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考試作文

時間：2024-03-14 11:57:05 考試我要投稿

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考試作文10篇(薦)

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。

考試作文10篇(薦)

考試作文篇1

　　前兩天，我的語文試卷上只有一個大大的78。5。我這下紅了臉。這紅紅的分數像一把利刃戳在我的身上。我走在路上無精打采的，愈發感到忐忑不安。腳上像有千斤重的石頭一樣怎么也邁不了步。周圍的一切都是灰色的。灰色的馬路上一輛輛灰色汽車疾馳而去。抬頭仰望，天也是一片灰蒙蒙。

　　眼看前方正是我的家門了，我好像遲遲走不到家里似的。我輕輕地走到門前敲了敲門，門吱的.一聲開了，只見媽媽滿面笑容地說：“苓苓，回來了。”我小聲地應了一聲，頓時感到臉又紅得像熟透了的柿子。媽媽好像感覺到了什么似的，微笑著說：“今天語文考了幾分呀？”我小聲的說：“7、78。5。”媽媽的臉頓時多云轉陰了。我低下了頭，心里像揣了只兔子似的，驚恐地等著媽媽“判決”。只見媽媽輕輕地拍拍我的肩膀微笑著說：“沒有關系，下次一定要努力。你看，你們學過的課文《第八次》，布魯斯王子也是經過了無數次失敗而成功的。”

　　接著，媽媽領我來到了小房間分析原因。媽媽指著第一題說：“你有點粗心，下次一定要看準了拼音。”我點點頭。當媽媽看到作文時皺了皺眉頭說：“看看周老師的字，說說為什么？”我仔細一看，原來我把寫事的文章寫成寫人的文章，怪不得周老師在上面寫一個“偏”字。

　　媽媽看到我能正確分析失敗的原因，又鼓勵我說：“苓苓，現在你知道怎么做了嗎？”我點點頭說：“我要把作文按要求重新寫。”媽媽聽了，臉上露出了欣慰的笑容。

　　看著媽媽的笑容，我的心里暗想：謝謝你媽媽，在我考試失敗時給予我的鼓勵，我一定不氣餒，準備迎接下一次考試……

考試作文篇2

　　每當我看到試卷的時候，就會不由自主地想起那次考試。

　　記得那是一個陽光明媚的中午，我心驚膽戰地走進了教室，因為我們要考試。坐下后我暗暗的告訴自己：“這次不能太大意，一定要認真答題。這時我看到我們班的“大西瓜”雙手并攏于額前，閉著眼睛神神叨叨地嘟囔著：“蒼天啊！大地啊！天神保佑我考的好，蒙得對！”我看到他那滑稽的樣子禁不住笑了。

　　這時班主任拿著試卷走進了教室。教室里立刻安靜了下來。老師嚴肅地對同學們說：“這次考試希望大家認真答題，用心書寫。”我不由自主地緊張起來。拿到試卷后，我先將所有的題目瀏覽了一遍，發現這次出的題都很簡單，全都是我們練習過好多遍的.。看完試卷后，我便拿起筆流利地寫了起來。沒費多長時間，我就很快做完了試卷，順便還環顧了一下四周。只見同學們有的抓耳撓腮；有的奮筆疾書；還有的眉頭緊皺……我覺得時間還早就檢查了幾遍，感覺沒問題就決定交卷。試卷交了之后，我心想：這次的考試題也太簡單了吧，我都肯定能得一個好分數。

　　過了幾天，要公布成績了。我感覺當時的空氣仿佛都被凝固了。風兒也不吹了，樹枝也不擺動了，小鳥也不知躲到哪里去了，四處靜極了。我雖然自信里卻也帶著一點緊張，當時呼吸仿佛都停止了。老師從不及格的同學開始念名字。這里邊，沒有我說明我及格了。“六十幾，七十幾，八十幾分……全都沒有我。“現在是90分的同學！”我不由得暗自竊喜，但是90分還是沒有。難道……我不敢再往下想了。“接下來是一百分的同學。”沒想到第一個就是我。我的心一下子從高處落地了，終于平靜了下來。一百分只有三個同學，我就是其中的一個。我當時都快要蹦起來了。窗玻璃“咯吱、咯吱”的響著，仿佛在祝賀我。同學們也用羨慕的眼神望著我。

　　那次考試真令我難忘！

考試作文篇3

　　提到考試，我就心煩意亂無精打采，因為如果沒考好，就會受到老師的批評，同學的冷嘲熱諷和爸爸媽媽苦口婆心的嘮叨。

　　“雙星杯”選拔賽到了，我懷著一顆忐忑不安的心走進教室，首先看見一些同學在專心致志的看書，他們真是分秒必爭好讓自己考出好成績。可有些同學卻再搞惡作劇，他們像打了雞血一樣興奮得不得了，時而把認真看書的同學的書抽跑，時而又用粉筆在黑板上胡寫亂畫，時而在教室里東奔西跑狂呼亂叫，把教室搞得烏煙瘴氣人仰馬翻的。他們一定覺得考試沒什么大不了的'小菜一碟。我在座位上緊張的看著書，既怕考試考砸了，又怕搞惡作劇的同學把我的書“搶”跑。

　　開始發卷子了，教室里此時鴉雀無聲，靜得連空氣都凝固了，我的心像兔子一樣砰砰直跳，隨著卷子發下來了，我定睛一看這才松了口氣，把心放回了肚子里。因為這些題我都覺得眼熟，隨后我馬上想起媽媽的話“一定要認真審題，仔細做題千萬不要馬虎。”心還是不由得緊張了起來。我做題一直很順利，所以我又有些飄飄然了，等到收卷子的時候，我才想起來沒檢查試卷呢？可是為時已晚沒有時間了。

　　這兩天一直提心吊膽的想那份卷子，我怕有錯題。真是度日如年啊！

考試作文篇4

　　今天我數學考試得了九十分，于是我就想嗨——幸虧沒考到八十九分一下，要是我考到八十九分一下的話，不然的話我可就太丟人了，到時候連我媽媽都給我說兩個字，丟人。

　　今天我給我爸爸說爸爸我想玩槍戰，爸爸說：那好吧！我星期六給你下載，后來我就說：好啊，好啊，太棒了！

考試作文篇5

　　周五的中午，我拖著灌了鉛似的雙腿緩慢地走在放學路上，仿佛有一塊沉重的大石頭壓在心頭。這到底是怎么回事呢？那還要從上周末的考試說起。

　　上周，老師告訴我們要對第三單元的內容進行測試，我因為第二單元沒考好，正暗自下定決心這次一定要考個第一名呢！于是，我整日細心復習、背誦課后題，就等著這次機會來證明自己了。

　　終于迎來了考試，我先瀏覽了一遍試卷，發現并不難，這些題目我基本上都復習過。于是奮筆疾書，還給自己留下了充足的檢查時間。對于這次考試，我無疑是勝券在握、勢在必得。回到家還跟媽媽信誓旦旦地保證一定能考個第一，而媽媽卻很平靜，面帶微笑地點了點頭。

　　可誰知，今天成績發下來，我卻只考了個第二名，還是并列的。此時，空氣中好像都彌漫著壓抑的味道，天空中的每一只小鳥仿佛都在嘲笑我，心里難過極了。心想：連我都這么失望，媽媽肯定比我更失望。我回家該怎么面對媽媽呢？自責的情緒讓我的腳步更慢了……

　　回到家，媽媽正在做飯，并沒有發現我的沮喪。吃飯時，我始終低著頭，用筷子一粒一粒的挑著飯，媽媽給我夾菜，我也只是應付地撥拉幾下，根本就吃不下。媽媽看出了我的不對勁，問道：“孩子，你怎么了？想跟媽媽聊聊天嗎？”我支支吾吾地把事情的`來龍去脈說了一遍，媽媽并沒有我想象的那樣失望，而是放下了手中的碗筷，語重心長地教導我：“孩子，你要知道，當你在努力的時候，大家也都在努力，每個人都不是完美的，你能考成這樣，媽媽已經很欣慰了，不用對自己要求的那么苛刻……”聽了媽媽的話，我心中的內疚感頓時煙消云散，心情豁然開朗。

　　這次考試，我雖然沒有考得第一名，但卻讓我明白了這樣的道理：人無完人，不必因為一時的失誤而始終糾結，所以，吸取經驗比分數可重要得多了！

考試作文篇6

　　這一次考試沒考上，我垂頭喪氣，都怪英語，不然我早就高高興興的拿著獎品回家了，我知道我英語為什么考這么壞，因為我上課沒有認真。我語文也不好才87.5雖然語文是優秀可是我覺得很差。原因是那作文扣了我很多分。我數學考了個98分，全班第3還可以吧！可是這不是我想要的分數，我猜我那幾分是丟三落四才扣的吧！我這次音樂考試非常好。我的電腦考試也很好可能是因為我玩電腦很厲害吧！我體育是合格都是那個把腳發在地上讓手比腳長這個考試。美術這一次我畫得很好看可是是良好，可能是紀律分被扣的'吧！我的科學還行是優秀。

　　這一次考試考壞了呀!

　　我下次要好好學習，天天向上，上課認真。完成老師給你的任務。只要付出就有回報，一定要努力加油。繼續前進！

考試作文篇7

　　別說我們還太小，其實在美好的青春歲月里，我們年輕而敏感的心弦，常會于不經意間被輕輕撥動。媽媽的嘮叨，其實我懂；老師的眼神，其實我懂；同學溫馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中的形象、作者的意圖……其實有好多我都能讀懂。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福……請根據自己的親身經歷或體驗，以“，其實我懂你”為題，寫一篇文章。風箏，其實我懂你那天，風和日麗，我和好友相約來到新廣場玩耍。一抬頭，我看到有一只風箏掛在高高的樹梢上。那是一只燕子風箏，就像在那里掛了好久似的，干枯的樹枝似乎與它美麗的身姿格格不入，盡管褪去了原來艷麗的顏色，但我仍然為它駐足停留。“燕子”孤零零的掛在枝頭，但它的那雙眼，依舊望著天空。我好像從它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，終于自言自語地說：風箏，其實我懂你。你是風箏，一只曾在空中自由自在飛翔的風箏，你快樂地與云兒風兒游戲，和小鳥打招呼。你的主人卻用線控制著你，你雖然有些許不甘，但依然很滿足，快樂地飛翔，感受著身輕如燕的美妙與興奮。我羨慕你能自由、快樂、灑脫，羨慕你能體驗飛一般的感覺，無憂無慮。在你的世界里，每天沒有煩惱，那么快樂，這有多好啊！在天空中盡情游歷，享受著人們的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艷和高傲。我知道，你，也有夢想。你不想只在半空中飛翔，對藍天上的一切都有無盡的.好奇。你不甘心，你一心向上飛，你想脫離主人的控制，得到真正的自由，對吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上掙扎，風愈大，你愈興奮，有如海燕見到即將來臨的暴風雨，充滿了戰斗的渴望。你望著那片藍天，更堅定了你的信念。但，你忘了你只是一只風箏，沒有了主人的控制，成了斷線的風箏，就只有搖搖墜落了。于是，你在脫離了線的控制后，飄落了下來，掛在了樹上。后來，主人帶來了一個嶄新的風箏，看也不看你一眼，開心的玩著那只新風箏，而你卻受盡痛苦，沒落的掛在光禿禿的樹上。風箏，其實我懂你。你墜落了，你卻從不后悔，因為你為你能夠朝夢想努力而滿足了。但你也很不甘，沒有在天空中飛翔。你帶著兩種情緒仰望天空，我明白你無怨無悔，不管你有沒有墜落，我依然羨慕你，敬佩你。羨慕你曾經的自由，曾經的無拘無束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝夢想進發的這種精神。也許天天念叨著夢想的我們也不曾去努力做過。如今，我對你多了一份同情，你卻不在意，因為你只留下了滿足，而飛上天空的妄想也會隨著時間淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回過神來，戀戀不舍地再望了一眼風箏，喃喃道：“風箏，其實，我懂你……”

考試作文篇8

　　這次的期中語文考試成績和平時的差不多，尤其是作文。因為我每次的作文分數不是26分，就是28分。（總是40分）因此，我非常希望下次的作文可以考到30分以上，并且我打算在以后的每個星期里都至少要看3到5篇作文左右，希望下次的作文一定能有所突破。

　　而且我還發現我的古詩文閱讀也不好，因為我聽了老師講課之后發現我的答案和老師所講的答案簡直是牛頭不對馬嘴。但是對于這一方面我實在是沒有辦法，因為我也不知道如何提高他，所以我只有在其他方面考的更好，得到更多的一些分數了。這次考試唯一讓我感到欣慰的就是默寫了。因為這次的默寫我一個字也沒寫錯，得到了滿分了。而且我考前還沒看一下書，就是在背誦的時候也沒太在意怎么寫，但是我最后還是全寫對了。太幸運了。

　　最后，我還想說的`就是字音了，因為這次試卷的第一題就是字音，但是我還是做錯了。在做題的時候，我認為“人才濟濟”的濟是讀第四聲，但是正確的讀音應該是第三聲。

　　通過這次的考試，我認為我下次一定要相信自己，做好讀音題，提振信心，做好開門紅，而且希望下次的考試成績比這次更好。

考試作文篇9

　　期末考試結束了，也就放寒假了，在寒假里面，大約有一個月的時間，我應該怎樣過？我想：我最主要的任務，是把寒假作業認認真真地做完。

　　在寒假里面，我先休息幾天，補充一下體力和精力，然后，我再來安排我主要的工作：學習。按照寒假作業的時間安排：上午是8：00----11：00，我打算學習語文，數學，英語，每科打算做50分鐘，每做完一科休息一會兒，這樣我早上的學習任務就完成了。11：00至14：00，這是我吃飯和中午休息時間。14：00-----17：00，我打算學習數學，英語，語文，還是按照早上的學習時間來按排，每科學習50分鐘，每做完一科就休息一會兒，這樣我下午的學習任務就完成了。下午休息時間，我計劃到戶外運動與小朋友們開開心心地玩，無所顧忌地玩。20：00----23：00，我打算又把英語放到前面來學習，最后才做數學和語文。學習時間上，還是和前面一樣。用10至15天把寒假作業做完，在學習中，遇到困難，我有好多解決困難的途徑，如：問爸爸和媽媽，或是用身邊的.字典、爸爸買給我的學習機——諾亞舟、還可以上網查找相關的資料等等，這樣我就能解決在學習中所遇到的困難。

　　不管我這個學期考試成績怎么樣，分數再怎么低，我也毫不氣餒，我一定要努力學習，把我語文，數學，英語三門功課都學好，力爭在下一個學期期末考試，把總分第一名獎狀奪回來！下一個學期開學時，我要以另一種新的形象新的自我，展現在同學們的面前。