[優(yōu)秀]放風(fēng)箏的樂趣作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的樂趣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏的樂趣作文1

　　今天的天氣格外晴朗，風(fēng)兒迎面吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉頰。

　　趁著這個(gè)好天氣，小華約上鄰居小剛和小紅去公園放風(fēng)箏。一路上他們?nèi)齻�(gè)蹦蹦跳跳的，開心極了！

　　他們到的時(shí)候，公園里已經(jīng)有很多小朋友在放風(fēng)箏了。天空中有自由翱翔的老鷹和小鳥，有飛龍，還有可愛的機(jī)器貓，美麗的蜻蜓和仙女。放風(fēng)箏需要合作，小華讓小剛在后面舉著風(fēng)箏，他試了試風(fēng)向，然后邊松線邊頂風(fēng)跑。等他感覺手里的'線吃上了勁兒，就對(duì)著小華又說：預(yù)備，放！小剛的手一松，風(fēng)箏便飛上了蔚藍(lán)的天空。小華一只手拿著線轱轆，另一只一拽一松地控制著風(fēng)箏的角度。感覺繩子越來越緊的時(shí)候，他就把手里的線放一些。隨著線越來越長(zhǎng)，風(fēng)箏也飛得越來越高。

　　小紅羨慕地對(duì)著小剛說：小剛，你讓我的風(fēng)箏也升上天空嗎？

　　小剛說：可以呀！你要舉高一些哦。

　　嗯，好。

　　在小剛的幫助下，小紅的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。

　　小紅的風(fēng)箏是一只可愛的蜻蜓，小華的風(fēng)箏是一只美麗的小燕子，小燕子和小蜻蜓一起在蔚藍(lán)的天空上自由翱翔，多美的一幅畫面啊！

　　整個(gè)天空變成了風(fēng)箏的世界，公園里充滿了歡聲笑語。

放風(fēng)箏的樂趣作文2

　　今天是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和同學(xué)小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的金魚形像在游泳；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。

　　春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊“三、二、一，放！”喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：“加油，加油！”經(jīng)過我們的配合和努力，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們高興得跳了起來。

　　遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上hai放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的.，飛來飛去，他們一家人開心幸福地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)�部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在比賽，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅美麗的畫一樣。

　　今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件有趣的事啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文3

　　昨天，我和媽媽在體育中心買了一個(gè)七種顏色的三角形大風(fēng)箏，很象彩虹。由于我們的技術(shù)不好，加上沒有風(fēng)，所以屢屢失敗。

　　今天上午，燦爛的.陽光對(duì)人們微笑，天氣晴朗，我們一家三口拿著那個(gè)大風(fēng)箏去珠江新城廣場(chǎng)的草地放。

　　好像天助我也，刮起一陣陣風(fēng)。爸爸一邊走一邊放線，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就升上了半空中，仿佛一只雄鷹在天空中翱翔。

　　輪到我來放了，我放線時(shí)，用力扯線，讓風(fēng)箏有“力氣”飛上天空，很快，風(fēng)箏就飛得很高很高了。

　　這時(shí)候，一只大鳥飛過來了——我搞不清楚它是鷹還是鳥，它圍著我們的大風(fēng)箏飛來飛去，偶爾還叫兩聲，好像在問：“你從哪里飛來的，我怎么沒有見過你？你的羽毛那么漂亮，是不是做了美容？”我可嚇壞了，趕緊把線收起來，生怕那只鳥居心不良，對(duì)我的風(fēng)箏圖謀不軌。

　　天空中又飛來幾架在嗡嗡響的電動(dòng)模型飛機(jī)，我把風(fēng)箏又放上天，和飛機(jī)比一比，看看誰飛得高。不久，南邊又升起一只“大蝴蝶”，它兩只大大的眼珠子，直盯著我們的“彩虹”，好像很羨慕我們的風(fēng)箏有如此絢麗的色彩，“大蝴蝶”、“彩虹”和那幾架模型飛機(jī)，把蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴得更美麗。

放風(fēng)箏的樂趣作文4

　　下課了，我和淇淇拿上風(fēng)箏，“嗖”的一聲，跑出了教室。

　　我的風(fēng)箏是個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，圓圓的大眼睛，一眨一眨；兩對(duì)美麗的翅膀，不停地煽動(dòng)著，上面有一些藍(lán)色的小圓點(diǎn)，仿佛高山上的'河流，慢慢地流淌下來。

　　操場(chǎng)上都是小朋友，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。我把風(fēng)箏遞給淇淇說：“我在前面跑，你幫我拿著風(fēng)箏，明白了嗎？”“明白了！”琪琪邊說邊用力地點(diǎn)了一下頭。我快速地跑起來，淇淇緊緊地跟在后面。這時(shí)我大聲地叫道：“可以把風(fēng)箏放了！”“好的，我放了！”淇淇把風(fēng)箏往上一扔，風(fēng)箏搖搖擺擺飛了起來。

　　雖然風(fēng)箏飛上了天，可它有時(shí)總是掉下來，像泄了氣的氣球。可我呢？跑得滿頭大汗，只要我停下來，風(fēng)箏也就會(huì)掉下來，就是不聽我的話。淇淇看著我著急的樣子，安慰我說：“你看，你跑得方向是不是不對(duì)啊？我告訴你吧，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)跑，才不會(huì)掉下來。”我聽了淇淇的話，覺得有道理，于是我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏再?zèng)]有掉下來，乖乖的掛在了天空中。

　　看著風(fēng)箏飛上了天，我想起了春居里的兩句話：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。哈哈！

放風(fēng)箏的樂趣作文5

　　溫暖的春天向我們款款走來，柳樹發(fā)芽了，燕子從南方飛回來了，一片生機(jī)勃勃的景象，這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

　　看！草地上有一群小孩子在放風(fēng)箏，歡歡的手上拿著一個(gè)色彩艷麗的小燕子風(fēng)箏，小飛手里拿著線軸站在歡歡前面。看著小燕子風(fēng)箏，歡歡興奮地大叫：“小飛，我準(zhǔn)備好了！你可以跑起來了！”“知道啦！”小飛開心地回答。說完，歡歡便松開風(fēng)箏，小飛也賣力地奔跑起來，風(fēng)箏越飛越高。小飛和歡歡看著小燕子風(fēng)箏在天空中飛舞，笑得合不攏嘴，心里別提多高興了。

　　小飛旁邊還有一個(gè)小姑娘叫英英，她也拿了自己的風(fēng)箏，她正在和歡歡、小飛學(xué)著怎么放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處小力和他的爸爸媽媽也在一起放風(fēng)箏。你瞧！小力一邊后退，一邊看著天上的三角形風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏后面還有兩條綠絲帶在空中舞蹈，就像兩個(gè)小辮子在空中輕輕的.搖擺。所有的小朋友臉上都洋溢著笑容。不久，天上的風(fēng)箏多了起來，“小金魚”把天空當(dāng)成了池塘，歡快的戲水；“大蜈蚣”靈活地?cái)[動(dòng)著自己的身體，“老鷹”在藍(lán)天中自由的翱翔。

　　就在這春光明媚的時(shí)候，約上小伙伴去公園里放風(fēng)箏是最快樂的，最美好的時(shí)光！

放風(fēng)箏的樂趣作文6

　　星期六是我期待已久的一天，因?yàn)槲铱梢匀シ棚L(fēng)箏啦！

　　我一到學(xué)校就快速的把風(fēng)箏組裝好，并整理好風(fēng)箏。到了操場(chǎng)以最快的速度把風(fēng)箏放上了天。風(fēng)箏在天上群魔亂舞，蛇形走位。這時(shí)我真想唱一首歌：“無敵是多么多么寂寞……”但是才飛了幾分鐘它就掉了下來。可我又讓它像鳳凰一樣浴火重生。過了一會(huì)兒我玩累了就停了下來，正準(zhǔn)備和別的同學(xué)聊天，突然趙浩淼的風(fēng)箏猛的撞了過來，我的身體不由得往后一退，但是還是刮到了我英俊的`臉。我決定來個(gè)絕地反擊，拿起風(fēng)箏就讓它轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度，弄得我都不知道自己在干什么，沒碰到她反而把自己轉(zhuǎn)暈了，如果你是我的話你就會(huì)覺得這筆交易不劃算。

　　第一次放風(fēng)箏有些不幸，剛讓風(fēng)箏飛起來一秒鐘，我就被一個(gè)不明物體拌倒了，我痛的哇哇大哭，而天氣又特別的熱，我都分不清臉上到底是淚水還是汗水。這次放風(fēng)箏不僅愉悅了心情，還讓我知道了一件只有風(fēng)箏才有的特點(diǎn)，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)，那就是從哪里摔倒就從哪里站起來！

放風(fēng)箏的樂趣作文7

　　今天陽光明媚，但狂風(fēng)卻肆無忌憚地追逐著，正是放風(fēng)箏的好天氣。

　　我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風(fēng)箏，爸爸剛給我們把風(fēng)箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時(shí)，他早已逃之夭夭了。“唉，這個(gè)爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風(fēng)箏的`線捆好，再確定風(fēng)向，然后背著風(fēng)，風(fēng)箏就飛起來了。誰知，風(fēng)箏像一只剛學(xué)會(huì)飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風(fēng)箏，我心中出現(xiàn)了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，我心中油然而生一種自豪，那風(fēng)箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進(jìn)行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風(fēng)箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當(dāng)我準(zhǔn)備再次把它放上天空時(shí)，爸爸媽媽來了，我們?cè)摶丶伊耍�我心想：風(fēng)箏，總有一天我會(huì)讓你飛上高空的！

　　經(jīng)歷了放風(fēng)箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個(gè)道理將伴隨我成長(zhǎng)，激勵(lì)我的人生！

放風(fēng)箏的樂趣作文8

　　一個(gè)陽光燦爛的早上，我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后，看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。

　　這里有各種各樣的風(fēng)箏：一個(gè)像蝴蝶，小朋友取名叫“蝶公主”，一個(gè)像蜈蚣，取名“蜈蚣大俠”，另一個(gè)好像奧特曼，好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶，我要給它取個(gè)什么名字呢？我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想，有了，就叫它“鳳姑娘”吧！可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。

　　現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪，媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線，不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈，對(duì)著爸爸說：“爸爸，把轉(zhuǎn)輪給我，我也要放。”于是，爸爸把轉(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線。可是，沒一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說：“沒事的，爸爸教你放。”我按著爸爸教的步驟一步一步做，風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。

　　在回家的`路上我一直在想：我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了，不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。

放風(fēng)箏的樂趣作文9

　　是星期天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小明，小紅一起到鴛鴦湖廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來到了鴛鴦湖廣場(chǎng)，又大又寬是放風(fēng)箏的好地方。看，已經(jīng)有很多人正在放風(fēng)箏了。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有燕子形，像一把剪刀；有的形像在；還有的蝴蝶形像是在跳廣場(chǎng)舞。現(xiàn)在輪到我和小明上場(chǎng)了，小紅在一邊看，一邊給我們打氣。小明試了一下風(fēng)的方向，就讓我高舉著風(fēng)箏，他拉起風(fēng)箏線向風(fēng)的方向跑起來。

　　春風(fēng)微微地吹著，小明拉著風(fēng)箏線，向前跑去，我也跟著后面幫他舉起風(fēng)箏跑。小明一邊放線，一邊三、二、一，放！喊到。風(fēng)箏搖搖晃晃地隨風(fēng)而起，小紅在一旁一邊笑一邊跳著說：加油，加油！經(jīng)過我們的'配合和，慢慢地越飛越高，風(fēng)箏終于被我們放上了天空，我們得跳了起來。

　　遠(yuǎn)處，那個(gè)小男孩的手上還放著一只三角形的風(fēng)箏，就像面包似的，飛來飛去，他們一人地笑了。而我們的老鷹風(fēng)箏可厲害了，好像在追趕著它們，要把它們?nèi)�部吃掉似的。每一只風(fēng)箏都張開翅膀，好像在，看看哪一只飛得最高最快。

　　五顏六色的風(fēng)箏，就好像一幅的畫一樣。

　　今天我們好開心，放風(fēng)箏真是一件的事啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文10

　　暖暖的陽光輕輕撫摸著大地，白云悠閑地漂浮在藍(lán)天的懷抱里，小草已經(jīng)露出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。人們走出了家門，來到公園的草地上放起了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真不少，天空立刻就成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏顏色艷麗，形態(tài)各異。有的是活潑的金魚，有的是威武的雄鷹，還有的是張牙舞爪的大蜈蚣。

　　看，小明帶著他的妹妹和好朋友小強(qiáng)也來了。小明握著手里的風(fēng)箏線，小強(qiáng)用手托著一只雨燕風(fēng)箏。小明邊跑邊回頭，對(duì)著小強(qiáng)喊：“舉高一點(diǎn)，快松手！”，小強(qiáng)也喊道：“好的，你再跑快一點(diǎn)。”正在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過來，小明邊跑邊扯線，用手一拉再一放，風(fēng)箏緩緩地飛了起來。妹妹笑著對(duì)哥哥說：“你們真厲害，我的`蝴蝶風(fēng)箏一會(huì)也要飛起來。”遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友，在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角風(fēng)箏放飛到了天空中，一家三口笑的可開心了。

　　此時(shí)，我仿佛也變成一只風(fēng)箏飛上了天空，和白云一起跳舞，和小鳥一起歌唱……

放風(fēng)箏的樂趣作文11

　　今天我放了風(fēng)箏，才感受到放風(fēng)箏的樂趣。

　　星期六，爸爸帶我來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。等我們來到時(shí)，這里已經(jīng)有幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各式各樣，有的為蝴蝶形，有的'為老鷹形，有的為燕子形，我的為金魚形。

　　扎好風(fēng)箏后，爸爸先演示了一遍。只見他左手抓緊線盤，讓風(fēng)箏線的圓盤飛速轉(zhuǎn)，線很快放了出去，風(fēng)箏緩緩隨風(fēng)擺動(dòng)，越來越高。這時(shí)，爸爸停止放線，反轉(zhuǎn)了兩圈，收了一點(diǎn)線，又讓它飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，放了好幾圈線，風(fēng)箏飛得更高了。

　　線快放完了，爸爸開始收線。首先，爸爸等風(fēng)小的時(shí)候開始收線，過了一會(huì)兒，他忽然開始向前走，因?yàn)樗�發(fā)現(xiàn)，順風(fēng)走起來會(huì)省力一些。

　　輪到我了。我抓著線盤手柄快速搖，收線的時(shí)候，到了最后20米了，我就發(fā)現(xiàn)不好收了。爸爸告訴我，由于地面影響，使這部分空氣形成亂流。

　　放風(fēng)箏可真有趣呀！

放風(fēng)箏的樂趣作文12

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，啊！原來是春天來啦！在這熱鬧的春天里有許多活潑可愛小朋友都在綠油油的草地上放風(fēng)箏呢！

　　天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣風(fēng)箏，有的是小魚風(fēng)箏，有的.是普通的三角風(fēng)箏，有的是燕子風(fēng)箏，有的是老鷹風(fēng)箏，有的還是蝴蝶風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝飾得五顏六色，真美麗！潔白的云朵在天上靜悄悄的望著在草地上放風(fēng)箏的小朋友們，風(fēng)看見了，把風(fēng)箏輕輕一吹。呼~，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄動(dòng)。

　　另一邊小紅正在抱著她的蝴蝶風(fēng)箏哭泣。小明走過去問小紅：“你為什么哭呀？”小紅說：“我不會(huì)放風(fēng)箏。”小明說：“我有一個(gè)好朋友他叫小剛，我和他放一遍風(fēng)箏，你看著。”小紅答應(yīng)了。小剛雙手舉著他們的燕子風(fēng)箏，小明拿著線一邊飛跑一邊喊：“1，2，3，放！”小剛就松手，風(fēng)箏就立刻飛上了天，在空中翩翩起舞，美麗極啦！小明問小紅：“小紅你學(xué)會(huì)了嗎？”小紅說：“學(xué)會(huì)了！學(xué)會(huì)了！”

　　春天可真美麗啊！

放風(fēng)箏的樂趣作文13

　　星期天的下午，太陽火辣辣的，沒有一絲趣味，就好像顏色單調(diào)的鉛筆畫，讓人感到乏味。不過，我應(yīng)該感到慶幸，在我這張畫里還有一抹紅，因?yàn)槲医裉煲�去市龍�(jiān)春�公園參加小記者工作中心組織的放風(fēng)箏了。

　　到了龍?jiān)春�廣場(chǎng)，那里可真熱鬧，如果用一個(gè)四字詞語來形容的`話，非“人聲鼎沸”莫屬了。我趕緊跑到了集合地點(diǎn)，領(lǐng)到自己的風(fēng)箏，“武裝”好后，就開始有模有樣地去放風(fēng)箏了。

　　可是風(fēng)箏好像與我作對(duì)，成心氣我，只貼著地面搖擺，不肯飛向天空。我是想“威風(fēng)也威風(fēng)”不起來。正在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一陣風(fēng)卻幫了我，我拉著風(fēng)箏繩一溜煙似的小跑，風(fēng)箏搖搖晃晃地飄了起來。我倍加珍惜這一陣風(fēng)的助力，拉著風(fēng)箏線一路小跑， 使 風(fēng)箏借著風(fēng)兒直沖天空。我學(xué)著一些大人的方法，當(dāng)風(fēng)箏在天空穩(wěn)定后，一手拉線，一手拿線輪，一松一拉，風(fēng)箏在天空中搖頭擺尾，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)在天空中翱翔。為了讓風(fēng)箏飛得更高，我把線輪的線放出去只剩下五六圈，風(fēng)箏也神氣活現(xiàn)，好像在夸我讓它飛得很高……

放風(fēng)箏的樂趣作文14

　　今天作文課，老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　來到廣場(chǎng)，我們畫了風(fēng)箏，在微風(fēng)中，在陽光中。我想起一句詩：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”開始放風(fēng)箏了!

　　我拿起風(fēng)箏向前跑呀跑，回頭一看，呀，風(fēng)箏還始終掉在地上呢。我很傷心，就想收起風(fēng)箏的線。這時(shí)，風(fēng)越來越大了，風(fēng)箏突然飛上了天，我嚇了一跳，自然往前跑。心里開心地想：看來放風(fēng)箏也不是很難呀!誰知，我的線不小心和別人的線打結(jié)了，還好燕子老師最終把結(jié)解開了。

　　這次我要當(dāng)心一點(diǎn)了。風(fēng)又刮起來了，我趕快往沒人的地方跑，可是風(fēng)偏和我作對(duì)，往反方向刮。我只好跟著風(fēng)跑。哎呀!不好!這次不是打結(jié)的'問題，而是繩子斷了!幸好風(fēng)停了下來，風(fēng)箏掉了下來。我立刻跑過去，抓住了它。又讓老師解決了。

　　后面我要當(dāng)心一點(diǎn)了，小心慎慎地放著。一直很順利，可是聽見老師大喊：“集合”!我嚇了一跳，風(fēng)箏掉了下來。

　　這次放風(fēng)箏，讓我體會(huì)到春天的氣息。更讓我開心地是，我又懂得了一個(gè)堅(jiān)持不懈的道理。

放風(fēng)箏的樂趣作文15

　　這張照片是去年我和爸爸媽媽去參觀奉新風(fēng)箏節(jié)的時(shí)候拍的。

　　當(dāng)時(shí)的情景真是太熱鬧了，我們?nèi)サ哪翘礻柟饷髅模�風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏，走近一看，場(chǎng)地上已經(jīng)有好多人在放風(fēng)箏了，有老爺爺，有小朋友……他們放的風(fēng)箏有的像老鷹，有的像蝴蝶，有的`像蜻蜓，還有的像鳳凰……我催著爸爸媽媽也買個(gè)鳳凰的風(fēng)箏，加入了放風(fēng)箏的行列。一開始，風(fēng)箏怎么飛也飛不上去，看著人家的風(fēng)箏飛得高高的，我真著急，還是爸爸找出了原因，原因是風(fēng)箏不平衡，后來在爸爸的指導(dǎo)下我動(dòng)手給風(fēng)箏做了一個(gè)大尾巴，這一次它終于飛上了藍(lán)天，風(fēng)箏在藍(lán)天和白云之間飛舞，一會(huì)兒像一只頑皮的猴子忽上忽下地向我打招呼，一會(huì)兒像一只快樂的小鳥在空中自由飛翔。那時(shí)我的心情也和它們一樣在空中自由地放飛。

　　那天我玩得特開心，照片上的我是在風(fēng)箏展覽館拍的，睢！我身后的風(fēng)箏是不是很漂亮，同學(xué)們?nèi)绻�有機(jī)會(huì)也去感受一下放風(fēng)箏的樂趣，讓自己的心情也放飛一下吧！

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