考試作文【范例8篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
一晃下周就要考試了。我一改往日懶散的個性，急忙拿出資料復習起來。幾小時之后，便覺得頭昏腦漲，手都抬不起來，不知道為什么，每次考試我都會這樣。
“哎，真煩，真累啊！”有同學說。看到他這個樣子，我也有點沉不住氣了，“為什么偏要考試呢？不考試不也照樣學嗎？”復習復習，又是復習！簡直煩透了！但是，為了平時花費的的心血不白費，無奈，我只有又翻出看了幾百遍的厚厚的參考書啃了起來。我捧著書本睡了一夜。
那天，監(jiān)考老師發(fā)試卷的那一刻，我的心里像壓了一塊石頭，沉重極了。
時間過得真快，20分鐘，30分鐘……只剩25分鐘了！我的試卷還沒有做完。這時，我的.心一下子縮緊了，汗珠從額頭沁出，擾得我心煩意亂。
好容易做完試卷，極力尋找錯誤。那種盼望能檢查出一點蛛絲馬跡的欲念，就像卡在喉嚨里的魚刺，進退兩難。
走出考場，急迫地與同學探討答案，心里的石頭始終沒有落下。待成績揭曉，卻又是幾家歡樂幾家愁。
為考試煎熬，視考試為苦事，又何止我一人呢？能不能找出一種方法，讓我們學得輕松一些呢？
考試作文 篇2
也許成功太寵愛我了，每次考試成績幾乎都在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次一次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考試的自信。
試卷發(fā)下來了，一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在數(shù)學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是八十六分。一瞬間，我的腦袋一片空白。八十六分，我從末考過這么低的分數(shù)，唉!可怎么面對父母和老師那期待的目光喲。
拿了試卷，回到家里父母狠狠的批評了我一頓，我無言以對，因為我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次的認為自己很聰明;輸就輸在認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理上。
總結教訓，八個字：驕傲自滿，粗心大意!這八個字如毒蛇般吞噬著我的心，是我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我的座右銘!
“別灰心，兒子!失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的.失敗!”老媽一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。
對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不饒地一次次站起來，才會享受到成功的喜悅!
考試作文 篇3
時間一分一秒的過去了，考試也隨著過去了，成績也在盼望中出來了，成績在我的羞愧中被隱埋了下來，知道我的成績的人一定很少。
這里我也不想公布成績，雖然這次考試對于很多人來說，已經(jīng)很好了，可是對于我的爸爸媽媽這種望子成龍的心態(tài)來說，還是的天壤之別呀！對于我來說，我還是對發(fā)展學科和語文學科的成績非常不滿意，因為這幾門的成績非常的差，使我難說出口，我的英語和數(shù)學考得還不錯，說明我能學好，可是我怎么偏偏學不好呢，當然問題很多，羅列也羅列不出來，在這里簡要說一下。
第一大點非常重要，也是我致命的一點，那就是馬虎，這對于我的學習和日常生活影響很壞，我也不敢夸下海口，說我能改正它，只能說我以后慢慢變細心一點，沒有這么嚴重就行了。還有就是懶，發(fā)展學科只是死記硬背的東西，為什么學不好，當然是懶啦，不記不背，當然學不好啦。字也是關鍵，我呀，喜歡寫行書，便買行書字帖練，沒想到初中生不能寫行書，這樣卷面分扣光了呀，現(xiàn)在我都開始行動了，我買了一本楷書字帖練，字一步一步走上了正軌，但還注意的`是在什么時候字都要一筆一劃的寫。還有更重要的一點，就是上課聽講，如果上課做一點小動作，下課幾個小時也補不回來，并且上課上課要調動積極性，多舉手發(fā)言才好，我呢，心情好了就積極，不好了就不積極，我不能因為心情而使學習的積極性不好。
考試作文 篇4
在現(xiàn)在的校園里，到處可聽到同學們的埋怨聲：“老師布置作業(yè)太多了，沒時間玩了！”“快累死了！”當然，聽到最多的還是那一句話：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”大多數(shù)同學都把考試當作人生的一大苦事之一，然而，我卻喜歡考試。
在考場上，平時青春活潑的氣息戛然而止，頓時變成了莊嚴肅靜的氣氛。同學們也忘了自己本有的風格，時而正襟危坐，時而抓耳撓腮，時而豁然開朗，時而埋頭疾寫。就連平日號稱“呼嚕”們的大王也都依依不舍地與周公拜拜，背著父母的期望，正視著監(jiān)考老師銳利的目光，不得不投入到緊張的`“戰(zhàn)斗”中去。
我喜歡考試，喜歡散發(fā)著油墨之香的考卷。那一個個玲瓏古怪的精靈，揮著快樂的小手，就像久違的老朋友似的。當然，哪個人不想多交朋友呢？我也不例外。無論是難題，還是趣題，我都會去試試，即使剩下最后十分鐘，也堅決不會放棄。靜悄悄的考場使自己變得心無雜念，變得更加沉穩(wěn)，一陣微風吹來，解題思路頓時在腦中顯現(xiàn)，又交了一個朋友，豈不樂哉！
我喜歡傾聽考試結束的鈴聲，此時你會發(fā)現(xiàn)，它已不是鈴聲，而是一曲美妙動聽的音樂，那跳動著的音符，似乎在自己考個好成績，使自己內心充滿了陽光。再看看窗外的小花小草，在陽光的沐浴下，也都格外燦爛明媚，耳畔傳來一聲渺遠的鳥啼。
走出考場，一種如釋重負的感覺油然而生，剛才的緊張心情早已跑到九霄云外。想象著父母拿到成績單的那一刻，也許會高興，也許會生氣、焦急。高興時和他們一起分享，生氣時，自己默默下決心，下次一定。有喜有憂，有笑有淚，有花有果，也許這就是考試。
考試，它并不可怕，它就像茫茫大海中的一盞指明燈，在我們的學習生涯中為我們指引方向，該往哪兒走，該如何做，使我們永遠都有正確的目標只要以平常心去對待，其實會發(fā)現(xiàn)，考試有很大的樂趣，你們不妨也試一試？
考試作文 篇5
今天，五點多鐘我就起床洗臉漱口了。因為要參加國家文化部舉行的文化藝術等級考試。我申報的是“二胡五級”。說實話我還是有“心思”的.。考不好會受爸爸的教訓。
我是第一個到培訓學校的。我自己練習了一段時間，老師來了。他聽了我的練習后指出我的缺點，讓我繼續(xù)練習。半個小時后，他幫我調弦定音。八點鐘我們準時來到考場。二十分鐘后我和一位大哥接受來自北京的專家測評考試。首先是大哥，他考的是七級。大哥先拉了練習曲再演奏“二泉映月”。看得出來大哥好緊張哦。最后考評老師對他說“-----還得好好努力啊。”
接著輪到我了。你說能不緊張嗎？不過還好，只是一會兒，我就進入了狀態(tài)。我首先拉了二段練習曲，接著演奏了一曲“蘇南小曲”。測評老師聽著我的演奏，打著節(jié)拍并不時點點頭。最后測評老師說“行！”結束了考試。
我的老師對我今天的表現(xiàn)還比較滿意。當然我也一樣。
明年準備申報“二胡八級”。學習將會更艱巨。我要更加刻苦努力，爭取好成績。
考試作文 篇6
在連下了半個月的雨后，今天居然破天荒晴了，抬頭看天，一看就是一個好天氣。耽擱了六節(jié)的體育課也終于可以進行了，心中難免有些小興奮，背上書包去上學，卻不知迎來我的是一場噩夢。
第一節(jié)倒是平安度過，而第二節(jié)課卻開展了一場與試卷的“奇妙之旅”。
“叮叮叮！”第二節(jié)課上課了，數(shù)學老師邁著小碎步，嘴角掛著她那招牌的狡黠的微笑。“啊！”“不會吧！”“Oh my god！”周圍同學響起此起彼伏的尖叫聲。我定睛一看，數(shù)學老師手中抱著一大摞灰色的試卷。
老師不緊不慢地分發(fā)了試卷，并宣布考試開始。看了幾眼試卷，我看到了幾道從未見過的題型，腦子里閃現(xiàn)過了考完試后，我將拿到一張分數(shù)極不理想的卷子，仿佛自己已經(jīng)置身于老師的批評，同學的嘲笑，家長的責備之中。
我拍了拍腦袋，讓自己冷靜下來，拋開腦中雜亂的想法認真開始做題。突然一道選擇題攔難住了我，我多次計算的答案居然不在這個選項之列，心中不免有些緊張，心想這題目是不是有問題呀，為什么會算不出來？可又沒有同學上去問，老師也沒有說，要不，看看同桌的.吧。這個念頭一起，我隨即看到了上一個同學作弊被老師揪著罵的過程。我把頭低了下來，心思一轉，還是決定自己再算一遍。
墻上的鐘“滴答滴答”地響著，時間一分一秒地過去。終于，這道難纏的題目被我解了出來，我不禁在心中為自己歡慶。
到了發(fā)考卷的日子，一張張灰色的試卷輕盈地放在同學的桌上，輕飄飄的沒有一絲重量。我的心劇烈地跳動著，眼睛直直地盯著發(fā)卷的同學。突然一張卷子落在我的桌上，我用顫抖的手翻開了卷子，75分！我被這分數(shù)震驚到了，呆在位置上，心想：完了，完了，這次考差了，怎么回家交差啊？這時，同桌伸手一把奪過卷子，道：“拿著我的卷子發(fā)什么呆！吶，這才是你的，95分不錯嘛！”
我看著手中的這張卷子，松了一口氣，原來是虛驚一場啊。
考試作文 篇7
為什么說考試“末日”呢？這得聽我細細講來。
自從昨天知道要考數(shù)學，我一回到家，早早地做完作業(yè)，就匆忙拿數(shù)學書出來復習。這次，我們考第5單元，計算題必定占考卷的百分之四十五。所以我不能掉以輕心，畢竟數(shù)學是我的弱項，這次考試得好好用心才行，爭取考九十分以上。
我不敢多想，就認真地復習書上、練習上的知識點，一字不漏地把這些內容印在我的腦海。如果不會做就及時向家長請教。我睡覺時，不禁想：能不能考好啊，希望老天爺聽我的祈禱啊……我不知不覺就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，我滿懷信心進了考場。我做完卷子時伸了個懶腰，還嘀咕說：“好簡單啊，沒有一道題有難度啊！”但我不敢掉以輕心，認真地每一題每一題地檢查過去，并一一對應草稿紙上的答案。
檢查完，我長長地深吸了一口氣，神氣十足地把考卷交給組長。在和老師對了答案時，我每題都做對了，高興得一蹦三尺高。
可是在和好朋友田沐藩對答案時，我們不知不覺談到了捐獻東西那道題，當他問我問題提了沒有時，我感到驚詫，不由想：有這道題嗎，我怎么沒發(fā)覺？難道……我漏題了？我像被扎了針的氣球——沒了氣，大叫：“這回慘了，可能要扣5分，我的100分又從我面前消失了！”我感到痛不欲生，只好連忙安慰自己：應該沒關系，考95分嘛，又沒下90分，這也是一個很不錯的成績嘛！
到了寫字課，林老師說：“下午考語文，請大家做好準備！”我們一聽，個個搖頭晃腦地要暈過去，上午才考完下午又考，真是“考試末日”。
中午，我硬著頭皮，沒精打采地復習語文。下午第三節(jié)課，我忍著暴躁的`性子走進了考場，盡力而為地定著心，穩(wěn)著身做著每道題，語文考試像數(shù)學考試一樣一帆風順，但我還是認真的檢查，不想再“一而再，再而三”地犯漏題等這樣的低級錯誤。一天下來，感覺自己快要累趴下了。
會考多少分呢？愿考卷快點發(fā)，以解除我的憂慮。
考試作文 篇8
考，考，考，每天都要考，一聽到考試兩個字，我便身上的毛全部立起來了，考試中的酸甜苦辣咸五個味道樣樣都有。
考試緊張曲
每天一早來學校，都要埋頭苦學。這不，一打上課鈴，老師都要發(fā)一張測試卷，測試卷一寫完，老師的嘴巴就像關不緊的水龍頭，“嘩啦嘩啦”講個不停，搞的我們一聽到“考”這個字，便會心神不寧的。一到下課，本來想伸個懶腰，打個哈欠，放松一下，可是老師就像是用棉花捂住了耳朵似的，聽不見打下課鈴的鈴聲，哎！
考試進行曲
一上課，只見老師抱著一踏卷子走進教室，我的心就猶如被砍了一刀，呆若木雞，頭頂上也變出了黑烏烏的云和那狂躁的暴風雨。老師開始發(fā)卷子了，眼看離我越來越近，我的心也越懸越高，發(fā)到我時，我飛快的寫下了班級和姓名，又大約的看了一眼題，哇塞！這次的卷子好簡單啊！我于是從第一道題寫起，簡單，第二道，對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，第四題……，“呼”終于寫完了，我松了一口氣，一抬頭發(fā)現(xiàn)同學們有的坐不住了，有的同學想偷看一下同桌的，還有的同學認認真真的坐在那里，一筆一畫的寫著，絲毫不顧旁邊人的反應。
考試結束曲
成績終于“出爐”了，我迫不及待地翻開試卷，一個鮮紅的一百分倒影在我的`面前，我高興的手舞足蹈，但是，有歡也有悲，有的同學像泄了氣的氣球，無精打采的，恨不得找個地縫鉆進去。
考考考，老師的法寶，分分分，同學的命根。只要考前好好復習，考試的分自然就高啦！
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