元宵節(jié)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元宵節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié)的下午，我們四二班在三樓會(huì)議室舉行了猜燈謎比賽。在這之前，我做好了十足的把握，絕不會(huì)重蹈上一年的失誤了。
首先我一進(jìn)去就看到了琳瑯滿目的燈籠，各式各樣，非常漂亮。猜燈謎開始了，我們紛紛去找燈謎猜，我突然發(fā)現(xiàn)了一條我知道謎底的謎語(yǔ)，我大聲叫組長(zhǎng)，告訴她答案，問道：“我說對(duì)了嗎?”組長(zhǎng)說：“你說對(duì)了，可以去領(lǐng)獎(jiǎng)品了。”我迅速的拿出來一個(gè)獎(jiǎng)品，是修正帶，我想：我正好需要它。我高高興興的放在口袋里，然后又去猜別的謎語(yǔ)。
突然我和方子恒、劉令琛同時(shí)看到一條謎語(yǔ)：“成行中有水。”我們都絞盡腦汁、費(fèi)力思考，我突然想到了一個(gè)字，但我不會(huì)讀，我給組長(zhǎng)寫了下來，組長(zhǎng)說可以。這時(shí)我又領(lǐng)了一個(gè)獎(jiǎng)品，是一個(gè)漂亮的.本子。
我接著猜燈謎，發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的被人猜完了，老師說：“這次獎(jiǎng)品是個(gè)小獎(jiǎng)狀。”大家都聚精會(huì)神，現(xiàn)場(chǎng)十分安靜，我仔細(xì)聽老師說完謎語(yǔ)，沒想到大家都異口同聲的說出來答案，老師沒辦法了，只好把獎(jiǎng)狀向前扔。
我快速地拿了一個(gè)獎(jiǎng)狀，張琳說：“地上還有一張。”大家都去搶獎(jiǎng)狀，結(jié)果我快速地從地上把獎(jiǎng)狀撿起來。
雖然這次猜謎語(yǔ)我沒猜中幾個(gè)，但是我看到了各式各樣的燈籠，非常好看，而且小獎(jiǎng)狀也有好幾個(gè)，我覺得空氣清新、陽(yáng)光明媚，小鳥都在歌唱。今天我非常高興。
元宵節(jié)的作文 篇2
“紅燈高照慶福樂，爆竹聲中祝平安。”一年一度讓人歡喜的元宵節(jié)又到了，按照往年，我們?nèi)乙欢ㄈビ^燈，賞月。 可今年元宵節(jié)天公不作美，下著淅淅瀝瀝的小雨，到處是濕漉漉的，觀燈的人明顯不如去年，原先熙熙攘攘的大街，今天整條街才有寥寥幾人，可以想象今年燈會(huì)的冷清。
大路旁，原先五光十色的大牌樓不見了，千萬條金黃色的閃光燈也沒有了，大樹銀色的新裝也不見了，只有那小小的燈籠整整齊齊掛在電線桿上，告訴我們?cè)?jié)到臨了。 馬路的兩邊，原先都搭起各色各樣形狀各異的彩燈，現(xiàn)在都消失得無影無蹤了，只留下一只大兔子孤單地站在舞臺(tái)中央，仰望著天空，也許在抱怨這“鬼天氣”呢，只有旁邊的一對(duì)金童玉女，不顧天氣的惡劣，不顧游人的稀少，捧著一個(gè)大大的“福”字，低頭哈腰地說道：“恭禧發(fā)財(cái)，幸福安康。”
雖然今年燈會(huì)不如去年，但還是贊嘆它們的奇特——小小的'幾根竹竿構(gòu)塑起一個(gè)個(gè)輕盈曼妙的身材，里面還要加上一盞明亮的小燈，多么有意思的燈籠呀。 夜幕降臨，在沒有炫麗多彩的煙花下，我們乘興而來敗興而歸，只希望明年的燈會(huì)會(huì)與眾不同——期待吧！
元宵節(jié)的作文 篇3
正月十五晚上，我們?nèi)页酝隃珗A，隨后爸爸媽媽就陪著我去街上看舞龍燈。街上早已人山人海，特別是圓盤處，觀看者更是里三層，外三層，圍得水泄不通。我好不容易鉆進(jìn)了人群。
在震耳欲聾的鑼鼓聲中，在五彩繽紛的煙花中，出現(xiàn)了一條“板凳龍”它是由許多板凳連接而成的。雖然它不能像“龍燈”一樣舞出各種花樣，但是，它整整齊齊的排列在街頭，宏偉壯觀。過了一會(huì)兒，一條“巨龍”出現(xiàn)了，你瞧，它穿著一件黃澄澄、亮閃閃的“龍袍”，神氣地仰著頭。這時(shí)我伸出手來數(shù)龍節(jié)，一、二、三、四------一共十二節(jié)，真長(zhǎng)啊！那龍燈是多么威武。紅紅的'龍頭特別精致，整個(gè)龍頭都是用“鱗片”做成的。“鱗片”一片一片緊緊地連在一起，沒有一點(diǎn)空隙。中間是用紙糊的龍身，龍尾上一片片精致的“鱗片”全都是用木頭刻成的。那一節(jié)一節(jié)的龍身、精制的龍頭和龍尾，再加上一盞一盞的紅蠟燭，搭配起來真是漂亮極了！這時(shí)又有一條“龍”來湊熱鬧，它倆長(zhǎng)得真是太像了，我想它們應(yīng)該是孿生兄弟吧！觀眾們鼓掌、歡呼，連旁邊的煙火都給他們打氣了，舞龍的叔叔和爺爺們舞得更歡了，他們一會(huì)兒舞出了雙龍戲珠，一會(huì)兒舞出了大龍卷小龍，一會(huì)兒舞出了雙龍盤旋，龍像活了一樣。
舞龍燈結(jié)束了，龍燈走遠(yuǎn)了。我喜歡舞龍燈，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂！
專家點(diǎn)評(píng):
這是一篇描寫元宵節(jié)看龍燈的記敘文，文章脈絡(luò)清晰可見，對(duì)龍燈的外形的描寫生動(dòng)具體，語(yǔ)言活潑明快,富有情趣，大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。描寫細(xì)膩,生活氣息濃,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
元宵節(jié)的作文 篇4
快要到學(xué)校開創(chuàng)的美食節(jié)了，同學(xué)們都在做自己的拿手好菜，我做的是酒釀元宵。
我和爸爸我的媽媽首先到菜場(chǎng)去買好了做酒釀元宵的用料：200克的小元宵，500克酒釀。回到家把酒釀倒入大碗里，接著用勺子把酒釀?chuàng)v開，再打兩個(gè)雞蛋攪勻備用。在鍋里放入三分之一的水，開火等水煮沸，放入買來的`小元宵，等元宵在鍋里浮起來時(shí)，立馬將大火調(diào)到小火，把打好的雞蛋淋煮，等蛋花熟了散開后倒入搗好的酒釀，開大火煮沸后關(guān)火就可以了。如果覺得不夠甜，就撒一些適量的細(xì)砂白糖。這樣酒釀元宵就做好了。
做好的酒釀元宵香氣撲鼻，吃起來香甜可口，有一絲絲米酒的甜味，還有一點(diǎn)點(diǎn)米的香味。
看到這兒，大家一定口水直流了吧？那就趕快來我們學(xué)校參加“舌尖上的怡小”活動(dòng)，一定會(huì)讓你大飽口福的。
元宵節(jié)的作文 篇5
正月十五是一年一度的元宵節(jié)，在這喜氣洋洋，燈火通明的狂歡節(jié)里，人們都要放鞭炮，迎龍燈，好好慶祝一番夜幕降臨了，人們開始在大街小巷里迎龍燈。龍燈有長(zhǎng)有短，可都裝扮得十分漂亮，它們?cè)谛〕墙值郎洗┧螅衤暣似鸨朔憦卣麄�(gè)夜空，代表了人們?cè)谛碌囊荒昀锏拿篮迷竿熁ㄈ缁鸺愕仫w上天空，在空中形成了各式各樣的圖案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花綻開笑臉；有的又如一群快樂的小朋友在草地上追逐玩耍；還有的像滿天星，閃閃爍爍，虛無縹緲……?最搶眼的還是要數(shù)孔明燈了，它們?cè)谝箍罩须S處可見。每盞燈代表著希望與夢(mèng)想，帶著人們的`祝愿與祈福，在藍(lán)天中搖曳。它們飛越千山萬水，把風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登的期盼帶給遠(yuǎn)方的人們?cè)?jié)的月亮也格外地明亮，晚會(huì)的節(jié)目也精彩紛呈。今年的元宵節(jié)真是熱鬧非凡，明年的元宵節(jié)我一定要親手迎龍燈，給元宵節(jié)增添一片生機(jī)。
元宵節(jié)的作文 篇6
新年的鞭炮聲還不時(shí)回蕩在我的耳畔，不愿散去，元宵節(jié)又喜氣洋洋地向我們走來了。每年元宵節(jié)，我都和家人在一起，那種場(chǎng)面甚是溫馨，而今年的元宵節(jié)更是特別令人難忘。我們利用綜合課的時(shí)間，開展了元宵節(jié)活動(dòng)。
今天一大早，我們就帶來了米粉和盆子。左盼右盼，終于盼到了激動(dòng)人心的綜合課。
老師一聲令下，活動(dòng)便開始了。我們一個(gè)個(gè)急急忙忙地拿出自己準(zhǔn)備好的米粉，生別的小組比我們快一拍。我們先將米粉倒入盆中，然后一邊倒溫水一邊用手?jǐn)嚢琛２灰粫?huì)兒，水和米粉就完全混合在一起了，變成了一粒一粒的小疙瘩。接下來就是和米粉了，只見朱宸昕先把小疙瘩聚集在一起，然后再用力地?cái)D壓，米疙瘩在她的手上漸漸成形了，不過，于此同時(shí)，朱宸昕的臉上已經(jīng)布滿了豆大的汗珠，手也因?yàn)閿D壓米粉變得通紅。“朱宸昕，你休息一下，我來吧!”我對(duì)朱宸昕說到。
我接過盆子，使勁地揉了起來。不揉不知其苦，揉米粉也是一件不容易的事，不過在我的努力下，米粉團(tuán)變得光滑起來。我們將米粉分成四塊，一人一塊。我興奮地從米粉團(tuán)上揪下一塊米粉，放在手中搓。“哎呀，我的米粉碎了!”真是看事容易，做事難啊!看著手中已經(jīng)化成最原始的小疙瘩的米粉，我哭笑不得。
“一定是水太少了，水和米粉還沒有完全融合在一起。”我們組的成員爭(zhēng)先恐后地對(duì)我說道。聽了他們的建議，我在米粉中又加入了一些水，揉了揉，果真，手感比剛才開始好了許多。我又搓了塊米粉，這次的米粉團(tuán)子像個(gè)寶寶似的聽話了，在我的`手中變成了圓溜溜的“白珍珠”。我又如法炮制做了好幾個(gè)。終于，在我的努力下，元宵做好了。看著這些聚在一起的元宵，好像是家人團(tuán)聚在一起。再看看此時(shí)的自已——活像一個(gè)粉人，到處白乎乎的，粘滿了米粉，我“撲哧”一笑。
自己搓元宵竟是這么有趣，不親自體會(huì)還真不知其中的樂趣呢!這次的元宵節(jié)意義非凡，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
元宵節(jié)的作文 篇7
元宵節(jié)，又稱上元節(jié)，是新年過后的第一個(gè)月圓之夜，在這一天，我們要吃元宵，賞月，看冰燈，最主要的是看煙花。
元宵節(jié)的夜晚可真是人山人海啊！街上的行人絡(luò)繹不絕，都向看花的地點(diǎn)涌去。到了看花的地點(diǎn)，已經(jīng)是6:20了，據(jù)說是6:30放花，所以我們就等了一會(huì)，果然6:30準(zhǔn)時(shí)放花了！只聽“啪”的.一聲巨響，無數(shù)的煙花在天上炸開了花，有的像一棵棵參天古樹，冒著仙氣，有的像笑臉對(duì)我們微笑，有的像流星般墜落，有的像瀑布從天上傾瀉下來。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊，真是太壯觀了，可謂是金蛇狂舞鬧元宵啊！
今年的煙花真有特色，蛇年的煙花就是不一樣。
元宵節(jié)的作文 篇8
元宵的夜晚，我和爸爸媽媽一起去賞燈。今天中山廣場(chǎng)成人的世界，燈的海洋，盞盞彩燈猶如滿天的星星灑落人間。
觀燈的人擠得水泄不通。我們一家好像一只小船隨著人流往前飄。歡聲笑語(yǔ)，燈火輝煌，一派祥和的景象。
我和爸爸媽媽穿過聚寶盆大門，來到“連年有余”的面前，我們看到燈臺(tái)上站著一只可愛的小金豬，它雙手抱著金元寶，身穿紅色小背心，咧開嘴笑得非常甜。小金豬的旁邊兩條活蹦亂跳的鯉魚。小金豬的'頭上有“連年有余”四個(gè)大字，在其它燈的照射下，閃閃發(fā)光。
我們一家又來到“九龍壁”，看到九條不同形態(tài)的和九種不同顏色的龍組成的，每?jī)蓷l龍之間以水草、白云、山石、月光作為連接，構(gòu)成一幅生動(dòng)的畫面。其正中的條龍?jiān)煨妥罹咄䥽?yán)，昂首向前，光炯炯，氣宇軒昂。它們追波逐浪，騰云駕霧，在霓紅燈的照耀下顯得更加栩栩如生，活靈活現(xiàn)。
我和爸爸媽媽還去看“五福娃報(bào)春”、“聚寶盆大門”、“百鳥春鳴”、“銅錢燈”……這些花燈個(gè)個(gè)栩栩如生，金光閃閃，活靈活現(xiàn)。
月亮越來越圓，觀燈的人越來越多。你碰我，我擠你，大家說著笑著向前涌去，真是國(guó)富民強(qiáng)家家樂，張燈結(jié)彩鬧元宵！
元宵節(jié)的作文 篇9
今天，又是元宵節(jié)。這元宵節(jié)不可少的就是花燈了，晚上，大街上只聽得一陣陣放炮仗、煙花的聲音。我和老媽怎么也閑不住了，要去外面湊湊熱鬧，于是我便看見了一件值得人深思的事情。
我和家人興致勃勃地來到大潤(rùn)華，老媽又看到了什么促銷活動(dòng)，想去淘些什么既便宜又實(shí)用的東西。于是我們便擠進(jìn)了人群之中，好象是在搞什么贈(zèng)送，一群小朋友拉著父母的手想要拿禮物。原來是商店在給小朋友送小燈籠。小朋友們靜靜地排著隊(duì)去拿禮物，誰(shuí)知大人們都不耐煩，一擁而上，沖進(jìn)小朋友的圈內(nèi)，爭(zhēng)先恐后地?fù)専艋\。不管是衣冠楚楚的男士，還是打扮時(shí)尚的女士，都不顧一切地?cái)D著，高踮著腳尖，伸長(zhǎng)著胳臂。當(dāng)時(shí)真想給在場(chǎng)的大人們好好講一場(chǎng)禮儀課。自古以來多是權(quán)利和金錢的爭(zhēng)搶，怎么為了這一個(gè)小燈籠玩具也能爭(zhēng)搶呢？
在涌動(dòng)的人流中我差點(diǎn)和老媽被擠開，不過還好我抓緊老媽，把她從人群中拉出，可是那些小朋友可就不那么幸運(yùn)了。只聽得一陣隱約的`哭泣聲，但又被喧鬧的人群和轟隆的煙灰聲淹沒。后來我發(fā)現(xiàn)了那個(gè)找不到大人的小孩，這時(shí)，一個(gè)身材魁梧的人從人群中擠出，仗著身高體壯，他拿到了兩個(gè)小燈籠，找到正在哭泣的兒子，一臉自豪地說：“看，你爸我給你搶了兩個(gè)燈籠，怎么樣！”兒子的臉上并沒有多出幾分喜悅，只是兩只手緊緊地拽著爸爸的手指，一抹眼角的淚水，手里又緊握著爸爸的手，而爸爸并沒有發(fā)現(xiàn)兒子眼中的淚水。
望著這一幕，，我想了很多，這些大人們都只想著為自家孩子搶燈籠，從表面上看是愛孩子，但他們沒有想到孩子想要的并不只是禮物，他們也從沒意識(shí)到自己的行為對(duì)孩子會(huì)造成怎樣的影響。以后大人們還怎么教導(dǎo)自己的孩子“不要自私，要學(xué)孔融讓梨”，“要懂文明禮貌”？如果孩子們都學(xué)這樣的大人，那以后的社會(huì)將成什么樣呢？
這個(gè)元宵夜令我深思。這樣一件小事確實(shí)值得我們思考……
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