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元旦節(jié)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的元旦節(jié)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦節(jié)作文 篇1
12月30日晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，我們班舉行了迎新春元旦晚會(huì)。這次元旦晚會(huì)可熱鬧了，不信你就隨我去瞧瞧。
六點(diǎn)到了，元旦晚會(huì)開(kāi)始啦。教室里早已坐滿了從家里趕來(lái)的家長(zhǎng)、學(xué)校的老師和迫不及待要展示才藝的同學(xué)們，燈火通明的教室里人山人海，大家都說(shuō)說(shuō)笑笑，十分地開(kāi)心。四位主持人走上了臺(tái)，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
首先是班主任徐老師致新年賀詞，徐老師用宏亮的聲音向大家深情地介紹了過(guò)去幾個(gè)月，我們班級(jí)的各樣工作，同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)提出了要求，對(duì)班級(jí)進(jìn)行了展望。徐老師的新年致辭贏得了大家一陣又一陣的熱烈掌聲。
接下來(lái)，就輪到同學(xué)們展示自己才藝的時(shí)候了。大合唱是不可例外的開(kāi)頭，大家用優(yōu)美的歌喉盡心盡力演唱著《新年好》，在場(chǎng)觀眾都熱情的鼓掌再鼓掌。隨著陣陣歡呼聲、掌聲，時(shí)間如同流水般過(guò)去了，節(jié)目也隨著時(shí)間的變化減少了。
現(xiàn)在輪到第九個(gè)節(jié)目了，是歌伴舞《殺手》。這個(gè)節(jié)目很受歡迎，在主持人還未說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)詞時(shí)同學(xué)們就不斷地歡呼，不斷地鼓掌，使得在座的家長(zhǎng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)主持所報(bào)的歌舞名稱。這個(gè)舞蹈我也參與了，共五位同學(xué)。我們敞開(kāi)衣服，不好意思地走上舞臺(tái)，但舞蹈開(kāi)始時(shí)我們又嚴(yán)肅起來(lái)，像生氣了一樣，這因?yàn)槲覀兲氖墙治琛＝治枋呛芸岬模话憧岫急憩F(xiàn)在臉上，板著臉就可以說(shuō)是酷、帥。在表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)向我們豎起了大拇指，邊點(diǎn)頭邊笑望著我們，仿佛是在說(shuō)：“棒，跳得多好呀！個(gè)個(gè)都是小小舞蹈家。”我們五個(gè)人表演后，坐在自己的位置上，不斷有男同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“你們太厲害了，太酷了，如果我有那么帥多好呀！”甚至還有人讓我們教他。
我們班的`歌曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，舞蹈又帥又酷。當(dāng)然，還有各具特色的小品咯！說(shuō)起小品，我就想笑，我們班的小品太搞笑了，像《新學(xué)期開(kāi)課》、《還債》、《好心酒》等等都讓大家樂(lè)得肚子疼、笑得流眼淚。我們班還出了不少優(yōu)秀的小品演員呢。噢！還忘了介紹了，我們班是樣樣人才都有，當(dāng)然也少不了魔術(shù)師了，這次就有一位“劉謙”來(lái)到了我們班，他表演的魔術(shù)太精彩了，十全十美，沒(méi)一丁點(diǎn)兒缺陷。家長(zhǎng)們贊不絕口，同學(xué)們始終不知其中奧秘。同學(xué)們都上臺(tái)展示了自己的才藝，我們的徐老師也不空閑，主持了幾個(gè)互動(dòng)節(jié)目，那節(jié)目太精彩太刺激了，教室里掌聲不斷。
怎么樣，我們這個(gè)多才多藝的五O一班不錯(cuò)吧！優(yōu)秀的歌唱家，了不起的舞蹈家，幽默的小品演員，完美的魔術(shù)師為大家呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的精彩表演才會(huì)有這快樂(lè)的元旦晚會(huì)。讓我們把這些美好的回憶，深深地印在腦海里，時(shí)常想想吧。
元旦節(jié)作文 篇2
元旦來(lái)了，元旦來(lái)了！大家個(gè)個(gè)興高采烈。有的去旅游，有的去釣魚(yú)，還有的去參加各項(xiàng)活動(dòng)。我當(dāng)然也不例外。可是，去哪兒好呢？有了，去金鑰匙書(shū)店吧，那里有許多好看的'書(shū)呢！
沒(méi)到書(shū)店，我的心早已飛到那里。店里的書(shū)和文具琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，而且價(jià)美物廉。我迫不及待地拿起一本《美人魚(yú)公主》。這本書(shū)講的是一條美人魚(yú)和一位王子相遇了，然后變成人類(lèi)和王子幸福地生活在一起。看到這兒，我入了迷，眼睛眨都不眨一下。
元旦節(jié)作文 篇3
前天的晚上是我們看元旦節(jié)目。
我們吃完飯數(shù)學(xué)老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊(duì)就去了騰飛園，我們來(lái)到騰飛園以后還沒(méi)有一個(gè)隊(duì)伍我說(shuō)：“是不是不集合呀？”數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“集合。”過(guò)了一會(huì)其他的班也來(lái)了，主任就給我們講了一些看元旦節(jié)目的秩序，我們就進(jìn)餐廳做好準(zhǔn)備看節(jié)目，過(guò)了一會(huì)兒有人把臺(tái)上的簾子拉住了，突然有一位老師說(shuō)：“元旦節(jié)目馬上要開(kāi)始了，請(qǐng)往我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)。”聽(tīng)到了這個(gè)我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開(kāi)了，然后就看是表演了，老師給我們說(shuō)：“第三個(gè)節(jié)目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會(huì)兒就到我們的班表演的節(jié)目了，我們班的節(jié)目才演了四分之一別的班就開(kāi)始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數(shù)了數(shù)一共鼓了五次掌，后來(lái)我又給第二個(gè)的節(jié)目對(duì)比了一下，他們班表演的節(jié)目，要比我們班表演節(jié)目鼓掌的次數(shù)要少，所以我認(rèn)為我們班表演的節(jié)目是最好的'，后來(lái)我繼續(xù)往下看，沒(méi)有想到有一個(gè)節(jié)目鼓掌的次數(shù)比我們鼓掌的次數(shù)還要多。
今天我懂看到了這個(gè)我知道了人外有人，天外有天的道理。
元旦節(jié)作文 篇4
記得元旦節(jié)那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學(xué)校。原來(lái)，元旦節(jié)的早上我校將舉行一次聯(lián)歡會(huì)。
早上，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)幕了。主持人先帶領(lǐng)我們齊唱了一遍隊(duì)歌，接著表演節(jié)目開(kāi)始了節(jié)目眾多，有獨(dú)唱的、有獨(dú)舞的、有彈鋼琴的。形式萬(wàn)千，可最令我難忘的還是那個(gè)《小精靈之舞》。一個(gè)只有六七歲的小妹妹隨著有節(jié)奏的'音樂(lè)走向講臺(tái)，一只手輕點(diǎn)著節(jié)拍，臂膀在合著節(jié)奏微微晃動(dòng)，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動(dòng)在胸前，時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時(shí)而又突然像卷在旋風(fēng)里的落葉一樣飛轉(zhuǎn)。她的動(dòng)作是多么輕巧靈敏啊！全場(chǎng)寂靜，似乎每一個(gè)人都被深深吸引住了。接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個(gè)輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來(lái)了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來(lái)了下一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是獨(dú)唱歌曲。音樂(lè)一響，一個(gè)穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國(guó)祖國(guó)，我愛(ài)你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每一個(gè)人的心都仿佛進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的音樂(lè)世界里。
啊！我愛(ài)元旦節(jié)，我愛(ài)這歌聲與舞蹈！
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