快樂(lè)元宵節(jié)作文必備[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)元宵節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇1

　　今年元宵節(jié)，吃過(guò)晚飯，我們就去看花燈、焰火了。

　　七點(diǎn)剛過(guò)，我們就來(lái)到新市區(qū)看花燈，這里人山人海，花燈會(huì)種類(lèi)繁多，設(shè)計(jì)新奇，造型各異，市相關(guān)部門(mén)前的整個(gè)街道火樹(shù)銀花，璀璨奪目，吸引了成千上萬(wàn)的人們前來(lái)觀(guān)賞；有做生意的人早早來(lái)到擺好攤位，有的坐車(chē)從幾十里路的農(nóng)村趕來(lái)，還有的小孩騎在他爸爸脖子上，手拿著糖葫蘆邊吃邊看。八點(diǎn)多鐘，在市委大樓旁邊一朵朵綻放的禮花騰空而起，在天空中綻放。哇！好美的夜空呀！只見(jiàn)深藍(lán)色遂的天空布滿(mǎn)了五彩斑斕的禮花，開(kāi)放的禮花如一個(gè)個(gè)彩球，似一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，把漆黑的夜空照的得如同白晝一樣，把元宵之夜變得無(wú)比美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

　　一顆顆五彩的禮花騰空而起，禮花炸開(kāi)以后，一朵朵紙花飄落下來(lái)，甚至有的紙花還帶著一顆顆亮閃閃的東西，真像一顆顆彩色的流星；有的禮花炸開(kāi)以后是雙層的，接著變成動(dòng)物形狀了；有的炸開(kāi)以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落；還有的如同一道道彩色的金環(huán)，把天空變得光彩奪目，整個(gè)市區(qū)都沸騰了……

　　五彩的花燈被高高的掛在了半空中，閃著耀眼的光芒。美麗的花燈給這里增加了秀麗的`色彩。這些造花燈的人手還真巧，什么羊形、龍形，拖拉機(jī)耕田形的……都能造出來(lái)，真了不起。

　　當(dāng)我們看到一半時(shí)，我驚訝地叫了一聲，因?yàn)樵诨�燈里，這個(gè)是我見(jiàn)到的最有意思的是：花燈里居然還有三只活羊，燈箱里還有一群小雞，據(jù)介紹，它們是從國(guó)外引進(jìn)的新品種呢！真讓我佩服不已。有些大膽的人甚至還過(guò)去摸摸它，而那些羊只是晃晃腦袋，不時(shí)地抬起頭“咩—咩—”地叫喚兩聲，然后又繼續(xù)吃它的草，真是讓人哭笑不得。

　　當(dāng)我們往回走時(shí)，看到一群人在猜燈謎，其中有一個(gè)字謎是：天下人間會(huì)七星，我和爸爸媽媽猜了許多次也沒(méi)猜中……

　　時(shí)間不知不覺(jué)已過(guò)去了三個(gè)多小時(shí)，但我們一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得累。

　　啊！今年的元宵節(jié)之夜真美呀！

快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇2

　　今天上午，大姨、舅舅帶著妹妹到我家來(lái)玩兒。

　　我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)到妹妹了，看到她我非常高興。已經(jīng)是中午了，我們?nèi)ワ埖瓿燥垼�回到家以后，大家都在吃水果。突然媽媽提議說(shuō)今天是元宵節(jié)，去世紀(jì)廣場(chǎng)玩吧，我們大家都一致同意。我們還帶上了一些水果和飲料。

　　到了世紀(jì)廣場(chǎng)，我向遠(yuǎn)處一望，啊!真的人山人海啊!比平時(shí)人多是還多好幾倍。廣場(chǎng)中央搭了一個(gè)大戲臺(tái)，看戲的人記得水泄不通!還有非常多玩套圈兒的，釣魚(yú)的，蹦床的，開(kāi)小火車(chē)的真是看都看不過(guò)來(lái)。除了玩的還有非常多地方小吃，什么大唐烤肉、爆米花、烤紅薯、炒米皮，問(wèn)著就讓人垂涎三尺!抬頭看，藍(lán)藍(lán)的天空中飛滿(mǎn)了各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，把天空裝扮的分外美麗。

　　我們?cè)谔兹Φ腵地方看了一會(huì)兒，妹妹想到充氣城堡上玩，于是我們就讓她去了，我也上去玩了，因?yàn)槌潜ど先颂�多，媽媽、大姨和舅舅怕妹妹有危險(xiǎn)，讓我看著她。我一直坐在城堡上最高的滑梯上看著妹妹，她好像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣，蹦過(guò)來(lái)，跳過(guò)去，真是可愛(ài)。

　　時(shí)間過(guò)的真快，妹妹要走了，我心里真是有點(diǎn)舍不得，今天是元宵節(jié)，真是一個(gè)令人難忘的愉快的一天。

快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇3

　　今天是農(nóng)歷正月十五即一年一度的元宵佳節(jié)，三百六十五天，有很多節(jié)日，為什么今天就是元宵節(jié)呢?帶著這個(gè)好奇我便問(wèn)了我的爸爸，爸爸借此機(jī)會(huì)就給我講了一講元宵節(jié)的來(lái)歷，故事大致是這樣的 ： 傳說(shuō)在很久以前，兇禽猛獸很多，四處傷害人和牲畜，人們就組織起來(lái)去打它們， 有一只神鳥(niǎo)困為迷路而降落人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝知道后十分震怒，立即傳旨，下令讓天 兵于正月十五日到人間放火，把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。 天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓無(wú)辜受難，就冒著生命的危險(xiǎn)，偷偷駕著祥云來(lái)到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。眾人聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息， 有如頭上響了一個(gè)焦雷。嚇得不知如何是好，過(guò)了好久，才有個(gè)老人家想出個(gè)法子，他說(shuō)：「在正月十四、十五、十六日這三天，每戶(hù)人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、 燃放煙火。這樣一來(lái)，天帝就 會(huì)以為人們都被燒死了」。

　　大家聽(tīng)了都點(diǎn)頭稱(chēng) 是，便分頭準(zhǔn)備去了。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺(jué)人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，以中大快。人們就這樣保住了自己 的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶(hù)戶(hù)都懸掛燈籠，放煙火來(lái)紀(jì)念這個(gè)日子。三天一以后許多人都在說(shuō)：“哈哈，還好天帝的女兒心地善良，把天帝要燒死我們?nèi)祟?lèi)的`這一個(gè) 好比天大的陰謀吿訴了我們，我們?cè)趺匆惨�好好的謝謝他呀;所以人們有的在家里用木頭或者是用上好的泥巴做了一個(gè)天帝女兒的叼象放在家里好好的貢養(yǎng)，來(lái)謝謝她。

快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇4

　　今天是元宵節(jié)，也叫燈節(jié)。到處都洋溢著節(jié)日的喜慶，人們都紛紛掛上了各式各樣的燈籠，有西瓜燈、絹燈、孔明燈等。元宵節(jié)人們都要吃元宵，元宵種類(lèi)很多，有豆沙餡的、有芝麻的——看那白白胖胖的元宵，讓人胃口大開(kāi)。最讓人高興的事情就是晚上看煙花，我和爸爸早早地來(lái)到廣場(chǎng)，這里聚集了很多人，他們手里拿著各式各樣的煙花，在一個(gè)叔叔的建議下，大家把煙花一排一排地?cái)[放在地上，然后一起點(diǎn)火，剛一點(diǎn)火，只見(jiàn)各式各樣的煙花破殼而出，發(fā)出一聲巨響，從天而降，仿佛把天空炸了一個(gè)洞。

　　那一朵朵綻放的禮花把深藍(lán)色的天空布置的五彩斑斕，開(kāi)放的禮花像一個(gè)彩球，像一朵朵雪花，像一顆顆拖著彩帶的流星，像春天里互相爭(zhēng)芳斗艷的`鮮花一樣，令人賞心悅目，把漆黑的夜晚照的如同白晝一樣，把元宵之夜變得如此美麗，我簡(jiǎn)直被迷住了。

　　今年的元宵節(jié)真快樂(lè)。

快樂(lè)元宵節(jié)作文 篇5

　　元宵節(jié)就要到了，學(xué)校組織大家開(kāi)展了做燈籠，猜燈謎，寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃等活動(dòng)，我班同學(xué)一接到通知，便在班主任的帶領(lǐng)下，迫不及待的做起了燈籠。

　　同學(xué)們各顯神通，將平常美術(shù)老師教我們的制作方法，技巧都用上了。有的用繪畫(huà)的方法，再白紙上畫(huà)上燈籠的形狀，上色，再剪下來(lái)；有的回家用電腦打印下燈籠的圖案，在做適當(dāng)?shù)拿阑�；有的在燈籠上貼上自制紙彈簧，再在彈簧上面黏上圖案，充滿(mǎn)了新意！燈籠的形狀也各不相同，有可愛(ài)的海寶，威武的老虎，胖胖的`云朵……五顏六色，漂亮極了！

　　燈籠做完了，接下來(lái)就是在燈籠上寫(xiě)燈謎與新學(xué)期計(jì)劃了。同學(xué)們都提起筆，在燈籠正面端端正正的寫(xiě)下了新學(xué)期給自己定的目標(biāo)，如：日行一善，每項(xiàng)作業(yè)的錯(cuò)誤不超過(guò)3處，考上理想的中學(xué)，每天閱讀40分鐘，上課不講廢話(huà)……同學(xué)們鄭重其事的許下了自己的諾言，同時(shí)也為新學(xué)期的目標(biāo)而奮斗。

　　與新學(xué)期計(jì)劃不同，寫(xiě)在燈籠背面的燈謎的字體就可愛(ài)的多了，各種藝術(shù)字一個(gè)個(gè)跳上了燈籠，有的同學(xué)還別出心裁的用隱形筆把謎底寫(xiě)在了旁邊，等著別人去發(fā)現(xiàn)。

　　看著一個(gè)個(gè)色彩繽紛，形狀奇特的燈籠，我仿佛看見(jiàn)每個(gè)燈籠都被點(diǎn)亮了，將同學(xué)們新的一學(xué)期的目標(biāo)照亮。

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