第一次演講作文（經(jīng)典6篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的第一次演講作文6篇，希望能夠幫助到大家。

第一次演講作文 篇1

　　林海音的長大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學(xué)的長大是在父母諄諄教導(dǎo)的那一刻；有些人的長大是在參加畢業(yè)典禮的那一刻。而我的長大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

　　記得三年級的時候，有一次學(xué)校開展讀書節(jié)活動，要求每個班級選出一名學(xué)生寫一篇讀后感，到時候要上臺演講。當(dāng)聽到這個消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時老師開始選了，班里的許多同學(xué)，一個個都舉起了手爭先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過竹林的小手，選中了我，微笑著點(diǎn)我的名字：梓恒，你來。那時，我懵住了，簡直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽微笑著對我說：老師這是在考驗(yàn)?zāi)隳兀�老師知道你膽小，讓你鍛煉鍛煉，你要好好把握哦。我聽完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我認(rèn)為這是一次鍛煉自己的`好機(jī)會。于是接下來的幾天，我一直在為演講做準(zhǔn)備。我每天都對著鏡子講話，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書構(gòu)思，希望能寫出最好的作文。

　　就這樣幾天過去，讀書節(jié)那一天終于到了。我懷著激動的心情來到學(xué)校，期待著演講的開始。又過了一會兒，活動開始了，看著別班同學(xué)那澎湃激昂的演講，我有點(diǎn)兒緊張，擔(dān)心我講的沒有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準(zhǔn)備開講時，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個心臟像只小兔子一樣一直跳個不停。我嘗試著平復(fù)心情，慢慢地，我逐漸平靜下來了，作文的內(nèi)容也浮現(xiàn)在了我的腦海當(dāng)中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

　　雛鷹只有經(jīng)歷過無數(shù)次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過無數(shù)次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過磨礪，才能長大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？那一刻，我長大了！

第一次演講作文 篇2

　　在我前幾天上隊(duì)活課時，老師決定舉行“競選班干部”的活動，我抱著試一試的心情，我舉手報(bào)名參加了“勞動委員”

　　在活動的前一天，我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我，他十分支持我這次競選，我便興奮的背起了演講稿……

　　好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。一看名單，我是第27個上臺演講。一想，我還早呢。于是，就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。到了我，當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。老師一直望我，好像用眼神來告訴我：加油，你能行的。我便有了信心，演講稿便脫口而出。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的'走下臺。

　　我激動，緊張的等待著的是老師公布結(jié)果。幾分鐘后，老師一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。

　　那事過后，每每想起，總是會有些惋惜與失落，但我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！“失敗乃成功之母”，我怎能生活在失敗的陰影里啊！這樣的機(jī)會，我還有很多很多的，難道因?yàn)闆]競選成功而難過？

第一次演講作文 篇3

　　星期四的早晨。上課鈴一打，我的心不僅砰砰跳了起來。因?yàn)檫@是我將經(jīng)歷的第一次課前演講。

　　我雖然努力讓自己放松，可是無論如何我也無法放下心里的那塊大石頭。我手里緊緊拿著稿子。讀的一遍又一遍，可是都無濟(jì)于事。我心想：怎么在家里我能記稿子記得那么快，可是馬上演講了，總是要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)稿子上的內(nèi)容吧，可是怎么一個字兒都記不住了呢？

　　時間一分一秒的過去，上一位同學(xué)的演講馬上就要結(jié)束了，我的心里十五個吊桶打水——七上八下的。當(dāng)上一位同學(xué)說到“謝謝大家”時，我的同桌用胳膊肘碰了碰我，悄悄說：“輪到你演講了，快上去吧！”一聽這話，我的心一下子提到了嗓子眼，手里緊緊攥著稿子，忐忑不安的上了講臺。

　　我用鼠標(biāo)操控電腦，打開了我的ppT，整理好了衣冠，準(zhǔn)備開始了我的演講。剛開始我講了一句，看到所有的同學(xué)把注意力集中到了我身上，我竟緊張的說不出話來。在這緊急的情況下，我使勁給自己鼓勁，告訴自己：演講并沒有想象中的那么可怕，我要自己克服心中的恐懼。終于！我的心平靜了下來。察覺到。自己在大呃。察覺到。在大家面前講話并沒有想象中的'。那么困難。就如同老師每天都得面對。這么多同學(xué)的壓力。可是老師每天都在克服心中的困難。一天一天積累下來，老師自然自己就不害怕了。

　　當(dāng)我對大家說：“我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！”山洪般的掌聲撲面而來。我的到了同學(xué)們的認(rèn)可，我感到無比光榮與自在。

　　我伴著同學(xué)們的歡聲笑語走下講臺，臉上蕩漾著燦爛的笑容，心里甭提多開心了！

第一次演講作文 篇4

　　今天，我們班的語文胡老師跟我們說：“這節(jié)課，我們班舉行一個演講會，每人都要說，在講臺前說。”我們可以選的題目是①節(jié)約每滴水，②動物是人類的好朋友。③挑食沒好處等。

　　開始演講了。第一個出場的`是朱淮蔚。他手腳忙亂，四肢發(fā)軟，手心出汗，一步步的走向了講臺。他演講的題目是節(jié)約用水，他先說出了一句名言，又說了兩個事例，說明節(jié)約用水的好處。這下我清楚了，知道怎么樣才能說好。

　　下一個是朱立，他演講的題目是動物是人類的朋友，他先舉了兩個例子，第一、是動物讓我們發(fā)明了許多工具，如交通工具飛機(jī)是人類根據(jù)鳥兒來發(fā)明的，根據(jù)魚兒發(fā)明船只，根據(jù)魚兒的泡泡發(fā)明了潛水艇……第二、當(dāng)我們無聊的時候是小狗小貓陪我們玩，是它們讓我們開心高興。

　　下一個是朱玥，下一個是朱子唅……終于到我了。我緊張的連手心腳心都有汗，心跳加速。到了講臺，我說：“我要講的題目是書是我們的好朋友。”高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。為什么說書是人類的朋友呢？因?yàn)闀�能給我們帶來無限的快樂，無限的知識。”

　　我講完了，回到座位上，心里的緊張也沒有了，這是我第一次演講，又激動又緊張。

第一次演講作文 篇5

　　在我們的成長道路上，有過許許多多的第一次。有些事情，至今我已淡忘，但那次“演講風(fēng)波”，我一輩子都不會忘記。

　　星期五那天，我們老師說下周學(xué)校會舉行一場演講比賽，讓想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)周末回家都積極準(zhǔn)備。那時候，我真是又激動又猶豫。激動的是，終于有一個機(jī)會可以讓我表現(xiàn)自己了，猶豫的是，我以前從來沒有上臺演講過，自己如果怯場該怎么辦？接著，老師又告訴我們，在比賽之前，會先在班里搞一個選拔，選出一個人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心：這次我一定要成功。

　　周末回到家后，我積極準(zhǔn)備，先寫演講稿，再練習(xí)朗讀，一遍遍地練習(xí)。終于，迎來了演講比賽的“班級初選”。

　　上課鈴一響，老師就開始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺演講。眼看著同學(xué)們都一個個的上了臺，我有點(diǎn)蠢蠢欲動。可是對于我這個內(nèi)向的女孩兒來說，讓我主動當(dāng)著全班同學(xué)的面演講，真的很難為我。也許是老師看透了我的心思，她特意走上前來鼓勵我，她的言語讓我感受到了，一個老師對于一個學(xué)生來說是多么重要啊！經(jīng)過老師的鼓勵，我終于鼓起勇氣走上了講臺。當(dāng)我用自己的演講贏得了全體同學(xué)及老師的掌聲的時候，我激動的流下了淚水，因?yàn)槲业谝淮螢樽约焊械搅蓑湴粒?/p>

　　之后的幾天，老師每天都會來輔導(dǎo)我，糾正我的錯誤，我感受到了老師對我付出的真心。

　　盼啊盼，終于盼到了正式比賽的那天。上臺時我還是有些緊張，但我只要想到我的老師，想到她的教誨，她的用心和她慈祥的笑容，我就不自覺的變得勇敢起來，膽子大了起來。“功夫不負(fù)有心人”，在這次比賽中，我獲得了第一名的榮譽(yù)，為班級爭了光，也讓老師的用心得到了回報(bào)。

　　我的“第一次演講”，終于在老師的`陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師，是這一次的演講讓我找到的自信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要勇敢的面對困難和挫折，樂觀的度過每一天。

第一次演講作文 篇6

　　我第一次演講是在四年級，那時我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié)，我和我的同學(xué)楊晨參加了比賽。

　　離“六·一”還有兩三周時，班主任就給了我們演講稿，讓我們背。雖然還有很長的準(zhǔn)備時間，但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。

　　當(dāng)時，班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末，我們就去學(xué)校排練。開始，我們總是因?yàn)榫o張而忘臺詞。老師很著急，但還是不斷鼓勵我們。后來，我開始安慰自己：不是還有楊晨嗎？怕什么？漸漸地，我不再緊張，而且把稿子背得非常熟練。過了一周，老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服，走起路來，像個小紳士，神氣極了！

　　在學(xué)校，有老師教我們；在家里，有媽媽教我。

　　每天晚上寫完作業(yè)，媽媽就讓我背稿子。她一邊聽，一邊給我糾正語氣，有時還加一兩個動作。

　　轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨，我來到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上，帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講；緊張的是我害怕這次演講會失敗。

　　很快，比賽開始了。其他班的同學(xué)有的七八個在一起演講，有的'邊演小品邊背詩，還有的直接就是講故事。“我們雖然只有兩個人，但我相信我們一定能成功。”我默默地為自己加油。不一會兒，就輪到我們了。我深深地吸了一口氣，和楊晨走上臺。隨即，音樂響起，我們開始演講了。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”我緊張極了，不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗，涼颼颼的。我堅(jiān)持著，一字一句地背著……

　　一直背到最后一個字，我才吁出一口氣。“我成功了！”我歡呼著。前一分鐘，我還認(rèn)為演講很可怕，不過現(xiàn)在，我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難，而是把它作為我成長的標(biāo)志，激勵我前行。