誠信教育作文范例4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的誠信教育作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

誠信教育作文 篇1

　　那是一天晚上，我在房間做作業(yè)，母親對我說：“我出去倒垃圾一會兒就回來，你要自覺看書”我隨便“嗯”了一聲。我一聽見門“哐”地一下關(guān)上了，于是我便抓緊時間拿來火機和廢紙燒紙玩，“嚓“火一子就點著了，火沿著紙就燒了起來把我的臉也映紅了，熱熱的，于是我又拿出幾張紙重新燒了起來，看見幾張紙燒成一堆灰時，覺得很

　　一堆灰時，覺得很好玩。出我所料，一陣風(fēng)從窗外吹來。把灰吹開了，灰被風(fēng)吹得滿地都是。此刻，我又看見母親倒完垃圾回來了。我連忙拿起掃帚和撮箕把我的房間打掃干凈，剛打掃干凈，母親就回來了。我馬上拿起一本書裝模做樣的看起來，母親看了我一下，用鼻子聞了聞：“怎么好大的'煙味？是不是你燒了火？”我說：“我？？我沒有。”母親走到房間看見了一下可能是發(fā)現(xiàn)了什么說：“你別裝了，房間有股煙味，不是你燒火又是誰呢？”過了一會，母親又說：“做人要誠實，不能撒謊，你雖然沒承認(rèn)但是我也知道了，下次再不能這樣了，玩火是非常危險的，萬一整個房子燒著了怎么辦？家間全部是易燃物品，發(fā)火是一瞬間的事，弄不好會殃及到其它？？”聽了母親的一番話：是呀，做一個人應(yīng)該誠實。我想了想便勇敢的對母親承認(rèn)了錯誤。

　　一個人，如果不誠信，就會失去別人的信任，像我這種事還很危險。

誠信教育作文 篇2

　　在廣佛中學(xué)，有一所自助式圖書館。這里無門、無管理員，借書、還書、借多久、什么時候還，都是靠師生自律。年終盤點，原來十萬冊圖書變成了十萬六千多冊，當(dāng)然，雖然增加了六千多冊，但原有圖書仍有丟失的。此事由微博傳出后，“廣佛文明網(wǎng)”記者進(jìn)行了實地采訪，以“‘無門圖書館’的誠信之門”為題進(jìn)行了報道，一時間引發(fā)熱議。

　　對于以上事件，你怎么看？請寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務(wù)。

　　別出心裁的誠信教育

　　近日，一所自助式圖書館成功地在微博上刷了屏，這所自助式圖書館佇立于某中學(xué)的校園中，它無門無管理員，還書借書皆憑師生自律。其雖無門，實有誠信之門死守。在我看來，這是一場獨特的誠信教育，也是對多年來學(xué)生所接受的誠信教育效果的一種檢驗。

　　將信任還給大家，成就自律好品性，開創(chuàng)誠信新紀(jì)元。有別于傳統(tǒng)的誠信教育中所采用的理念灌輸、嚴(yán)規(guī)把守、監(jiān)視防范等老套路，該校開創(chuàng)了一種新型的誠信教育方式——自己約束自己，自己來當(dāng)行為的審判人，自己來做靈魂的修理師。這看似完全自由開放的圖書館，實則被每個人心中的道德底線和誠信之門嚴(yán)把關(guān)卡。這基于學(xué)校對每一位同學(xué)自律性與誠實性的充分信任，我認(rèn)為這已經(jīng)是教育發(fā)展的最高境界，學(xué)生能夠自己教育自己，而學(xué)校僅起一個創(chuàng)造誠信氛圍、引領(lǐng)誠信作風(fēng)的作用。這種方法的巧妙之處就在于當(dāng)學(xué)生被強行賦予了信任與自由后，出于人人皆有的自恥心和上進(jìn)心，這相當(dāng)于對他們誠信行為的一大鼓舞，這種鼓舞自然能大大激發(fā)人們誠實守信。

　　事實上，與自助圖書館有異曲同工之妙的是英國的自助地鐵站。所謂自助地鐵站即買不買票全憑民眾的良知，地鐵入站口不設(shè)任何檢票關(guān)卡，買票與不買票的人皆能出入自由且地鐵上不設(shè)檢票員。最初試運的自助地鐵站不僅沒有任何虧損反而因為這種充分的信任感而吸引了大量客源，所以最終英國政府決定將全部地鐵站皆設(shè)為自助地鐵站，這自然為政府節(jié)省了一大筆開支。可見，當(dāng)民眾素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一定的高度，這種全開放式的制度著實為一計良策。

　　然而反觀中國近年不少令人失望的道德新聞，在社會上大規(guī)模推行自助圖書館恐怕仍不合時宜。但在小范圍內(nèi)與傳統(tǒng)誠信教育方式相輔相成、互補互助倒是能起到更好地效果。該校園中的圖書館就能起到檢驗傳統(tǒng)教育的效果。雖然原有的`圖書仍有丟失，但我認(rèn)為這是正常的狀況，只要沒有丟失的圖書多余增加的圖書，就證明該校師生的誠信已經(jīng)達(dá)到了一個不錯的水平。只要堅持自助圖書館的方式，輔以傳統(tǒng)誠信教育的熏陶，將自助圖書館作為檢驗與提升的工具，日積月累，必能感化那些尚未入誠信之門的學(xué)子，最終從整體上提高學(xué)校的道德風(fēng)貌。

　　我認(rèn)為在數(shù)個小范圍內(nèi)推行這種自助式公共設(shè)施，并在社會上進(jìn)行誠信教育的宣傳，則中國整體國民素質(zhì)的提升可計日而待，中國也有肥沃的道德土壤去滋養(yǎng)大規(guī)模自助式設(shè)施的運行！

誠信教育作文 篇3

　　"這是老師的電話，請同學(xué)們回家告訴家長，方便聯(lián)系！"

　　"同學(xué)們都把老師的電話告訴家長了嗎？有的請舉手！"

　　小手齊刷刷地舉了起來！

　　沒幾天后，"謝老師，你的電話能否給我留一個方便聯(lián)系？"一位家長問。

　　“有把老師電話告訴家長的同學(xué)請舉手？"

　　小手齊刷刷地舉了起來！

　　十幾天后，"謝老師，你的電話能否給我留一個方便聯(lián)系？"另一位家長問。

　　"有把老師電話告訴家長的同學(xué)請舉手？"

　　小手齊刷刷地舉了起來！

　　……

　　原本想我的學(xué)生應(yīng)該是純潔無暇的。我開始在心底下定決心，我應(yīng)該讓我的學(xué)生學(xué)會做人，做誠實守信的人。一個人沒有知識并不可怕，可怕的是有了知識卻心術(shù)不正的人。"教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人。"教育方針給了我們明確的要求，我們培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該是"為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)"。這是我們的出發(fā)點也是歸屬。

　　從德育方面來看，"切實加強和改進(jìn)中小學(xué)道德教育，不斷提高青少年道德素質(zhì)，是全面實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義；加強教育研究，改進(jìn)德育方法，探索德育新路，是提高德育工作科學(xué)性、針對性和實效性的奠基工程初為人師的我，不敢說對德育工作有深刻的研究，但是我一直積極努力地在探索著德育工作的方法和方式，下面就有關(guān)誠信教育略談幾點，請大家指教。

　　一、以小見大。我所帶的班級是四年級，教學(xué)時，我根據(jù)他們的年齡特點，以"不說謊話"入手，我想這是誠信品格的最基本要求。不說謊話，就要說真話，說實話。我認(rèn)為誠信教育應(yīng)該抓小事，抓點滴，如文章開頭的情況，我是這樣跟學(xué)生說的："老師告訴你的電話是不是忘了呢？老師已經(jīng)把我的電話寫在紙上了，就麻煩你今天回去務(wù)必拿給你的家長，并且讓家長簽名。還有記住紙是包不住火的，如有下次老師也不知道怎么辦，到時候你可能要自己跟你的家長說了我給了孩子一次機會，但并不是就這樣就算了，我會跟蹤觀察該生平時的表現(xiàn)，經(jīng)常與該學(xué)生家長聯(lián)系了解情況，甚至通過家訪了解。再比如說，有些學(xué)生作業(yè)不想做，就告訴家長沒有作業(yè)，針對這些學(xué)生，我是讓他們每天抄的作業(yè)都要讓我簽名才行，并請家長監(jiān)督。

　　二、具體可行。道德本身具有抽象性，因此我在對學(xué)生進(jìn)行教育時，著眼于實際，立足于具體，用學(xué)生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認(rèn)同，尤其是用身邊的事教育身邊的人，以產(chǎn)生"親近感"。比如說從最近的報刊雜志上找一些有關(guān)誠信的文章或報道，講給學(xué)生聽（對這我們班的學(xué)生非常的感興趣），讓學(xué)生傳閱。以明確什么該做，什么不該做，真正讓”誠信“成為時時、事事，人人的行為準(zhǔn)則。

　　三、從遠(yuǎn)處著眼，近處入手。還有特別注意的是，要讓學(xué)生的這種行為成為習(xí)慣，這就對我們老師也提出要求，我們首先不能”三天打魚，二天曬網(wǎng)“，也應(yīng)該長抓不屑。

　　”教書容易，育人難“常聽人怎么說。

誠信教育作文 篇4

　　家庭是圃，孩子是苗。家風(fēng)如雨點，它隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，才能茁壯成長。

　　從小，爸爸就告訴我做人要誠實。有一次，我在小攤上偷偷買了爸爸不許我吃的三無食品。吃完回家，爸爸問我：“你是不是在外面偷吃辣條了?”我撒謊說：“沒有!”“那你嘴角為什么有紅色的調(diào)料?你哈一口氣讓我聞聞!”我知道這次逃不過爸爸的“火眼金睛”了，只好承認(rèn)。爸爸語重心長地告訴我：“做人要誠實，如果所有人都說謊話互相欺騙，那這個世界就太可怕了，一個誠實的人才能被別人接受和信賴。”從此，我再也沒有撒謊過。

　　媽媽則用行動告訴我要守信。媽媽有一段時間離開我到離家很遠(yuǎn)的地方工作，她只有到了周末才能回家看我。媽媽為了鼓勵我把字寫得漂亮點，就和我約定，只要我的生字本上能得到老師獎勵的.10面小紅旗，她就會回來看我，給我買冰糖葫蘆。我高興極了，努力了很久，終于達(dá)到了媽媽的要求，我迫不及待地打電話給媽媽，可是媽媽卻告訴我她下周要上公開課，媽媽說：“這是一件很重要的事情，周末要加班，可能回不了家了。”我一聽，頓時就像寒冬臘月掉水缸 ——心涼了半截。我心里想：媽媽這么忙，這周肯定不會回來了。到了周五晚上，我正在家里吃晚飯，突然門外傳來了媽媽的聲音：“柳彥，柳彥，我回來了!”我一聽，三步并作兩步跑，奔到媽媽懷里。從媽媽身上，我明白了什么是守信。

　　誠實守信是爸爸媽媽從小對我的要求，而他們自己也是這么做的，現(xiàn)在我常常因為誠信被大人夸獎，被小伙伴信賴，每當(dāng)這個時候，我都會覺得很幸福。我一定會把誠實守信這個良好家風(fēng)一直延續(xù)下去的，我也希望人人都能做到誠實守信，讓這個社會變得更加真誠和美好!

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