考試作文7篇【熱】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試作文 篇1
晚上，馮老師利用我們打寫的時間念了一下我們的名次。我特別的'失落。
老師先控制我們的電腦，讓我們看著電腦，看我們的名次是多少。我聽了以后，特別失落。因為我只考了第三十四名。
后來，老師在黑板上寫了幾個大字：期中表彰會，老師又說：“數學考了前十名的在講臺領獎狀。”我又想：三十四名不是前十名，考了90分，唉——我就說了我考不好。我們班第一名是：靳浩然，老師說：“他是我們班的冠軍。”
我感覺這次太對不起我的父母了。因為，上一次都沒考好，這一次又考砸了。我可怎么給爸爸解釋呀！
考試作文 篇2
考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思。20xx年初一期末考試的反思作文文章的結構也很完整，結尾處點明了主題。20xx年初一期末考試的反思作文：鍥而不舍，金石可鏤這個學期的期末考試已經結束了，成績也已經出來了，雖然都上了90，但對我而言，考的并不理想。我自己好好的反思了一下，大多都是有馬虎引起的，還有一些則是平時努力程度不夠。通過這次考試，我悟出了一個道理：鍥而不舍是學習的關鍵，只有鍥而不舍才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。滴水穿石就是鍥而不舍的一種體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸。學習是一件苦差事，既不生動，又不美麗，但是學習是有一定的'重要性的，只要你懂得學習的重要性，你就會愛上學習，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。同學們，我們一定要相信“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針。”讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧!“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”這句話充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧!考試就是對我們所學知識的一個檢測，查漏補缺，所以，我每次都有做出考試后的反思，這樣才能達到好的效果，相信下一次的考試，我會考的更加好。
考試作文 篇3
冰凍三尺非一日之寒，期末考試的成績，檢驗了我們平時的學習狀態。養成好的習慣，會讓我們事半功倍。
下面我跟大家分享一下我的學習習慣。
首先是課前預習。做到有準備地上課，帶著問題聽講，這樣聽課效率就會提高。比如數學，我會提前一兩天預習接下來要講的內容，然后嘗試著做一下課后習題，遇到不會做的，我會做上標記，然后上課認真聽老師是怎么講這個知識點的，這樣會理解得更深刻。語文要提前通讀課文，把《七彩課堂》看幾遍，有準備地上課會讓我們把知識點記得更牢。
其次上課時一定要認真聽講，必須集中精力、全神貫注，緊跟著老師的思路走。老師講課生動有趣、不枯燥，能讓我們快樂地學習。我要特別說一下上課做筆記這件事，課上的筆記對我們課下的復習非常重要，但如果在課上老師規定的時間內筆記沒有做完，就不要繼續寫了，一定要跟著老師的思路繼續走，課下再補筆記。課上的`知識點一定要聽懂了再記，這樣就不會漏掉知識點。
然后是課下完成作業。除了老師布置的作業，我還會做一些課外習題，鞏固所學的知識。這點我在期中考試前做得并不好，期中考試后通過做課外題，數學題型見得多了，知識點就可以靈活運用了，做題速度也快了。所以學習的主動性很重要。
最后，合理安排時間也很重要。平時我會利用課下，放學后晚飯前的“零散”時間抓緊寫作業。寫完作業后，有精力就做一些課外題，如果覺得累了，就會早點休息，保證第二天精力充沛。
養成好的學習習慣，會讓我們終身受益。但我也有很多不足之處，我要通過好習慣補充短板，也希望大家養成好的學習習慣，為初中的學習打下堅實的基礎。
考試作文 篇4
時間飛速能綠了芭蕉也能紅了櫻桃時間把我帶到期末考試的門前一個學期過去啦！轉眼間就考試啦，其實以前考試還沒怎么放在眼里，但是我轉學了在新學校的人氣還不錯，我覺的學習。體育。美術是最能體現一個人的。我決定這次一定要考好。
在考試前天我的心中揣著個小兔子不停可快跳，做什么事都忙手忙覺心不在焉，有時候還常常發呆，我知道也許這是緊張吧或許還帶著一絲絲的'恐懼，控制不了我那緊張的心情，我自己明白考試前要放松心情可是我的心好像已經不是我的了，在我思考問題時別人在我旁邊走過我居然一點都不知道，天啊！我居然怎么了，這不是我的性格啊！我多么想我那緊繃的心松弛下來，可是做什么都無濟于事，同學和我說不就是考試嗎？有什么可緊張的！但是其實我知道他是為了安慰我。我很感激他。特意為了讓他開心在他面前裝作一副對考試若無其事。我想他一定也明白，其實這只是一個六年級上學期期末考，為什么我會這么緊張呢？不對我做什么事都要認真。因為我是張思遠，因為我是這個世界上的奇跡。我努力的復習直到下午，我想了又想，想了又想。覺得一定要讓身心放松！我開始把電腦打開，玩上了小游戲，可是玩都玩不好。總是想著明天的考試。我的媽媽過來和我說不要那么賣力學，你學會了就行，你只要想這你都學會了，其實考試很簡單的，放心，你考不好媽媽不會訓你的，你就去放心考把。聽了這句話我心情好好受點，我也豁然開朗。
我把考試前用的東西準備好了，然后稍微看了一下復習資料，就睡了，睡的很平常，一點緊張都沒有，因為如果我考不好的話，我有同學們，有家人，有老師等所以考試我不怕你。
考試作文 篇5
“噔，噔，噔”聽著這霸氣凜然的腳步聲，就知道一定是科學老師來了，我們都做的端端正正，絲毫不敢動彈，只見門一開，科學老師右手夾著科學書與一疊試卷。
什么？難道要考試，不會吧，一點準備都沒有就來突襲，不會的，不會的，按照科學老師的性格，每次考試都會跟我們說的。肯定只是練習，或者是上個禮拜的作業罷了！
老師快速地分好了試卷，分發給了各組第一個同學，邊發邊說著，我們來一場隨堂測驗。我一聽，慌了神，真的是考試，天哪，我一點都沒復習，老師上課的時候也凈顧著發呆了，要是考砸了，那我的日子也不長了。
當前面一個同學傳給我試卷的時候，我怔了怔，不知如何是好，但后面一個同學不耐煩了，開始戳我的后背，我哆哆嗦嗦地拿了試卷并且傳給了她。一拿到試卷，我看了看題目，天哪，這一個個的黑圈圈和白圈圈都是什么呀，不是考科學嗎，怎么這么多英文字母，最重要的是，每個字母我都認識，可是，拼在一起，卻什么都不懂。
我長嘆了一口氣，趴在桌上，看了看左邊的同學，正在奮筆疾書，根本停不下來啊。看了看右邊的同學，更是露出了“蜜汁微笑”看起來對他們來說都是小菜一碟。我深深的感覺的.跟他們拿到的不是同一張試卷。
算了，還是答題吧，我一邊寫，一邊抓著頭皮，好不容易寫完了一面，可旁邊的同學都早已翻面了。我急得像熱鍋上的螞蟻，這時，一個歪點子從腦袋里冒了出來，要不做個弊吧，就假裝想后面借自動筆，然后趁機偷看，也發現不了，考出來的成績也不用同學笑話，還不用被爸媽，老師罵，這么好的“一舉三得”的機會可不多。
可是，如果真的作弊了，萬一被發現了怎么辦，考試考的不好，只是很平常的事，可是要是作弊了，那就是品格問題了，這可不只被同學笑話那么簡單了。況且就算沒被發現，難道我的心里真的過意的去嗎？
可是考不好，還得挨頓板子，慢慢的我的臉變得通紅，透不過氣來，我究竟該怎么辦呢，看幾道沒關系吧，我慢慢地轉過身去，我的心跳的好快，似乎像剛跑完八百米，幾乎都快要跳出來了，就當我要看到的時候，我閉眼了，很快的把身子轉了回來。好吧，我還是沒看。
還是自己寫吧，于是我竭盡全力把能寫的都寫完了，把試卷交給了老師。過了一天，分數出來了，我果然沒及格，并且被老師叫去了辦公室，狠狠地批評了一頓，而且也沒逃過爸媽的鞭笞。雖然我想象的都發生了，但是唯一一樣，也就是最重要的一樣，沒有發生。我喜歡它永遠也不要發生……
考試作文 篇6
我喜愛的文學藝術形式是小說。小說有趣、好看、吸引人，許多人都很愛看，我也很愛看，因為它能以細致而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源于生活而又高于生活的復雜世界。首先說細致而鮮明的人物描寫吧。小說中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小說的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細致而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來說吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的`王熙鳳等等。第二就是小說中情節的描寫是完整而多變的。小說的情節一般按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體；小說的情節又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小說從頭看到尾。第三就是小說中感情的描寫豐富而細膩。小說中對感情的訴說有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直發痛，有時還會讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，我可以通過小說去了解豐富多彩的世界生活，可以透過小說去洞悉現實中各種各樣的人，這就是我愛看小說的最好理由吧。
考試作文 篇7
哎！走在路上的我垂頭喪氣，憂心忡忡，明天就是最令我膽戰心驚的體育考試了！我可是“萬事都好，只差體育啊！”
第二天早上，我因為實在不像看到體育老師那張恐怖的臉龐，于是開始找借口逃避。“哎呀！媽媽，我頭好痛啊！我今天不去學校了！”“那怎么成啊？今天 不是要街道體育考試嗎？被記0分可不好，聽話，考完我就來接你回家。”我還沒來得及插嘴，媽媽就把我從床上拎起，一把扔到了車里，哎！我就這樣可悲地被老 媽押赴考場了！
逃得過初一，逃不過十五。該來的總是要來。我發誓，那張令人害怕的臉龐將會成為我一輩子的惡夢。我哭喪著臉，而體育考試就在我悲痛之際開始了。
第一個項目：跳遠
跳遠我還不怎么擔心，只要我奮力一跳，準能跳得遠。這個項目是男生先進行的'。瞧他們男生一個趾高氣昂，仿佛對跳遠信心十足。前幾個都是小個子男生， 只見他們飛速的奔跑，右腳踩在踏板上奮力一跳，竟都跳到沙坑的二分之一處。之后的幾個高個子男生。遠的更是沒話說，都差不多跳到了四分之三處。這下，男生 更是得意了，他們看我們的眼神十分輕視，好像在說：“你們女生成績老壓著我們，這回，我們要一雪前恥，你們就等著丑態百出吧！”我們根本不去理會那幫男生 的挑釁。可是，我們女生第一個就出師不利，竟然只有四分之一，哎！后面的女生也都是這樣，四分之一處的沙子都塌了下去，男生無情的嘲笑說：“你們還是放下 屠刀立地成佛把！”面對男生的嘲笑，本以為體育老師會把我們罵一頓，可她竟然一改往常，“好心”地鼓勵我們，可能是因為領導在的緣故吧！
第二個項目：50米跑
這個項目里，男生總是比女生用的時間短，又讓他們占了上風，可惡！
由于時間關系，今天只考了這兩個項目。原本令我膽戰心驚的體育考試其實也充滿了樂趣！
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