（必備）寫元旦作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫元旦作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫元旦作文 篇1

　　盼啊，盼啊，終于盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)。這個(gè)星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術(shù)節(jié)的序曲!

　　看，一個(gè)個(gè)選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊(duì)早已在陣前拉開架勢(shì)，一場(chǎng)別開生面的跳繩比賽即將開始!

　　“嘀——”，隨著一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個(gè)同學(xué)一字排開，腳尖輕松點(diǎn)地又迅速?gòu)椘�，雙臂使勁旋轉(zhuǎn)揮動(dòng)。那跳繩迅速拍打著空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學(xué)緊盯著本班的選手，跳繩的每一次旋轉(zhuǎn)都牽動(dòng)著我們的心。

　　不好!我班的`楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺著腳喊道，“加油楊平!加油!”一時(shí)間加油聲此起彼伏。于是楊平繼續(xù)拼盡最后一點(diǎn)力氣，堅(jiān)持到最后一秒，加油的同學(xué)們的心也跟著懸到最后一秒!

　　隨著哨聲的再次響起，比賽終于結(jié)束了……

　　最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩(wěn)地展現(xiàn)著自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩(wěn)穩(wěn)接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像著了魔似的牢牢控制在腳上。那一只只毽子在空中急速劃過一道道優(yōu)美的弧線，優(yōu)雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個(gè)趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場(chǎng)虛驚。

　　“還有十秒了，加油啊!”

　　“85、86、87、88……”不一會(huì)兒，大家異口同聲一起跟著數(shù)數(shù)。

　　此時(shí)操場(chǎng)上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場(chǎng)此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

　　我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

　　這次迎元旦校園文化藝術(shù)節(jié)上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學(xué)們的心貼得近了!

寫元旦作文 篇2

　　昨天下午，是我盼望已久的日子——慶元旦聯(lián)歡會(huì)。我一進(jìn)教室，就看見黑板上的彩色氣球，還寫著四個(gè)大字：慶祝元旦。

　　開始慶祝了，老師讓我們先觀看每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的背誦，但是因?yàn)槲覀冏爝叺牧闶�，老有同學(xué)要交換著吃，所以搞的老師也沒法好好的看，只好開始表演節(jié)目，看著每個(gè)同學(xué)的節(jié)目，都得到了很多掌聲，想著快輪到我們了，我即緊張又高興。

　　終于輪到！我們的節(jié)目是表演跆拳道，先是曉曉，曉曉拿著一塊木板，曉曉大喊一聲然后用手一打，木板爛了，曉曉太厲害了！該我和曉曉打?qū)崙?zhàn)，由于場(chǎng)地有限，曉曉攻擊我，能完全打到我，為了防守，我已經(jīng)到了盡頭，于是我冷不勝防的一下打三腿，打中了兩腿，打著打著，讓我感覺自己就和在擂臺(tái)上打?qū)崙?zhàn)一樣的刺激！

　　表演結(jié)束之后，最后一個(gè)項(xiàng)目是抽簽交換禮物，但是由于禮物不全，有的同學(xué)還帶糖之類的，最后一個(gè)項(xiàng)目只好取消，改成給我們?nèi)�分種自己交換禮物，我們都唉聲嘆氣的`答應(yīng)了。開始交換，我看到龐雅心拿著她的紅卡紙包著的禮物左換右換，誰也不愿意跟她換，于是我就拿我的小老虎跟她交換了�？粗�禮物外表，還以為里面裝著一個(gè)水瓶什么的，結(jié)果到家拆開一看，竟然是一盒彩筆！驚喜的同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：別看外表不好看，有可能里面會(huì)給你一個(gè)驚喜哦！

　　這次的元旦聯(lián)歡會(huì)，是我過的最快樂最難忘的一次。因?yàn)�，一年�?jí)的時(shí)候，我連表演也沒表演上就結(jié)束了，這次居然表演了，還得到了許多掌聲。

寫元旦作文 篇3

　　今天是元旦，我們一家去焦作人民公園玩，吃過早餐以后，便坐上小汽車，一路上歡聲笑語，不一會(huì)兒就來到公園。今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿公園的'大門口，雖然已經(jīng)十點(diǎn)多，人們還是陸續(xù)的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風(fēng)箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起打撲克牌，享受節(jié)假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個(gè)地方坐下，看著那些人放風(fēng)箏，我也就懂了點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧：首先讓一個(gè)人拿著風(fēng)箏，第二個(gè)人拉著繩子，然后喊：“放！”第一個(gè)人馬上放手，風(fēng)箏就會(huì)馬上飛起來了。

　　真是高興快樂的一天。

寫元旦作文 篇4

　　時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年�！八臍庑略�旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始――元旦。

　　雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細(xì)雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴著改革開放的春風(fēng)，充分地享受著閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，小販叫賣著，趁著這喜慶的節(jié)日，搞了各種促銷活動(dòng)：一個(gè)買羊毛衫的小伙子，打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美，假一賠百”的招牌，贏得了顧客的信任;那個(gè)賣港式夾克的叔叔，寫上：“虧本處理大甩賣”七個(gè)顯眼的大字，過客蜂擁而上……這些機(jī)智的小販們都拿出看家本領(lǐng)，打折促銷。

　　有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對(duì)商販說：“便宜點(diǎn)，大過年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧�！毙∝湴櫚櫭碱^，說：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的.樣子。

　　在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下，人們都過上了好日子，因此我們要珍惜眼前的幸福生活，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂的節(jié)日啊!我堅(jiān)信，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的日子一定是“天天有今日，歲歲似今朝”!

寫元旦作文 篇5

　　元旦，一個(gè)節(jié)日，繼承中華文化，一直流傳到現(xiàn)在，它象征著新一年的到來，每逢此時(shí)，整個(gè)中國(guó)都喜氣洋洋的，爆竹聲響起，里面裝的不僅僅是一堆火藥，是一份快樂，煙花爆竹把快樂傳遞個(gè)每一個(gè)人。這個(gè)元旦是我在小學(xué)時(shí)光的最后一次，是最后一次，我已經(jīng)是畢業(yè)畢業(yè)班的學(xué)生，下一年里，我們將會(huì)被分開，每個(gè)人都依依不舍，都懷著一份感動(dòng)，我們不經(jīng)唱起一首歌——往日朋友怎能相忘心中能不懷想？當(dāng)年情景怎能相忘，朋友地情意長(zhǎng)。千年萬載永遠(yuǎn)不忘朋友地情意長(zhǎng)，舉杯痛飲，歡度時(shí)光，朋友地情意長(zhǎng)。這首歌最能表現(xiàn)我們的情感，這首歌就是——《友誼地久天長(zhǎng)》。

　　天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起雪，雪花落在我們的臉上，我望著那些同學(xué)，心中不禁泛起漣漪，他們?cè)瓉硭�作的一切我都不�?huì)抱怨，有的只是對(duì)同學(xué)的'思念。

　　大過年的，孩子們高興，因?yàn)榈却�他們的，是�?shù)不完的大把大把的壓歲錢，而孩子們的家長(zhǎng)總是很有道理的樣子，名正言順的沒收他們的巨額壓歲錢，所有的高興都化為空談。

　　雪人，大大小小，各式各樣的雪人在城市里坐落起來，我家門前就有一個(gè)。漂亮極，渾身銀裝素裹，大自然被“雪”牌油漆染得是一望無際的白，單調(diào)而不刺眼。

　　這就是人的每一個(gè)元旦都要經(jīng)過的。

寫元旦作文 篇6

　　六年的時(shí)光，帶給我的是追憶;六年的時(shí)光，帶給我的是友誼;六年的時(shí)光，給予我的是信心。再去年的元旦會(huì)上，我也報(bào)名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。

　　元旦會(huì)開始了，同學(xué)們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學(xué)們笑我怎么辦啊！杜鵬洋見情況不對(duì)，急匆匆地趕到我位上，開始一個(gè)勁的鼓勵(lì)我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的`趕到。同學(xué)們?cè)骄墼蕉�，我�?guó)不敵眾，只好吹了。

　　葫蘆絲已出手，同學(xué)們都?xì)g呼了，我的臉?biāo)查g沸騰起來，激動(dòng)的心情一時(shí)難以收復(fù)，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻(xiàn)丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”

　　話音剛落，全場(chǎng)鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復(fù)下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調(diào)就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時(shí)，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵(lì)的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。

　　我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學(xué)們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。

　　這次的元旦會(huì)，我嘗試表演，收獲了成功，同時(shí)也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會(huì)了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會(huì)想起！

寫元旦作文 篇7

　大家好，我是英華小學(xué)的學(xué)生，我叫張佳雪，在我們學(xué)校里，慶祝了**年的元旦節(jié)，在這個(gè)元旦節(jié)里，我們踏歌載舞，熱鬧極了！

　　其中我們班里的學(xué)生跳的是“童年叮叮當(dāng)”，“童年叮叮當(dāng)”也是我們的課前一支歌，每天下午我們都會(huì)唱兩遍。元旦節(jié)里，數(shù)我們班里的舞蹈最激烈了，我們班一上場(chǎng)，全餐廳的.人就唱起來，不知不覺，就拍起了手，一開始我們班里是每個(gè)人都舉著一把傘，這個(gè)傘先開始遮住了她們的整張臉，后來又遮住了半張。再后來就開始擺動(dòng)作了，有的在走路，有的在圍成圈，還有的在……

　　最精彩的是我們班，可最搞笑的是老師的節(jié)目，有五個(gè)老師，一男，四女。男的不變，還是老師，可這四個(gè)女的，就變成了學(xué)生，老師先說：“正式考試開始了�！比缓竽撬膫�(gè)女學(xué)生就出來了一個(gè)，說了一些搞笑的話，然后就開始唱歌了，三個(gè)女的就當(dāng)配角，在旁邊跳舞，到了第二個(gè)學(xué)生了，同樣也說了一些搞笑的話。搞得我們所有人都哈哈大笑了起來，第三個(gè)老師也同樣……

　　**年的元旦節(jié)真是熱鬧非凡呀！

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