考試作文5篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的考試作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試作文 篇1
今天，我們就要第六單元考試了，今天老師一進(jìn)來(lái)，就打開(kāi)了試卷。剛開(kāi)始，老師臉上還是面無(wú)表情，可后來(lái)，老師就變得嚴(yán)肅起來(lái)。可看到了后面，老師又變得笑瞇瞇的。我開(kāi)始緊張起來(lái)，這次難還是不難呢？然后我又讀語(yǔ)文書(shū)去了。教室里的同學(xué)在玩，好像他們一定可以考好似的，有的在看課外書(shū)，還有的在讀語(yǔ)文書(shū)。
“叮鈴鈴……”發(fā)試卷了。我一看到試卷心里想：這試卷好難啊，連我們班的學(xué)霸都沒(méi)有以前的`速度了。調(diào)皮鬼同學(xué)一看到試卷汗毛都豎起來(lái)了，立刻趴在了桌子上。書(shū)蟲(chóng)同學(xué)把脖子變成了長(zhǎng)頸鹿的脖子，去看別人的試卷了。我當(dāng)然在那里仔細(xì)的做呢！學(xué)霸跟我一樣，也是眉頭緊鎖，一邊沉思，一邊飛速下筆。
過(guò)了幾天，試卷被發(fā)了下來(lái)。老師說(shuō)這次考得最好的是我，96.·5分，第二名是學(xué)霸93.5分，第三名是我們班的調(diào)皮鬼同學(xué)92.5分。同學(xué)們聽(tīng)到了這種分?jǐn)?shù)都驚呆了，我的心里別提有多開(kāi)心了。這次真是一次難忘的考試，因?yàn)槲叶昙?jí)下冊(cè)第一次考試第一名。
一次難忘的考試，小作者分別從考試前、考試時(shí)、考試后展開(kāi)描寫(xiě)，文中抓住同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)，將考試的緊張感體現(xiàn)出來(lái)，結(jié)尾處總結(jié)全文，升華中心。
考試作文 篇2
“鈴鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地坐在位置上等待付老師來(lái)為我們上課，誰(shuí)知，我們等來(lái)的卻是第五單元考試。
不一會(huì)兒，付老師手中抱著一打試卷，邁著沉重的步伐走進(jìn)教室。到了講臺(tái)上，她用宏亮的聲音說(shuō)：“今天我們考第五單元！”話音剛落，有些同學(xué)唉聲嘆氣、有些同學(xué)則非常高興，好像勝拳在握似的。我心想：”這個(gè)單元雖然很難，但我已復(fù)習(xí)過(guò)，主要知識(shí)點(diǎn)我還是明白的，這次考試應(yīng)該難不倒我，加油！加油！爭(zhēng)取考出好成績(jī)。”這時(shí)，試卷傳到我手中，我立刻拿起筆，打起十二分精神認(rèn)真地做著每一道題目。前面的題目我都一一迎刃而解，突然，有只“攔路虎”擋著我的去路不讓我過(guò)去。這只“攔路虎”太厲害了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，此時(shí)，腦子里一片空白，怎么都想不出解題的方法。我心想：“這回我可摔到坑里去啦！一道題目就要扣很多分的呀！”我左思右想還是想不出來(lái)，于是隨便寫(xiě)了一個(gè)答案。我又繼續(xù)做起后面的.題目。
到了下午，分?jǐn)?shù)出來(lái)了，付老師讓班長(zhǎng)——雷志昊把試卷發(fā)下去。當(dāng)他叫到我的名字時(shí)，我心情十分激動(dòng)，心想“我考了多少分啊？老天保佑，一定要讓我上90分以上啊，不然，我就要GOODBY了！”我走上前去，拿起試卷一看，啊！94分，看著分?jǐn)?shù)我十分開(kāi)心。
通過(guò)這次考試使我明白了：心急吃不了熱豆腐，只要平時(shí)在學(xué)習(xí)上多下功夫，一定會(huì)取得好成績(jī)的！
考試作文 篇3
在英語(yǔ)考試之前，看看宿舍里的人，大家似乎都有一些無(wú)法控制的憂愁，似乎對(duì)于英語(yǔ)考試難以接受，只不過(guò)只是期末考試是不得不接受的任務(wù)！
不過(guò)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)左右的緊張考試之后，我們幾個(gè)人突然之間釋放自己了，有一些東西就是這樣，例如期末考試，開(kāi)始考試之前總是擔(dān)心成績(jī)，可是一旦考試結(jié)束，所有的問(wèn)題一下子都沒(méi)有了，事情已經(jīng)是定局了，即使是再傷心也無(wú)法改變！
我的舍友開(kāi)始看視頻了，今天是鹿鼎記更新的`日子，還有一些其他的電視劇，估計(jì)現(xiàn)在早就已經(jīng)更新出來(lái)了，所以在考試之后我們就需要恢復(fù)平常的生活，看看電視劇消磨時(shí)間，似乎沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)考試一樣，只不過(guò)沒(méi)有經(jīng)歷和已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一樣！
英語(yǔ)對(duì)于太多人而言太難了，我就是其中一個(gè)人，其他人也一樣，所以在考試之前不得不擔(dān)心自己的成績(jī)，只不過(guò)現(xiàn)在擔(dān)心也沒(méi)有什么意思了，所以還不如放松下來(lái)，因?yàn)榻酉聛?lái)還有其他科目考試，所以我們不能把傷心留給后面！
考試作文 篇4
時(shí)間飛逝，時(shí)間就像箭頭，一眨眼的眼睛將是期末考試，最后的考試是測(cè)試你一個(gè)學(xué)期下來(lái)，要學(xué)習(xí)什么樣的東西掌握，如何使用，所以審查結(jié)束時(shí)必須不放松，加強(qiáng)審查，為期末考試得到好的效果。
許多學(xué)習(xí)任務(wù)，復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)，以及不堪重負(fù)的作業(yè)，將使每個(gè)人都毫無(wú)準(zhǔn)備，為了沖刺結(jié)束，測(cè)試?yán)硐氲慕Y(jié)果，所以我特別訂購(gòu)了一個(gè)最終審查計(jì)劃，讓我的審查結(jié)束時(shí)更科學(xué)更加有效。
語(yǔ)言：在復(fù)習(xí)的時(shí)候，語(yǔ)言必須更多的積累，摘錄好話，讀一些課外書(shū)，語(yǔ)言成就不能立刻提及，通過(guò)這種長(zhǎng)期積累，使用，使語(yǔ)言能夠持續(xù)改進(jìn)。在時(shí)間審查語(yǔ)言不會(huì)寫(xiě)，容易錯(cuò)誤的話，寫(xiě)幾次，為了不再錯(cuò)了，一定要掌握課后的練習(xí)，抓住每節(jié)課的重點(diǎn)，多讀幾遍，To理解句子，理解作者的寫(xiě)作技巧，談?wù)摚瑢?xiě)一句話，寫(xiě)出每節(jié)課的意義，知道 有什么事。要用詞的話來(lái)寫(xiě)字，會(huì)隨著時(shí)間沉默，文字的背面要熟練的回來(lái)，而更多的練習(xí)寫(xiě)作，這樣會(huì)得到改進(jìn)的結(jié)果。
數(shù)學(xué)：在數(shù)學(xué)的考試中必須了解每個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題的透析，去真正的理解，學(xué)習(xí)每個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，每天早上回到每個(gè)單位的公式，或被定義。但是還是要做一些數(shù)學(xué)應(yīng)用，為了獲得高分，以類比的方式學(xué)習(xí)，心靈要靈活，提高問(wèn)題的準(zhǔn)確性和做的速度的`問(wèn)題，準(zhǔn)備一本書(shū)，用這本書(shū)記住錯(cuò)誤的標(biāo)題，通常容易出錯(cuò)題名在書(shū)中，然后逐一學(xué)習(xí)，理解，可以得到高分。 我沒(méi)有一個(gè)很好的審查以前的考試，導(dǎo)致自己沒(méi)有測(cè)試好，但這一次我不能再做這個(gè)，我們必須測(cè)試優(yōu)秀的結(jié)果，返回老師和父母。我希望世界上所有的學(xué)生都能測(cè)試出優(yōu)異的成績(jī)。
考試作文 篇5
考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏。于是，當(dāng)你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏了，說(shuō)不定你可能早輸了。當(dāng)你用復(fù)雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級(jí)四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。我身為七年級(jí)四班的副班長(zhǎng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì)神地看著這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認(rèn)真審題”。別看我非常的平靜，但內(nèi)心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線，只撞我朋友的腦袋。朋友見(jiàn)了紙條，看了看我然后看了里面的內(nèi)容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內(nèi)容，給他一個(gè)滿意的眼神，然后快速的.做題，可是我還有一道題不會(huì)。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請(qǐng)放下你手中的筆。”當(dāng)老師那清脆而響亮的聲音響起時(shí)，我就把最后一道不會(huì)做的題目隨便寫(xiě)了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開(kāi)心。
考試如戰(zhàn)場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！
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