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一位讓我敬佩的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一位讓我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。
一位讓我敬佩的人作文1
他，是一位我敬佩的人。然而，我不知道是誰？甚至他的樣子，我也模糊了，我只記得他那件整潔的軍外套，那閃閃發(fā)亮的軍徽……
那天，天氣異常，寒潮來襲，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，風(fēng)急雨疾。我上完琴課，站在車站等公車。街上的行人，腳步匆匆，沒有人愿意多呆一會(huì)兒。一陣寒風(fēng)吹來，我冷得打了一個(gè)寒顫，馬上拉緊外套，跺著腳，盼著車來。
車終于來了，人們迫不及待地走上車去，我也不例外。車上人不多，只見一個(gè)軍人坐在車的角落。我找了個(gè)座位坐下，車上暖和極了。車門每次打開，寒風(fēng)總會(huì)逮住機(jī)會(huì)竄進(jìn)車?yán)铮涞能嚴(yán)锏娜酥贝蚨哙隆Ｐ液茫T關(guān)上后，車內(nèi)慢慢地恢復(fù)暖和。公車停停開開，車上的人越來越多了。身邊的一些哥哥姐姐都先后給老人、小孩讓座，惟獨(dú)那個(gè)軍人無動(dòng)于衷，一直坐在那里。我心里納悶道：他還算是個(gè)軍人嗎？連尊老愛幼都不懂。寒風(fēng)中，一位頭發(fā)花白的老太太上車了，我站起來，把座位讓給她。同時(shí)，鄙視地看了那位軍人一眼，他好像在逃避，眼睛一直望著窗外。
車快到終點(diǎn)站了，車上的人越來越少了。外面的風(fēng)依然無情地吹著，幸好車?yán)锱亍＼嚨秸玖耍藗兌甲呦萝嚵耍�坐在那里，仿佛在等待什么。人都下車了，他終于動(dòng)了，站了起來。看到他的'背，我頓時(shí)驚訝了，他的背都濕透了，原來他身后的擋風(fēng)玻璃破了一個(gè)洞。是他用自己的他是我錯(cuò)了。
我敬佩他，因?yàn)樗且粋�(gè)稱職的軍人，是一個(gè)為人民做貢獻(xiàn)而甘愿受苦的軍人！
一位讓我敬佩的人作文2
在我的生活中，有許多值得我敬佩的人。有在前線抗疫的醫(yī)生，有在大雨中指揮交通的警察……但我敬佩的人卻是我的同學(xué)韓佳延。
他長得很高，有一頭烏黑整齊的短發(fā)，一對炯炯有神的眼睛，臉上經(jīng)常掛著微笑。
他的學(xué)習(xí)成績和體育成績都很好，但是他最大的優(yōu)點(diǎn)是書法寫得很好，而且特別有恒心。每次書法比賽他都會(huì)參與，而且不管進(jìn)比賽的條件多么艱難，他都不會(huì)氣餒。
去年，我們學(xué)校和其他學(xué)校組織了一場書法比賽，每個(gè)學(xué)校只有六七個(gè)名額。我一聽，就有點(diǎn)氣餒了，每個(gè)學(xué)校才能有六七個(gè)人去參加比賽，但大部分人寫的比我好，我又怎么能入選呢？在做準(zhǔn)備工作的`時(shí)候，我便不是特別努力，果然，我沒能入選。韓佳延與我不同，他迎難而上，反復(fù)練習(xí)，最后成功入選。他又繼續(xù)準(zhǔn)備，最后在決賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績。我知道后，對我面對困難的退縮感到內(nèi)疚，也對他不怕困難的精神十分佩服。他不僅書法寫得好，還有一直練書法的恒心。
疫情期間，他不能上書法課了，但他沒有就這樣放下筆。每天，他都會(huì)寫三首詩，字依舊是那么漂亮、整齊。他還會(huì)在班級群打卡，沒有一天中斷過。我被他持之以恒的精神打動(dòng)了，決定也要像他一樣，永不放棄，認(rèn)真地去做一件事。
這就是我的同學(xué)韓佳延，一個(gè)我敬佩的人。他的持之以恒，不怕困難的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
一位讓我敬佩的人作文3
每個(gè)人都會(huì)有一位讓自己敬佩的人，因?yàn)樗麄兊钠焚|(zhì)和精神是我們無法做到的，所以才要向他們學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個(gè)人是我家樓下的掃地工，姜奶奶她已經(jīng)56歲了，聽到這個(gè)數(shù)字，你們大概多想問，一位年近60的老奶奶怎么會(huì)孤身一人來到這兒掃地呢？她沒家嗎？現(xiàn)在我告訴你，因?yàn)樗鰜泶蚬閮鹤舆�債的！
記得跟她初次見面的時(shí)候，是很早的一個(gè)早上。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，我正在焦急地等著出租車（爸爸不在家），忽然，一陣煙霧飄過來，我知道是掃地工人在掃地，于是便說：“需要那么賣力嗎？灰塵多飄到我臉上來了！”這時(shí)一輛出租車來了，我招手上了車，抬頭時(shí)，看到了她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我看，我不敢看她的眼睛，慚愧地低下了頭，盡管她沒有罵我，怨我，可我對她還是充滿了歉意。
坐在出租車上，我細(xì)細(xì)地體會(huì)著那至高無上的.品格，是呀，她整天在馬路上這樣默默地奉獻(xiàn)。她從早到晚，從街頭掃到街尾，馬路上處處都灑滿了她的汗水，她一直在默默地工作著，為的就是讓人們在馬路上行走時(shí)，能有清新的空氣，一塵不染的環(huán)境，可是沒人去尊敬她，去贊賞她，我一直想去跟姜奶奶道個(gè)歉，可我卻沒有。
我一直在想：為何我不能把她那種高尚的精神轉(zhuǎn)移到自己的身上呢？園丁.教師.父母.雖然值得敬佩，但是，那位默默奉獻(xiàn).心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎？
一位讓我敬佩的人作文4
我有一位“老師”，他也是我非常敬佩的人，他就是古希臘著名哲學(xué)家——蘇格拉底。他重視倫理學(xué)，提出“美德即知識”這一思想，獨(dú)創(chuàng)包括譏諷，助產(chǎn)術(shù)，歸納，定義四個(gè)步驟的辯論方法。他一向以謙虛著稱，以至于他從不相信別人稱他為全希臘最有智慧的人。驕傲之人的錯(cuò)誤不僅在于他看不清別人，更在與他看不清自己，從不把自己擺在一個(gè)正確的.位置上。謙虛，從一定意義上來說，永遠(yuǎn)都不過分。
有一天，蘇格拉底的子弟聚在一快兒聊天，一位出身富有的學(xué)生，當(dāng)著所有同學(xué)的面，夸耀他家在雅典附近擁有一片廣大的田地。
當(dāng)他在吹噓的時(shí)候，一直在旁邊不動(dòng)聲色的蘇格拉低，拿出一張地圖說：“麻煩你指給我看，亞細(xì)亞在哪里？”
“這一大片全是。”學(xué)生指著地圖洋洋得意地說。
“很好，那么，希臘在哪里？”蘇格拉底又問。
學(xué)生好不容易在地圖上找出一小塊來，但和亞細(xì)亞相比，實(shí)在是太微小了。
“雅典在哪兒？”蘇格拉底又問。
“雅典，這個(gè)更小了，好象是在這兒。”學(xué)生指著一個(gè)小點(diǎn)說。
最后，蘇格拉底看著他說：“現(xiàn)在，請你指給我看，你那塊廣大的田地在哪里呢？”
學(xué)生滿頭大汗找不到了，他的田地在地圖上連個(gè)影子也沒有。他很尷尬的回答到：“對不起，我找不到。”
蘇格拉底教會(huì)了他的弟子謙虛，也教會(huì)了我們大家。
一位讓我敬佩的人作文5
生活中有許多值得我們敬佩的人，有默默奉獻(xiàn)的清潔工，有敬業(yè)的老師，為國為民的解放軍戰(zhàn)士們，無私奉獻(xiàn)的警察的同志。但是我最敬佩的是我的啟蒙老師———媽媽。
我的媽媽個(gè)子高高的.，相貌平平，留著一頭烏黑的短發(fā)。記得，在每次去買東西時(shí)，她很少買自己喜歡的衣服，卻用省下的錢留給我買學(xué)習(xí)用品，買新衣服。媽媽不喜歡麻煩別人，總是自己一個(gè)人做完全部的事。記得那年暑假，爸爸媽媽和我去醫(yī)院給爸爸看病。下樓時(shí)，覺得腳底下嘩啦嘩啦地響，開燈一看，樓梯口到處都是玻璃碎片。媽媽一看皺起眉頭，二話不說，從家里拿出掃帚，把玻璃碎片掃進(jìn)垃圾箱里。我不解的說：“媽媽你真是的，直接讓看門爺爺掃就是了！”頓時(shí)，一向和藹的媽媽變得嚴(yán)肅起來說：“看門爺爺年紀(jì)大了，不小心扎傷了怎么辦？我們要尊老愛幼”一邊說一邊將玻璃渣掃走。過了一會(huì)兒媽媽就急急忙忙的趕到醫(yī)院。看著媽媽大汗淋漓的樣子，我就生氣。在回家的路上，媽媽語重心長地對我說：“我們要關(guān)愛老人，這芝麻大的是算什么？就不要去麻煩人了，如果有些小朋友，老年人，沒看到，一不小心扎傷了怎么辦？不要這么自私，要去多關(guān)愛別人！”真是一句話敲醒夢中人啊！從此我也去更多的關(guān)愛別人了。這也是媽媽給我上了一節(jié)人生最重要的一課。我一直忘不了那句話，它一直提醒著我要多關(guān)愛他人。
難道這不值得我們敬佩嗎？
一位讓我敬佩的人作文6
最近，我又從新看了一遍海倫.凱勒的自傳《假如給我三天光明》這本書。
讀完《假如給我三天光明》這本書，令我深有感觸。這本書主要講了年啞并且瞎的海倫.凱勒的一生。她一生只有一年多的光明和聲音。在安妮.莎莉以及其他好心人的幫助下，海倫.凱勒竟然完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。他四處募捐，想改善殘疾人的生活。最終成為了慈善家，演講家和教育家。她認(rèn)為假如給我三天光明——
第一天，我要看人，他們的善良，溫厚和友誼使我值得一過。
第二天，我要在黎明升起時(shí)，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。
第三天，我要在現(xiàn)實(shí)世界里，從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。
海倫.凱勒令我佩服，她可謂是“人殘志不殘”雖然她聾。瞎，啞，但是從父母請來莎莉文老師之后，一個(gè)煩躁，痛苦的人變成了對生活從滿信心的.人。還會(huì)摸盲文，拼單詞，書寫，算數(shù)。海倫在10歲時(shí)被送到了聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)說話，海倫用了僅僅一個(gè)星期的時(shí)間，表達(dá)能力就和普通人變得差不多了。
海倫.凱勒靠什么才有這樣的作為，那靠的是頑強(qiáng)的毅力，如果我們朝著一個(gè)目標(biāo)努力走，總會(huì)成功的，這樣，我們還有什么事情不成呢？
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