我的老師作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家分享。
我的老師作文1
我的老師王瓊，她是一個和藹可親也很嚴格的一個老師，還是一個語文老師，她已經教了三十多年的`書了，她在思茅一小三（1）班上課，她胖得像一個小豬那么胖，她的眼睛幾乎可以把整個教室的每一個角落都看得見，她喜歡穿黑色的衣服褲子。
她是一個很嚴格的老師，也是一個和藹可親的老師。有一次，有一個同學在下面吹牛，老師警告那一位同學，可是那位同學不聽，還繼續講話，老師又看見了，下來把那位同學拉出去，還把書包扔了出去，那位同學哇哇大哭了起來。下課，老師又去安慰她，說：“下次不要再犯錯了。”
這就是我的老師，和藹可親的老師，嚴格的老師。
我的老師作文2
我有一個特別關心同學的老師，她就是我們班嚴厲的班主任段老師。
段老師身材適中，一雙不大也不小的眼睛，細細的眉毛，鼻梁挺高，經常扎著一個馬尾辮，穿著一身運動服，顯得很精神。
每當我看著段老師很輕松的站在講臺上面講課我真羨慕。可我第一次站在講臺上主持節目時，看見底下這么多同學看著我，心里很緊張。老師經常讓我主持節目，慢慢的'，我不怕了。演《丑小鴨》這些課本劇，在整個三年級的同學面前也不怕了，鍛煉了我的膽量。
平時很厲害的段老師，有時候也很逗趣。上次愚人節她騙我們要換老師了，可讓我傷心了一個晚上，等到了第二天，看見她又若無其事地站在講臺上給我們上課，這才明白，原來我“上當”了。這就是讓我們又敬又愛的段老師。
我的老師作文3
我的老師我喜歡我們的新班主任老師，這主要因為她講話風趣、幽默，還有她那樸實的品德。
我清楚地記得，那是新學期的第一天，我們都坐在了教室里，不大一會兒，進來一位身高一米六的女老師。這時有人小聲地說：“她就是咱們的.新班主任。”任老師笑著說：“從今天開始，我來給你們當班長，歡迎嗎？”“歡迎！”膽大的同學說著，老師又笑著問：“咱們班有多少人啊？”我們異口同聲地回答：“38！”“不對！”老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦，老師微笑著說：“從今天開始是39人了！我不也是咱們班的一員嗎？怎么，不歡迎啊？”我們這才恍然大悟，立刻使勁鼓起掌來。
老師不光這樣說也是這樣做的，每次大掃除或勞動，她都和我們一起干，有時還跟我們比賽呢！記得有一次老師和我一組拔草，老師拔得比我還快、還干凈呢。
任老師在我們同學心目中的印象非常好，我喜歡我的老師。
我的老師作文4
我的老師長著一雙水靈靈的眼睛，像兩個圓圓的玻璃球，活靈活現。一排潔白的牙齒，仿佛杏仁去了皮一樣。頭發又黑又長，特別像童話里白雪公主的頭發。
我的老師叫陸薇，電視劇里不是有個叫紫薇格格的。大家都叫陸老師是“陸薇格格。每當“陸薇格格”要走進教師，我就會大叫：“陸薇格格駕到”。我的陸老師特愛寫作文，每當有有趣的事情，陸老師總會把有趣的事，放到她的QQ空間里。
她的空間里二十篇作文也不止的。有一次，陸老師劃詞語只劃了16個，我就學著電視了的“小淘氣”說了一句：“陸老師偉大，陸老師偉大”，陸老師“尾巴”大。陸老師就把這件事寫成了文章，我還在文章里變成主角，我的名字叫“早晨的'眼睛”。陸老師她最愛吃水果是：芒果。可陸老師其它的愛好，我也不知道。
陸老師雖然是我們的副班主任，可老師和我們同學之間處的非常好。我們都喜歡陸老師，給陸老師辦事情大家都會搶著做。這就是我們可親可愛的陸老師。
我的老師作文5
你們猜我最愛的人是誰？她就是王老師，她就像我的媽媽一樣溫柔。
她的頭發細長細長的，烏黑發亮的頭發就像柳條一樣，美麗極了！她的眉毛彎彎的，就像天上的小月牙一樣燦爛，美艷。她的眼睛水汪汪的，就像天上的小星星一樣，忽閃忽閃的。她的鼻子高高挺挺的，就像我們的滑滑梯一樣。她的'嘴巴很紅潤，就像剛從樹上摘下來的新鮮櫻桃一樣。
她有堅持不懈的精神。有一次，老師在上課，我沒聽懂。但又不敢問老師，就在那里哇哇大哭。老師聽見了哭聲連忙趕來，問怎么了，我把事情講了一遍，她拿出一把小椅子坐下來，從她的眼神中，我看到了奶奶般慈祥的目光。她講了很多遍，可我還是聽不懂。于是我驚奇的發現，老師又給我講了一遍，最后在老師的陪伴下，我終于在最后學會了，這一道讓我怎么也忘不了的題目。
這就是我那堅持、溫柔、美麗大方的老師，她與我度過了這成長的時候，我很感謝您，謝謝您我的王老師。
我的老師作文6
去年暑假，我報了一個作文班。由于我比較膽小，坐在位子上不敢出聲，見到那個老師后，我更加緊張了，不過聽了他說他姓孫，是實小的老師，我便有了一種莫明其妙的親切感。
他似乎看出了我的"害怕"，便走了過來，輕輕的伸出了手臂，把手搭在我的肩上，親切的'說了一句話，我不好意思的笑了一下，心里面的那股"害怕"勁兒，頓時消失的無影無蹤...... 接下來的課里，他講的每一個內容，我都聽的十分認真。后來，我膽子大了，性格也變開朗了，孫老師說的話也深深地印在我的頭腦中。每當我膽小時，孫老師的話就仿佛在我的頭腦中回蕩，使我開朗，樂觀......
孫老師說的話是：做什么事都不能害怕，而要勇于面對。
十年樹木，百年樹人！孫老師真是我進步的動力，他的恩情比海還要深！
我的老師作文7
有一位老師，她讓我終生難忘，那位老師就是一、二年級教過我們的楊老師。
楊老師長著小小的眼睛，她總是笑呵呵的。如果她一笑，他的'眼睛瞬間就變成了一條我們看不見的線，她臉上有許多皺紋，看起來像四十多歲了，她的嘴巴不大又不小，但說話的聲音很好聽，我可愛聽了。
楊老師表面上很嚴厲，但她很和藹。
有一天，楊老師中午來上課，這次上課是讓我們寫作業。她在進教室的時候還帶了一袋誘人的糖果，我估計已經有人口水飛流直下三千尺了，但是楊老師說：“今天做的作業全對就可以拿一顆。”然后老師把作業發下去，我就小心翼翼地做著題目。有的人已經做好給老師改，有的人得了糖果，有的人空手而歸。終于寫好了，我給楊老師改后，我得到了一顆糖果。二年級下學期我報名時，楊老師總是笑哈哈的。我高高興興地報過名回家了。
我愛您，楊老師！
我的老師作文8
我的老師是個愛說愛笑、十分幽默的人，我們都非常喜歡他。
老師姓高，我們都親切地叫他高老師。高老師留著平頭，頭發烏黑，一雙不算大的眼睛炯炯有神，有一點將軍肚，個子不算太高，聲音卻十分洪亮。
記得有一次，高老師正給我們講著課，看到了我們班里的“淘氣包”石澤國不好好聽課， 就對他開玩笑說：“你不知道我看到你，晚上要做噩夢呀？”一句話把所有的同學都逗樂了，哄堂大笑之后，那些不好好聽課的學生都聚精會神地聽起課來。我們在快樂中學習，有些沒聽懂的題，高老師一遍一遍不厭其煩地給我們講解。作業量也不多，一會兒就做完了。
高老師也是個獎罰分明的人，誰能把字寫得工整又漂亮就獎一個本子，不好好寫的`同學就罰兩個本子。老師很公平，激勵著我們好好學習，我們都爭著要得到他的獎勵。以前的我非常討厭數學，現在我漸漸喜歡上了它，特別想看到可親可敬的高老師。
我十分想對高老師說：“老師，您辛苦了。”
我的老師作文9
“陳沁怡，把自默本發掉！”聽這聲音，就知道我們的班主任陶老師來了。
陶老師高高的個子，一頭烏黑的秀發，白白圓圓的臉上，鑲嵌著兩顆黑寶石似的眼睛，秀氣的鼻子下面，一張花瓣似的、能說會道的.小嘴巴。陶老師的嘴唇粉紅粉紅的，就像春天里的桃花。
陶老師很關心學生，很多時候她總是喜歡摸摸我們的頭，抱抱我們。記得有一次語文課上，我打了一個噴嚏，只覺得鼻子一熱，像有一條毛毛蟲爬了出來，我用手一摸，哇，流鼻血了。陶老師看見了，急忙放下書本掏出紙巾，小興翼翼地塞到我的鼻子里，扶著我到辦公室里，并用冷水拍拍我的額頭。一臉著急地問我還有沒有哪里不舒服。直到我的鼻血止住了，陶老師才放心地去上課。中午吃飯，陶老師特意叫食堂給我準備了一碗紅豆粥和美味的點心。我的心里暖暖的，非常感動！放學了，陶老師特意和媽媽講了一下我的情況，并囑咐我多喝水，多注意休息。
這就是關心愛護我們的陶老師，我們永遠愛她。
我的老師作文10
我喜歡的老師，是英語陳國馨老師。她不僅外表美麗，心靈更美。
陳老師有一頭秀麗的頭發，戴著一副大大的眼鏡，顯得特別斯文。她高高的鼻梁下長著一張伶俐的嘴，笑起來便露出兩排潔白的牙齒。陳老師喜歡穿花色的'連衣裙，走起路來像春風中綻放的花朵一樣，多姿多彩，漂亮極了，我們都喜歡陳老師。
陳老師美麗的外表后面心靈更美。有一次，我英語考試考差了，我心想，接下來陳老師一定會批評我，但是陳老師走到我的面前，幫我認真分析了錯題，總結了原因，原來都是粗心大意惹的禍，陳老師不但沒有罵我，反而鼓勵我說：“沒關系，下次再努力吧！加油！”。陳老師的話語深深的激勵著我，從此我改掉了粗心大意的壞毛病。
陳老師真是我們值得尊敬的好老師啊！
我的老師作文11
我喜歡我們的英語陳老師，陳老師留著一頭烏黑的長發，她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡，顯得很溫柔。
陳老師平時經常提醒我們寫字要端正姿勢，以后可不要像她那樣近視了，那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識時，就像帶著我們玩游戲一樣快快樂樂的，我們完成老師布置的作業，老師就會帶著我們看電影，放松一下，她總跟我們說學習要勞逸結合，要快樂的學習。
有時候我們把單詞拼錯了，老師會細心的幫我們糾正錯誤，并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。
陳老師喜歡上課認真聽講的小朋友，如果班上的同學都認真聽講，老師的臉上就會綻放出開心的'笑容。如果老師發現她在講課的時候有同學做小動作，不認真聽講，她就會生氣，也會嚴厲的批評。
我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴格的好老師哦！我喜歡我們的陳老師！
我的老師作文12
老師，我想對您說，
你是蚯蚓，
我就是植物，
您用勞動來培育我們！
老師，我想對您說，
您是大樹，
我就是小鳥，
在你高大的身材下成長！
老師，我想對您說，
你是清澈的`小河，
我就是活潑的小魚，
在你寬廣的胸懷游玩！
老師，我想對您說，
你是一只筆，
我就是一張紙，
你知識寫在我腦海中，
讓我永遠銘記！
老師，你多么崇高！
多么溫柔，多么親切。
您用你一生，培育了多少人的理想。
我的老師作文13
剛進入高中時，由于軍訓時我們班的班主任——李雙紅老師有事沒來，所以一直沒有見到，知道軍訓第五天，我們才見到，大家都說，老班長得很漂亮，很有氣質，我們大家對這個班主任的第一印象很好，有一次腿被磨破了，老師還給了我藥，讓我用，那一刻，覺得這個老師更好了。
開學后，亦是如此，并且對老師也更了解了幾分，李老師不啰嗦，說話干脆利落，平時也很愛笑，講課也認真，對學生負責，經常督促，學僧去找她背政治，sorry，忘了說，她是一名政治老師，有一次我因為粗心，丟了錢包，錢包里面有現金有身份證，而我又住宿，也不敢跟爸媽說，是老師安慰我，不管怎樣還是應該跟父母說明情況，這才能解決問題，結果肯定是免不了一頓說，但也只能自認倒霉了，老師勸告我讓我仔細保護好自己的東西，實在不放心，可以交給老師幫我保管，這就是我的老師，我的`好老師。
我的老師作文14
我有一個模式老師。你想知道她長什么樣嗎？
她生氣時，臉是直的。語氣嚴肅；手握著指針。有時，隨著“啪”的一聲，人們隱約可以看到指針上少了一小片！說明:她現在很生氣！
當她高興的時候，她的圓臉露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫。當我們跳繩時，她會說，“我也要跳！”兩個隊的學生睜大眼睛互相看著，“哇，老師跳過來了！”“老師太棒了！現在，你可以去我們的隊列了！”其中一個隊的隊長爭著說。
當她感到驚訝時，她是這樣的:她的眼睛用大眼睛盯著你，她的'嘴變成了o形，像一個圓形的大雞蛋。每當這個時候，她總是說，“啊！這是怎么發生的？”
這是我的模式老師。你喜歡她嗎？
我的老師作文15
我的英語老師 車禍場投搞 老師，是學生們心目中的明星。但在這么多的老師中，我最喜歡的還是我們班最漂亮的英語鄭老師。她今年大約22歲，身材很苗條。老師的.衣服不管在什么時光、什么地方都是黑白相間的，那羊角辮即使是上課的時候也不會安安穩穩的。他的牙齒可是這么的大，只要一講課就會忍不住地爬出來。
老師的脾氣時好時壞！上一次，我們班的同學們在學校舉行的英語朗誦中，得了一個優秀特等獎，老師對我們就想媽媽一樣，就讓我們看了一節課的動畫片，而且說話的聲音也格外的溫柔、格外的甜。但我們不一定都是這么高高在上。有一次，老師生氣了，我們就感到一種危險正開始烏云密布，傾刻間電閃雷鳴、雷聲大作，風聲、雨聲、雷聲交織成一片，一場傾盆大雨就會隨之而來。
但我們老師對我們像對自己的孩子一樣，我有一位這樣的老師而感到無比的自豪。
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