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校園文化節主題活動方案

時間：2024-03-14 17:45:31 文化我要投稿

校園文化節主題活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的校園文化節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園文化節主題活動方案

校園文化節主題活動方案1

　　電大校園文化建設是電大深化教育改革、全面推行素質教育的一項長期性戰略工程，舉辦一次基于網絡、具有鮮明特色的校園文化節是電大一所沒有圍墻的大學，在開放的空間創設相對獨立的亞文化環境中，使學生了解和參與豐富多彩的校園活動，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。旨在突出培養“應用性人才”的辦學宗旨，為學生的`健康、全面發展營造良好的文化藝術教育在校園中難以形成感召人的亞文化氛圍，并彰顯電大教育的辦學特色。

　　為此在紀念改革開放和電大建校三十周年之際，經三校協商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節，共享改革發展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創建和諧校園，充分發揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節成為學生的節日，成為展示學生組織能力、藝術素養、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節順利進行，特對本屆校園文化節有關工作作如下安排。

　　一、成立首屆皖江三市電大校園文化節活動組委會：

　　主任（按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同）：

　　辦公室：

　　二、本屆校園文化節時間為11年12月5日到11年6月20日：

　　各校成立文化節領導小組，具體負責本屆文化節方案的實施。

　　三、本屆校園文化節主題：

　　共建和諧校園共享文化成果

　　四、本屆校園文化節開幕式為2011年12月5日在馬鞍山電大舉行

　　銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊（學生參與，共四男四女）進行乒乓球團體友誼賽。

　　五、本屆校園文化節活動項目將由二部分構成：

　　學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　六、本屆校園文化節閉幕式為2011年6月中旬在蕪湖電大舉行：

　　閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節目于11年3月中旬報蕪湖電大校園文化節組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節成果及獲獎情況。

　　七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　八、為宣傳和展示本屆校園文化節成果：

　　由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節”網頁。并在本屆校園文化節結束后，將優秀征文、創新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節的順利進行，各專業輔導員（導修主任）要深入發動，動員全員參與，確保各專業、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節氛圍。

校園文化節主題活動方案2

　　為了進一步豐富校園文化建設，充分展示我系學生的青春熱情及奮發有為的青春信念，營造積極向上、和諧健康的校園文化氛圍，為學生提供一個展示自我風采的舞臺。現系部決定舉行第九屆校園文化藝術節，現將具體事項通知如下：

　　一、活動主題：“藝術演繹精彩，文化成就未來”

　　二、主辦單位：學前教育二系

　　承辦單位：學前教育二系團委

　　三、活動內容：

　　（一）硬筆書法比賽

　　1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

　　2、活動組織：各班學生在書法老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5件優秀作品參加系部決賽，一人只能以一份作品參賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）

　　3、作品要求：

　　（1）書寫字體：楷體。

　　（2）使用黑色筆水的鋼筆或簽字筆書寫。

　　（3）比賽作品用紙由系部統一提供，參賽選手不準更換比賽用紙。

　　（4）要求書寫內容健康向上，不能出現錯別字、不規范的簡化字或添字、漏字，否則將進行扣分處理。

　　4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

　　大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

　　（二）繪畫比賽

　　1、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

　　2、活動組織：各班學生在任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選5位選手參加系部決賽。

　　3、活動要求：

　　（1）參賽選手需在規定的90分鐘比賽時間內完成參賽作品。

　　（2）參賽選手需根據現場給定的主題完成參賽作品。

　　（3）比賽用紙由系部統一提供，不得隨意更換比賽用紙，畫具由參賽選手自行準備。

　　（4）參賽作品建議使用水彩筆、畫棒、蠟筆等進行涂色。

　　4、獎勵方案：中專部：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名。

　　大專部：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

　　（三）征文比賽

　　1、活動主題：“青蔥歲月，筑夢年華”

　　2、參賽對象：中專部、大專部各班學生。

　　3、活動組織：各班學生在語文課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出3篇優秀作品參加系部決賽。（注：請在作品上面寫上班級、姓名）

　　4、活動要求：

　　（1）內容要求緊扣“青蔥歲月，筑夢年華”的主題，內容健康、立意新穎，事實準確，說理清楚，語言簡練，邏輯嚴謹，文風樸實，具有較強的可讀性和啟示性。

　　（2）文章體裁不限，自擬題目，字數不少于800字。

　　（3）作品必須為原創，不得出現抄襲，內容必須寫在方格草稿紙上。

　　5、獎勵方案：中專部：一等獎8名，二等獎12名，三等獎16名。

　　大專部：一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。

　　（四）課件制作比賽

　　1、比賽目的.：

　　通過比賽，提升學前教育專業學生的現代化教育技術運用水平，充分挖掘參賽學生的優秀課件成果，探討和交流多媒體課件制作經驗和體會，更好地展現學前教育專業學生的教學技能，以賽促學、以賽促練，促進我系學前教育專業師資培養質量，同時也為選拔優秀學生參加省廣東省職業院校技能大賽學前教育專業學生技能大賽做準備。

　　2、比賽內容

　　運用現代教育信息技術手段，利用系部提供的素材包制作保教活動輔助課件。項目素材包由系部提供，包括圖片、文字、音、視頻等。

　　3、參賽人員：

　　中專部：20xx級五年制、20xx級三年制

　　大專部：20xx級五年制、20xx級兩年制

　　4、活動組織：各班學生在相關任課老師的指導下，在班里組織初賽，并推選出5位選手參加系部決賽。

　　5、比賽方式：

　　比賽分兩階段進行：

　　階段1（自行練習）：系部在集中比賽前2周將比賽所用資源包分發給參賽隊員，參賽隊員可在兩周內通過各種方式利用發放素材包進行課件制作練習。

　　階段2（現場競賽）：參賽隊員集中電腦室，在指定時間內利用資源包現場制作課件。

　　6、現場競賽基本要求：

　　（1）內容要求：根據給定的素材包中的素材，完成“片段教學”課件設計，內容相對完整；PPT首頁注明“片段教學”的內容主題，適用年齡段及活動領域。