(熱門)幼兒園六一節目串詞4篇

　　在當今社會生活中，我們都可能會用到串詞，串詞要求語言優美，它必須追求朗朗上口、鏗鏘有力，講究抑揚頓挫，因而，串詞語言注意章節美。那么串詞一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一節目串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園六一節目串詞1

　　甲：迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節！

　　乙：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。

　　甲：童年是初升的太陽，童年是無畏的拼搏！

　　乙：看，孩子們的花裙子飄起來了！聽，我們那歡樂的歌兒唱起來了！

　　甲：唱起來吧，跳起來吧，讓我們盡情的展現！

　　乙：讓我們盡情的`在這舞臺上載歌載舞！

　　甲：讓我們盡情放飛我們最美好的希望！

　　乙：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹

　　甲：在屬于我們的節日，讓我們翩翩起舞

　　乙：在展示自我的舞臺，讓我們縱情高歌

幼兒園六一節目串詞2

　　師：親愛的小朋友們！

　　幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

　　合：大家好！

　　師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的；

　　幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

　　師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國際兒童節的到來！

　　幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：xxx，表演者：xxx、xxx等。

　　幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

　　幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

　　師；哎，看你這身打扮，是想比畫比畫！

　　幼：李老師，要不咱倆過過招！

　　師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

　　幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

　　師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：張xx

　　幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的`小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》

　　師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

　　幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

　　師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

　　幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

　　師：說什么呀？

　　幼：誰說女子不如男！

　　師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：xxx

　　幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xxx等

　　師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

　　幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

　　師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

　　幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xxx等

　　師：小朋友，今年是什么年哪？

　　幼：雞年！

　　師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：王靜表演者呂文聰、馬積智等。

　　師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

　　幼：這個我還真不知道！

　　師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品

　　《非常廣告》，表演者：xxx等。

　　幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師xx，表演者：xxx等。

　　師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：魏芳、張兆琪等

　　師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班，并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

　　幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉

　　師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

　　幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

　　合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

　　師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們——

　　合：明年六一再相會！

幼兒園六一節目串詞3

　　（劉）親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們

　　（袁）：親愛的老師、小朋友們

　　（合）：大家上午好！

　　（李）：今天是多么美好又愉快的一天。

　　（唐）：今天是非常特殊又開心的一天。

　　（袁）：今天是特別快樂的一天。

　　（劉）：此時此刻，我們的心情無比激動，因為我們即將迎來小朋友們自己的節日——六一國際兒童節。

　　（李）：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿小朋友們，（合）：節日快樂、健康成長！

　　（劉）：瞧，為了讓我們過上一個快樂的六一，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

　　（唐）：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪！

　　（李）：我們要把世界上最美的詩句獻給您！我們要為您歌唱，為您歡呼！

　　（唐）：有請幼二班小朋友為大家表演詩歌朗誦《祖國媽媽》

　　（李）：打竹板，走上場，滿面春風喜洋洋；喜洋洋，豪情放，贊贊我們的幼兒園。

　　（唐）：下面請欣賞幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱們的幼兒園》。

　　（袁）：六月，是一支歌；幸福的歌；

　　（劉）：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月。走進了我們自己的'節日——六一國際兒童節。

　　（唐）：在這個美麗的日子里，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！

　　（李）：有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福！

　　（劉）：請欣賞幼四班為我們帶來的歌表演《快樂的節日》《愛我你就抱抱我》

　　（唐）：他，昂著頭驕傲地走來了

　　（袁）：他，象旋風一樣奔跑著

　　（唐）：他，神秘地甩著披肩

　　（袁）：他，威風凜凜地出場了。

　　（唐）：他是誰？他就是威風凜凜的斗牛士。

　　（袁）：請欣賞雙人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友

　　（劉）：六一的歌聲，為什么這樣動聽？六一的舞蹈，為什么這樣動情？六一的故事，為什么這樣引人？

　　（全場互動）：你清楚，他清楚，大家都清楚！

　　（袁）：對，大家都清楚！等你欣賞完幼一班的英語故事表演你會更清楚！

　　（劉）：接下來請欣賞英語實驗班小朋友為大家帶來的英語童話劇《lazyfly》

　　（劉）：貓媽媽教小貓抓老鼠，但小貓沒有把媽媽的話聽完就去抓

　　（袁）：結果把蘿卜、板凳當成老鼠，鬧出了笑話

　　（劉）：小貓認識到自己的錯誤，最后認真地學習，終于把老鼠抓到了！

　　（袁）：請欣賞幼二班為我們帶來的童話劇《自作聰明的小花貓》

　　（李）：娃娃的臉喜洋洋，娃娃的臉笑嘻嘻，娃娃的舞樂開懷，（唐）：有請幼三班的小朋友為我們表演扇子舞《樂娃娃》

　　（袁）：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。

　　（劉）：你說得很對！剛才，我們觀賞了小朋友們漂亮的舞姿，傾聽了動聽的音樂，那下面我們就來聽一段相聲怎么樣？

　　（袁）：好呀！快快有請幼四班毛文韜、夏思蕊小朋友為我們表演幼兒相聲——《說一不二》

　　（袁）：看，陽光跳躍著為我們祝福；

　　（李）：聽，小草舞動著身姿為我們歌唱；

　　（袁）：我們天岳中心幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛；

　　（李）：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來動感舞蹈——《酷炫寶貝》

　　（劉）：幼兒園就像一個溫馨的家，在這里，家長尊敬老師、老師愛孩子、孩子愛父母也愛老師，就像是一家人；

　　（李）：在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛；

　　（劉）：下面請欣賞幼五班小朋友給我們帶來的手語舞——《相親相愛一家人》

　　（袁）：古詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，許多古詩我們都很喜歡；

　　（李）：我們也通過古詩了解了很多知識，懂得了許多道理。

　　（劉）：是啊，老師為了讓我們能記住這些詞句，把古詩編排成了一個個的記憶操、古詩舞蹈；

　　（唐）：真的嗎？那趕快讓我們見識見識吧！

　　（劉）：好的！有請全體小朋友起立！向右一步走。

　　（袁）：請欣賞全園小朋友為大家帶來的《古詩記憶操表演》

　　（李）：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴

　　（劉）：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍

　　（袁）：親愛的爸爸媽媽

　　（唐）：親愛的老師

　　（李）：感謝您，陪伴我們的快樂童年

　　（袁）：感謝您，為我們付出的辛勤勞動

　　（唐）：感謝您，與我們共同慶祝節日

　　（劉）：天岳中心幼兒園20xx年慶六一文藝匯演至此結束，祝小朋友們節日快樂！

　　（合）：再見！

幼兒園六一節目串詞4

　　甲：尊敬的各位領導，各位來賓

　　乙：尊敬的各位家長和小朋友們

　　合：大家上午好！

　　甲：今天，我們又一次相聚在魏廟鎮中心幼兒園，來共同陪伴小朋友們度過自己的節日——六一兒童節，感到非常愉快和自豪！

　　乙：五年來，魏廟中心幼兒園的每一次進步，都傾注了您很多的心血和汗水；幼兒園的每一次輝煌，都有著您抹不掉的功勞。現在，讓我們代表中心幼兒園的全體師生，向在座的各位衷心道一聲：大家辛苦了！謝謝大家了！（兩人同時鞠躬致敬）

　　甲：每一個孩子都是祖國的花朵，每一顆幼小的心靈都需要精心呵護和照料。所以，請讓我們多抽出時間來陪陪孩子，多了解他們心中的想法，讓他們度過一個天真爛漫、幸福歡樂的童年，對孩子今后的學習和成長，非常重要。

　　乙：在家長和老師的共同努力下，孩子們取得了可喜的進步，智力得到增長，潛能得到開發，成績確實很大，有目共睹。今天，就借此機會，讓孩子們好好展示一下迷人的風采吧！

　　甲：初夏的.風兒是如此清爽

　　乙：我們的心情是如此歡暢，甲：沐浴著初夏燦爛的陽光

　　乙：品味著鮮花怒放的芬芳

　　合：讓我們跳起來吧，舞起來吧，讓我們敞開胸膛，放聲歌唱！

　　甲：伸出你的手，伸出我的手，去放飛孩子們天真爛漫的童年，放飛每一個美麗的夢想！

　　乙：讓每一個孩子都意氣風發、健康向上，在燦爛的陽光下茁壯成長！

　　1、下面請欣賞小班同學帶來的舞蹈《小貓》。表演者：xxx、xxx等

　　2、人之初，性本善。性相近，習相遠。

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