科技館作文精品(10篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科技館作文 篇1
一天，媽媽帶我去上�？萍拣^，我高興地一蹦三尺，上了汽車，我聽著輕松的音樂，不知不覺，就來到上�？萍拣^，一開始，我看到了許多動物模型有斑馬。有長頸鹿，有猛犸象，還有駱駝……形態千奇百怪，五花八門。接著我們又去蜘蛛館，我一進去就不禁冒出一身冷汗，只見一只巨大的蜘蛛，它張牙舞爪仿佛一口想把我給吃掉。
在蜘蛛館里還有一個游戲，它向你提出問題并會擺動蛛絲，讓你猜獵物是什么或者有幾只。參觀完了蛛蛛館有去圖像室，每個人站一邊中間有個視頻，球是一個圖像，如果球過來人只要手一揮就能體驗到打排球的感覺，然后我又來到虛擬體驗室，我坐上小艇就想是在波濤洶涌的海面上漂流，我站在一個小跑步機上跑就想在懸崖上走鋼絲，然后我腳上套著滑雪板拿著兩根滑雪棒就像是在白雪皚皚珠穆朗瑪峰上滑雪，最后我又去看三維電影。我做到椅子上視乎隨手一摸就能碰到地球，感覺自己身臨其境一般……時間就像飛一樣過去了，轉眼就到了我們回去的時候了，我只好依依不舍的`告別了科技館坐上汽車向家的方向駛去。
科技館作文 篇2
又要冬令營了，我從昨晚就開始期待和興奮了……
今天，我們乘車來到了科技館。科技館的東西非常豐富，雖然來了許多次，還是覺得挺有趣的。
就說視聽樂園吧，我在里面的一個黃色透明小屋滑雪，外面電視播放的是我在雪山上自由的滑雪，可真神奇。還有鬼屋，我本想進去看看玩玩的，但一看標牌失望了，因為上面寫著：1。4米以下兒童不能去玩。而且科技館里還有許多像這樣的游戲呢，唉，我這個矮個子遇上的麻煩可真不少啊。有一個屋子的名字和鬼屋很相似——魔屋。我就進去了，連基本的走路都不會了，好不容易走到到高的地方，一不小心就“咚”地跪倒地上，控制不住的滾回地勢低的地方了。原來啊，人的大腦認為地是平的，墻是垂直的，而在魔屋里地面是斜的，墻和斜的地面是垂直的'，這樣得參照物讓我就產生了錯覺，重心不穩了，摔跤就難免。我想到太空行走是不是也有類似的問題呢？
我們圍著一個大球觀看，周圍有許多小金電球，只要用手在上面蓋上一段時間再摸別人的臉，別人就會感覺臉像針刺一樣地痛。這大概就是小金電的威力吧�；丶襾砀嬖V媽媽，媽媽說這是靜電。
我們一邊看一邊走，來到樓梯口，于是大隊人馬像潮水般涌了上去，原來這里有一個令人眼花繚亂的洞。鉆出來后就看到一個屏幕，有個立體的小人，小人一會變成好多點點，一會小人變成許多的方塊，這時小人的一只手伸了出來，她一揮手又變回了小人。
正當我看得入迷，鄭笑笑在背后喊我：“小玄，快來看啊，好奇怪的東西呀！”。我跑了過去一看，原來是只盆子，我說“不就是只盆子嘛，有什么奇怪的？！”，說完我轉頭走了。鄭笑笑連忙拉住我說：“你看看解釋就知道它不是只普通的盆子了”。我看完解釋后大叫“哇，這還是只普通的盆子啊，只不過是古代的洗衣盆，有個古怪的名字——魚洗”。說著，我挽起衣袖，按照說明上的步驟做。我把手放進水里浸了浸，然后放在盆子的兩個柄上，我邊搓邊說：“我搓，我搓，我搓搓搓”過了一會，水面上開始冒泡了，漸漸地還有水珠彈跳起來。我把手也松開了，站在一旁的鄭笑笑說“怎樣，這是一只普通的盆嗎？”。
隨著手表的嘀嗒聲我們結束了快樂的一天。
科技館作文 篇3
都說暑假是個好時光，這不，我們班的同學在耕民公益叔叔阿姨帶領下，參觀了慈溪科技館，讓我帶你們看看吧！
最堅固的結構是什么我們都明白，是三角形，那么我們既然是去體驗的，當然要進行實驗啦。指導人員讓我們分成三組，進行比賽。其實規則很簡單，就是讓棉花糖意面塔越高越好，但最高的地方必須是棉花糖。
既然三角形是最堅固的結構，那么讓我們利用它來完成這個比賽吧！
我們組的成員是俞籽涵，胡淑耀和金思含，我們的塔看起來似乎挺好看的，可是看牢固性好像不太好。
可是結果不重要，重要的是過程，我們體驗了團結的作用，在有限的時間中，感受這一切時光的完美。
畢竟是比賽，那么必須會有勝者，就是下頭這一組的同學↓
他們的塔似乎跟我們組的差不多，可是卻比我們的牢固，因為他們get到了三角形的正確用法。其實很簡單，可是實際操作卻沒有那么容易，果然不動手不明白，一動手嚇一跳啊！
既然做完了棉花糖意面塔，那么讓我們進入下一個環節吧。
都說每個班都有一個愿意自我犧牲的人，而我們班的這個“雷鋒”便是姚譽。
像這樣能夠奉獻自我的同學已經不多了，我們來給他一點掌聲吧。從上頭的`這張圖片能夠看出，姚譽正在用手揉捏鼻梁，另一只手緊緊握住車把柄，必須是緊張至極了吧。但當裝置啟動后，他便立刻進入了狀態。
“我是圖圖小淘氣，應對世界很好奇，我有問題數不清，咕嚕咕嚕冒出來。”每個人都有好奇心，下頭這位鄭逸沖小朋友就有十足的好奇心，這個姿勢也很是專業呢。
讓我們繼續往里走，這是一個神奇的裝置，我們學過的人都會明白，兩點之間直線最短，可是為什么最終先滾到洞里的小球的通道卻是最彎的那個通道，這令我們有一些不可思議。接下來這位漂亮的小姐姐來替我門講解這個原理。
下頭，我們便進行了分組，去完成各自的活動
這一些同學去做了小汽車制作，可是，我沒有去做這個，所以我也不是異常了解，只是從同學的口中聽到制作這個很趣味。
而我去制作了星空燈，這真的是一盞很美的燈，上頭有十二星座。
大致效果就像上頭的一樣，點上燈，把它放在黑暗的地方，那就更美了。
這一次的活動，讓我受益匪淺，我們要好好學習，才會在以后有機會接觸到這種高科技。
科技館作文 篇4
艷陽高照，天氣晴朗，微風拂過臉頰，同學們臉上洋溢著一股興奮，空氣中蕩漾著歡樂的氣息。這一切的一切，都因為今天我們要去一個神奇的地方——廈門科技館研學。
最讓我印象深刻的是“鏡子迷宮”。我懷著好奇的心情左顧右盼，想知道前方還有什么奇妙的事物。當我毫無準備地走入一扇門后，眼前的一幕讓我的心猛地一縮——四面八方都站著一個一模一樣的我！不過，一陣驚恐后，我很快反應過來——他們都是鏡子里的“我”。我頓時松了一口氣。這些鏡子簡直太奇妙了！我一轉頭，他們也在同一時刻轉頭；我走一步，他們也走一步。這使我頓時有種統領三軍的感覺，鏡子中的影子仿佛成了我麾下的士兵，這不禁讓我飄飄然起來。
我還激動于“尖叫小屋”。這小屋真是“屋如其名”。瞧，一聲聲刺破耳膜的尖叫從里邊跑出，回蕩在耳畔；一陣陣劇烈的`震動從里邊傳來，令你膽寒。然而，這更激發了我的好奇心，它推動著我忐忑地走進小屋。這小屋可真不友善，才剛進去便給了我一個當頭棒喝：我小心地走著，突然，地面呈現出40度的斜角，我猝不及防地朝一面墻倒去，撞在墻壁。未等我站穩腳跟，地面又朝另一方斜去，我像被人玩弄于手中的木偶，又朝那個方向倒去……終于，來回幾次后，我踉蹌著跑出，心有余悸。
太陽偏西，仍舊風和日麗，我們走出科技館，腦海里浮現出這一天的歡樂行程。這個多彩的星期四，我真是受益匪淺！
科技館作文 篇5
今天我終于來到了科技館，有自己的同學又有自己的朋友。在路上我看見司機的門開著就說：“司機，門還開著！”“謝謝你啊！
小朋友”幫助了人心里美滋滋的。在科技館的'不遠處我就沖了上去剛進入科技館，就映入眼簾的是一顆超大的土星。走上樓梯，里面是天象宮，有無數顆星星像珍珠一樣撒在蔚藍的天空中。星海中還能不斷地變出人馬座、天蝎座、金牛座等各種星座呢！
天象館向前走有一個光柵，上面有許多鏡片，前面擺放著5盞燈。從不同的鏡片里看，5盞燈就會變幻出不同形狀、不同顏色的花型，真奇怪！
再往前走是輝光球。輝光球里是電，只要你把手放到輝光球上，手就會有溫暖的感覺，而且光線會隨著手指的移動而移動呢！
最后會有個傾斜屋。剛進去，你就開始東倒西歪，一下子就被吸在墻上。我想：這么點傾斜都這樣，那地震就斜的更厲害了。到了中午我們個個肚子“咕咕”叫看到了一家西餅店我口水都流下來了，吃完中飯后就回家了！
科技館作文 篇6
20xx年7月12日，我來到了夢寐以求的上海，這里人山人海，水泄不通，雖然機械，但是柔美，笑容是那么的燦爛，好象金色的太陽；服務是那么的周到，好象鮮艷的花朵；舉止是那么的優雅，好象文靜的燕子；愛心是那么的沸騰，好象救死扶傷的醫生。啊！一切是那么平和，一切是那么美好�？梢哉f上海是一個美妙的城市。
今天，我們來到了上海科技館，他是一個圓球，是那么豪爽、大方，好象一個盡情在草原上奔跑的`陽光男孩，一進科技館，就感覺很新鮮，什么地殼冒險、兒童科技館……我最喜歡的就是地殼冒險，有金光閃閃的礦石、金剛石、母礦……最精彩的就是地震冒險：我們在一個挖礦升降機里，突然在1447米的地方因為地震的緣故停電了，我們只好在臨時的地震避難所（洞里）暫時躲避地震的威脅，不料在1447米的地震避難所（洞里）發生了一些事，因為地震高達12級，所以洞內受到強烈的影響，發生了大規模的塌方，我們站的吊橋晃晃悠悠，象要倒下，又沒倒下，給人一種驚恐的感覺，讓我們覺得好象真正的地震一樣，當地震停止的時候，我們已經被嚇出了一身冷汗，大家都不約而同的說“嚇死我了！”“原來是這樣啊！”“我是英雄耶！”“好好玩哦！”
這才是我的第一次冒險，下一次更精彩，別忘了看哦！
科技館作文 篇7
暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個愿望終于實現了。
走進科技館的大門，首先映入眼簾的是一個閃閃發光的大圓球。這個大圓球叫數字星球，它是由40萬個LED發光管組成的球型顯示器，通過計算機控制系統顯示出了地球上的地質、海洋和氣候的科普知識，十分逼真！我不禁贊嘆發明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！
接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。
遠遠地就看到一個大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過去湊熱鬧，原來是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的`是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時，講解員阿姨走過來告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的，紅外線可以探測出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現痕跡，在生活中，電動門、生命探測儀……都是利用了紅外線的原理，說著，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著，沒有出現樹干，原來，手機雖然有紅外線功能，但是，手機沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學的原理，這個實驗，讓我親手體驗操作，從而了解了水流的多種運動特性及規律。
最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會把鏡緣縮小，凸面鏡會把鏡緣放大，從而達到失真的效果。
在二樓大廳中央還有一個巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時空隧道。走進洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時空隧道中站穩，周圍的光芒向我襲來，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩。我發現那些五顏六色的光芒中有無數個小圓點，像許多小星星對我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進入了太空一樣。
這次參觀科技館不僅讓我學到了很多課本上從沒學過的知識，而且讓我親眼看到了創新超前的科技作品,感受到了現代科學的神奇魅力。讓我們從現在開始，努力學習，掌握更多的知識，去探索那神奇的科學吧！
科技館作文 篇8
今天中午，我和爸爸一起去科技館玩，到了門口，發現去玩的小朋友好多。
在一樓有4D影院，兒童游樂探索區，大水車，海盜船，動畫區。我很喜歡兒童游樂探索區，上面有各式的玩具：滑梯，玩具過道，障礙板，傾斜屋，彈力網等等。我一個個的玩過，真好玩。接著又去看了海盜船，里面有聲音發生接受器，望遠鏡等等真是個新奇的地方。
二，三樓的科學區有好多沒看過的`東西，我和爸爸邊走邊玩：小火車過隧道，試玩了下飛機模型，我在上面按動方向盤和一些控制按鈕，飛機就在那聽話的上下左右翻轉。還玩了模擬守門員撲球，追趕光線前進線路，趕老鼠進籠子，機器人拍照掃描后用沙子做出圖形，機器人跳舞。還有很多好玩又神秘的東西。
參觀完科技館，我感覺這里面的東西真的很神奇，也很好玩�？茖W家們真的很厲害，我要好好向他們學習！
科技館作文 篇9
我們今天要去春游，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終于停了，天氣格外的`晴朗。
一大早，我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦！原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
在這里，我們走光學迷宮、進入顏色屋，了解了光的基本特性和規律；我們坐在晃動的沙發椅上，配合看大屏幕播放的動感汽車畫面，感覺像是真的坐在汽車里一樣，這就是運動的規律；我們看了會發電的衣服，感受到了科學發現的神奇和美妙。
時間過得真快呀，轉眼活動就結束了，我們都非常戀戀不舍，希望有機會再來這里參觀和體驗。
科技館作文 篇10
我今天去參觀了南京科技館，科技館的一樓有創造天地展廳和兒童科技樂園展廳，二樓有地球萬象展廳和智慧主人展廳，三樓有宇宙探秘展廳，它們包括了天文、地理、物理、自然生物等各類科技介紹。
我先到了三樓，去看了一個模擬火箭發射的過程。先倒計時：“5、4、3、2、1……發射！”只見火箭噴出滾滾濃煙，機尾發出紅光，仿佛火焰一樣，逐漸飛出天空，再投射到一堵墻上，顯示了火箭升空后的`狀態。接著我下樓看了火山噴發模型和洪水爆發，很驚險，很好看。
我還玩了虎口脫險、虛擬皮劃艇、捉魚等游戲，非常開心！南京科技館觀后感
我發現科技館真是太神奇了，借助科技的力量，什么都能完成。從現在起我要努力學習文化知識，長大后也去創造神奇。
【科技館作文】相關文章：
科技館作文07-04
科技館的作文08-03
科技館作文08-07
科技館作文08-04
科技館的作文08-04
科技館作文08-06
科技館的作文(經典)08-18
(經典)科技館作文07-22
[經典]科技館作文07-30
（經典）科技館作文07-31