考試之前作文[精華5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的考試之前作文5篇，希望能夠幫助到大家。

考試之前作文 篇1

　　學習總結。百分之百！向你沖刺-

　　每個小學生每年都有這樣的擔憂。擔心你會得到什么結果。我不知道這個結果會帶來什么樣的批評，但我更擔心我的考試會給我帶來意想不到的驚喜。這是小學生面對考試時的思維。大多數小學生認為考試不是最重要的事情，而是考試的結果。

　　題詞

　　嘿~我們明天要考試了！俗話說，培養士兵需要一千天。面對突如其來的.考試，我打了個冷戰。

　　每年我都對考試抱有不同的希望和態度。然而，面對這次考試，我保持沉默。

　　學習總結:

　　中文是培養我們了解中國風采的窗口。在這個窗口，我們將面臨各種各樣的困難。中文書籍中最讓我擔心的是，每篇文章的“作者”都不止一次被我弄錯了。

　　數學——數學在生活中是不可或缺的。精算數字使生活豐富多彩。然而，我是一個“邋遢蛋”，總是遠離豐富多彩的數學。然而，這一次，無論我用什么方法，我都會盡量“小心”。

　　英語——三者中最差的是英語。我從小就對英語不感興趣。有人說“興趣是最好的老師”，但是老師們都走了。我還能學到什么？然而，畢業分數不能因為英語而降低，這將影響我的生活。明天將有一場考試。當我學英語時，我必須得“十二分”！來吧。

　　考試將于明天舉行。我真的不冷靜。連我都數不清有多少次我如此焦躁不安。

　　明天將參加考試的林秦嶺說:“一定要集中精力在明天！集中精力檢查題目！粗心絕對沒有錯。我不能這樣放過你。我必須多檢查一下，確保沒有錯誤。相信你自己！你能做到的，你離一百次分離不遠了！”

考試之前作文 篇2

　　在一個再平常不過的夜晚，在一間小小的房間里，一個普通的女孩，手上正拿著一本書，嘴里嘰里咕嚕的，豆大的汗珠，隨時都有可能掉下來。她，在干什么呢？這時候，她抹了把汗，說：“明天可是期終考試了，要抓緊時間復習了呀！”說完，她有一頭扎進書海里，在里面溫習著老師所講過的'重點知識。

　　考試，對每個學生來講，都是一次突破，一次創新，一次挑戰自己的機會！有人說，成績是好是壞，要看你如何去對待它，你對它負責，它就會給你回報；你把它丟在一邊，它則什么也不會留給你。讓我們再來看看，那個女孩，她怎么樣。

　　語文的考場上，女孩寫的字端莊秀麗，卷面整潔，每道題目，她做的都很順，每道題目，她都復習過，作文寫的東西也很新穎，讓人眼球一亮，鈴聲響了，該收卷子了，女孩將卷子交給老師，慢慢走出考場。

　　數學的考場上，女孩奮筆疾書，做完了題目，不停地演算，不停地檢查，草稿紙用了一張又一張，鈴聲響了，該收卷子了，女孩毫不猶豫的交上考卷，走出考場。

　　英語的考場上，聽力部分，女孩第一遍寫答案，第二遍核對答案，不像其他人，第一遍寫答案，第二遍做別的。書面部分，女孩運用知識點，輕松通過，作文順暢，文章簡潔、易懂。

　　考試成績出來后，女孩三門科目總分加起來是年級第一，別人問女孩怎么提高成績，她總是笑笑說：“平常多積累，得知考試后，復習復習在復習，考試時，檢查檢查再檢查，很普通，對吧？”

　　考試，并不可怕，可怕的是，那種不愿意復習，卻欲成績卓越的學生。

考試之前作文 篇3

　　曾經的我是如此的風光，如此的令人羨慕，畢竟曾經的我是由全級第二考進這間學校的，然而，不知是我不能適應這樣的初中生活，還是我開始驕傲了，漸漸的我的名次在班上只能排在中間。每一次考場的失敗，心中暗暗在想：等下次吧，下次我一定要拿個優秀的成績給他們看。但我發現原來這并不是件簡單的事情。

　　突然發現自己變了，變得懶散了。每晚的作業，總不能按時完成，總要拖到明天；上課時聽課也沒有全神貫注，老是分神，近視越來越嚴重，搞得看不清屏幕上的蚊子般小的字；初中的科目有8課，每科都有相應的練習，忙完這科又得忙那一科。最糟糕的是我們學校要算進電腦和體育的.分數，體育偏偏是我的弱項；總之上了初中就覺得煩惱很多很多，期末考就要來了，我沒有時間了，“臨時抱佛腳”這招是沒用的了，平時沒下功夫，考試前就會這樣。

　　我原本以為這些問題絕對不會出現在我身上，畢竟在小學我還是教師們的“寵兒”，上了初中，哪里還輪到我。

　　有了問題就要解決，我雖是個性格比較悲觀的人，但我也懂如何開導自己，總之世界上沒有跨不過去的坎兒，相信自己吧，陽光總在風雨后。

　　人生的路就要靠自己去走，靠不了別人，你說呢？

　　加油，加油哦，我一定能行！

考試之前作文 篇4

　　在畢業考試的前一周，把我們班的幾位教師忙的像熱鍋上的螞蟻，想知道這是為什么嗎？讓我來給你說吧。

　　事情的原因的這樣的：在臨近考試的十幾天，我們班就想有瘟疫一樣，有三分之一的同學都說肚子疼，有許多同學都去打點滴，可是只有少數同學恢復了健康，其他同學還在喊肚子疼，最后，教師也沒有辦法了，這件事驚動了校長，校長叫來了衛生院的人，真是不查不知道，一查嚇一跳，經過診斷，發現有一名同學是闌尾炎，需要立即動手術。這可急壞了教師們，怎么在這節骨眼上動手術，下周就要考試了，唉！這怎么辦呢？過了一會兒，教師們終于冷靜下來，魏教師決心查清事情的原因，這下教師就沒心思上課了。

　　在今天上午這節課，教師沒有上課，而是在問我們這幾天的生活的情況，有沒有吃錯東西，許多天下都說是伙食團，教師說：“其他班都在伙食團吃，都沒有問題，怎么就我們班有問題？“這種推測立即被否定了，幾天過去了，班里風平浪靜，可好景不長，又有許多同學說肚子疼，一檢查，又有一位是闌尾炎，著一下可把我們下慘了，都害怕自己得闌尾炎，影響考試，于是，就有人說自己千萬別的闌尾炎，還有人開玩笑說別人一不小心得了闌尾炎，不用考試，直接念初中，多好啊！沒想到這句話竟然成真的'了，又有一位同學得了闌尾炎。

　　還不知道是什么原因造成同學們肚子疼就有三個闌尾炎，真不知道怎么搞的。在星期三的隊會上，教師向我們說了造成這次事故的原因，原來是有些同學用自來水蒸飯，自來水里的沙沒有過濾，讓沙沾到了米上，同學們吃了這些有沙的飯，就會肚子疼，在一個得闌尾炎的同學的腸子里發現了一些沙。事情的原因終于查清了，我們也松了一口氣，在這以后，我們班就沒有同學說肚子疼了，到是其他班的同學說獨自疼。

考試之前作文 篇5

　　今天早上，剛走進教室，我看見了同學們一個一個認真地坐在座位上，不是在翻看數學書，就是嘴里嘰里呱啦地背公式。他們今天都怎么了，是不是中邪了？就在我納悶和奇怪時，一轉身，一臉嚴肅的李老師了坐在講臺上，還瞅見了他身邊的一摞試卷。頓時，我豁然開朗，今天又要數學考試啦！

　　我急匆匆走向座位，交完各科作業，便開始了復習數學公式之旅。“表示兩個比相等的式子叫作……”這一串串文字在我的腦海中飄蕩不定，一會兒忘記了這個，一會兒又忘記那個，始終記不住、記不清。他們就像一只只蝴蝶在我腦海中飛來飛去，而我就是要將他們一一抓住。可是抓住了這個，跑了那個，那個抓住了，這個又飛走了。不好！我突然想起來可能要考到圓，萬一不能用π表示就糟了。我又急忙背起了“1π等于3.14，2π等于……”

　　“程斯威……紀佚忠……把練習冊拿過來。”老師的.一句話，把正在公式海洋里暢游的我拉回了課堂。我便按照指示，迅速將本組的練習冊送給老師批改。練習冊改完時，數學考試就正式開始了。

　　“請把座位拉開，不要讓這次考試有水份。”李老師大聲說道。隨著那一張試卷的緩緩落下，我便開始奮筆疾書啦！

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