西游記作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的西游記作文10篇，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
源遠流長、豐富多彩的中國古典文學是我國偉大文化寶庫中的絢麗瑰寶。我我從小就接觸書，與書的感情十分深厚，讀過《紅樓夢》、《三國演義》、《湯姆·索亞歷險記》、《哈佛女孩》……但《西游記》更讓我一見鐘情，讓我受益無窮，在這浩如煙海的文學中自由翱翔。
《西游記》是富有爛漫主義色彩的著名長篇小說，主人公孫悟空皈依佛法，保唐僧西天取經取得真經，經歷了九九八十一難，還多次受到唐僧的斥逐離開取經的隊伍，但他終究受住了心性的磨煉，修成正果，成為了“斗戰勝佛”這是孫悟空堅持不懈的成果。這個活潑、機智、樂觀、富有斗爭精神的英雄形象受到了人們的普遍喜愛
《西游記》中的孫悟空告訴了我們：只有堅持不懈的努力才能修成正果，孫悟空堅持不懈的精神值得我們學習，在生活中，我們總是遇到一丁點兒挫折就退縮，遇到一丁點兒挫折就半途而廢，我也不例外，遇到數學難題就只想讓他人告訴我答案，不動腦筋養成了懶惰的習慣。
自從看了《西游記》就決定把懶惰的.習慣改掉，遇到更大的風沙，也要逆風前行，迎風直上，不停止我對文學追求的腳步，只有這樣才能尋找到自己想要的答案，讓自己的未來一片蔚藍晴空。
《西游記》是一本令人受益匪淺的書，讓人在今后的道路上勇往直前，好書伴我成長，領略知識海洋。
西游記作文 篇2
今天，我看完了兒童版的《西游記》，這本書是明代吳承恩寫的。《西游記》被稱為“四大古典”之一，其它三部名著是《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。
《西游記》中主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬。孫悟空是石猴變成了猴子，當上了齊天大圣和美猴王。豬八戒以前是天蓬元帥，沙僧以前是卷簾大將，白龍馬以前是龍王三太子，唐僧以前是金蟬子轉世。他們一起去西天取經。
我最喜歡孫悟空，因為孫悟空是一個勇敢機智、嫉惡如仇、為民除害的大英雄。我們應該向孫悟空學習，勤學苦練，練好真本領，遇到困難多想辦法，勇往直前，追求美好的理想。唐僧雖然像個“窩囊廢”，經常受到大家的嘲笑，但他對佛有堅定的信念，面對各種誘惑，從不放棄取經的志向，所以最終實現了自己的.夢想。豬八戒是書中最好玩的人物，他憨厚純樸，雖然與妖魔斗爭有時畏縮不前，但從不屈服投降。他也有明顯的缺點，好吃嘴饞、自私偷懶、撥弄是非、弄巧成拙等。
我想，只要我們現在努力學習，將來一定會成為國家的棟梁。讓我們向齊天大圣孫悟空學習吧！
西游記作文 篇3
孫悟空得知王母娘娘設蟠桃宴沒有請他，頓時火冒三丈，大鬧瑤池，又吃了太上老君的九轉金丹，收羅了所有酒菜瓜果，回花果山與眾猴擺開了神仙酒會。玉帝暴怒，傾天宮之兵將，捉拿他。交戰中孫悟空中了太上老君的暗算，不幸被擒。老君將他送進煉丹爐，結果不但沒有燒死，反使猴王更加神力無比。于是孫悟空奮起反擊，把天宮打得落花流水，嚇得玉帝狼狽逃跑，求得如來佛祖幫忙，才將孫悟空降服，壓在五指山之下。
西游記作文 篇4
《西游記》是四大名著之一,是一本好看的書。
里面講的是：開始的時候，有一只猴子從石頭里蹦了出來，然后，來到了花果山。他聽其它猴子說：“誰能穿過水簾洞，誰就能做我們的大王。”于是，他就去穿水簾洞。結果，他穿進去了，還當上了大王。有一天，他想去學習法術，便離開了花果山去學習法術。他到處打聽，終于知道那里可以學習法術了。他到那里拜師，師父收下了他。他勤奮學習法術了，終于會法術了。
他離開了師父回去了，他非常想要一件兵器，聽別人說：“海里的龍王那里有好兵器。”他來到海里找龍王，問他要兵器。龍王便挑了幾件給他選。可他說：“第一件太輕了，第二件不順手。第三件太輕了。”龍王便拿了一件很重的兵器，他還是說太輕。龍王想起了定海神針。便對他說：“還有一件最重的兵器，只要你拿的動，就給你。”于是，他開始拔這個定海神針。結果就拔了出來，拿走了定海神針。他給定海神針取了個名字，叫金箍棒。
他來到天上，大鬧天宮。把吃的給搶走了，他到了花果山，把吃的分給了猴子們。結果這事被玉皇大帝知道了。便派那些神將捉住他，結果，玉皇大帝派的`神將都打不過他。于是，他自稱為齊天大圣。玉皇大帝實在沒辦法，便叫佛祖來幫忙。佛祖便用如來神掌把孫悟空鎮壓在五指山下。菩薩對孫悟空說:“500年后，會有人來救你的。”500年后，唐增被選為去西天取經的人。唐增來到五指山，看到有一只猴子被山鎮壓著。便想救他，于是他解救出了孫悟空和他一起去西天取經。路上還收了豬八戒和沙增為徒。
這本書告訴我們要團結友愛。
西游記作文 篇5
唐僧師徒四人經歷了九九八十一難，嘗盡了艱苦，終于走到了靈山。
如來佛祖見到唐僧一行人十分高興，封唐僧為新時代的和善大使，封豬悟能為新時代的食品代言人，封孫悟空為新時代的兵器（武器）代言人，封沙悟凈為新時代的旅行包代言人。唐僧師徒十分高興，一齊說：“謝如來佛祖。”“平身，”佛祖接著說，“另外，免去小白龍的罪刑，還他自由。”小白龍外，免去小白龍的罪刑，還他自由。”小白龍聽了，高興得一蹦三尺高，說：“吾佛萬歲，萬歲萬萬歲！”逗得眾神哈哈大笑。
唐僧一行人來到凡間，吃喝玩樂，浪費了九個多月的光陰。三個徒弟見師傅至今還是獨自一人，便勸師傅還俗，唐僧拗不過三個徒弟，只得在觀音大使的同意下還了俗。唐僧還俗還不到七天，就遇到了一位既美麗又善良的姑娘，他馬上向她表示了愛意，沒想到她竟是女兒國的國王！悟空三人見師傅有了歸宿，就與師傅到了別，找尋自己的歸宿去了。悟空回了花果山，繼續做那風風光光的齊天大圣；八戒此時已成了一個俊俏的小伙子，他回了高老莊，與高小姐結成了夫妻；悟凈也回了流沙河。從此，大家都過上了幸福的.生活。
可惜好景不長，1994年5月17日，唐僧師徒依照約定在女兒國敘舊，突然，天空中飛過一架飛機，一向愛降妖除魔的悟空以為妖怪又來搗亂了，立馬追了上去，大叫道：“大膽妖怪竟敢在老孫眼皮底下撒野，吃俺老孫一棒！”悟空好不容易追了上去，打了飛機一棒。飛機立馬直線下墜，里面的乘客大多數用降落傘逃生了，但有幾個孩子不會用降落傘，看來是活不成了！悟空一時驚惶無措，幸虧悟凈急中生智，向上一飛，接住了那幾個無辜的孩子。唐僧生氣極了，狠狠地責備了悟空。悟空喃喃地說：“誰叫他會飛呢！”
西游記作文 篇6
再讀《西游記》，不再是當初的那份淺薄，也不是為了羨慕某個人或某項本領，而是一種對人生的領悟，對生命的升華。
孫悟空，童年的純真。
《西游記》中孫悟空總是主角，讓人不自覺地把目光投向了他，猶如磁鐵對鐵屑的吸引，卻又覺得理所當然。粗看，他有七十二般變化、筋斗云等諸多本領，還有一根金光閃閃的金箍棒;細品，陡然發現那就是我們純真的童年，總是無憂無慮，自由自在，充滿純真的頑皮、無畏，也充滿了對未知世界的好奇。看著他，似乎我也回到了那金色的童年，總勾起幾絲甜蜜。
豬八戒，青春的萌動。
八戒意味著戒去八項事 ，讓一個青年戒去心中的萌動，如何可行?他就像人生的`青春階段，青春開始萌動，開始了對異性的追求，但也是開始創業的黃金時段。可他身上卻總是有著一些缺點，懶惰、貪吃，只是常事，畢竟是一個青年。陡然發現其實這就是我們的青春時代，雄心萬丈卻又屢屢出錯。
沙悟凈，中年的麻木。
沙悟凈在《西游記》中似乎總是一個人默默地挑著擔子走在最后面，臉上總是一個表情，卻充滿干勁，勤勞似乎不好說，是一種逆來順受吧!他脫去了稚嫩，也失去了激情，有的只是麻木。這就是人到中年的真實寫照吧?人到中年，嘗過了太多的酸甜苦辣，歷經了種種挫折，已經對它們麻木了，只是一味地扎扎實實地前行。
唐三藏，老年的頓悟。
唐三藏，似乎眼中充滿了智慧的光芒，每一句話都充滿玄妙，令人再三品味，不得不稱贊他是一位智者。但，我認為他更應該是一名老者，經歷了滄海桑田，就如老年對生命的感悟，充滿了理性的光輝，眼中沒有一絲迷茫，全然是一種淡然，一種智珠在握的感覺，泰山崩于前，其目不眩。滄桑的眼神在他眼中偶現，看見他，猶如看見了自己爺爺輩的人一樣。
在《西游記》中，演繹的不是西游，而是人生，童年、青年、中年、老年盡在其中。讓人們有了一種對生命的頓悟。
在人生的路上，讓我們充滿悟空的蓬勃朝氣，帶著八戒的激情，攜著悟凈的成熟，懷著唐三藏的理性上路吧!未來永遠屬于我們!
西游記作文 篇7
“你挑著擔，我牽著馬，迎著日出送走晚霞……”這是我國古典四大名著的《西游記》的主題曲《敢問路在何方》。
《西游記》的作者是吳承恩，這部流傳千古的絕世佳作，早已深入人心，家喻戶曉，每個人都能說出幾個故事來，可見這部作品的魅力。
《西游記》主要部分為三個部分，第一部分講的是孫悟空大鬧天宮，被壓五行山的故事；第二部分寫的是唐僧的身世、由來；第三部分寫的是師徒四人歷經九九八十一難，終取得真經返長安，論功行賞的故事。故事中，字句精妙絕倫，美妙到極致，深受人們的喜愛。
經過我一遍又一遍的品讀，我的.感受就像是打翻了五味瓶，當看見悟空漂洋過海，學習法術時，我明白只有經歷苦難才能成功；當悟空被壓五行山時，我明白了貧苦人民的困難；當讀到大圣三打白骨精，卻被人誤會時，我感到悲傷……
讀完此書后，我思緒萬千，這部書告訴我們許許多多的道理，激勵我們一個個奮發圖強，我會讓更多的人來品讀這本名著。
西游記作文 篇8
你，是個好徒弟。雖然，有時會在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護你那有點嘮叨的師父----唐僧嘛！
你，有著別人沒有的本領。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領。你的火眼金睛可以把一切事物看穿，無論那些可惡的`妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。
你，有著仁義寬厚的胸懷。有一回，你打死了幾個強盜，唐僧便把你逐回了花果山。看到這兒的時候，我很心酸，因為你這樣做，是為了救唐僧呀！如果沒有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無謀。但當唐僧有危難的時候，你還是不計前嫌，義無反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。
你，有個身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時候，還有點糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會把你逐出去的。
如果我有你這個朋友，那該多好。你看，上學校一秒鐘就到，因為你有筋斗云，可以帶著我一起在天上飛；作業錯誤也不用愁，因為你有火眼金睛，可以及時發現，成為我學習的好幫手。
你，本領高強，有勇有謀，有仁有義。我不僅對你佩服的五體投地，更要學習你身上我所沒有的優點。
西游記作文 篇9
閱讀是我的愛好之一。最近我又 “啃”上了一本書。這本書在中國可謂是無人不知，無人不曉。世間竟有如此受歡迎的書籍？它的鼎鼎大名自然永遠無法使人忘記——那就是《西游記》。
《西游記》是由明代的小說家吳承恩寫的（特此感謝他老人家為我們提供這么好的.一本世界級名著），主要記敘了唐僧師徒四人在去往西天取經的路上的一些奇聞異事，也可以當一部志怪小說集了。但是在我看來，《西游記》還有著一定的不尋常的意義：諷刺。比如在原著第四十二回中，詭計多端的圣嬰大王卻被觀音收了做善財童子；同樣的，十惡不赦的金角和銀角在被紅葫蘆，羊脂凈瓶收了之后，卻又被太上老君收去當了童子……這樣的例子不計其數，這不是明顯的“官官相護”嗎？我認為，吳承恩這樣寫是有一定真實依據的。所以，當時的統治階級官員也不會太過清廉，《西游記》的“妙筆”在此可見一斑。
但是民間有句俗語說道：“善惡終有報，只分早與遲。”并不是所有的牛奶都叫 特侖蘇，并不是所有妖怪都能當童子。如果按照這樣講，白骨精、蝎子精、以及蜘蛛 精的死也不足為奇，只能當做咎由自取。 當然，這本書的結局還是比較讓人滿意的：唐僧當了旃檀功德佛；孫悟空被封 為斗戰勝佛；八戒為凈壇使者；沙僧成了金身羅漢。看來，這一路八十一難他們也 沒白吃，這依然是天意啊。 這就是我眼中的《西游記》，它的哲理性和諷刺性毫不亞于它的趣味性，甚至要更 勝一籌。至此，我對“藝術源于生活，高于生活”這句話也有了新的理解。
西游記作文 篇10
直到字幕出到最后，我才緩緩起身離開影院。總還覺著心理有那么一點滋味和一口氣，被扔在了熒幕里沒來得及撈回來。這種感受既揪心又欣慰。揪心的是懸而未決之感，欣慰的是終于又出現了這樣一部國產熒幕動畫能讓我用認真欣賞“電影”的角度正視它。
這要是在影院里能調兩下進度條，我絕對會重新坐回去再看一遍。
先說一下對影片的整體評價。如果以國內標準評判，我要打出超出五星的大好評，而這個高高的評價，也迫使我主動把它放入與國際影片對比的水平線上。從后者角度來看，加上點人情，居然也能達到3.5~4星的水平。本年度高預期高評價的好片，動畫!好片!
從影院空空到幾乎滿場，我偷偷觀測著觀影人員大多是20~30的年輕人，鮮有兒童。電影開場前到結束后，從觀眾談及的言語中，能得知他們是已經對影片有一些了解和預期的。這和之前幾篇長微博的反饋似乎有些不一樣。
譬如我，就是帶著明確的目標來的。我就是想看看這只伴隨我成長，化身過各種形象跨越過各個年代的猴子，到現在還能變出什么樣的花樣來。想看看這個從今年1月20日第一次在網上看到GIF的宣傳就成功讓我翹首以盼的大圣!
從影院里一路出來，觀眾都還沉浸在意猶未盡，在電梯上還在討論著劇情。
是的，就是劇情。
很少有國產商業電影會讓我考慮到劇情。因為大多數只能讓我思及“畫面湊合靠腦補”“故事反正講圓了，想多了你就認真了”“左右都是給小盆友看的，你較真個什么勁”的層面。但《大圣歸來》讓我想到了故事本身，想到了一個個角色之間的關系和在西游記大故事下的前因后果。這不得不說是個成功。(而之前做到這點的，是大出風頭的《十萬個冷笑話》大電影，但是從畫面和類型上講，這兩部片子沒有比較性。)
我認為優秀的動畫電影故事是可以分出層次的，不同背景的人各取所需，就好像吃糖葫蘆。孩子能迅速嘗到外面的糖衣，伴隨著長大，到了青少年的年紀，閱歷會讓他們漸漸吃到山楂的酸和果核的苦。明明是一部影片卻能為不同人群講出百般味道。
《大圣歸來》在這點上做到了。
于我，作為一個被《西游記》、周星馳的《大話西游》以及網絡文學《悟空傳》等相關故事過度洗的腦的人，前幾日被歌曲MV中的彈幕“前世未護你周全，今生必鞍前馬后不離不棄”虐的熱淚盈眶一擊必殺。因此在看到江流兒和大圣互動時，總能感悟到被其他文學作品積攢下的情感在釋放。
但是，對于一個單純的孩子，這個故事同樣講的非常精彩。因為他們對大圣的印象，就如劇中江流兒一直叨念的那幾句臺詞一樣簡單有力——“齊天大圣孫悟空，身如玄鐵，火眼金睛，長生不老還有七十二變”。齊天大圣孫悟空有著解決一切的能量，是在遭遇困難時唯一可以托付的英雄。這個無敵的大圣，因為純粹又堅定的信任，再次回歸，在熒幕中活了過來。
我甚至能想到，這些現在看了《大圣歸來》的孩子們長到如我的年紀，他們若也讀完了西游、看過了星爺，經歷過了悟空傳，恍然回首，再看這樣一部片子，大概也能同樣因那句彈幕后的生死相隨歷經苦難而感動。
而更直觀的事實是，當看到大圣再次身著圣衣拔出金箍棒，無論是孩子還是我，都被帥暈了。絕對的跨年齡大規模殺傷性武器。
因為不能太劇透，估計7月10日正式上線，我還會去第二刷，所以劇情在此只能淺顯的點上幾筆，不說紕漏。
另起一行，說說畫面和細節吧。作為一個畫面外行，我沒啥別的評價。它出色的讓我目瞪口呆，這才是我心中期望已久的國產水平。它在我腦海中已出現過千百次，每次進電影院去支持一部國產電影，我都盼望著呼喚著這樣的水平。而它，現在實打實的強有力的就出現在了熒幕上，是那么的美。
雖然它還有可以改進的地方，但是我從各種細節上看到了誠意，看到了追逐完美的偏執，看到了一股純粹的動畫精神。每個細節都帶著著鮮活的生命力和個性。即使有很多的似曾相識，但在這部影片里，它們有著合理的存在感和設計融合感。它們是融合在影片里，生長在統一的風格下的。
這部影片，不需要為它腦補理由和借口去說服自己降低審美標準。
觀影之后，我發了一條微博，說《大圣歸來》是扎實的動畫“基本功”的標準勝利。記著之前讀過的《日本動漫藝術概論》里曾經提及過在近100年來創作實踐中，動畫家們大多創造的兩個話題——歡笑和夢想。而歡笑又分為滑稽、諷刺和狂歡三種類型。
《大圣歸來》在這方面上，成功打造出來了高等的笑點。看片過程中，影院里因為畫面的表現，可以一直笑聲不斷。這讓已被網絡上“吐槽”類型轟炸疲憊的'我倍感欣喜。
說個最直觀的例子。影片中，它用國外動畫常見的“追逐戲碼”成功打造出了近期國內動畫電影缺乏的“狂歡”特點——那是欠缺已久的對生活的肯定和積極、蓬勃的生命力和、流動的歡愉。《大圣歸來》里的追逐戲碼，有著非常明顯的美國動畫表現嘉年華場景的穿梭和歡騰，讓“逃亡”化成了一番“游戲”。幾個片段的動作編排是非常出色又風趣的。雖然這個感受在整個劇情架構中也起到了輕化反派的作用，但是依舊要拿出來重點點明。
還有一點令我感動的是，從始至終《大圣歸來》中沒有什么教育意義或者知識性說教。是的!!沒有!!導演說，這是他獻給孩子的禮物。我絕對相信這是父親式的愛。因為它所有的話語和情感，都融化在點點滴滴的劇情里。
總之，《西游記之大圣歸來》可以讓人放開預期，安心地去影院。看完回來嚼一嚼，還有味道。
最后，我只想問一句。唐僧、悟空、八戒和小白龍都有了。沙僧嘞?
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