科技的作文錦集【7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的科技的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　未來的科技館，將是非常高科技的那種：它座落于海底，被各種美麗的海底生物所圍繞，十分美麗壯觀。

　　未來的科技館，是海星的形狀，里面養(yǎng)著帶魚、海豚、海龜、翻車魚等各種各樣你很少能夠見到的珍奇海洋生物。

　　未來的科技館分為三層：一樓是3D電視體驗(yàn)區(qū)；二樓是高技術(shù)產(chǎn)品展示區(qū)；三樓則是開放空間。

　　3D電視，顧名思義，就是那種可以呈現(xiàn)三維立體影像的`電視。人們無需戴特質(zhì)的眼鏡，只需憑肉眼即可觀看上面的電視節(jié)目，而且?guī)缀鯖]有輻射。在觀看過程中，你將體驗(yàn)到一種身臨其境的震撼視覺享受。

　　另外還有一種“自動(dòng)整理書包”，能夠按照主人所學(xué)課程以及書的大小、厚度來幫助整理，還能替主人做一些簡單上課筆記的整理。

　　到了這兒，相信大家內(nèi)心會(huì)有一種疑惑：既然科技館在海底，那么我們該怎樣前往呢？又應(yīng)該靠什么在水下呼吸呢？不必?fù)?dān)心，因?yàn)榈搅四菚r(shí)，“呼吸糖果”和“海底衣”早已經(jīng)被發(fā)明出來了。“呼吸糖果”是一種吃了之后能自由在水下呼吸的糖果，足夠維持人一天的需氧量；“海底衣”則能夠幫助人克服水下壓力的困擾，確保人可以在水下自由活動(dòng)，就跟我們平時(shí)所穿的衣服一樣。

　　親，你們喜歡這樣的海底科技館嗎？喜歡的話，別忘了屆時(shí)隨我一同前去探秘喲！

科技的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們可知道二零零三年十月十五日是什么時(shí)候嗎？我告訴你，就是楊利偉叔叔坐著神舟五號(hào)，準(zhǔn)備駛向太空的時(shí)候。那一時(shí)刻，似乎整個(gè)中國都凝固了，人們都為楊利偉叔叔捏了一把汗。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)到六的時(shí)候，楊利偉叔叔向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，頓時(shí)全場掌聲雷動(dòng)。飛船起飛了，載著我們的夢想、希望與祝福，飛向了深邃而美麗的太空。

　　回首過去，中國從神舟五號(hào)到神舟十號(hào)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，使中華兒女實(shí)現(xiàn)了載人航天的夢想。看著中國的航天夢一步步地實(shí)現(xiàn)，一個(gè)種子在我心中悄然扎根、發(fā)芽、生長：我以后也要為祖國的航天科技盡一份微薄的力量。

　　我夢想，登上月球、火星，為人類尋找一個(gè)世外桃源，一個(gè)可以生存的家園，讓人類在那里安居樂業(yè)。

　　我夢想，去別的星球，去尋找更多礦藏，去尋找更多高效的`能源，讓地球的大氣更加清潔，不再為能源發(fā)愁。

　　我夢想，坐著宇宙飛船，去探索宇宙的奧秘，解開宇宙之謎造福人類。

　　我夢想，坐著宇宙飛船，到更遙遠(yuǎn)的星球，去尋找外星文明，學(xué)習(xí)他們的語言，和他們交朋友，學(xué)習(xí)他們的技術(shù)，把我們地球家園建設(shè)得更美好！

　　我夢想……

　　但是要完成這一切，都需要好好學(xué)習(xí)，沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，一切都無從談起。所以，我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，在不久的將來成為這個(gè)宏偉目標(biāo)的參與者和建設(shè)者，為自己這個(gè)夢想而奮斗。

　　前進(jìn)吧！堅(jiān)忍不拔的炎黃子孫。開拓吧！奮勇向前的龍的傳人。創(chuàng)新吧！新時(shí)代的中小學(xué)生們，我們是這個(gè)世界的希望。在新時(shí)代下，我愿像龍一般，在大地上，在藍(lán)天下，在自己的人生舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的航天科技的夢想！

科技的作文 篇3

　　上海科技館游記上海科技館就像一座造型非常奇特的水晶城堡，極大地吸引了我。進(jìn)入科技館，有些同學(xué)抑制不住自己驚訝的心情，大叫起來：“哇塞，太大了吧！”我數(shù)了數(shù)，一共有5層樓。我站在大廳的中央，仿佛置身于一個(gè)巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。解散了！我拉上隊(duì)友，“飛”進(jìn)了生物萬象。在鋼筋水泥的現(xiàn)代場館中居然有這么一隅天地，真石真水，云南西雙版納般的風(fēng)景，如同置身天然，揮去了科技的氣息，回歸最原始的生態(tài)。瞧！這瀑布若與其他瀑布相比，它可算是“弱小”，但是它有一種靈氣在飛流的水中跳動(dòng)。哇，這簡直就是“桃花源”啊！在這里，我忘卻了作業(yè)、考試、排名等煩惱，一心撲在這“青山綠水”之中。接著，我們來到了“生物萬象”，看到了許多動(dòng)物，有大象、長頸鹿、獅子、豹子等等，這些動(dòng)物還有配音呢，走到獅子旁，獅子突然叫了一聲，我的魂差點(diǎn)給嚇沒了。這只老虎眼冒兇光，想要撲倒那只鹿；而鹿也察覺到了危險(xiǎn)，撒開蹄子就跑，邊跑邊呼：救命，救命！到了樓梯拐角處，我們要去二樓了，心中總有些不舍。呵！它在北極當(dāng)慣了老大，來到上海科技館，守著一小座冰山，還在耀武揚(yáng)威。由于我打小對機(jī)器人不感興趣，所以，我們把二樓粗略地看了一圈。然后，我們坐上水果軌道車，帶上四維眼鏡，一會(huì)黑洞洞一片，一會(huì)立體光影解說，像是游樂園，又像鬼屋，進(jìn)入口腔、胃、十二指腸??體會(huì)一下被當(dāng)作1/4個(gè)梨的感覺。時(shí)不時(shí)蹦出來的機(jī)器人，把我們嚇了一大跳 ，于是，我們的尖叫聲回蕩在整個(gè)隧道里。最后，我們從三樓下到了一樓，來到智慧之光。這里真是有很多怪異的'東西啊！像天上水、魔屋、環(huán)形激光琴、擊鼓共振等等。其中，最奇怪的要數(shù)天上水了。要問天上之水何處來？答曰：我也沒有弄明白。一個(gè)懸浮在空中的水龍頭，沒有支柱支撐，沒有供水設(shè)施，但依舊水流洶涌，水珠飛濺，絕！魔屋，則是一個(gè)傾斜的屋子，里面的墻仿佛有吸引力一樣，只要你靠在上面，就很難再把身子拉開。哦！我現(xiàn)在想起來還在頭暈轉(zhuǎn)向啊！集合的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開了上海科技館。這次春游，我們真是既增長了知識(shí)，又增長了見識(shí)！淞誼中學(xué)六二班李妍

科技的作文 篇4

　　今天是校外教學(xué)的日子，我們的目的地是科技館。一大早，同學(xué)滿面春風(fēng)、竊竊私語，喜形于色，我也感染了這種氛圍。

　　我一走進(jìn)大廳就看見兩根巨大的燈管，它發(fā)出紫色的光圈，從下而上，美麗壯觀極了！

　　大廳的后面是“航空航天廳”，有返回衛(wèi)星、飛機(jī)、神舟五號(hào)、神舟六號(hào)……最引人注目的`是演示發(fā)射神舟六號(hào)的過程，是用仿真火箭來做的，特別是火箭發(fā)射時(shí)噴出的火，太好看了！九寨黃龍也不錯(cuò)，做的山、房子、路就像真的一樣，爸爸媽媽被深深的吸引了。都江堰才好呢，一條河被分成了五條小河，小河又分了叉，形成了無數(shù)支流和水渠，十分壯觀！爸爸告訴我，正因?yàn)橛辛硕冀�堰，成都才有“天府之國”的美譽(yù)。

　　一轉(zhuǎn)眼的功夫，我們就來到了二樓機(jī)器人展廳，首先看到了一個(gè)變臉機(jī)器人，它身穿黃色衣服，戴了一頂黑色的帽子，不停的用自己的衣服蒙著臉，面具就變了，我覺得非常好奇！還有機(jī)器人樂隊(duì)，有吹喇叭的、吹笛子的、彈吉他的，還有指揮的。我聽到它們正彈奏《小人國》呢！我還知道了發(fā)電的多種形式和石油的提煉過程。

　　不知不覺，我們進(jìn)入了第三樓，我去了天象廳稱體重，在地球上我的體重是30.6公斤，在木星上是69.9公斤，而在冥王星居然才2.5公斤，真是太神奇了！

　　接著，我們又來到了第四樓，這是最高的一樓。我參加了“瘋狂科學(xué)秀”的實(shí)驗(yàn)，主持人叫“小白老師”。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用干冰、水、沐浴液等。老師先把沐浴液倒入水中，再加入干冰，就成了白色的泡沫，多加入干冰，就成了一種白色的氣體，可以滅火，老師說因?yàn)楦杀�是二氧化碳制成的，所以干冰在生活中很有用�?/p>

　　我參觀完了“四川科技館”才知道中國的科技是那么的好，而我才知道一點(diǎn)點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，長大當(dāng)科學(xué)家。

科技的作文 篇5

　　一年一度的科技節(jié)悄無聲息地走了過來，從教師第一次通知開始，這件事無人不曉，每個(gè)同學(xué)都鉚足了勁，做了許多實(shí)用又美觀的小玩意兒。你看，程思怡的“大森林”，多么逼真，多么傳神。快瞧，曹祎宸的“表情風(fēng)車”，真是高端、大氣、上檔次。最吸引眼球的就是李若冉的“無限長廊”了，這次科技節(jié)每個(gè)同學(xué)都有十足的把握。

　　首先大家進(jìn)入了三七班，正在大家井然有序地參觀時(shí)，**之突然大聲說：“這里有個(gè)好東西！”“是噴泉！”**之高呼。大家飛快地走了過去。“切，什么啊，兩根吸管加一個(gè)瓶子。”“就是，就是。”看來這個(gè)作品沒有吸引大家。

　　我們又邁著整齊的步伐踏進(jìn)了四五班的門坎兒。這里面的制作數(shù)不勝數(shù)，而且樣樣別無挑剔。“這個(gè)班被評為最佳制作班級(jí)，掌聲鼓勵(lì)一下！”我高呼道。耳邊馬上響起了熱烈的掌聲。

　　參觀完，我們重新回到了教室。馬校長和我們熱烈地討論著科技節(jié)的'見聞，她那和藹可親的樣子令我難忘。

　　歡樂的科技節(jié)度年如秒，一瞬間就過去了，可是卻讓我收獲不少，讓我無比難忘。

　　我?guī)е�收獲的笑臉回了家，向媽媽敘述起科技節(jié)的故事。

科技的作文 篇6

　　12月13日，下著蒙蒙細(xì)雨，我們來到了無錫市科技館參觀。大家先來到了1樓“生命起源”，我和劉亞志同道合，在一旁饒有興致地觀看著紀(jì)錄片，這樣一部充滿科學(xué)奧秘的影片吸引了我們，卻吸引不了大部隊(duì)，才看了一會(huì)兒，大部隊(duì)卻要上二樓了，我倆寡不敵眾，只得忍痛割愛上了二樓，能源主題館。我一眼便瞅見了一個(gè)“天氣預(yù)報(bào)”欄，在這里誰都可以當(dāng)主持人，我在屏幕上擺了幾個(gè)pose，還沒開口說話，卻已惹得眾人哈哈大笑，我趕緊臉紅著下了臺(tái)。那邊一個(gè)飛行模擬器成了搶手貨，好不容易才輪到了我，控制器上數(shù)百個(gè)逼真按鈕令人眼花繚亂。屏幕上飛機(jī)要爬升了，可是一興奮忘了收起落架，飛機(jī)一個(gè)倒插栽在了跑道上。豈有此理，第二局我總算把飛機(jī)開上了藍(lán)天，不一會(huì)，地面報(bào)告發(fā)現(xiàn)一敵機(jī)向我接近，我想開啟雷達(dá)，急忙尋找，當(dāng)我“眾星尋它千百度”時(shí)，卻又被亂機(jī)擊中，機(jī)毀人亡。上了四樓——宇宙主題館，才發(fā)現(xiàn)自己的渺小，我們在地球上體驗(yàn)了一下做宇航員的`感受……

　　科技館內(nèi)展示的是一個(gè)充滿無窮奧妙的科學(xué)天地。這對于鐘愛科學(xué)的我來說可真是“如魚得水”啊！

科技的作文 篇7

　　“乘客您好，歡迎乘坐三十世紀(jì)最新載人飛船，離下一站火星出發(fā)還有30分鐘，請大家慢慢等待。”

　　早上，離飛船飛行還有30分鐘，我要去火星旅行，然后再去拜訪姥姥。但這段時(shí)間我要怎樣打發(fā)呢？我想到了！可以從掌上手機(jī)里買一艘無污染的太陽能火箭！哈！找到了！手機(jī)上說5小時(shí)候就能送到，我又給姥姥打了一個(gè)電話，靠訴她：我馬上就要出發(fā)了！終于！廣播上說：“飛船馬上要起飛，請大家系好安全帶！”現(xiàn)在，我又在看窗外的美景，藍(lán)藍(lán)的天空中，偶爾有幾顆金光閃閃的.星星飛過，美麗極了！

　　中午，該吃飯了！我按響手中的餐鈴，只見一個(gè)智能機(jī)器人向我走來，用流利的中文跟我說：“您好！請問您要吃什么？”我說；“我想吃碗面，謝謝！”不一會(huì)兒面就來了。我吃完飯后就睡了一小會(huì)。

　　下午，我醒來時(shí)，正好是到了火星，我下了車后，一個(gè)穿著快遞裝的機(jī)器人向我走來，它說：“您好，我是快遞員，請您簽收！”我收下了快遞，打開了那個(gè)盒子，只見里面有一艘金色的火箭，我行駛在馬路上，只見一艘艘火箭飛奔而來，街上有一座座立交橋，那立交橋猶如道道彩虹，美麗極了！

　　叮鈴鈴，我立即被鬧鐘從美妙的夢里叫醒，哈！那可真是一個(gè)美麗的好地方！

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