音樂作文實用6篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的音樂作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
人生當中，有幾次經歷讓你經久難忘？又有幾次經歷讓你滿面流淚？這是，你可能會脆弱。但，每個人都有一種無形的力量在身旁，讓你堅持下去。這種力量，叫做——夢想！
夢想，是多么美妙的，她像一抹幽光，若隱若現。夢想，是多么偉大的，她像你的親人，時刻陪伴在你身邊。夢想，也是波瀾起伏的，也許她，會更改，但她，一直都在。是否有人曾經歧視過你，有人侮辱過你，你都沒有懼怕，因為，堅持，就是勝利。為了美好的`愿望，為了多姿多彩的夢想。世界有多大，夢想就有多大，她是一位知心姐姐，總能包容下你的缺點。要實現她，總會有坎坷，她會在坎坷中，給你力量。
記得4月的一天，喜愛唱歌的我，在家里帶著耳機，捧著手機K歌。本來我的歌聲是不錯的，可不知為什么，家人們總是不支持我，說我唱的不好聽。這一天，隱藏的炸彈終于爆發了。在房間里的我唱著偶像TFBOYS的歌“愛，不需要太多語言，用雙手努力實現，你我……”而外面的外婆卻是不耐煩的說了我一句：“唱的又難聽，還在嚷嚷什么？”我最不喜歡有人在我K歌時說話了，于是便吼了一句：“你不要吵！”“我還吵不了了啊？”“閉嘴！”這場世紀大戰爭，把母親請了過來：“你外婆辛辛苦苦把你養大，你就知道吼她？唱什么歌��？小心我把你手機收了，不讓你接觸音樂！”聽到不讓我接觸音樂，我的眼淚在眼睛里打轉了，可最后，我還是生生的憋了下去。為什么？為了那星星一般的夢想。如果我這樣哭了出來，定會讓母親以為我很嬌氣，同樣也不能接觸音樂。如果是以前，我絕對憋不回去，現在，是怎么了？似乎有種力量在鼓勵著我，這種力量堅不可摧，就是——夢想。
人生不長久，但痕跡卻長久。夢想，定會被痕跡被永留在人世間，為人們散發光明，給予力量！
音樂作文 篇2
精彩音樂，給我以奇妙的感覺，溫暖的情懷，一瞬之間怦然撥動我們的心弦，為精彩音樂而心動。
——題記輕輕地打開一扇窗，靜靜地啜飲一口茶。旋動電扭，我與窗外清風，茶中馥香一道，享受這精彩音樂。
為精彩音樂而怦然心動——看高山巍巍，聽流水潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙與子期成為人生的知音。尋尋覓覓，惆惆悵悵的琴弦撥出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事舊情。
為精彩音樂而怦然心動——阿炳的一生因有了《二泉映月》不再落寞，《二月映月》的底蘊也因有了阿炳的執著追求不再平凡。蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人正撫琴獨憂，用悲戚的琴聲控訴社會的黑暗，怒斥人心的冷寞。《二泉映月》讓阿炳愴然神傷的眼睛迸放出堅毅與力量。
為精彩音樂而怦然心動——梁山伯與祝英臺的動人一生也為這精彩音樂，增添光彩。聆聽著，叫人不禁神往那段凄美的'愛情，流連那傾注了太多思念的樓臺，迷戀那段幽婉的蝴蝶之舞……回環之余，《梁�！烦闪瞬磺诜饨ǘY教的最強音。
為精彩音樂而怦然心動——為肖邦用他那獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動；為貝多芬那雙神奇的手，譜寫田園之曲，撞擊命運之門而心動；為柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐的湖畔駐足觀賞天鵝起舞而心動；為舒伯特在流浪途中駐足菩提樹下，留下一個優美的身影而心動……窗外清風還在游弋，茶中馥香還在飄溢。朋友，感受這精彩音樂，為之而心動，讓它為你黯淡的心靈著色，讓它為你平凡的人生添彩。
后記：駐足音樂的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對音樂的至愛，隨之而顯露出的是一種深深的感動。精彩音樂，讓心靈獲得澄凈，讓人生得到啟迪。
音樂作文 篇3
我的妹妹特別愛好音樂，從四歲起就開始學電子琴。她練琴非�？炭�，一練就是大半天，天天堅持，有時我看著都累，但她那全神貫注的樣子真令人佩服。今天我看她練了很久，好心讓她歇一會，陪我下會棋，可她看我沒事干硬把我拽到房間里聽她拉琴。沒辦法只好從命，誰讓她比我小呢。她給我彈的是《趕海的小姑娘》，十分好聽，旋律是那么優美。我好像聽見了大海的'波濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑。我完全被陶醉在這美妙的琴聲中了。 指導教師：黃久紅 小作者很善于撲捉生活中的題材，寫作方法也較為巧妙，通過“我”和妹妹的對比，真實地反映出妹妹對音樂的酷愛；又通過寫妹妹把“我”拉到房間里看她練琴，聽見琴聲而產生的聯想“好像聽見大海的濤聲，又好像看到一位小姑娘光著腳丫在海邊自由自在地奔跑”，巧妙地襯托出妹妹的辛勤付出結出了碩果。由看到或聽到而產生聯想是小作者突出的優點，很值得我們學習。
音樂作文 篇4
“啊，貝多芬保佑我啊！助我抽到一首好唱的歌……”我站在講臺上，兩手合并，在面前的幾張紙條上左右為難。抽這個好呢？還是抽那個妙呢？
話說今天，我們進行了本學期的音樂考試。雖然算不上什么正式的考試，卻也占總分的`百分之十，這百分之十的分數總不能白白丟掉��？因此，即使我這腔五音不全的嗓子，今天也要豁出去了——時刻為分數賣命吧！
見前幾位同學都考試得如此順利，心中那叫一個羨慕嫉妒恨吶——都怪老媽，怎么找了一個“公鴨嗓”的老公，結果生出來了倆五音不全的娃子！
此時此刻，抱怨是無用功。當老師一字一頓地念出“李——亦——菲”的時候，我磨磨唧唧地走上講臺，來個深呼吸，閉上雙眼。老師瞪大眼睛，以為我會有什么古靈精怪的高招來對付這場“沒有硝煙的戰爭”。結果，我微微笑笑，一邊用手挑，一邊說：“小公雞點到誰我就選誰！”頓時老師便癱在了地上。
“唉，沒辦法，誰讓我天生就沒有音樂細胞呢？這也是無奈之舉呀！”我小聲地嘟噥了一句，也不知道老師是否聽見了，要是聽見了后果真是不堪設想
我打開所抽到的紙條，定神一看，頓時被石化了。只見上面寫著大大的兩個漢字和一個單詞——“江南style”！我說老師，您有沒有搞錯��？我們哪里學過這首歌��？這首歌就算會唱，也不好意思在大庭廣眾之下唱啊……就算是咱班的“百靈鳥”姚瑤也不好意思唱啊……
我正要給老師展示這張該死的紙條，老師卻一副愛理不理的表情，一臉不耐煩地說：“唱，唱，快唱啊！”無奈，我只好轉過身去，清清嗓子，腦子里不斷搜索著“青藏高原”的調子。
“哦吧江南style……”我吞吞吐吐地唱出第一句來。哪知，老師打斷了我，激動地站起來，面向全班說：“為了讓大家做到全面發展，特地設計了一張特殊的紙條，是我們沒有學過的一首歌。誰抽到了這首歌，只要聽著這首歌隨即跳一段舞蹈就算過關！”
于是乎，“江南style”在班里響起，我夸張地跳了一段騎馬舞，便被老師喊“過關”回到了位置上。
我暈，這次雖然過關了，但真是丟臉丟大發了！等著瞧，下課準該被男生們逼著再跳一曲“江南style”了！
音樂作文 篇5
下雨了，雨聲是那么清脆，優美�！暗未稹保暗未稹笔怯陮殞毘篱g最美妙的音樂；“淅瀝”，“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優美的鋼琴曲呢！“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過來了；“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂呢！這些美妙的交響樂真是“此曲只因天上有，人間能得幾回聞”呀！我真想把這美妙的交響曲永遠留住呀！
清晨，太陽慢慢地從東邊升起了�！班膏浮�，“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢！仿佛是在說：“太陽升起啦！快起床啦！”接著，小鳥就“啾啾”，“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說過清晨最動聽的音樂除了有朗朗的讀書聲，另外一個就是鳥兒的`鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”，“啾啾”的優美樂曲里了。
中午，我走進媽媽的廚房，廚房的交響樂曲也就隨之開始了�！岸叨摺�，“哆哆”是媽媽正在切菜呢！“轟轟”，“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了；“噼里啪啦”，“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進鍋中了；“氣氣”，“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢！過了一會兒，媽媽就把炒好了的菜給端出來了。我和爸爸情不自禁地對媽媽豎起大拇指說：“媽媽，你是天下最棒的廚師，你煮的菜也是天下最美味的。”
下午，我和爸爸媽媽一起來到了菜市場，一陣叫賣聲從遠處傳到了我的耳朵里。“賣菜啦，賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲�！百u魚啦，賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音，只要我們善于傾聽，就能發現生活中的奧妙，感受生活的美好！
音樂作文 篇6
天空里最閃亮的星，是我記憶中最深的烙印，是我心中最溫暖，最柔軟的一處。
很小的時候，音樂就用最有力的音符震撼了我的心。對于兒時的許多事我已經淡忘。但我還深刻的記得那一首首童謠。不管是“搖啊搖，搖到外婆橋”還是“我的小臉像蘋果”。媽媽說我是為音樂而生的孩子。三四歲的我就會撥弄著錄音機，倒帶、順帶反復的聽著一盒盒兒童歌曲的磁帶。在公共汽車上，我總是嘴里不停的唱著歌？或許是上天注定的，我有一副好嗓音，有細長的適合彈鋼琴的.手指，有較強的樂感，有像音符一般的性格。所以我從小就與音樂結緣，與音樂相伴。音樂是伴我走過金色童年的摯友。它帶給了我最珍貴的經歷。
幼兒園的時候，我參加了長寧區的兒童歌唱比賽。那時我第一次站在臺上唱歌。也是我第一次參加比賽。我還記得我的參賽曲目是《小白船》。雖然沒有獲獎，但這次經歷使我對音樂有了新的認識：音樂能使人有無限的遐想。“藍藍的天空云朵里，有只小白船……”當我唱起這首歌，我就是這只小白船的小舵手，我將我所看到的美好的一切用我最美的歌聲傳達給每一個人。我這才明白，音樂是一種表情，是心靈的聲音，是最純粹美好的東西。小小的我又與音樂撞了一下腰。在人生的路上音樂是我最輕松最重要的行李，是我割舍不掉的情懷，是點點滴滴的感動。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”這是小學我加入合唱隊學的第一首歌《七律長征》。當時我并沒能夠體會毛主席這首詞的輝宏氣勢，但是它的旋律卻使我為之一震。我從音樂的躍動中深深的感受到紅軍萬里長征的艱險和紅軍不畏艱險的英雄氣概！我邂逅了音樂，音樂又讓我邂逅流傳千古的名作。
音樂如詩，那綿長的詩意就在這悠悠旋律中閃著光�！耙驗槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人，有福就該同享，有難必然同當，用相親相守換地久天長！”初中的時光已消失在歲月的縫隙里。但初中的故事還徘徊在記憶中。
在畢業的時候，我將這首《相親相愛》送給我四年風雨同舟的伙伴。用少年的旋律少年的歌為我的初中時代劃上圓滿的句號。“Thinkingofyou我有你真好，你能讓煩惱變得渺小”高中的生活中，我遇上了同樣熱愛音樂的她們。我的世界就沉浸在了愛與音樂中。升學的壓力壓不倒我們，生活的挫折攔不住我們。
因為音樂我們相識相知，因為音樂我們能不給陽光也能燦爛，因為音樂我們飛奔著做夢。在人生充滿希望的道路上，我們唱著歌帶著微笑輝映著對應自己的坐標。借給你一支翅膀擁抱著一起飛翔。音樂對我來說是什么呢？我想它應該正如我最喜歡的音樂DJ陽陽所說的：“它是一個磁場，指引我所有的幻想。它是一條河流，蜿蜒我所有的漂泊�！�
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