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地心引力電影觀后感

時間：2024-03-13 16:52:57 電影我要投稿

地心引力電影觀后感200 推薦度：
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地心引力電影觀后感

　　看完一部影視作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。千萬不能認為觀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的地心引力電影觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

地心引力電影觀后感

地心引力電影觀后感1

　　中國人有一種年終前突擊花錢的習慣，不曾想，我也被卷入其中。不過，我不是突擊花錢，而是突擊看電影，為的是把單位發的視覺福利全部消費掉。上周末，一家三口剛看了一部《森林戰士》，這周末我又帶上女兒一起去看這部3D科幻大片《Gravity》，期望引導孩子認識太空、認識人類所處的地位、人的渺小和宇宙的浩瀚以及人類對征服太空的不懈渴望。

　　《Gravity》講述了在空間站工作的宇航員馬特科沃斯基(喬治克魯尼飾)以及航空新手瑞恩斯通(桑德拉布洛克飾)在出艙工作時，飛船與空間站發生爆炸，同行逃生，兩個人是如何在缺氧、失重、與外界喪失聯系的情況下試圖回到地球的故事。這是一部孤獨的電影，影片中自始至終只有科沃斯基和斯通博士兩個活人，但全劇情節緊湊，靠危機的不斷產生與解決來推動劇情發展，90分鐘的故事基本沒有拖泥帶水的鏡頭。我是個偽天文愛好者，所以也看不出任何BUG。

　　這是一部關于生命如何被拯救的故事。喬治克魯尼好像是來打醬油的，但他卻在生前生后各拯救了一次桑德拉布洛克，最終激勵她完成了自我救贖，成功登上中國神州號，順利借助中國制造的.飛行器回到地面。這里面有一種愛的力量、一種親情的力量、一種特有的美國式的幽默的力量，當然還有對中國制造的一種恭維吧，想來是為了討好中國觀眾吧。

　　太空是神奇的，宇宙是美妙的，但它卻是那么的遙不可及，令人望而生畏。生命是美好的，生命又是渺小的，只有在面對死亡的時候，我們才覺得生活也沒那么差吧，廣播里的狗叫、嬰兒哭、異國男人奇怪的語調，都格外動聽。影片的結尾，看見桑德拉布洛克爬上岸后重新找到地心引力后，因為不適應而踉蹌地在泥地上行走的樣子，像極了一個剛會走路的孩子，這是她的新生。

　　除了拯救跟生存外，影片的最后一個鏡頭旨在提醒觀眾，要學會珍惜我們習以為常的一切。回頭想想，自1961年，人類第一次進入外太空以來，空間就代表了無數的可能性跟希望，失去重力也會讓你變得輕飄飄，但你或許從來沒有想過，無限制的自由即黑暗。走出影院，牽著女兒的小手，享受著有牽制、有牽掛的生活，其實挺好。

地心引力電影觀后感2

　　帶著被感冒病毒侵蝕的軀體，今天跑到隔壁香村欣賞了這部關注了好一陣的《引力邊緣》(Gravity)。看完之后一個字——值，哪怕是一邊眼淚鼻水流得稀里嘩啦看完的，仍然不能妨礙被它那恢宏逼真的場面、簡約但并不簡單的故事以及令人窒息的氣氛深深感染，渾然忘我的效果。

　　這是一部非常精彩的幽閉題材作品，而更難得的是它用浩渺的空間營造出狹窄空間才有的幽閉感。說到太空，在人們通常的印象中，是何等的煙波浩渺、廣袤無垠，但是就是在這樣一個恢宏的景致下，導演卻用失重的狀態制造出一種強烈的幽閉恐懼感，讓你從影片開始不久就和主人公一樣，一面為眼前那難以想象的壯觀場面驚嘆，一面急著要擺脫這令人窒息的該死地方。

　　除了成功的氣氛營造使得觀眾產生喘不過氣來的幽閉感之外，本片的視覺效果也絕對是功不可沒，影片開始一氣呵成的.長鏡頭雖然明顯有后期制作的痕跡，但是隨著看起來沒有任何切換的運動鏡頭，讓觀眾感覺自己就是片中人，那種感同身受的滋味用一個例子形容再恰當不過了。平常坐車坐船容易頭暈的妻子，看完這段長鏡頭后告訴我她也有暈眩的感覺。所以假如你容易對云梯之類的運動產生排斥反應，或者存在同樣暈車暈船的情況，請謹慎選擇這部絕對能在視覺上讓你和主人公一樣心慌意亂、甚至腸胃翻騰的作品。

　　我們通常評價一部作品的特效是爆米花式的賣弄還是刻畫劇情的神來之筆，最重要的一點是，那個畫面會不會讓你記住了畫面而忘記了故事，還是畫面成為打動人的情感的一部分。當女主人公絕望中落淚的場面出現時，效果絕對勝過了《阿凡達》中那顆拂過主人公眼前只為凸顯立體空間感的那顆水滴。這就是不為炫耀技術的特效永遠比沒感情的爆米花特效令人印象深刻的地方。順便強調一點，這部影片也是迄今為止除了《阿凡達》之外，第二部真正讓人感覺到畫面有出屏式立體效果的作品。

地心引力電影觀后感3

　　"哇!真驚險那!"這是我們在看《地心引力》呢!

　　《地心引力》是一部美國的科普片，前幾天還剛獲得了奧斯卡七項大獎呢!這片子深受我們的喜愛。片子講述了女宇航員瑞恩·斯通博士和她的同事們在太空執行任務時遇到了重重困難，但都化險為夷，最后終于回到地球母親懷抱的故事。

　　當我看到他們在修理哈勃望遠鏡時，遭到飛來的碎片的襲擊，被迫漂浮在了太空中。瑞恩打著轉兒飄走了。情況危急，她顯得有些急躁。就在這時，她的同事馬特告訴她，不要慌，用太陽和地球作參照物，小口吸氧氣，小口呼。馬特不一會兒成功救了瑞恩。我覺得馬特很講情義，有些人會覺得自己活命還來不及呢，去救什么人啊!

　　后來因他們的聯盟號被碎片擊中損壞了，只好到國際空間站去。但沒想到那的.飛船也不好，在修理時，他們又一次被碎片攻擊。本來他們連著繩子的，后來繩子斷了。馬特飄向了遠處，他不但沒有害怕，還鼓勵瑞恩勇敢地活下去。瑞恩要去救他，他拒絕了。為了讓瑞恩活下去，馬特選擇了自我犧牲。這時候，我的眼眶紅了，眼淚娃娃已經在我的眼眶里打轉兒了。

　　當她到了我們中國空間站，想用天宮一號回去時，又遇到了困難。天宮一號上全是中文，她看不懂中文。但她并沒有驚慌，仍然鎮定自若。瑞恩回想著以前他們的聯盟號是怎樣駕駛的，膽戰心驚的啟動了"神舟"飛船。就在這時，我長長地舒了一口氣，認為她已脫離危險了。然而，并沒有。在大氣層時，非常熱，達到了200多度。沒多久，所有的東西都會化為灰燼，但飛船是耐高溫的，所以在飛船周圍只是一層熊熊火焰，猶如一個大火球。但瑞恩不怕，因為她知道只要堅持下去，再過一會兒就可以著陸，回到大地的懷抱。正是她的這種自我鼓勵，使她堅持了下來，我們也要有這種堅強的意志。

　　當然，她成功回到大地的懷抱，溫暖的家。她就是《地心引力》中的不怕畏懼，堅持不懈，遇事冷靜、意志堅強的女主角——瑞恩斯通。

地心引力電影觀后感4

　　作為一部太空題材的影片，《地心引力》不愧是一部令人感慨萬千的新穎之作。正如《綜藝》所述--“沒有外星人，星際空間的大戰，也沒有反烏托邦情節的設置，只有一個男人和一個女人在最不利的環境下，應對所面臨的問題，但這卻構成了十分緊湊的90分鐘。”實際上，喬治·克魯尼飾演的馬特只占據了影片1/3的時長，剩下的時間，我們看到的是桑德拉·布洛克飾演的瑞恩在(幻想中的)馬特的.幫助下成功回到了地球。

　　我想，很多看過這部電影的人，都會在走出電影院時有一種想哭的沖動，就仿佛和女主人公瑞恩一起經歷了一場生死奇遇。當人所處一個寂寞、黑暗的空間里，會有著怎樣的絕望和恐怖?這部影片給了我們答案。瑞恩作為宇航專家，無疑是成功的，但她的私生活卻令人惋惜--單身母親，女兒四歲時就不幸摔死，自己一直陷入悲傷中走不出來。這次瑞恩在太空中遇到的事故，對她來說也是讓她走出低谷的契機。當她因為沒有實際操作過飛行器想要尋死時，幻想中的馬特給了她答案“你是想回到地球還是在這里等死?”于是，瑞恩振作起來，鼓起勇氣對照著手冊進行操作。當她自言自語地說讓馬特轉告女兒她為女兒感到驕傲時，我們知道瑞恩已經走出了陰影。回家后，她一定可以不再悶頭開車，去欣賞周圍的美景了。

　　當瑞恩坐上中國制造的飛行器，沖進大氣層，忍耐著高熱時叫到“不管怎樣，這都是一次奇妙的旅行”時，我不禁熱淚盈眶。是啊，只有真正邁出了步伐，才能有成功的可能。如果我們只是縮在黑暗的角落里自生自滅，那等待我們的只有死亡。即使我們去爭取了沒有成功，我們也可以享受到過程的美好。

　　在影片結尾，看到瑞恩因為不適應重力踉蹌著爬起，最后終于站立在大地之上時，我感動地笑了，眼淚劃過了臉頰。瑞恩已經重生了!我知道，我也會找到生活的力量，面對困難，學會不再退縮。

地心引力電影觀后感5

　　時光飛逝，轉眼間，我從事育嬰工作已有四年了，回顧四年里與孩子們的朝夕相處，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子們給我的，我愛孩子們，孩子們也愛我，因為有愛而滿心歡喜，因為有愛使我深入每個孩子的心靈，雖然有時也會因為孩子的調皮而埋怨，因為它們的不聽話而失態，因為工作忙碌而很累，但是每當看到孩子天真的笑臉時，我又很快樂，一切煩惱都煙消云散了。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子，我會怎樣......?”“假如是我的孩子，我會怎樣......?”這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的心認真地去對待每一個孩子，我們帶的孩子將是最棒的孩子。

　　在工作中，我一如既往的嚴格要求自己，不溺愛孩子，也不冷淡或歧視孩子。其次要為人師表，注重身教，重于言教，雖然有的孩子很小，無法用語言表達出來，但孩子總是把老師看作學習模仿的對象。因此，作為育嬰師，我們一定要注意自己的一言一行，以整齊的儀容去影響人，以和藹的態度去對待人，以豐富的學識去引導人，以博大的胸懷去愛護人。

　　由于我剛開始帶的孩子都是一歲到一歲半之間的，這個年齡段的孩子的.生活自理能力相對也較差，而且語言表達能力也比較差，很愛哭，那么我的重點就放在穩定幼兒情緒、幫助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面，經過一年多時間的培養，孩子們可以能夠獨立進餐、會正確使用自己的毛巾、杯子、學會了刷牙、養成了飯前便后洗手的好習慣等等。

　　在空余時間，我閱讀一些自己訂制的育嬰雜志，去圖書館翻閱一些有關育嬰資料，去書城購買各類書籍和音像資料進行觀看學習，我相信我會做的更好地。

　　作為新世紀、新時期的育嬰師，我還要繼續學習、拓展視野、更新觀念、這樣才能跟得上新時代的步伐，尊重幼兒，關注孩子的每一個尋常時刻，關注孩子的發展之窗，轉變幼兒的學習方式......爭取做一個更加優秀的育嬰師。

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