元宵節作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的元宵節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節作文1
今天很開心，因為今天是元宵節，不僅沒有作業，還可以痛快的玩一場。
一放學，我就興沖沖地買了八個許愿燈。吃完晚飯，我看見了弟弟，他也買了好多的許愿燈，紅的、黃的、白的應有盡有。于是。我們便一起去放許愿燈。
在爸爸的幫助下，我們點燃了一盞許愿燈，只見它在五顏六色的煙花的襯托下，是那樣惹眼。遠遠望去，像是花仙子在百花齊放的時候，慢慢的從花里款款的走來，眼看著那盞燈，越飄越遠，越飄越遠，漸漸的'從一條小船變成一顆耀眼的星星。緊跟著，又一顆星星，頓時，夜空中增加了一顆又一顆星星，它們給寧靜的夜晚，增添了幾絲歡笑和喜悅，給黑暗的天空增添了幾分色彩和激情，給沉睡的大地帶來了幾縷生氣和希望。
看著那許愿燈，我心里默默想：我一定要努力考上縣高級小學，爭取考上哈佛大學，成為全鎮哈佛
元宵節作文2
正月十五是中國的傳統節日元宵節。
元宵節在中國民間有吃湯圓，看花燈，猜燈謎，放焰火等習俗。
傍晚，華燈初上。家家戶戶都煮好了熱氣騰騰的湯圓。湯圓白糯米面晶瑩剔透，黃米面的糯軟香甜。那餡兒料更有講究，有豆沙餡兒的，芝麻餡兒的，花生餡兒的，還有水果餡兒的。那圓圓的湯圓像乒乓球一樣飄在水里，一個兒挨著一個兒，意味著家家團團圓圓，甜甜蜜蜜。
吃罷湯圓兒，男女老少來到街上看花燈，放焰火。那漫天的焰火，有紅色的，有綠色的'，有藍色的，有橙色的，還有紫色的。當焰火散開時，有的像天女散花，有的像星星點燈，一閃一閃的。它們交織在一起，像一張閃亮的大網，把整個天空照的如白晝一般。
一陣熱鬧的焰火過后，人們燃起了一盞盞孔明燈。人們虔誠的將自己的愿望放在了孔明燈里，升到了高高的天空，希望這一年風調雨順，吉祥如意。
元宵節過完了，年也就過完啦。
元宵節作文3
相傳八仙之一的呂洞賓曾在陽春三月，化為一位賣湯圓的老翁于西湖邊叫賣。這時許仙恰巧走過便要了一碗，一不小心，一個湯圓滾落西湖，被白蛇吞了。于是白蛇成仙，化而為人，與許仙結為夫妻。
三月三，西湖邊上非常熱鬧，游人多，擺攤的.人也多。呂洞賓也來湊熱鬧，挑個擔子賣湯圓。他喊：大湯圓一文錢三只，小湯圓三文錢一只!大家都笑他，以為他說反了，可是呂洞賓還是這樣喊。大家都圍過來買他的大湯圓，一會就賣完了。這時有個老頭帶著一個小男孩，小男孩也想吃湯圓，因為大湯圓賣完了，老頭就買了一個小湯圓。
小男孩吃了湯圓之后，三天沒吃飯。老頭去找呂洞賓，呂洞賓說，我的湯圓不是每個人都有福消受啊。他倒拎起小男孩，湯圓從小孩嘴里吐了出來，滾下西湖。斷橋下面有一條白蛇和一條烏龜，白蛇脖子長，搶著吃到了湯圓。烏龜賴白蛇搶了湯圓，跟白蛇打。兩人本來都是五百年道行，但白蛇吃了湯圓，這湯圓其實是仙丹，相當于五百年道行，烏龜打不過白蛇，跑了。
白蛇多了這五百年道行，才能變化成人。她后來遇到許仙，許仙自我介紹說：因為我小時候遇到過神仙，所以取名許仙。許仙就是當年吃湯圓的小男孩。
元宵節作文4
就象狂歡節。晚上，大街小巷到處張燈結彩，馬路上燈火通明，整個城市籠罩在燈的海洋里，天地間洋溢著節日的狂歡。我和爸爸穿過熙熙攘攘的人群，來到了開元廣場。這里正在舉行元宵燈謎活動，人聲鼎沸，人頭攢動。
我欣喜若狂，左躥右躥，幾下就躥到了舞臺最前端。只見舞臺頂棚掛著數十只大紅燈籠，燈籠底部的吊墜上寫著謎語，有打字的，有打成語的，有打網絡熱詞的，有打作家名的……我目不轉睛地盯著那只最大最漂亮的燈籠，看出的是什么謎語。謎面是“斷了線的氣球，打一網絡交流工具。”我雙手抱肩，開始苦苦思索。就在我焦躁不安之際，突然靈感一閃，答案躍然而出，不就是QQ聊天嗎？越想越覺得就是它，于是激動而緊張地來到后臺找工作人員。果然，我答對了，工作人員獎給我一個筆記本。我歡喜的象吃了蜜似的，激動的心情久久難以平靜。
元宵節，好一個狂歡的元宵節，人們在噼里啪啦的.鞭炮聲中，在白生生的湯圓的熱氣中，在晚會的歡聲笑語中，就這樣度過了。我期盼著來年的元宵節更加熱鬧，更加美好而祥和。
元宵節作文5
轉眼又到了一年一度的元宵節，這一天我格外高興。
早晨，陽光明媚，碧空如洗。奶奶去市場買來了過節需要的食材，回到家，就要給我們做湯圓。她把糯米粉和成一個白嫩嫩的大面團，把面團搓成長條，像一條蛇一樣白白的。
我使出“爆爆神功”，拿刀把蛇一樣的面團，切成一塊一塊的，再用手把面團揉得圓滾滾的.，像一個個雪白的小雪球。奶奶看了，笑瞇瞇地夸我真懂事。
為了讓湯圓更美味，奶奶加入了芝麻、蘿卜、豆沙、草莓和白糖味兒的餡料。做好以后，起鍋點火，不一會兒煮熟的湯圓，像剝了殼的雞蛋一樣晶瑩透亮，個頭也大了一些。夾一個，放嘴里，輕輕地嚼一嚼，里面的湯汁就涌出來了。湯圓軟軟的，滑滑的，真好吃呀！
奶奶每年給我們做元宵，是希望我們一家永遠團團圓圓。啊，多么有意義的節日呀！
元宵節作文6
元宵節那天，陸老師說:“今天是元宵節。讓我們進行兩項活動。一個是做燈籠，另一個是做湯圓……”是的在老師講完之前，我們不禁歡呼起來。
活動開始了。父母帶來了面粉、電飯鍋、芝麻餡、燈籠等。我穿上一條紫色小圍裙，戴上一頂粉紅色小帽子。我看起來像一個快樂的小廚師。當我擅長洗衣服的時候，我開始做湯圓。爺爺把面粉倒進盆里，然后加入一些開水揉成面團。爺爺給了我一小塊面團。我把它壓成一個手掌大小的蛋糕，放上餡料，沿著面團的邊緣粘上。
當我們吃完后，奶奶們把餃子倒進電飯鍋。過了一會兒，湯圓變胖了，一個接一個浮了上來。爺爺給我帶來了甜餃子。我輕輕地咬了一口。它又軟又粘，里面填滿了甜餡。我一連吃了三個�？磥砦艺娴酿I了！
后來，小樂的.媽媽給我們做了燈籠，我按照說明一步一步拼寫。我們看著紅燈籠，吃著香甜的湯圓。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑。
元宵節作文7
晚飯過后，我們一家人坐在大廳里，突然，爸爸說：“我們玩猜燈謎游戲吧！”我雙手雙腳贊成，這時弟弟手舞足蹈的從房間里跑出來說：“你們真討厭，有好玩的也不叫上我�！卑职职l話了，我來說一下游戲規則，我們讓年紀最大的爺爺來當裁判，奶奶來當出題人。參加比賽的選手有4位，分別是：媽媽，我，爸爸，弟弟。本次猜燈謎是搶答，答對了加一分，答錯了扣一分，你們都記住了嗎？我們齊聲說：”記住了�！蔽倚迹骸安聼糁i大賽正式開始�！蹦棠陶f：“十二月打一字。"話音剛落，我連忙舉起了雙手，我左看看，右看看，發現爸爸媽媽都沒有舉手，只有我和弟弟舉起了手。爺爺說：“曼琪，你先回答�！薄笆乔嗪瞳h�！边@時候，弟弟說：“我也舉手了，你怎么不叫我呢？”爺爺語重心長地說：“我們是搶答，誰先舉手誰就先說�！薄芭�，原來是這樣呀。”
就這樣，我以10分的高分獲得了第一名。爺爺和爸爸異口同聲地說：“我宣布，勝利者就是你——沈曼琪！”這時候，我的'心里美滋滋的。
這個元宵過得真有趣呀！
元宵節作文8
吃元宵，看燈籠，在燈籠上解謎語。你知道什么節日會做這些事情嗎？呵呵！其實是元宵節！今年的元宵節不同于以往的元宵節。今年的元宵節是在學校舉行的。
上午自習后，老師讓我在黑板上寫“過元宵節”。我認真完成了老師交給我的任務。我一筆一劃寫下了“身體”這個詞。老師告訴我，伊、江、王卓婷要打啞謎。我們有條不紊的在一起工作，短時間內做好了元宵節的準備。
當鐘聲響起，元宵節燈謎就要開始了！我快步跑下樓，周圍都是人，笑啊笑啊，到處都是。大紅燈籠高高掛在我們能買到的地方。我一邊走，一邊不停地挑我認識的謎語。��！終于，我找到了一個�！岸蠢餂]有昆蟲，巢里沒有蜜蜂，絲里沒有蠶，傘里沒有人�！蹦遣皇桥簡�！我欣喜若狂。我高高興興的`跑到六（七）班，里面一個人都沒有！啊，我這樣得的獎又丟了。
啊，看來以后要多看看謎語方面的書了！這真是一個熱鬧喜慶的節日！
元宵節作文9
期盼已久的元宵節終于到了，人們興高采烈地以各種方式來慶祝這個歡樂的日子。我們一家人約好一起放煙花孔明燈。
來到廣場，這里已經是人山人海，我們穿過人群，買了一個孔明燈，我提著孔明燈，母親拿著筆，在孔明燈上寫上了愿望。我把孔明燈撐開，它慢慢變成一個圓柱體，父親把酒精塊放在小鉤上，用火機把它點燃。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我才慢慢的松開手，孔明燈也慢慢地升上了天空，越飄越遠，慢慢變成了小紅點，最后不見了。原來放孔明燈也需要耐心呀！
我們放完了孔明燈又去放煙花。點燃煙花，“嘭！”一個小黃點瞬間在空中炸出一朵荷花，揭開了序幕，緊接著各種形狀的煙花輪番上陣，將天空化為爭奇斗艷的舞臺。
“哇！”一朵藍色的煙花在我頭頂炸開了，像是碎片布滿天空。有的煙花像美麗的.花朵，有的像一個笨臉掛在半空中……整個廣場上空變成了火樹銀花，流光溢彩的歡樂海洋！
時間一分一秒地過去了，人們都紛紛離去；最后在一個小煙花中結束。我也依依不舍的回家了！
今年的元宵節我過得真快樂！
元宵節作文10
“正月十五鬧元宵”，元宵節是中國的傳統節日。今年的元宵節我是在南通過的。晚上，我們全家去城隍廟看燈會。
廟里熱鬧非凡，彩燈高掛，有許多色彩艷麗、形態各異的燈籠。讓人看得眼花繚亂。有小朋友喜歡的喜羊羊，有十二生肖的燈，最引人注目的是可愛乖巧的兔子燈，它們有的手上拿著福字，有的拿著燈籠，有的是站著的，有的在奔跑……最美麗的'是孔雀燈，身上有無數盞絢麗的燈，當它羽毛全部打開時，真得美極了!廟里還有很多明間手工制作，有剪紙、糖畫……做得栩栩如生，尤其是糖畫，讓我拿在手里都不舍得吃!
那晚的月亮格外圓，天空中有無數盞“小星星”，原來是人們在放許愿燈，那一盞盞燈，代表的是人們對來年的希望和祝福!
南通的元宵節也別有一番風味啊!
元宵節作文11
今天是正月十五，也是每年一度的元宵節。在這一天里每個人都要吃元宵。在這一天里的白天是社火，晚上是煙火。
早上9點左右我去體育場看社火。社火非常精彩，有的在打羅，有的在打鼓，還有的在吹嗩吶。首先出場的是一只大大的老虎，從嘴里吐出紅布，有人說老虎吐的是吉祥，還有的人說老虎在報喜吶！
在這時，我遇見李卓鍇，我們倆炯炯有神的'看著那社火。中午，我們倆餓，就去我家吃飯，我們的主食是白米飯，菜是燉菜，我們每人都吃一大碗米飯那，但李卓鍇有點不好意思在我家吃飯，但是我還是請他吃一碗。
吃晚飯我們就在我的房間里討論作文，我們討論30分鐘后才討論出作文的內容，我們一寫完作文就開始玩起電腦游戲。
最后我們就散。
晚上，我們約定在北區看煙火，后來我給他打個電話說我不去，因為在我家也可以看見。他說在他家也是能看見放煙火。
不一會，我們院的幾個大人買不少的煙花，他們在門口的開闊地上放起精彩的煙火。
在最后我睡著，爸爸把我抱都我的床上我就睡。
這一天我覺得非常的開心！
元宵節作文12
一年一度的元宵節又到了，學校齊齊掛上了紅燈籠。各年級都舉行了各種各樣的活動，我們班的活動別具一格，是關于四川美食的。想到四川，必然想到麻辣火鍋。
同學們帶來了豐富多彩的食材和自制的川味美食佳肴：特辣辣子雞、色香味俱全的夫妻肺片、家常小炒、麻婆豆腐個個辣到變態，辣到讓人想哭��！
老師也帶來了火鍋和底料，將水倒入鍋中燒熱，隨后我們帶的食材也一個一個歡樂地跳入水中，又大又白的牛肉丸蹦入水中時四周漾起了大大的波浪，又濺起了大片水花，可真有趣！兩位同學在講臺上協助老師涮火鍋。火力開得很大，同學們按捺不住激動的心情，如同調皮的小饞貓，四十幾雙眼睛直勾勾地盯著那個火鍋。
終于，肉圓、丸子都熟了。同學們迫不及待地沖上前去，我也不例外，如劉翔跨欄一般飛馳過去，兩個丸子，好興奮哦！那丸子又大又圓的`，用力一咬，又麻又辣，倍兒爽！我一口接一口吃得停不下來。生活在江南的同學們估計不行了，一邊吃一邊跳著跺腳，好辣好辣，手不停朝嘴巴扇著風，可還是擋不住美食的誘惑。
元宵節涮火鍋，了解四川文化特產美食、風土人情。這樣的活動我喜歡！
元宵節作文13
正月十五元宵節是人們最期待的節日。
晚飯后，我們全家來到廣場。那真的是一片光的海洋，一個光的世界，燈光一盞一盞的亮著。遠遠看去，像仙女下種的金花，又像天上閃耀的星星。孩子們提著各種各樣的燈籠真開心！道路兩旁掛著各種各樣的燈籠。今年的燈籠和去年的不同，因為今年是牛年。牛年代表公牛，牛年的.日子比較太平。我們開始看燈。一些頑皮的猴子翻滾，一些可愛的金魚吐泡泡，一些火箭燈，一些蓮花燈，一些龍燈，一些福娃燈。最引人注目的是牛燈。我看見架子頂上有兩頭大牛，它們沒有互相讓步。有些人在燈籠前拍照，有些人談論燈籠是否完美。孩子們哭著要求父親把他們抱起來，摸摸牛的角。一些孩子告訴他們的母親買金條。他們拿著金條，發出像小魚在人山人海中游動一樣的聲音。他們玩得很開心。
今年元宵節過得很開心！指導員程
元宵節作文14
今天是元宵節，是我國重要的傳統節日。
早晨起床，看著媽媽提前把搓好的又大又圓的湯圓一個一個放下鍋里煮的時候，這些湯圓就像一個個歡呼雀躍的孩子好像也在為節日歡呼喝彩。我饞得口水都流下來了，媽媽說得等湯圓在開水里漂浮起來的時候才能吃。迫不及待地等了好幾分鐘之后，哇，可以吃一碗熱騰騰的湯圓啦！一口下去，湯圓的夾心黑芝麻像流水般沁入心脾，嘴巴里都是濃濃的.芝麻香，甜甜的味道在舌尖揮之不去。
晚上，我去街上玩，街道上張燈結彩。走到人工湖邊，眼前的景色更引人入勝。燈火輝煌，人聲鼎沸，我漫步在這五彩燈的世界。仔細觀賞，它們形狀各異，五彩斑斕，真是讓人如癡如醉。遠處平靜的湖面上波光點點，微風吹過，像星星在眨著眼睛。
帶著不舍回家了，媽媽給我出了一道燈謎題：一人一張嘴（打一字）。我拿出紙筆，寫寫畫畫，寫到“合”字的時候，我想，這應該就是答案了。媽媽告訴我是正確的，這好有趣啊。于是我又纏著媽媽給我出了好幾道燈謎，今天真的很開心啊。
元宵節這一天，我過得真有意義啊。
元宵節作文15
春節剛過，我便迫不及待地開始我的“元宵節倒計時”，十五天、十四天、十三天……真是光陰似箭��！轉瞬間，十五天過去了，我久久企盼的元宵節終于到了。元宵節的到來，在我們家掀起了一股猜謎語的`熱潮。
剛吃過晚飯，我們全家就去廣場集體猜燈謎。一路上，我目不暇接地看著各式各樣的彩燈和人們舞著龍、舞著獅的一串串隊伍，周圍還有一隊隊穿著節日盛裝敲鑼打鼓的人群，熱鬧非凡。我在熙熙攘攘的人群中穿梭，一心想擠到前面看個究竟，就連我家的小狗兒也跑來跟著湊熱鬧。
好不容易擠到燈棚下，擠得只能見到人頭攢動，偶爾還能看到幾個被抗在肩上看燈謎的小孩，爸爸連忙把我也扛上肩頭。我和爸爸來讀謎面，媽媽和姐姐來猜謎底。我們預猜了好幾個謎語，又返回去擠到兌獎處兌獎。那里排著象長龍一樣的隊，足有一二十米，我們排了半個多小時，終于到了跟前。
我們一共猜中了兩個謎語，其中一個有點可怕的叫“血盆”的謎底，獲得了兩個“七仔”筆的獎品，真是個“猜燈謎全家總動員”。
今天玩得真是高興。
我喜歡元宵節，喜歡元宵節歡天喜地的氣氛。
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