮮鮮的蟹黃里，吃著一個個大螃蟹，那個味啊，好想一輩子在她的身邊。

　　秋的禮物，在金黃金黃的'稻田里，稻子成熟了，還吸引來了好多好多泥鰍，泥鰍在田里游來游去，好像在告訴農民伯伯們：“成熟了，成熟了，稻子成熟了！”這時，農民伯伯的臉上就會掛滿開心的笑容，也許在想：“哈哈哈，稻谷成熟了，我們有新鮮的米飯吃了！”

　　秋的禮物，不只是給人的，大自然當然也有禮物。

　　秋的禮物，是給大樹的，樹葉變黃掉下來，給大樹奉獻肥料，那么那么多肥料，大樹一下子就吃飽了，于是它擺擺手說：“你們站在我的腳底下，等我餓了再吃你們！”

　　秋天，她有給人的禮物，有給樹的禮物，她更有給美麗的大自然的禮物。

禮物的作文300字 篇9

　　在我的抽屜里，珍藏著一條紅色發帶。每當看到它，我的心就被帶到了幾年前的一天。

　　那是一個晴天，萬里無云。小姨帶著我和她四歲的女兒去商店給我們買些發帶一類的東西。

　　走了好幾個商店，也沒遇到稱心的。這時過來一個人跟小姨打招呼，小姨跟她說了一會兒話，那人問小姨要買什么，小姨告訴了她。那人從口袋里拿出一條紅色發帶，那發帶上有白色斑點，還有花邊，漂亮極了！我的眼直勻勾地盯著，小妹也看發帶！那人告訴小姨發帶是在新益商店買的。小姨看出我和妹妹都喜歡那發帶，便拉著我們往那家商店去了。

　　來到了新益商店，售貨員告訴我們，這種發帶只有一條了。小姨買了下來，然后問我們好看不好看。那還用問，當然好看了。可發帶只有一條，給誰呢？小姨看了看我們，問誰要。妹妹先叫：“我要，我要！”我想起幾天前的.一件事來：

　　那一天中午，鄰家給了我一條紅繩子。可小妹一來，就看見了這條繩子，就要。后來，雖然我不愿給，可媽媽讓我給了妹妹。今天，她又要搶我的東西了。她是小姨的女兒，小姨自然向著她了。

　　可小姨卻把發帶給了我。小妹雖然不愿意，卻被小姨哄著也不要了。小姨，請原諒我剛才的胡思亂想吧。我將永遠記著您對我的愛。

禮物的作文300字 篇10

　　今天是教師節二二班的講臺上一大早就擺滿了各式各樣的禮物。

　　上課鈴響了。何老師像往常一樣微笑著向講臺走去。她看見了講臺上的禮物臉上的笑容凝固了。“同學們這些東西都是誰送的？”四十幾只小手舉了起來。“好請放下。”何老師低下頭一件一件翻看起禮物來：日記本、鋼筆、畫片……她的手停住了捏起一個兩分鐘的'硬幣。“這是誰的兩分錢？”她抬起頭問。一位胖胖的女孩站了起來輕聲說：“是我的。不何老師這不是我的。這是……今天早上我在路上撿到的我就放在講桌上了。”何老師又拿起一封信。信上寫著：“何老師：教師節快到了我想起您對我的教育十分對不起您因為我的進步總是不大。何老師從今天起我一定改掉罵人的毛病請您相信我吧。李冬冬。”何老師念著信臉上露出喜悅的笑容。“同學們請把你們的東西都拿回去。

　　我只留下這封信和這個兩分硬幣因為這是送給老師最好的禮物！

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