科技館作文【通用6篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的科技館作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文 篇1
今天，我們學校組織老師和同學們去秋游，尋找秋的氣息。
我們四—六年級是去誠毅科技館，剛走進大門，一目了然。這分為兩大類，一類是航空、航海;一類是自然災害。我們玩了很多好玩又有意義的游戲設施，但讓我印象最深刻的是一個逃生游戲“海嘯來了”!
這是一款模擬海嘯的游戲，一次十個人，在屏幕的'右下角倒計時，當數到一的時候，我們要非�？斓南蚯氨寂�，才能保證不被海嘯追上。我們分為三大組，我是第二組，實話實說，我也是帶著忐忑地心情參加的，一會兒怕被海嘯吞沒，一會兒擔心被慌忙逃跑的同學絆倒。但是，再多的害怕和顧慮都是多余的，因為已經開始倒計時了，沒參加的同學一起幫我們倒數“10、9、8、7……”聽著他們數的節奏，我的心也揪起來了，心好像要從嘴里跳出來了。我干脆把眼睛閉上，當數到5的時候，我聽到轟隆隆的巨響，應該是海嘯來了，我急忙睜開眼睛，跑啊!此時，我的大腦一片空白，只有一個念頭，沖啊!我拼命的向終點跑去。游戲結束了，我也擺脫了海嘯，真是驚心動魄呢!
我們美麗的廈門是沿海城市，因此，發生自然災害是常有的事情，所以，我們更應該知道怎樣預防自然災害和逃生自救的方法。才能從自然災害的魔爪中成功逃脫。
這次秋游讓我受益良多!
科技館作文 篇2
今天，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。
我踏進大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器，人可以坐上去，用繩子把自己和作為拉到一定的高度，松開手就可以下來啦。在東北方向也有一臺機器，人坐上去，用手把上面的一個盤子朝一個方向轉，自己就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進去，原來是通往另外兩個廳的'。
我走進了北邊的一個廳。我先看到三臺儀器：第一臺中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發電機，不過它沒裝上帶子，不會發電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕里面的東西就會轉動。
還有兩個廳我就不講啦。
科技館作文 篇3
科技館里面有將近整個國家最先進的科技，最有趣的新鮮玩意。但我總在電視里看到，這是我童年的一大“遺憾”吶。唉！可今天我終于有機會去我朝思暮想的科技館了，令我欣喜若狂�？萍拣^到底是什么樣的呢？帶著這個問題我沉入了夢鄉……
第二天一早天氣晴朗，萬里無云。我雷厲風行的收拾好東西，與二伯出發了。一切都很順利，到了那我便直接上車了。雖然陽光令我們很熱，但卻始終沒能打消我們對科技館的`興奮。到了那，我大步流星的走到居委會阿姨面前排好隊，便迅速的出發了。“哇！好大啊�！蔽野l出了驚嘆之聲。
“好了，小朋友們我們走吧。”科技館阿姨親切地對我們說。我們看的第一個節目是由兩個機器人表演的。他們一上場就給我們來了一段激情四射的韻律操表演。后來，其中一個機器人竟拿起了太極劍，武了一段“太極劍法”，劍法舒緩起伏，但又帶著一股陽剛之氣，正所謂是“武動乾坤”吶。第二個機器人，在第一個機器人武完劍后，又拿起了在一旁的陀螺，并把它放在一個小孔里，小孔里的齒輪高速旋轉，帶動著陀螺一起轉動，而且放的時候，井然有序，沒有出半點差錯。但他將大陀螺和小陀螺都放好后，激動人心的時候到了，這個機器人要將小陀螺放在大陀螺上。
我們一個個眼晴瞪得老大。放上去了，我們所有人都鼓起了掌，為這個機器人而喝彩。當我們認為要結束時，這個兩個機器人做出了更加瘋狂的舉動。第一個機器人將太極劍拔出，第二個機器人拿出高速旋轉的大陀螺。“難道這兩個機器人要干一場？”我十分好奇。這時第二個機器人將陀螺放在太極劍上，第一個機器人又將太極劍傾斜，讓陀螺滑在了小孔里。整個過程不到十秒，我們看的目瞪口呆。隨之我們響起了十分熱烈的掌聲。
跟著，我們就去了下一個展廳。第二個展廳里，就是我在電視里看到的可以讓人的頭發豎起來的裝置——靜電！我們到了那里看見了一個阿姨。那個阿姨一看見我們就對我們說“我們要邀請一個小朋友站上來體驗一下‘怒發沖冠’的感覺。”那個阿姨叫了一位女生上去。我們靜數了一下：5，4，3，2，1。那位女生的頭發真的豎起來了。我在心里暗嘆道：科學真神奇��！接著我們玩了許多游戲，我尤其玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”！我躺在鐵床上，有一個人按了一下開始，我人漸漸開始升高。但我卻沒有絲毫的疼痛，反而覺得癢癢的，很舒服。漸漸的此次游玩結束了，走的時候我還有些依依不舍，望著“南京科技館”五個大字，我真舍不得離開。但我還是回去了。下了車我便與二伯直接回家了，我心里想這次真開心。
科技館作文 篇4
終于到了星期五，我們全班去了新建的科技館，去之前，我想著里面到底有什么東西，好不好玩，到了以后我才知道，這里太奇妙了。
我們首先到了二樓，到了最外面的兒童展廳，這里有“蘑菇”，利用了紅外線，手一碰蘑菇，就會發出響聲。還有“戲水樂園”，利用水壓射出水。這些我都不感興趣，我于是到別處看了。又過了一會，見到了一些機械齒輪的原理，雖然結構看似簡單，其實里面的工作原理還是比較復雜的。在這一層，有著名的“范德格拉夫發電機”，也叫“靜電發電機”，這個東西用了“靜電感應”來發出高達十萬伏特的靜電，如此高的電流，可以使頭發豎起來、使風車轉動等。但如此高的電流為什么電不死人呢？那是因為站在絕緣體上，沒有形成一個回路，如果直接站到地上觸摸，那就會出事故的`。
到了三樓，主要是醫學方面的東西，在這一層，我了解到了器官移植的過程，如：心臟、肺葉移植。對于器官移植手術，我一直都是覺得很神秘的，因為這些東西都是缺一不可的，在看完模擬視頻后，我才知道心臟移植手術不是什么完成不了的手術。到了后面，有各種發電站的內部結構。我首先看到的是“海洋能”發電，也叫“波浪能”，這是利用海水的波浪來推動一個球上下擺動，用這種能量帶動發電機。還有“核能發電”、“氫能發電”、“太陽能發電”等等等等。
到了最后一層，首先映入眼簾的就是“氣象板塊”，在這一塊區域，我知道了氣象的探查、預測、研究的方法、過程。往后走，就到了消防區，消防，我們的了解還是比較多的，所以不太感到驚奇。
在科技館，還有一些收費的項目，比如“4D電影”、“地震模擬”、“模擬開車”等許多好玩的東西，我玩了“地震模擬”和“模擬開車”。地震模擬是模擬地震的東西，進去后先放一段動畫，然后開始模擬大地震，到了八級地震，都有把人甩飛的感覺。到了后面，我又玩了開車，在這，我知道了離合器的作用，如何換擋等汽車知識。
3個小時不知不覺的過去了，這趟科技館之行，我不僅感到快樂，還了解了許多的知識，長了見識，把許多腦子里的“迷”都解開了，這一次真是不虛此行�。�
科技館作文 篇5
游上�？萍拣^上�？萍拣^座落于黃浦江東岸的世紀廣場，這是一個把自然科學，技術和藝術融為一體的主題科技樂園，也是讓我們探索生命奧秘的天地。上�？萍拣^有三層和地下一層，主要有影院和展館組成，由于時間的關系，我沒去看過電影，但展館的內容是豐富多彩的。
首先進入了一層的動物世界和生物萬象，進入后，仿佛向我們展開了一幅大自然的畫卷，動物多著呢，有龐大的非洲大象，有年幼的小羊羔，有長著長牙的獠豬，有高大的長頸鹿，有比大象小一點的犀牛，有黑白花紋的斑馬，有可愛的大熊貓，有兇猛的非洲獅群等數不勝數的動物。突然，眼前出現了一片奇花異草，什么面包樹、椰子樹等應有盡有。走著走著我們進入了蝙蝠洞，在漆黑的洞穴里一只只蝙蝠停在洞壁上，怪嚇人的，一看是假的。這個生物萬象展區景觀仿照我國云南的自然風光，向人們介紹生物的多樣性。
在這里你可以盡情領略到豐富多彩的生命現象以及物種與生態的相互依賴關系，并認識到保護自然環境的.重要性。然后我們去了我最喜歡的地方——智慧之光，里面好玩極了，鬼屋里的球讓我質疑，這屋是向右傾斜的，可球向高處滾去，這又是為什么呢？為什么在一個洞里，燈光向一個方向勻速轉去使人頭暈呢？這要用科學的解釋。這智慧之光展區以大量的互動展品為主要展示手段，演示物理學數學、化學、生物學等學科的典型現象，揭示其基本規律、基本原理。
機器人世界特別讓我記憶深刻，因為我和機器人下過棋——五子棋，剛開始我看機器人把他們都打敗了，我想打退堂鼓，可是一想我的棋藝還不錯，就和機器人來了一盤，和機器人下棋沒我想象的那么難，只用雙火三就把他打敗了，又連續來了兩盤，我老是贏，我就不玩了。展館還有很多，我也不一一介紹了，希望大家也能去領略上�？萍拣^的風采。
科技館作文 篇6
上周，我和爸爸、媽媽、外公一起參觀了科技館，這是我第三次參觀科技館。
科技館里有很多很有意思的東西。那套設計軟件太好了，可以自己設計很多東西，可惜我爸爸沒有看見有賣的，要不我一定賣一套來裝在我們家的計算機里。還有那時光隧道太神奇了，那斜屋使我的頭暈，但我知道為什么叫斜屋。一樓的的兒童樂園真好玩，比公園游樂場好玩多了。爸爸在宇宙模型前給我講了太陽、地球、月亮等星球的.關系，我認識什么是宇宙。宇宙是浩瀚無窮的。
我還不會表達，其實好玩東西很多，在那里可以感受到很多東西，沒去過的小朋友都應該去。
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